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五年級狀物作文

時(shí)間:2022-05-07 09:13:20 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級狀物作文匯編六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級狀物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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五年級狀物作文 篇1

  奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學(xué),但是我做過一次很對不起小狗的事情。 有一個(gè)星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶里倒,忽然,熱水瓶啪的一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我,這時(shí)從院子里傳來小狗的聲音,我忽然機(jī)靈一動(dòng)就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的!卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯樱↑S狗打去,小黃狗在院子里添著被打傷的腿,一邊抬頭看我好像在說:“你如何冤枉我呢?”吃飯的時(shí)候連飯都咽不下去,終于,我對爸爸說:“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗!卑职终f:“只要你肯承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!

  今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有多少條白色花紋。他倆一個(gè)叫奇奇,一個(gè)叫菁菁。

  小松鼠吃飯時(shí)很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時(shí),他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn),真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時(shí)就更有趣了,他們一個(gè)像小狗一樣躺著一個(gè)像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音他們便會立即醒來!八麄兙栊哉娓撸 蔽铱偸沁@樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因?yàn)榇笞匀皇且粋(gè)適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的!澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。 不久以后,因?yàn)槲业氖д`菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒!罢嫦M驾寄芑貋!”“你清楚為何菁菁會跑?”媽媽笑著問我!耙?yàn)槲业拇笠。”錯(cuò)了,是因?yàn)檩驾夹枰杂桑胍杂。?多少天過后,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:“奇奇也需要自由! 小黃狗也許不記得了,但對我說好像是昨天發(fā)生的。

五年級狀物作文 篇2

  在姨爹家里,有一株不起眼小花,但它,使我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  前些天,姨爹家里來了一個(gè)灰頭土臉的“客人”,正如之前介紹的。它身子像一個(gè)不完全的陶瓷加工品,才看它一眼,就散發(fā)出無比的厭惡!斑@是何方妖孽,”我說道“太惡心了!薄澳鞘窃跇窍聽花盆里一株奄奄一息的水仙,我越看越可憐,于是便把它撿了回來!蔽业奶炖玻沁是植物嗎,太惡心。于是大家都不管它,還將它擱在樓頂上。

  但是,就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,它,從一株幼小,骯臟的“棄嬰”變成了四五個(gè)健壯的水仙。在沒人管理的時(shí)間里,它找到了自己的伙伴,它成了一個(gè)團(tuán)體。不論風(fēng)吹雨打,不論日曬雨淋。它們總是以微笑的姿態(tài)送給拋棄它們的人們,以生生不息的面孔迎接未來。然而,誰也沒想到的是,實(shí)現(xiàn)這一華麗逆轉(zhuǎn)的的是不理不睬。這使它學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),但是那些成天被關(guān)在溫室的怪物,不能接受一點(diǎn)毛毛細(xì)雨。所以自然被大自然排斥。

  一陣脫胎換骨后,它得到了大自然的獎(jiǎng)賞——幾十朵含苞欲放的小花,那些小花以各自不同的姿態(tài)迎接美麗的春天。紫的耀眼,紫的驕傲。因?yàn)樗鼈兘?jīng)受住了孤獨(dú)與排斥的考驗(yàn),成為了百花中的一位。正是這樣,我們?nèi)松,也有一些這樣的考驗(yàn)。比如:朋友的背叛,社會的冷漠等等。但是,這些看似無法接受的障礙卻成了你的指路牌。如果你坦然面對,你會在人生這個(gè)學(xué)校中學(xué)到寶貴的一課。給你的前途增加一道耀眼的光芒。相反,如果你接受不了,它會變成一個(gè)無法跨越的路障。讓你生活在煎熬中。

  正是這樣,這一株水仙讓我明白了生活的真諦。是水仙,讓我得到了寶貴的一課。我愛你,水仙。

五年級狀物作文 篇3

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在西安動(dòng)物園里的一只叫艾艾的母猩猩身上。

  艾艾是一只活潑、可愛的大猩猩,和她的愛人大虎生活在西安動(dòng)物園里。艾艾的好奇心特別強(qiáng),非常喜歡模仿人的行為。有一些喜歡惡作劇的游客,經(jīng)常把燃著的香煙扔進(jìn)籠子里,逗艾艾學(xué)人那樣抽煙。艾艾經(jīng)不住誘惑,有時(shí)候撿起香煙,學(xué)著抽。慢慢的,艾艾也抽得象模象樣了,用她的粗大的手指夾著香煙,象人一樣吞云吐霧。一開始,艾艾也就是抽著玩,可時(shí)間一長,竟象人一樣有了煙癮,一天不抽上幾根,就難受得又吼又叫。

