【熱門】五年級科學作文集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級科學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級科學作文 篇1
科學往往離不開生活,生活中到處都是它的身影。
一天清晨,我睡眼朦朧地睜開眼睛來到洗手間,拿起梳子正準備梳頭,還沒梳幾下,就被這奇怪的景象給怔住了:飄逸的長發(fā)突然“粘”在了梳子上,還時不時的發(fā)出“啪啪”的聲音,我?guī)е蟠蟮膯柼杹淼綄W校。下課后,我走進科學實驗室,將這個疑惑告訴了老師,老師輕輕一笑,說道:“我們一起做個實驗吧,等下你就明白了!蔽野胄虐胍傻目粗蠋,只見她從實驗材料中嫻熟地抽出一張白紙,然后撕成兩半,拿出其中的一半撕成小碎屑,放在整潔的桌面上,我一頭霧水的看著,不知道老師到底要做什么,接著,老師又拿出一把尺子,用尺尖在她那柔軟的長發(fā)中來回搓動。過了一會兒,老師又將尺尖放到了紙屑上方,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙屑,只見一瞬間,紙屑竟奇跡般地飄到了直尺的位置,我驚訝地看著老師,老師笑了笑說:“這是靜電,是一種很常見的科學現(xiàn)象,在冬天,由于天氣干燥,穿脫衣服時也很容易產(chǎn)生的!蔽宜贫嵌目粗矍暗囊磺校矊@靜電也產(chǎn)生了興趣,同時也在想:這靜電會傷人嗎?靜電為什么可以吸東西呢?靜電會像雷電一樣發(fā)光嗎?……“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起,我?guī)еN種疑問跑回了教室。
幾天后,我終于從書中找到了答案,解開了心中的疑惑。靜電就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷,當電荷聚集在某個物體上或表面上時也就形成了靜電。靜電人有時會有觸電時的針刺感,夜間也能看到火花,這是化纖衣物與人體摩擦所產(chǎn)生的,而且靜電還帶有一定的磁力,可以吸起一些較輕的物體,讀完資料,我恍然大悟,原來一個普通的科學現(xiàn)象,也蘊含著這么多的道理!
科學是離不開生活的,它是偉大的,如果不是它,我們的生活也不會變得如此便捷,但它更是充滿藝術(shù)的,讓我們的生活變得更加多彩多姿!
五年級科學作文 篇2
我們的生活充滿奧妙,是什么是這些奧妙出現(xiàn)?就是一點點科學的道理。螞蟻為什么愛吃糖?大象的鼻子為什么那么長?這有著什么作用呢?讓我們走進生活,去探索,去尋找。
比如,在一些小朋友的家里,他們做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂,其實它不是來傷害人類的,它只是想讓自己吃飽,其實它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點點油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯,補充營養(yǎng),蟑螂就是靠吃油來補充營養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素,讓自己維持更久的生命。
小朋友家里也許有黃糖,這是哪種動物愛吃的食物呢?當然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎?讓我來為你詳細介紹介紹吧!首先只有一只螞蟻去觀察地點和重量的,它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯(lián)群結(jié)對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來,再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去;厝ズ,蟻王就開始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃,然后再張開那小小的嘴,慢慢地咀嚼著食物。
……
生活中的奧妙遠遠不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn),從中更深地明白科學的道理。你發(fā)現(xiàn)科學了嗎?其實生活的每一個時間、每一個地點都藏著無數(shù)的奧秘。
五年級科學作文 篇3
一個充滿期待的早晨,我們坐在多媒體教室等待一位年齡已七十多歲的科學家——潘習哲。
這時,一片片掌聲震耳欲聾,我們不由自主的驚嘆起來,“哇!潘教授終于來了!”全體在座的同學充滿希望。
我們把目光集體投向潘教授,開講了,仔細聽,認真看,似乎把所有東西拋于腦后只聽課。這次主要內(nèi)容是“科學家進校園,大手拉小手”,而這次活動的知識點是認識衛(wèi)星。
衛(wèi)星種類有很多,有氣象衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星……而衛(wèi)星有三大類,通訊類、科學類和遙感類,以上幾個例子屬于遙感類。
遙感類就好像是千里眼,順風耳,遙感類用處很大,就好像:“用高敏感的電器看清了遙遠的東西;用紅外推測實現(xiàn)了夜視;用雷達實現(xiàn)了‘霧里看花’……”
最后,我們看到了模擬地球,地球在我的視野里是太大太大,在宇宙的視野里太小太小,我們?nèi)祟惥拖裼钪嬷械?細菌那么大小。
現(xiàn)在,有數(shù)以千計的衛(wèi)星載著先進的設備對地球發(fā)生了很大的變化,對我們帶來了很多的方便,就像用紅外探測發(fā)現(xiàn)了地底的危險。我們提出的問題,潘教授耐心的為我們解答,使最后的我們知道了更多!
