【熱門】五年級(jí)景色作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)景色作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)景色作文 篇1
隨著春姑娘的腳步,來(lái)到了我們的世界,她把快樂播撒給了我們,把她的美麗分享給了我們?nèi)碎g,她也把一片生機(jī)送給了人間。
在路邊的小草開始不斷地破土而出了,健壯的大樹也抽出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,嫩芽黃綠相間的,看上去十分的嬌嫩。去聞一聞,它仿佛還散發(fā)出春天很早很早的氣息。春天,花朵們都在爭(zhēng)先恐后的綻放著,還帶著春天很早的激動(dòng)之情和欣然怒放的感覺。
在一片片如流水一樣的花瓣還夾雜在綠絨絨的小草的里面,這樣顯得非常的奪目。如果是紫色的花顯得很高雅端莊,如果是粉色的可以透出淡淡的淑女之情,如果是黃色的擺著花枝招展的身姿,如果是藍(lán)色的顯得溫馨動(dòng)人,各各都有不同的,可以吐露出很醉人的芬芳。
春,跑到了田野里面,她給田野帶去了新的衣服。在田野上,莊稼們一直都在盼著春姑娘的到來(lái),盼著她能幫他們脫去那一層厚厚的白棉被,讓它們能在春的帶領(lǐng)下跳起來(lái)舞。春姑娘來(lái)了,莊稼們看到了陽(yáng)光,它們享受著春天的氣息,在風(fēng)中盡情的搖著。春與它們一起游戲,一起玩耍。
這春天的景色可真是太奇妙了。
五年級(jí)景色作文 篇2
新的一天又來(lái)了,小區(qū)旁邊的樹木,花草,完全變了個(gè)樣子。
我像往常一樣,一起床,就去小區(qū)里散步。走著走著,我被一群蜜蜂給吸引住了,原來(lái),是花的香味吸引了蜜蜂去采蜜。小花的枝干形狀各異,白的白,紫的紫,黃的黃,藍(lán)的藍(lán)……許許多多的顏色出現(xiàn)在我的眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,許許多多的花苞,是春天新添的美。我也被這些小花給吸引住了,我也像蜜蜂采蜜一樣去尋找一些好看的小花,并把它用照相機(jī)拍下來(lái),我可不會(huì)浪費(fèi)著春天的美麗時(shí)光了!
看!前面的樹木都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了。更加美麗了。往上一看,幾只小鳥在上面嘰嘰喳喳的唱歌呢!還有一些數(shù)木沒有葉子,沒有花,但是能很明顯的看到樹上的枝條已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,長(zhǎng)了許多。
以前那些光禿禿的草地上,沒有草,都枯萎死亡了,可是現(xiàn)在的春天,又長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽,草地上又新添了一點(diǎn)春的味道。
天上的白云形狀各異,有的像小鳥,有的像小雞,有的像小狗……好像正在為春天搞個(gè)迎春會(huì)呢!刺眼的太陽(yáng)照射到我的眼睛,春天里已經(jīng)有了陽(yáng)光,有了美麗的景物。
看!我看到了,春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,更美了。我該把那件毛衣?lián)Q成短衣了。我也在萌芽成長(zhǎng)了。
五年級(jí)景色作文 篇3
春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí),北海小學(xué)是我的驕傲,而畢業(yè)之后,北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走,就是一片花園。花園可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折;▓@里種滿了樹,天熱時(shí),這些樹就成了你的“遮陽(yáng)傘”,為你遮擋炎熱;▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年(yáng)光下顯得格外精神,最多的是紅色的花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹,它是我們的校樹。
走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)聽見朗朗的讀書聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái),你就能看到一個(gè)大池塘,池塘里的水清澈見底,十分明亮,池里有許多魚兒,有大的,小的,紅的,白的,黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉,池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂噴泉,大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園,她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
