【必備】五年級(jí)寒假作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)寒假作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)寒假作文 篇1
在寒假，令我最快樂(lè)的事就是打羽毛球了。
我早上在院子里閑逛，正沒(méi)有事干，只見媽媽從屋子里拿這球拍走了出來(lái)，邊走邊說(shuō)”兒子，咱們打一場(chǎng)羽毛球吧“”哇塞！我在電視上看到羽毛球王子——林丹在球場(chǎng)上是多么的威風(fēng)。按照我的體形，打羽毛球應(yīng)該不成問(wèn)題�！啊焙冒 拔易孕诺拇饝�(yīng)了。
比賽開始了，媽媽先畫了一條界線，我立刻擺好了姿勢(shì)，把球一拋，用力一拍，可是沒(méi)有打中！可惡，我腦羞成怒，心想”我不信搞不定你這破球“有把球拋向了空中。這次我瞄準(zhǔn)了球的所在位置，使勁的拍了一下。球是拍中了，但是連線都沒(méi)過(guò)。
我本以為打羽毛球是件很輕而易舉的事，沒(méi)想到……這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)教了我發(fā)球和接球。我就照著媽媽的方法練了好一會(huì)，才對(duì)媽媽說(shuō)：”好了，我們?cè)诒纫话伞拔疫呎f(shuō)邊把球發(fā)了出去，給媽媽來(lái)了個(gè)措手不及。第一局勉強(qiáng)算我贏了�！眲e高興的太早。“媽媽不甘示弱，打了個(gè)扣球。我趕緊接了上去，心想”壞了，我這局輸定了“但是在這時(shí) ，奇跡發(fā)生了，我居然接住了這個(gè)球，我以牙還牙，給媽媽來(lái)了個(gè)射球，只見媽媽一跳，看準(zhǔn)球，一揮拍，羽毛球就飛開的飛了過(guò)來(lái)。我趕緊跑上去接，可是還是打了個(gè)空……經(jīng)過(guò)幾回合的斗爭(zhēng)，我還是輸了。但這是我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人打羽毛球是件很快樂(lè)的事，既鍛煉意志又鍛煉身體。我很喜歡打羽毛球。
五年級(jí)寒假作文 篇2
天門山是蜚聲海內(nèi)外的游覽勝地。今年寒假期間，我和爸爸有幸登上天門山觀看雪景。
一早，我們懷著激動(dòng)的心情乘著纜車直接從市區(qū)一路“攀登”上山，巍峨的群山像多個(gè)巨人隔山喊話。一座座天然屏障隔絕了城市的喧囂，將我們直接投入寧?kù)o的原始空中花園，猶如凌空飛仙般地神奇體驗(yàn)。忽然山麓一轉(zhuǎn)，眼前呈現(xiàn)去一派童話般的世界，潔白晶瑩的雪妝點(diǎn)了整座森林，眼中一片銀裝素裹的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天門山變成了冰的王國(guó)、雪的世界。臺(tái)階上、山坡上、樹林中覆蓋著厚厚的白雪，到處是一片銀白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好壯觀，好氣派。這個(gè)可是上海百年難見的場(chǎng)景啊。我情不自禁的贊嘆：“好美��！”
不一會(huì)，就到了索道上站。我們先沿著東線一路下山，一路上的石梯都非常滑，我們只好走旁邊的雪地小心翼翼的“摸”下山。路途中搖樹枝上的雪對(duì)我來(lái)說(shuō)是件樂(lè)趣無(wú)窮的事兒。樹干又粗又大，想要搖動(dòng)它可不是件容易的事，我雙手抱住大樹，使出吃奶的力氣使勁搖晃。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，我們滿頭滿身都是潔白的雪，真實(shí)太有趣了！搖完這棵又去搖那棵，我怎么能輕易放過(guò)這天賜的樂(lè)趣呢？
我和爸爸在樹下玩得不亦樂(lè)乎，只見大片大片的雪花從空中降下，落到爸爸的頭發(fā)上、胡子上、眉毛上，爸爸立刻變成了圣誕老人。沒(méi)想到一個(gè)頑皮的小雪團(tuán)鉆到了爸爸的領(lǐng)子里，他被凍得渾身發(fā)抖，大叫起來(lái)：“�。『美�！”立刻將在一旁看笑話的我逗得哈哈大笑，笑聲回蕩在山谷中。
接著我們走上了鬼谷棧道，到了“野拂藏寶”之處，相傳山里某處有李自成手下大將——野拂藏著闖王李自成的大量財(cái)寶，這給天門山帶來(lái)了神秘的色彩，也成為了天門山十大未解懸疑案之一。
這次雪中游天門山的經(jīng)歷真有趣，我真實(shí)地體驗(yàn)了大詩(shī)人李白站在天門山上遠(yuǎn)眺時(shí)那雄偉的氣魄。
五年級(jí)寒假作文 篇3
我學(xué)到漢字的演變這個(gè)新知識(shí)。我知道漢字的演變過(guò)程是甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行憶。
甲骨文是最古老的一種文字，那時(shí)科技不發(fā)達(dá)，人們完全依據(jù)物體的形壯來(lái)寫字，慢慢的經(jīng)歷了3800年，對(duì)了，提個(gè)醒，中國(guó)文字會(huì)委員曾說(shuō)中華上下并不是5000年，而是3800年，那位委員還說(shuō)得有理有據(jù)呢！現(xiàn)在回到正題，到了現(xiàn)代，人們開始創(chuàng)造出簡(jiǎn)體字，這種字，用起來(lái)特方便，不像古代的文字那么麻煩，這種漢字，既能理解字的意思，又給人一種奇妙的感覺(jué)，仿佛身臨其境，比如說(shuō)“自然”這個(gè)詞，讓人感覺(jué)仿佛就在大自然當(dāng)中，有著許多動(dòng)物，高大挺拔的樹，好像已經(jīng)呼吸到新鮮的空氣，我們中國(guó)漢字，就連許多外國(guó)都放棄學(xué)英語(yǔ)，來(lái)學(xué)中文呢？
中國(guó)漢字還有許多奇妙之處，如歇后語(yǔ)。“和尚打傘——無(wú)法（發(fā)）無(wú)天”……歇后語(yǔ)正是利用諳音這一特點(diǎn)，是使舉得很好玩�？傊菨h字改變了我們的生活，因?yàn)闈h字，我們的生活才會(huì)變得如此美好！
漢字，的確是人類一絕，其形、義、聲俱全，信息晨遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音字母。漢字整齊靈動(dòng)特別適宜于表達(dá)一種微妙的詩(shī)意的情感，我愛(ài)你，漢字！
