【推薦】五年級(jí)軍訓(xùn)的作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)軍訓(xùn)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇1
上個(gè)星期一我們懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了夢(mèng)媚以求的軍訓(xùn)。
我們的教官姓王,他個(gè)子很高,穿一身綠色的軍服,戴一頂寬寬的綠帽子。他教了我們立正、報(bào)數(shù)、踏步走和起步走。其中讓我映象最深的就是立正和報(bào)數(shù)了。學(xué)立正是在第一節(jié)課,一開(kāi)始王教官先做了一個(gè)立正,嘴里還說(shuō):“你們千萬(wàn)不要?jiǎng),一?dòng)就被敵人發(fā)現(xiàn)了!”之后我們便站了半小時(shí),此時(shí)以快接近晚上,冷冷的寒風(fēng)一點(diǎn)也不留情,像是要把我們吹跑似的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,原來(lái)像一棵松樹(shù)般屹立著的我竟有些搖晃了,我迅速冷靜下來(lái),告訴自己:“你是一個(gè)軍人,你一定要堅(jiān)持住!”想到到這里我就硬著頭皮繼續(xù)練。報(bào)數(shù)是在第二節(jié)課學(xué)得,一開(kāi)始教官對(duì)我們說(shuō):“報(bào)數(shù)一定要響亮,好,現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)數(shù)!”只聽(tīng)響亮而整齊的報(bào)數(shù)便開(kāi)始了。我是第三排的,可在報(bào)數(shù)的時(shí)候笑了一下,這樣我就被教官罰了10個(gè)俯臥撐,晚上王老師留了下來(lái)。
軍訓(xùn)兩個(gè)星期,我們已是精疲力竭。一開(kāi)始的高興勁兒蕩然無(wú)存。這卻使我明白了很多:我們每天就只軍訓(xùn)了兩個(gè)小時(shí)就這么累,這么辛苦?赡切┍<倚l(wèi)國(guó)的解放軍?他們?nèi)找褂?xùn)練,不畏艱苦,為祖國(guó)的平安付出了全部的心血。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇2
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);櫻花如果沒(méi)有“百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)”的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
那是軍訓(xùn)的第一天,我們?nèi)、四、五、六年?jí)都來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話(huà),我們的目光一齊投向其他教官的`身上:他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,黑黑的皮膚顯得那樣健康,挺立的鼻子,橄欖色的軍裝,豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下,看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。
到了下午,嚴(yán)教官來(lái)到我們課室,讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地,我們便有了第一個(gè)任務(wù):站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái),可是到了后面就腰酸背痛,就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!貼!貼!貼!早貼早輕松!”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺,差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了,我把目光移向地上,耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“不要亂動(dòng),要?jiǎng)右皥?bào)告!”我把目光移向草叢,仿佛小草在和我說(shuō):“要喊報(bào)告,要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字,我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報(bào)告!
“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。”一周的軍訓(xùn),我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。未來(lái),我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神,全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好。
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇3
今天 ,是我們城關(guān)小學(xué)“橄欖綠之夢(mèng)”少年軍訓(xùn)的第二天。早上,我精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校,在教室里津津有味的看了一會(huì)兒課外書(shū),我們唐教官精神抖擻地走了進(jìn)來(lái),聲音洪亮地對(duì)我們說(shuō):“到教室外面集合”。我們聽(tīng)后,很快就把書(shū)收好,可真做到了快靜齊的境界啊!我們順著彎彎曲曲的路排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)陌生但又十分美麗、充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的院子里。在這里,我們有秩序地排起隊(duì)來(lái)。軍訓(xùn)開(kāi)始了,唐教官對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng)到向右看齊的時(shí)候就立刻把頭轉(zhuǎn)向右邊,但是不能動(dòng)背,腳也要跺起來(lái),知道了嗎?”話(huà)音剛落,就接著說(shuō)了一聲向右看齊,我們按著教官的方法,隊(duì)列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下,并告訴我們蹲的方法是:右腳往后退一步,再蹲下,蹲的時(shí)候只要用雙手摸著雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接著教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說(shuō):“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平,小腿垂向下,腳尖也要往下,使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度,右腳也是一樣;齊步擺臂就是要把小拇指后的三個(gè)指頭,小拇指也算,像握拳頭一樣,再把大拇指壓在食指的邊邊上,出左腳的時(shí)候擺右手,出右腳的時(shí)候擺左手,如果右手?jǐn)[的時(shí)候,右手在的地方就是衣服的扣子那里,距離是二十五厘米,右手往后擺,與腿的距離是三十厘米,要與腿配合得起來(lái)!闭f(shuō)完,我們就像唐教官那樣練起來(lái)了。在訓(xùn)練的時(shí)候,我像教官說(shuō)的那樣,做得很好、很標(biāo)準(zhǔn),唐教官看見(jiàn)后,就讓我站到第一排的最右邊,又讓我站到最前面,背對(duì)著大家,讓我像往常那樣踏步。剛踏完,教官就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“看看人家是怎么做的,你們又是怎么做的!蓖瑢W(xué)知道自己的動(dòng)作錯(cuò)了,都一一地改正過(guò)來(lái)了。接著唐教官又教我們齊步走,個(gè)個(gè)都練得大汗淋漓,看到那一顆顆汗珠,我不禁想起解放軍在訓(xùn)練時(shí)的辛苦,在面臨困難時(shí)所承受的壓力。想到這里,我不禁贊嘆道:解放軍叔叔不怕辛苦地保衛(wèi)著祖國(guó)的精神真讓人敬佩呀!