五年級(jí)景色作文 篇4
清晨,到戶外走走。突然覺得有東西輕輕落到我的臉上,是什么呢?原來(lái)是一片片的雪花。
這些可愛的小精靈從遙遠(yuǎn)的天國(guó)大駕光臨。輕輕飄到了人間,為靜靜的清晨添加了一絲情意,仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來(lái),好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;這些小家伙們落到了大地上,好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子;落到樹上,仿佛給大地披上了一件銀色的披肩;落到房頂上,就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間,灑向漆黑的角落,灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落,不如說(shuō)是仙女下凡,她們舞著高貴的身子,托著深深的寒意,飛出了天空的銀幕。
天悄悄的亮了,人們都出來(lái)了,仿佛被驚呆了。因?yàn)樾⌒〉难┗ò咽澜缱兂闪算y色
的世界。走在軟軟的雪地上,就會(huì)聽到“咔嚓,咔嚓”的聲音,那聲音如此動(dòng)聽。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風(fēng)兒,總會(huì)吹起輕輕的的哨子,在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛,給降落的舞者——雪,作最后的伴奏。好像,這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是,雪越下越大,越來(lái)越密,越積越多。。《嗝赖难┌。∮檬职研⊙┗ń幼≌肟纯此L(zhǎng)什么樣子,誰(shuí)知它竟消失了。張開嘴一小片雪花飄了進(jìn)來(lái),涼涼的。站在樹下,輕輕地拉一下樹枝,一團(tuán)雪掉到我的頭上,把我變成了懶羊羊。
已經(jīng)是上午了,雪停了,晚起的人們看到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的景色。有幾個(gè)淘氣的小朋友在玩打雪仗,那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了他們的歡笑聲。小朋友們?cè)谘┲型娴貌灰鄻泛酰暾婷篮冒。?/p>
雪是純潔的,正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣,讓我們看到了大真,大善,大美。詩(shī)
人韓愈曾寫道:“白雪卻嫌春*晚,故穿庭樹作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?雪又是那么的無(wú)私,它用身體滋潤(rùn)了大地卻不求回報(bào),把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。
雪花輕輕地飄,使人感到了無(wú)限的樂趣,同時(shí)也激起了人們對(duì)雪的留戀。雪給我們帶來(lái)了歡樂,也讓我們懂得了很多道理,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的精神嗎?
五年級(jí)景色作文 篇5
秋姑娘穿著金色的衣裙,悄悄地向我們走來(lái),秋姑娘用她那寬大的衣袖拂去了太陽(yáng)的炎熱,將涼爽和光明撒給大地,秋天,使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。
秋姑娘來(lái)到了森林中,她一揮,森林就變成了黃色,小鳥歌唱著,秋姑娘舞蹈著,大樹爺爺?shù)念^發(fā)落了下來(lái),與秋姑娘大樹爺爺一同舞蹈。
接著,秋姑娘又來(lái)到了一棵大楓樹下,其他樹的葉子都變黃了,唯獨(dú)楓樹的葉子紅了下來(lái),像一把把正在燃燒的火焰,火紅火紅的,真是“霜葉紅于二月花”啊!
秋姑娘又來(lái)到了小溪邊,垂柳姑娘的頭發(fā)變黃了,楊樹爺爺?shù)念^發(fā)也變黃了,遠(yuǎn)看就像一朵朵黃色的小花,秋姑娘輕輕一吹,小花落進(jìn)了小溪里,仿佛金色的小船。
秋天的果園可熱鬧了!小柿子一個(gè)個(gè)枝頭掛,小蘋果露出了紅臉頰,小梨兒長(zhǎng)出了小雀斑,香蕉一個(gè)個(gè)結(jié)成串,農(nóng)民伯伯樂彎了腰。
秋姑娘又到田野間瞧了瞧,田野到處一片金燦燦的景象,農(nóng)民伯伯忙碌著——他們都在收稻谷、踩稻谷......
忽然,飄來(lái)一陣清香,秋姑娘隨著這香味走了過(guò)去,竟是桂花的香味!滿林的桂花都開了,有許許多多的顏色,香飄十里,深吸一口氣,沁人心脾,能讓人陶醉其中。
秋天,美麗的季節(jié),金黃的季節(jié),收獲的季節(jié),我愛秋天!