  一年以后,艾艾當(dāng)媽媽了,小猩猩可愛極了。因?yàn)橐疹櫺⌒尚,艾艾暫時(shí)忘掉了抽煙。

  可是,好景不長,小猩猩被管理員帶走了,送到了別的動(dòng)物園。艾艾美滿的家庭被拆散了。艾艾痛苦極了,雖然有大虎的陪伴,但艾艾還是難以從失去孩子的痛苦中自拔。艾艾的脾氣開始變得暴躁,又開始抽上了煙。隨著煙癮的加大,揀拾煙頭已經(jīng)滿足不了了,就開始向飼養(yǎng)員要著抽。

  第二年,艾艾又生下一只可愛的小猩猩,艾艾對自己的孩子簡直就是愛不釋手。天倫之樂讓艾艾暫時(shí)又忘掉了抽煙。但是,小猩猩剛斷奶,又被管理員帶走了,艾艾又一次和自己的孩子生離死別!艾艾的脾氣變得越來越狂躁?膳碌氖牵蟮拇驌粲纸蹬R到艾艾身上――和她朝夕相伴的愛人,失去孩子后的唯一依靠――大虎不幸病死。艾艾這一次簡直就要崩潰了。從此以后,那只活潑、可愛的艾艾“死了”,大家看到的是一只整天不言不語不動(dòng)的沮喪的艾艾,獸醫(yī)專家來看過之后,診斷出艾艾患了嚴(yán)重的憂郁癥。

  痛苦的艾艾從此以后變得再也離不開香煙,吸煙量直線上升,最后發(fā)展到只要飼養(yǎng)員不給煙抽,就象發(fā)瘋似的拍打籠子,凄厲的吼聲吵的整個(gè)動(dòng)物園不得安寧。

  動(dòng)物園管理員覺得再不給艾艾戒煙是不行了,可是強(qiáng)制戒煙,艾艾鬧得實(shí)在是太兇了;用藥物或其他替代品,也不行,大家對著因過量吸煙而身體每況愈下的艾艾,一籌莫展。

  有一天,一位女飼養(yǎng)員聽著mp3路過艾艾的籠子邊,艾艾突然把頭湊過來,耳朵緊緊貼著籠子,似乎是在聽。女飼養(yǎng)員就把耳機(jī)取下來遞給艾艾,艾艾拿過來就聽,很快就陶醉在音樂里了。一連幾個(gè)小時(shí)都在聽,也沒有找飼養(yǎng)員要煙抽。女飼養(yǎng)員受到了啟發(fā):看來只有用艾艾感興趣的東西來轉(zhuǎn)移她對煙的依賴。后來,女飼養(yǎng)員給艾艾下載了很多很多樂曲,還買來很多艾艾愛吃的零食和愛玩的玩具。慢慢的,艾艾的精神狀態(tài)有了好轉(zhuǎn),平時(shí)聽聽音樂,玩玩玩具,吃吃零食,對香煙的依賴越來越小了。經(jīng)過管理員的長期努力,艾艾終于擺脫了香煙,F(xiàn)在,你就是把煙遞給她,她也不抽了。

  艾艾的遭遇讓人好笑,更讓人深思:動(dòng)物也是有情感的,如果人類不能善待動(dòng)物,總是居高臨下地對待動(dòng)物,以人的意志安排動(dòng)物的生活,動(dòng)物遲早會被人類消滅光,就算活著的.也是在痛苦中掙扎。善待動(dòng)物,善待大自然給我們?nèi)祟惖呐笥寻伞?/p>

