有關(guān)五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
今天清晨起床后我真高興，因?yàn)榘职忠獛页嘶疖?chē)到重慶動(dòng)物園玩。 一進(jìn)動(dòng)物園，就看見(jiàn)了很多艷麗的鮮花和綠油油的草地，呼吸的空氣也感到清新、舒服。
大門(mén)的左邊是恐龍館，我趕緊拉著爸爸、媽媽跑過(guò)去，因?yàn)槲液芟矚g恐龍。這里的恐龍雖然不是真的，但做得很逼真，有全身都是刺的劍龍，飛翔的翔龍，兇猛的霸王龍，還有很多叫不出名的恐龍。
最奇怪的是我看到的熊貓館。到之前，爸爸給我講，大熊貓是國(guó)寶，只有我們中國(guó)才有，而且已經(jīng)很少了，它喜歡吃竹葉。到了后，我正好看見(jiàn)一只大熊貓?jiān)诔灾褡�，但是它不像爸爸說(shuō)的一樣，它沒(méi)有吃竹葉，而是把竹葉全部咬下來(lái)，放在一邊，它吃竹竿。熊貓吃竹竿真有趣，它像我們吃甘蔗一樣，先把皮撕掉，再一口一口地把竹竿吃掉，樣子真逗，爸爸也說(shuō)從沒(méi)有看過(guò)。
在動(dòng)物園里，我們還看見(jiàn)了很多外國(guó)人。有一位還主動(dòng)和我打招呼，開(kāi)始我不好意思，沒(méi)有回答，爸爸批評(píng)了我，告訴我要懂禮貌，他們到中國(guó)來(lái)，我就是主人。后來(lái)又有一位叔叔給我說(shuō)：“你好，”我馬上回答：“您好，歡迎您到中國(guó)來(lái)�！蔽仪那牡貑�(wèn)爸爸，他們是那里的人?誰(shuí)知那位叔叔也懂中國(guó)話(huà)，回答我說(shuō)：“我是英國(guó)人，我從英國(guó)來(lái)�！边�高興地摸了摸我的頭。 動(dòng)物園里的動(dòng)物真多，我是大開(kāi)了眼界，也知道了動(dòng)物們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們一定要愛(ài)護(hù)它們。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
小豬葉葉是一只勤勞又可愛(ài)的小豬，而它的朋友叮叮呢？是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對(duì)葉葉說(shuō)：“我們家前面的地空著，種點(diǎn)好吃的吧？可種什么好呢？”“我們明天再說(shuō)吧！”
第二天，云淡風(fēng)輕，艷陽(yáng)高照。這是一個(gè)播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來(lái)，可是，叮叮呢，它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活，一邊想：我們種什么呢？正在這時(shí)偷懶的叮叮起床了，來(lái)到田里對(duì)葉葉說(shuō)：“我們先說(shuō)種什么，怎么分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。
于是，它們找來(lái)種子來(lái)種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，干得可帶勁了，累得滿(mǎn)頭大汗�？啥６Ｄ�？四處玩耍，一點(diǎn)活也不干。終于，秋天到了，莊稼豐收了。它們開(kāi)始忙著分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來(lái)到圖書(shū)館借了一本《種植大全》認(rèn)真、仔細(xì)地研究起來(lái)。
第二年春天來(lái)了，葉葉找到叮叮對(duì)它說(shuō)：“今年，我們?cè)趤?lái)種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你�！比~葉又忙開(kāi)了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。
這個(gè)冬天，挨餓的.可是是叮叮了
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
世界上的動(dòng)物有很多，有活撥的小白兔，笨笨的熊貓，可愛(ài)的孩子。但我最喜歡的動(dòng)物還是小狗。
小時(shí)候，我們生活在文塔，在文塔里差不多每家每戶(hù)都養(yǎng)狗，我們家也不例外，養(yǎng)了一條黑狗，我們給它起了個(gè)名字叫“阿黑”�！胺首小狈浅Ｍㄈ诵�，是我們家的“開(kāi)心果”。每天我放學(xué)的時(shí)候，肥仔都會(huì)離我家不遠(yuǎn)的路等我回來(lái)，它只要遠(yuǎn)地看見(jiàn)我，便會(huì)以最快的速度向我跑過(guò)來(lái)，用石頭添我的手腳，用爪子捉我的衣服，那尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，好像在歡迎我回來(lái)。剛才的時(shí)候我覺(jué)得很不衛(wèi)生，使我對(duì)它另眼相看了，那一天放學(xué)回到家里，我沒(méi)帶鑰匙，媽媽到天里干活了，我只好在門(mén)口等了。大概過(guò)了二十分鐘后，媽媽回來(lái)了，后面跟著肥仔。我覺(jué)得很奇怪，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺粗牢覜](méi)帶鑰匙回家，知道我回來(lái)。”媽媽說(shuō)：“是肥仔告訴我的。”我覺(jué)得很奇怪，肥仔有不會(huì)奇怪，它有不會(huì)說(shuō)話(huà)，怎么回叫你回來(lái)呢？媽媽告訴我說(shuō)：“肥仔在我的面前走來(lái)走去，它笑瞇瞇地看著我，那樣子很討人喜愛(ài)的。”我們一家人每天都會(huì)拿肥仔來(lái)取樂(lè)。