一堂課過去了,我們用依依不舍地心態(tài)送潘教授出大門,這次的講課讓我們明白了許多許多。
五年級科學作文 篇4
小時候,在母親的懷抱中聽嫦娥奔月的故事,對于月亮就很向往,月亮上到底有什么東西呢,真的有嫦娥和玉兔嗎?后來,我知道人們已經(jīng)登上了月球,而且其實月球上并沒有那些美好的神話人物,月球是需要人類不斷探索的一個星球。
那是我第一次迷上了科學,自從迷上了科學,對于科學,我充滿了無限的興趣。
一個夜晚,我和爸爸驅(qū)車駛在夜路上,夜燈泛著昏黃的光,映襯著圓圓的月亮!霸铝潦且驗樘柕姆垂猓庞辛岁幥鐖A缺,才放射出夜晚的柔光!蔽蚁肫鸢倏浦R書上的一句話。
后來,我學會了看著月亮識天氣。每當月亮在云霧中若隱若現(xiàn)、搞時裝秀時,第二天大風便會來臨,吹得揚塵四起,風沙滿地。有時,白天烏云密布,沉重得仿佛透不過氣來,但晚上一看到月亮又在云簾后翩翩起舞,我知道,第二天便會放晴。
但是,每當夜幕降臨,我望著漫天嵌滿的繁星和皎皎明月,心中仍然充滿疑問,是什么力量在操控著天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細細地觀察了很久,想了很久。一次,在飛機上看見云在飄動,我想是否也和天氣有著聯(lián)系?云在飄動,說明有風,有風便預示著云也將會被卷走,原來是這樣!我心中又解開一個小小的疑惑。
我喜歡科學,我知道我還有很多事情不知道,還有很多事情需要我們?nèi)ヌ剿鳎@么多的未解之謎需要用科學來解釋。我們要努力學習科學知識,將來為科學文化貢獻一份力量。
五年級科學作文 篇5
我從小就有一個夢,那就是當一名無所不能的科學家。
我首先學會研究醫(yī)學,發(fā)明一種能讓人一吃就什么病都會好起來的小型藥丸,那樣就不用再花許多冤枉錢了:還可以治療殘疾人,只要用一個把他們加工成膏藥,把它和斷肢結(jié)合,在人么有感覺到合適,變成了一個完完全全的人。有了他,就可以解除所有人的痛楚。
接下來我會去和正在打仗的國家,用天一般的智慧去說服他們,讓這個世界不再充滿戰(zhàn)爭,充滿和平,共同保護我們的祖國大地。
我還會發(fā)明一種能在水下一萬米進行工作的潛艇,去深海進行采集能源,讓我們不在貧油,讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來。
我還會發(fā)明一個超級災難預報器,和地震儀一樣,不用功能很多,什么都能預測出來,好像地震儀的超級后代,能在災難來臨的一個星期前告訴我們,讓大家都做好準備,以防災難來臨,可是有些是山區(qū)。接收不到。我們會用擴音器來告訴他們。
由于人口愈來愈多,我會發(fā)明一艘太空船,帶上心眼著的水種和花草樹木的種子,去外星球找合適的居住地,把他給變成和地球一樣美好的星球,把人接到這兒來一部分,是不會人不多而造成的的種種麻煩。
我還會發(fā)明一支筆,幫助學生吧不會做的題做完;我還會發(fā)明以上運動鞋,讓快遲到的學生30秒就來到學校;我會發(fā)明一個鬧鐘,讓怎么叫也叫不起來的學生一下子起來;我還會發(fā)明......
如果我真的是以科學家那該多好!
五年級科學作文 篇6
我好想當一名科學家!如果我當上了科學家,我將帶著人類向一個新的時代邁進。
我是如何有了這個夢想的呢?那還得緣于幾年前,我看了那場精彩的機器人大賽之后,那些機器人不僅可以走路、說話,還可以幫人類干家務活呢!多神氣呀,它們對人類的用處太多了。就這樣,這些新潮的機器人使我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣,聽說,現(xiàn)在有些科學家們還能克隆出動物甚至人來呢!這更使我對當一名科學家如醉如癡,并且對那些已經(jīng)發(fā)明出來的東西牽腸掛肚,總想弄個明白。
如果我當上了科學家,首先要發(fā)明一種衣服,這種衣服有三種功能:一、自動調(diào)節(jié)溫度,二、能隨便調(diào)節(jié)衣服圖案。三、能自動清洗,迅速晾干。這種衣服有一個溫度表,這衣服可以隨著溫度表中溫度的高低來調(diào)節(jié)衣服的溫度。冬天時,外界溫度下降,而衣服的溫度卻可以調(diào)到30度以上,夏天時,外界溫度升高,而衣服的溫度可以調(diào)至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡,就按一下衣服左袖上的那個藍色按鈕,如果仍然不喜歡,就繼續(xù)按,直到滿意為止。這種衣服在臟了的時候,根本不用人來洗,你只需要按一下右肩上的紅色按鈕,它就可以進入自動清洗狀態(tài)了。就算你是在煤堆里滾上5年,也照樣清洗得干干凈凈,就像新買的一樣,這種衣服根本不用擔心掉色之類的問題,即使你一天洗50次,它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發(fā)明,將給人類帶來很大便利。
現(xiàn)在我一定要努力學習,爭取將來能當上一名科學家,用自己有限的生命為人類做出無限的貢獻。
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