你知道嗎？漢字還可以放在詩(shī)句中呢？過(guò)年時(shí)吟“爆笑聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”；春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”；中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；送別時(shí)吟“漫卷詩(shī)書喜欲狂”；慷慨時(shí)吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑攔處瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
五年級(jí)寒假作文 篇4
今年寒假我過(guò)得最有意思了！
大年三十，到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛，人人臉上都喜氣洋洋。吃完早飯，爺爺就帶著我到村里的大橋上去打鼓。一去才發(fā)現(xiàn)，鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了，爺爺一到馬上就開始了。
“齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽喲！我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子，正意猶未盡，一個(gè)章節(jié)完了，哎呀，再來(lái)一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍�！褒R個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝�，�?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了，圍觀的人也不會(huì)，怎么辦？這時(shí)爺爺說(shuō)：“我們家后繼有人，來(lái)！孫子！上！”可我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀，不過(guò)爺爺常說(shuō)“救場(chǎng)如救火”，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小伙子，只要跟著節(jié)拍走就行了，不用緊張！”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。
鑼鼓又響起來(lái)了。剛開始，我擔(dān)心跟不上節(jié)拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細(xì)地聽著節(jié)奏，生怕因?yàn)槲乙粋�(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，很快，我隨著節(jié)拍逐漸熟練了，就放開手腳盡情地發(fā)揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象從我的心中迸發(fā)出來(lái)，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
今年過(guò)年我最開心了！
五年級(jí)寒假作文 篇5
天空，不知不覺(jué)輕輕飄下了雪。 其實(shí)見怪不怪。雪，也是見了許多次的'，去年，前年，大前年，幾乎每一年，都能在合肥都能見到雪。但是我的心中還是抑制不住無(wú)比的激動(dòng)與興奮，還是那么期待雪的到來(lái)，還是會(huì)像一個(gè)小小孩一樣，趴在窗臺(tái)大叫下雪了，下雪了！
我興奮的望著天空，一團(tuán)雪，兩團(tuán)雪，三團(tuán)雪，抱在一起，背著一個(gè)小小的降落傘，緩緩的落下來(lái)。整個(gè)天空，都是漫天飛揚(yáng)的雪花，它們蹦跳著，飛舞著，嬉戲著，落在屋檐上，樹枝上，馬路上，它們絲毫不疲倦的飛舞著，整個(gè)世界都是它們的身影。這個(gè)世界披上了一層厚厚的白紗，原先那些干枯的樹枝，現(xiàn)在落滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像涂上了一層銀漆，銀裝素裹，美麗極了。院子里的黃蠟梅落滿了雪，卻迎著寒風(fēng)和飛雪傲然挺立著，裊裊清香伴著皚皚白雪，真是佳景。
想出去看看了，走出大門，踩在雪上，嘎吱嘎吱的響著，皚皚的白雪鋪在馬路上，真是不舍得踩上去呢。路邊的香樟樹上，落滿了雪，樹葉上耷拉著許多雪，似乎都要壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。樓下的車上落滿了雪，十足就是一個(gè)雪橇車，連原先的樣子都認(rèn)不出來(lái)了，遠(yuǎn)處看起來(lái)就像被白衣服裹起來(lái)了一樣。 望著遠(yuǎn)處的杏花公園，已經(jīng)被雪披上了一層雪白的衣服，樹上，草地上，柏油路上......到處都是銀裝素裹，山舞銀蛇。與平常的杏花公園大不相同，到處都是皚皚白雪，美麗極了！
雪，永遠(yuǎn)都那么美！
五年級(jí)寒假作文 篇6
期望已久的寒假終于正式到臨。
某一天，我與爸爸母親去興慶公園玩。那兒風(fēng)景宜人，河水碧綠，樹葉茂盛。
隨后，我們大家去劃船，游完了槳，我們大家就上了岸。上了岸以后，我想坐飛機(jī)，我爸爸母親也同意幫我坐，最后我坐到無(wú)人機(jī)的地方。
營(yíng)業(yè)員阿姨喊我坐兩圈就停了。坐過(guò)了飛機(jī)，我們大家又到坐升降機(jī)。我母親怕摔跤，不敢坐，叫我與爸爸坐，我與我爸爸就坐了升降機(jī)。我母親說(shuō)：“乖寶貝，小心一點(diǎn)�！蔽一卮穑骸懊靼住�。
車開始走了，我大意碰了一個(gè)傷口，就是我并沒(méi)哭。我與我爸爸母親去溜冰，他們說(shuō)：“摔跤也沒(méi)事，爬起來(lái)就好了，明白嗎？”我回答：“明白”。
滑完了冰，我們大家就歡歡喜喜的回去了。這個(gè)寒假我玩得真開心�。�
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