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五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-07 18:30:23 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)科學(xué)作文集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)科學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級(jí)科學(xué)作文集錦10篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說(shuō):“你也可以不用牙膏”,我就問(wèn) :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“你可以用鹽來(lái)刷牙!蔽乙宦(tīng),就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來(lái)了,雖然很苦,但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明,我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋,想出生活中的知識(shí)。

  有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看?jiàn)爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了!

  還有一次,我看見(jiàn)窗戶很多灰塵,我想了想,想到了一個(gè)辦法,拿出了一張報(bào)紙,擦了又擦,覺(jué)得窗戶擦得很明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。

  我覺(jué)得生活中還有好多的科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。那時(shí)的我并不知道科學(xué)家是做什么的,只聽(tīng)別人說(shuō)是很偉大。在我上了五六年級(jí)的時(shí)候,我受了一些科普書(shū)籍的影響,變得對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)的我對(duì)外星人也頗感興趣,我總感覺(jué)只要屬于有關(guān)科學(xué)的一切都地那么的神秘。我尤其喜歡看美麗的夜空,夢(mèng)想能到宇宙中去遨游。

  其實(shí),我們?nèi)祟惡陀钪鎭?lái)相比,簡(jiǎn)直就好比我們現(xiàn)實(shí)世界中的微生物,可能比這還小幾億甚至上千億倍。我十分想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,我希望我能將人類的科技發(fā)展到一個(gè)高峰,尤其在航天技術(shù)方面。因?yàn)槲蚁氤俗钪骘w船去看看地球以外的世界,去親臨宇宙,去探索那神秘的宇宙,而不僅僅局限于在那天文望遠(yuǎn)鏡前觀看,即使現(xiàn)在人類最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡都可以望到地球以外的一百多萬(wàn)光年的地方,在天文望遠(yuǎn)鏡前的那種可望不可即的感覺(jué)真的不爽。

  “外星人”是我們經(jīng)常談?wù)摰囊粋(gè)話題,可能有的人并不相信有外星人,這是一種無(wú)知的表現(xiàn)。因?yàn)椋灰c(diǎn)知識(shí)的人都知道,宇宙是時(shí)間和空間的組合體。從哲學(xué)的角度來(lái)看,宇宙是無(wú)邊無(wú)際、無(wú)始無(wú)終的。在這么大的一個(gè)空間里,怎么可能只生存著人類這一種生物呢?肯定還有其他種族的存在。對(duì)于外星人,我對(duì)它十分的著迷,因?yàn)槲液芟胍?jiàn)見(jiàn)他們,很想去深入研究他們。但是,依照目前人類的科技和活動(dòng)范圍來(lái)看,想要找到并捕捉到外星人簡(jiǎn)直就是癡心妄想,更別說(shuō)研究了。所以,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,將人類的科技發(fā)展上去,去探索那神秘的外太空!

  但我知道,想成為一個(gè)科學(xué)家并非那么容易。但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),拼盡自己所有的力量,讓夢(mèng)想之花綻放!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  今天作文補(bǔ)習(xí)課上,老師說(shuō)要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我們議論紛紛,作文課做實(shí)驗(yàn)?要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?

  老師神神秘秘地說(shuō):“我們今天的實(shí)驗(yàn)跟這個(gè)有關(guān)!闭f(shuō)著變魔術(shù)一般拿出幾張紙條:“我們要做個(gè)吹紙條的小實(shí)驗(yàn)!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地?fù)屵^(guò)紙條,疑惑地問(wèn)老師。只見(jiàn)老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面,嘟著嘴對(duì)著那張紙條使勁吹了起來(lái)。奇怪了,那下垂的紙條居然平平地飄了起來(lái)!這是怎么回事呢?老師解釋,這是大氣壓力在作怪呢!當(dāng)我們使勁一吹,紙條上面的氣壓就變小了, 紙條上面的`氣壓不變,所以紙條就向上平平飄起來(lái)了。

  哦!原來(lái)如此啊!沒(méi)有想到,從這個(gè)小小的吹紙條實(shí)驗(yàn)里,我們還能學(xué)到科學(xué)道理呢!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  今天真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲业目茖W(xué)幻想畫(huà)《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫(huà)比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進(jìn)了家門(mén),看著爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

  我迫不及待地打開(kāi)畫(huà)紙,向他們炫耀起我獲獎(jiǎng)的畫(huà)來(lái)。畫(huà)面的中央是一個(gè)大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個(gè)福娃緊緊地環(huán)繞在她的四周。她們?cè)谧鍪裁茨兀俊柏愗悺蹦弥粞醢l(fā)生器正在修補(bǔ)地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚!氨Wo(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球”就是我這幅幻想畫(huà)的主題,這可是我苦思冥想了很長(zhǎng)時(shí)間才蹦出的創(chuàng)作靈感呀。