肥仔在它十二歲的時(shí)候就死了。它死的那一天，我們一家人都很少說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)笑聲了，它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優(yōu)點(diǎn)，緊緊地守在肥仔的旁邊，寸步不離。我們呢也很不舍得，在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會(huì)經(jīng)常想起肥仔的許多事情。
現(xiàn)在我還是很想念肥仔！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
我家里有個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友，它陪伴了我許多年。
它的樣子十分可愛(ài)。兩只藍(lán)色的短短肥肥的耳朵，把它的臉龐襯托得分外可愛(ài)。它的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼，它也能發(fā)現(xiàn)。這對(duì)大眼睛也很犀利，似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經(jīng)常是嘟著的，更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。
它不僅模樣可愛(ài)，陪我玩起來(lái)也非�？蓯�(ài)。一天下午，我玩著玩著，突然就想到了它。我想，它雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但也可以陪我玩呀!于是，我便二話(huà)不說(shuō)，把它找來(lái)了。我拽了拽它的耳朵，問(wèn)它：“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話(huà)也不說(shuō)，只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“好的，我愿意!”看著它可愛(ài)的樣子，我忍不住抱著它，在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午，它就這樣溫順地陪著我，讓我感到很安心。
它對(duì)染不說(shuō)話(huà)，但帶給了我很多愉快的記憶，它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友啦!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
在一片綠意蕩漾的森林里，一只餓極了的公狼尋找食物。忽然，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一只小麋鹿正跌跌撞撞地向他走來(lái)。公狼心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)：別的小動(dòng)物看見(jiàn)我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可這只小麋鹿卻這么大膽……于是他趴在地上等那只小麋鹿過(guò)來(lái)。
小麋鹿發(fā)現(xiàn)了趴在地上的公狼。他不但不跑，反而來(lái)到公狼的身邊，喘息著說(shuō)：“您好！您是我的爸爸嗎？快帶我回家吧！”公狼看清了這是一只瞎了雙眼的小麋鹿，小麋鹿還叫我爸爸哩！他猶豫了，于是他把小麋鹿帶回了家。
公狼第一次眼睜睜地看著嘴邊的美味而餓著肚子。他想：睡一覺(jué)吧，醒了就把他吃掉。當(dāng)他睡醒之后，看見(jiàn)小麋鹿依偎在他的身旁，“看來(lái)他真的把我當(dāng)做是他的爸爸”，他心想，“算了，把他丟掉吧，反正我不吃他就是他的榮幸了”。
公狼把小麋鹿帶到蔥郁的樹(shù)叢中，對(duì)小麋鹿說(shuō)：“你在這等著爸爸，爸爸去給你找吃的。”小麋鹿高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，公狼卻狠心的走了。午后，天氣說(shuō)變就變，下起了傾盆大雨，公狼心里隱隱擔(dān)心小麋鹿，于是他回去尋找小麋鹿，他看到小麋鹿還在原地，并且瑟瑟發(fā)抖，公狼對(duì)他說(shuō)：“傻孩子，你怎么不去躲雨呢？”小麋鹿說(shuō)：“因?yàn)榘职纸形以谠氐却模晕也桓易摺！惫切睦镆魂囮嚴(yán)⒕�，并且被小麋鹿的天真感�?dòng)了，最后決定把小麋鹿當(dāng)做自己的孩子來(lái)照顧。
從此，小動(dòng)物們經(jīng)常看見(jiàn)，一只瞎眼的小麋鹿緊跟著一只兇狠的公狼，公狼保護(hù)著小麋鹿，不讓別人傷害他。他們形影不離，一會(huì)兒散步，一會(huì)兒打滾，多像父子倆。
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