五年級狀物作文 篇4

  桔子是我最喜歡的水果之一,它形狀扁扁的,圓圓的,像一個(gè)小圓球。顏色很特殊,有金黃色、有綠色的,今天我們吃的桔子是綠色與黃色相交間的,這個(gè)顏色最為特殊,我摸了摸桔子,感覺軟軟的,這證明它已經(jīng)成熟了,再摸它的過程中,我發(fā)現(xiàn)它身上有一點(diǎn)小小的斑點(diǎn),和我們的毛孔差不多,我想它肯定在吸收營養(yǎng)吧。我現(xiàn)在腦袋里只想它是酸的還是甜的呢?這時(shí),我們有些同學(xué)已經(jīng)“口水流下三千尺”了。

  我們慢慢地?fù)荛_了皮,撥開了一層,我發(fā)現(xiàn)有一瓣黃色的果肉,果肉外邊包著一層薄皮,薄皮外面有一點(diǎn)白色的條條,我仔細(xì)觀察:果肉里有幾個(gè)像蜘蛛網(wǎng)一樣比較淺的線,就像我們?nèi)祟惖拿}搏一樣,保持著它的血液平衡。握把外皮全部都剝開了,這個(gè)大橘瓣讓我想起了許多東西,這個(gè)大桔瓣像一個(gè)灰姑娘坐的南瓜車,不過是黃色的。又像一個(gè)個(gè)過年時(shí)掛的小燈籠,我保證燃上紅燭會更耀眼,它更像一朵還沒怒放的花骨朵。

  我掰看一瓣,放在嘴里嘗了嘗,可真酸中帶甜呀!我仿佛回來了三歲時(shí)的快樂時(shí)光。等我走過神來,我發(fā)現(xiàn)班里的趙一沖現(xiàn)在是大口拉下三千尺,高崎浩是把一瓣桔子放在口中,皺了一下眉頭,臉拉十八度,不知他吃下去了沒有。

  桔子它還有很多作用,如:燉肉味道比較好。罐頭加上更新鮮,泡茶清熱解毒,還止咳……

  桔子又好吃又還玩,還有許多作用,不知道你們喜歡吃嗎?

五年級狀物作文 篇5

  一朵朵小巧玲瓏的桃花,隨意地點(diǎn)綴于枝丫,釋放那一抹抹爛漫的笑顏,好似春天里最美得微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淡淡的粉紅綴滿枝頭,如同漂浮著一層若有若無、朦朦朧朧的粉色薄霧,很是美麗,為這迷人的春光增色不少。

  三四月份自然是桃花盛開的的季節(jié)。漫步于公園小道,便能瞧見桃花樹頂一樹花朵,正迎風(fēng)吐艷,不由得會停下腳步,細(xì)細(xì)觀賞一番。

  首先是被它粉紅色的花朵迷住了,不禁走近了。

  桃花雖小,但他們迸發(fā)出那積蓄已久的力量,美中帶了點(diǎn)奮斗的剛毅;ò甏卦谝黄,像精致的小酒杯,不由得想讓人一飲其中的瓊汁玉露;ò瓿实凵挠牡,清清爽爽,是一種令人心曠神怡的色彩。陽光傾瀉,花朵的倩影輕輕覆上下一朵,如同為它添上一件夢的衣裳,葉影重疊,花影迷離。陽光的金色與桃花的粉色交融在一起,互相穿插,互相融合,為它鑲上了一條璀璨的金邊。它似乎能穿透晶瑩剔透的花瓣,顯得有些樸素迷離,令人微醉,瓣兒薄如蟬翼,又如蝴蝶的翅膀,蜻蜓的薄翼,似乎再薄一點(diǎn)兒它就要化為烏有了。望著望著,我陷入了回憶:那年春天,我輕輕摘下一朵桃花,往烏黑的頭發(fā)上一插,好一朵精致的花飾!小巧玲瓏,玉琢冰雕。我喚來爸爸后翹著蘭花指,倚在桃花樹旁。爸爸先是一愣,后掏出手機(jī)“咔嚓”照了幾張,我奪來一瞧,嗬!你瞧她怎生打扮:一朵桃花別發(fā)間,宛如夜空一彩霞,倚桃花樹旁,翹蘭花指間,樹上桃花滿枝丫,綴于我頭如鳳冠,笑得我前俯后仰,肩膀直聳的厲害。微風(fēng)乍起,花枝上的花瓣在輕風(fēng)中微微地顫,似乎有吹彈即破的韻致。