  爸爸拿著畫(huà)紙凝視了許久。突然,他好像想起了什么似的匆匆走進(jìn)了書(shū)房,不一會(huì)兒他手里拿著一卷畫(huà)紙走到我的面前,“這是我小時(shí)候的幻想。”只見(jiàn)那略顯泛黃的畫(huà)紙上,許許多多的大廈高聳入云,一座座立交橋像蜘蛛網(wǎng)一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛!斑@哪是科學(xué)幻想畫(huà)呀,太落后了吧!”,我做著鬼臉齜牙咧嘴地說(shuō)。

  爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)呀,那個(gè)時(shí)候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現(xiàn)在不都全部實(shí)現(xiàn)了嗎!”我毫不猶豫地說(shuō)!罢f(shuō)得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的夢(mèng)想和期盼在眨眼間變成了現(xiàn)實(shí)。而你的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸這些話,我若有所思起來(lái)。是啊,我們的祖國(guó)在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的坎坷和磨難之后,都堅(jiān)強(qiáng)地站立在世界的東方,越發(fā)顯得偉大和可愛(ài)。而我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和本領(lǐng),使祖國(guó)更強(qiáng)大,讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  今天我在一本書(shū)上看到可以自制一個(gè)小火箭。那個(gè)實(shí)驗(yàn)就像一塊磁鐵,它緊緊地把我吸引住了。我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了,立刻跳下沙發(fā)去找材料,準(zhǔn)備親手實(shí)驗(yàn)一下。

  我找來(lái)了一個(gè)帶蓋子的塑料瓶,一瓶醋和一袋小蘇打粉,小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,然后又把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上,把衛(wèi)生紙裹成一個(gè)小團(tuán)兒,然后就是尋找試驗(yàn)場(chǎng)地。

  我找了一個(gè)人少的地方。想著我的小火箭就要上天了,我的心咚咚直跳,就像裝著一只小兔子。我深吸一口氣讓激動(dòng)的心平靜下來(lái)。我小心翼翼地把包著小蘇打粉的紙團(tuán)輕輕地放進(jìn)裝了醋的塑料瓶里,迅速蓋上瓶蓋,把塑料瓶頭朝下放好。只見(jiàn)瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡,我屏氣斂息,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,剛過(guò)5秒,只聽(tīng)“嘣”的一聲,瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋兒在原地紋絲不動(dòng),瓶子卻像火箭一樣飛上了天。喔!我吃驚地張大了嘴巴站在原地,愣愣的還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的“火箭”真的飛上了天!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋兒被一個(gè)圓圈圈在了中間,而那個(gè)圓圈里面都是反應(yīng)后的泡沫渣子,甚至瓶蓋兒上都是。它就像一朵盛開(kāi)的禮花,仿佛在慶祝我的成功。

  真是不做不知道,一做嚇一跳。這是為什么呢?原來(lái)是小蘇打和醋酸反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳在塑料瓶中膨脹,達(dá)到一定程度就把塑料瓶噴上了天,產(chǎn)生了火箭的效果。

  做實(shí)驗(yàn),學(xué)新知,真是一舉兩得呀!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師笑呵呵地走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“猜猜今天咱們要來(lái)干什么?”我們東張西望,發(fā)現(xiàn)了老師帶來(lái)的新“家伙”,頓時(shí)明白了!白鰧(shí)驗(yàn)!”大家異口同聲地回答。

  “真聰明!先請(qǐng)大家做個(gè)過(guò)濾器。”安靜的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)。我們按老師的指示,四人小組爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。

  我們組先拿出底扳,放在桌子上;再拿出立柱插在地底板的一邊,接著拿出過(guò)濾圈里套在立柱上;然后把長(zhǎng)勁漏放在過(guò)濾圈里;最后將杯子放到底板上,和漏斗對(duì)齊。每一步都是那么仔細(xì)、認(rèn)真,好像在做一件精致的工藝品一樣。

  我們做好了,老師表?yè)P(yáng)我們做得快做得好?粗晒Φ淖髌罚倏纯磩e人還忙個(gè)不停,我們互相擊掌,輕輕地說(shuō)了聲““耶!”