五年級(jí)景色作文 篇6
我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就是明鏡似的池塘,然后使它更加吸引人注目。池塘在公園的.中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。
街心公園不但美麗,不就是休閑的好地方。平時(shí),公園里熱鬧極了。然后人們?cè)诼咽飞仙⒉剑谕ち死飶棾,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫,我要把它畫下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻看著它。
五年級(jí)景色作文 篇7
國(guó)慶假期我來(lái)奶奶家玩,一進(jìn)門,就看見院子里堆滿了玉米,好像成片的“小黃人”都脫去了衣服在曬太陽(yáng),正沖著我點(diǎn)頭微笑,迎接我的到來(lái)。
午飯過(guò)后,幾只小鳥歡快的唱著歌,伴著我和媽媽來(lái)到田地里。一幅美麗的圖畫出現(xiàn)在我眼前,藍(lán)藍(lán)的天空下,玉米秸稈都已經(jīng)粉碎,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。陽(yáng)光下,農(nóng)民伯伯在有秩序地進(jìn)行著秸稈還田的工作。
向遠(yuǎn)處望去,一片白色,難道是云嗎?不,這不是,這是棉花。有的已經(jīng)悄悄地綻放;有的在綻放中;可有的還是花骨朵兒。摘一朵,捧在手心里,仿佛捧了一份又大又軟的棉花糖,真想一口把它吃掉!
再向旁邊一望,看到紅豆、黃豆都彎下了腰,那豆莢,輕輕一碰,里面的豆寶寶就都爭(zhēng)先恐后的“跑”出來(lái)。
一陣微風(fēng)拂過(guò),遍地的野花、野草也都迎風(fēng)舞蹈。哦!遠(yuǎn)處的一片綠又是什么?原來(lái)那是農(nóng)民伯伯種下的蔬菜呀!
秋天的景色真美呀!
五年級(jí)景色作文 篇8
我從小隨奶奶在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大,對(duì)家鄉(xiāng)的景色記憶猶新。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水果。春天到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘋果花、梨花競(jìng)相開放。最引人注目就是果園里的果樹連成一片,花兒朵朵盛開成為花的海洋,讓人沉醉其中!
夏天到了,果子有大拇指那么大時(shí),奶奶、爺爺們就在果園里忙碌起來(lái),穿梭在豐收的希望中。他們要給小小的果子套袋,防止病蟲侵害。微風(fēng)吹過(guò),灰色的袋子在風(fēng)中沙沙作響。
秋天的家鄉(xiāng),紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨掛滿枝頭。豐收的笑容掛在每一個(gè)鄉(xiāng)親們的臉上。整個(gè)秋天也變得可愛萬(wàn)分,只要你來(lái)到我的家鄉(xiāng),你將融入在這喜悅中,被誘人的果子深深吸引。每到這個(gè)時(shí)候,來(lái)自五湖四海的商客們便聚集在我的家鄉(xiāng),這時(shí)的家鄉(xiāng)變得更加熱鬧,更加喜悅!
冬天的家鄉(xiāng),沒有春的花香,沒有夏的碧綠,也沒秋的豐收,但是雪花從空中輕輕地飄落下來(lái),一朵朵、一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的仙女撒下的玉葉、銀發(fā),像天宮派來(lái)的小天使,將整個(gè)家鄉(xiāng)裹進(jìn)白色的海綿中,讓人們倍感溫馨、舒適!
我喜歡家鄉(xiāng)的景色,喜歡那誘人的果實(shí)以及熟透了的香味。
五年級(jí)景色作文 篇9
春天來(lái)了,大樹的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。
可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候,風(fēng)云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng),這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒,它們已經(jīng)很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境,當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái),用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái),去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽到廣播后,馬上和父母一起出門去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻(gè)春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風(fēng)雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅(jiān)持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然,她聽見輕微的鳴叫聲,拔開草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……
火車站里,成千上萬(wàn)的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠(yuǎn)方,燕子們?cè)谲噹锍鼈冏约旱母,歌聲里有?duì)生命的贊美,對(duì)春天的渴望,還有對(duì)人類的深深謝意與感動(dòng)!
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