  終于有一片乘著風(fēng)兒繞過九曲十八彎的葉縫,緩緩飄落,如一只粉色蝴蝶,“風(fēng)”飛“蝶”舞,于春風(fēng)一起翩翩起舞,忽上忽下地旋轉(zhuǎn),當(dāng)飄得遠(yuǎn)了,它又微一欠身,飄飄悠悠地飛了回來,時(shí)而欲墜,又高高揚(yáng)起。

  慢慢地,花瓣落下,輕輕倚于泥土之上,如同為它添上一件淡雅的薄衫。土地上,桃花這兒一片,那兒幾瓣,橫七豎八地躺在泥土這張安逸的大床上,慵懶地曬著陽光。細(xì)草夾雜著桃花瓣,鑲嵌于一體。仿佛是大自然在欲滴的翠綠上嵌下幾點(diǎn)桃紅,那么自然,那么美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,相得益彰,這淡青淡粉的草地別有一番意趣,真真是令人盡生些美好的遐想。

  我不禁浮想連翩,在想像的天空展翅翱翔……

  芳草如茵的草地,柔軟的土地上,有海一般的桃花瓣,層層疊疊,我躺在上面,疲憊頓無,任由那花瓣向我涌來,將我簇?fù)怼、淹沒……微閉上眼,一切的一切都隨著清風(fēng)徐徐遠(yuǎn)離了那個(gè)喧囂的世界,只剩下我與這獨(dú)好的風(fēng)景。嗅著桃花那淡淡的芬芳,我似乎做了一個(gè)香甜的夢,一切都是那么飄渺,卻又是如此真實(shí),迷迷糊糊間我恍惚又覺得自己也成了桃花一朵,傲放于枝頭,為這美麗的春景添磚加瓦!

  當(dāng)我漸漸回過神來,這才發(fā)現(xiàn)桃樹的枝干是那么纖細(xì),宛如窈窕淑女那苗條較好的身材,再配上那一團(tuán)團(tuán)嬌羞的粉紅,真真是像透了。再一細(xì)看,很讓人驚嘆它那瘦弱的身軀是怎樣撐起那一片絢爛的紅霞的?在驟雨下汲取,在暴風(fēng)下挺立,把每一次考驗(yàn)都當(dāng)作洗禮……

  桃花,它沒有夾竹桃花開三季的久遠(yuǎn),但它卻把所有的努力都在春天釋放得轟轟烈烈!好桃花,你用纖細(xì)的身軀撐起滿書桃花,用堅(jiān)韌的毅力撐起美麗,迎來了一個(gè)又一個(gè)春天!

五年級狀物作文 篇6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我曾發(fā)過誓我們永不分離。

  這個(gè)文具盒大概長十五厘米,寬七厘米,形狀呈長方形。它穿著一件粉色的外套,外套上有粉色的英文字母。正面有一只可愛的Kitty貓和一只小兔子,我雖然不知道這只小兔子叫什么名字,但是我給它起了一個(gè)好聽的名字叫絨絨兔。它好像在和我的Kitty貓打招呼,說:“HelloKitty!”

  我的文具盒有兩層。第一層是彩色筆家族。你們肯定想問我都有彩筆,為什么還要帶那么多的彩色筆呢?告訴你們吧,因?yàn)槲覀儼嗬蠋熃?jīng)常調(diào)課。你們肯定會說,可以天天把彩筆帶著呀!但是我是一個(gè)丟三落四的人,經(jīng)常就會把彩筆放丟了,再也找不到了,所以我會天天把彩色筆帶著。第二層是鉛筆、鋼筆、中性筆和小尺等文具。它們都在自己的房間睡大覺呢!中性筆睡覺的時(shí)候一點(diǎn)兒也不老實(shí),一會兒碰碰鉛筆,一會兒碰碰鋼筆。雖然中性筆一點(diǎn)兒也不老實(shí),但是鉛筆、鋼筆和其它文具都和它一起玩。

  別看我的文具盒平是一言不發(fā),但是它的用途卻很大呢!

  每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆、鉛筆都你爭我搶,我會說別著急!如果我寫作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字,橡皮就會跳出來,為我擦去錯(cuò)字。尺子在數(shù)學(xué)課上經(jīng)常幫助我畫什么垂直線、平行線等。

  我愛我的文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

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