  等大家陸續(xù)完成后,老師分給每組一點(diǎn)面粉、沙、食鹽、白糖。我們把它們一個(gè)一個(gè)丟進(jìn)了裝有水的杯子里,不停地進(jìn)行攪拌。哦,它們發(fā)生了奇妙的變化:食鹽合白糖一下水就不見(jiàn)了;面粉跳進(jìn)水,睡在水面上,一攪,白白的都含在了水里面了;沙子真厲害了,無(wú)論我們?cè)趺磾嚢瑁疾磺。最后老師讓我們把混合物進(jìn)行過(guò)濾,我們?cè)诩埳习l(fā)現(xiàn)了面粉的殘留物,卻始終找不到食鹽、白糖的影子。老師告訴我們它們?cè)谒腥芙饬恕?/p>

  不知不覺(jué)下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  我想做一名科學(xué)家山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  從小,媽媽就問(wèn)我,你想做什么?我毫不猶豫地說(shuō):“我想做科學(xué)家,我想成為愛(ài)迪生那樣的科學(xué)家。

  還記得嗎?愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,這句話讓我腦洞大開(kāi),讓我有了相當(dāng)科學(xué)家的意念。

  如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家,我會(huì)去宇宙探索世界,我會(huì)根據(jù)宇宙的奧秘,和祖先留下的一些文物,去尋找人類的起源。

  如果我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)為人們發(fā)明各式各樣的家具,折疊床還有一個(gè)能隨身攜帶的電燈,能變幻莫測(cè)……讓人們過(guò)上舒適的生活,我會(huì)發(fā)明一個(gè)神奇的而且是透明的卡片,卡片能放大也能縮小,也可以記載任何事件,只需說(shuō)一句話它能變成一個(gè)手機(jī),也能變成一個(gè)你的貼身保鏢當(dāng)你的護(hù)盾。

  如果我是偉大的一個(gè)科學(xué)家我會(huì)發(fā)明一個(gè)珠子和一個(gè)手表把珠子放到手表上能給你解決任何問(wèn)題,我還會(huì)發(fā)明一個(gè)自動(dòng)取書(shū)機(jī)器,這個(gè)機(jī)器的電子眼對(duì)你進(jìn)行掃描就知道你愛(ài)看什么書(shū)機(jī)器自動(dòng)幫你取出來(lái)給你。

  如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家,我還會(huì)給人們帶來(lái)一些便利,就是一個(gè)萬(wàn)能手提包,只要你在買(mǎi)東西的時(shí)候,沒(méi)有地方放就往包里放無(wú)論多么多都會(huì)裝下。如果你有東西忘帶了,把手伸到包里就可以摸到你忘家的東西了。

  夢(mèng)想總是遙不可及,但是我努力努力再努力,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

五年級(jí)科學(xué)作文 篇9

  對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

  夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

  科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

  相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

  不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

  由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

  我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

  科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇10

  我好想當(dāng)一名科學(xué)家。∪绻耶(dāng)上了科學(xué)家,我將帶著人類向一個(gè)新的時(shí)代邁進(jìn)。

  我是如何有了這個(gè)夢(mèng)想的呢?那還得緣于幾年前,我看了那場(chǎng)精彩的機(jī)器人大賽之后,那些機(jī)器人不僅可以走路、說(shuō)話,還可以幫人類干家務(wù)活呢!多神氣呀,它們對(duì)人類的用處太多了。就這樣,這些新潮的機(jī)器人使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在有些科學(xué)家們還能克隆出動(dòng)物甚至人來(lái)呢!這更使我對(duì)當(dāng)一名科學(xué)家如醉如癡,并且對(duì)那些已經(jīng)發(fā)明出來(lái)的東西牽腸掛肚,總想弄個(gè)明白。

  如果我當(dāng)上了科學(xué)家,首先要發(fā)明一種衣服,這種衣服有三種功能:一、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,二、能隨便調(diào)節(jié)衣服圖案。三、能自動(dòng)清洗,迅速晾干。這種衣服有一個(gè)溫度表,這衣服可以隨著溫度表中溫度的高低來(lái)調(diào)節(jié)衣服的溫度。冬天時(shí),外界溫度下降,而衣服的溫度卻可以調(diào)到30度以上,夏天時(shí),外界溫度升高,而衣服的溫度可以調(diào)至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡,就按一下衣服左袖上的那個(gè)藍(lán)色按鈕,如果仍然不喜歡,就繼續(xù)按,直到滿意為止。這種衣服在臟了的時(shí)候,根本不用人來(lái)洗,你只需要按一下右肩上的紅色按鈕,它就可以進(jìn)入自動(dòng)清洗狀態(tài)了。就算你是在煤堆里滾上5年,也照樣清洗得干干凈凈,就像新買(mǎi)的一樣,這種衣服根本不用擔(dān)心掉色之類的問(wèn)題,即使你一天洗50次,它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發(fā)明,將給人類帶來(lái)很大便利。

  現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)能當(dāng)上一名科學(xué)家,用自己有限的生命為人類做出無(wú)限的貢獻(xiàn)。

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