這次軍訓(xùn)的時(shí)間,我想并不會(huì)太長(zhǎng),但我相信,它一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在我們的心中!
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇4
3月12號(hào)這一天,我們迎來(lái)了盼望已久的軍訓(xùn)。我們一
路上打打鬧鬧,這時(shí)有的同學(xué)說(shuō):“去到那里會(huì)不會(huì)受苦?”有的同學(xué)說(shuō):“去了那里會(huì)不會(huì)吃不飽?”反正我只知道,去了那里,每天都會(huì)很累。到了園山青少年活動(dòng)基地后,教官限我們一分鐘之內(nèi)穿好軍服,不然就讓我們好受。我們穿好軍服之后,教官讓我們做功20個(gè)起立蹲下,然后讓我們進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng):“閃電報(bào)數(shù)!
我們來(lái)到空地上,開(kāi)始報(bào)數(shù)。最后,我們的最高成績(jī)?yōu)?秒95,可是,當(dāng)我們進(jìn)入決賽之后,卻沒(méi)有得到第一名。教官把我們帶到飯?zhí),?zhǔn)備吃飯晚,我們吃了晚飯,就回寢室睡覺(jué)了。
第二天早上,我們起了床后就去外面集合了,來(lái)到了主席臺(tái),教官讓我們唱了國(guó)歌,唱不好就不許吃飯。就這樣,我們唱了起碼有十遍國(guó)歌。吃完早飯后,就回房休息了,下午,我們又參加了一個(gè)項(xiàng)目“軟吸管搭塔。”我們?nèi)喽荚趧?dòng)腦子想,在我們班的共同努力下,最后我們班得了第二名。
第三天也是我們軍訓(xùn)的最后一天,基地舉行了結(jié)營(yíng)儀式我們班得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)時(shí),我們高興的不得了。教官選出了兩個(gè)小教官,說(shuō):“只要我們做錯(cuò)動(dòng)作,他們就替你們跑步!苯Y(jié)果他們替我們跑了十多圈,當(dāng)時(shí),我們?nèi)喽伎蘖,他們還讓我們別哭,說(shuō):“一會(huì)兒就好!苯Y(jié)營(yíng)儀式圓滿(mǎn)結(jié)束。
下午,我們?nèi)勘称饡?shū)包,離開(kāi)了園山青少年活動(dòng)基地,離開(kāi)了我們住了三天的地方。通過(guò)這次軍訓(xùn),讓我知道了軍人有多苦,多累。我們會(huì)記住這三天來(lái)所遇到的種種困難和考驗(yàn),它讓我們懂得了很多東西。我會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇5
前三天,我們到了佛山市德育基進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。在這三天里,我嘗盡酸甜苦辣,我相信這次軍訓(xùn)將成為我小學(xué)生涯中一次美好的回憶。
聽(tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)就只有“苦”和“辣”味,我可不這么認(rèn)為。在這次的軍訓(xùn)中,我嘗到真正的“甜”味,那便我們的勞動(dòng)成果。這三天不要訓(xùn)練,還要進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比,我們212住進(jìn)了兩個(gè)連隊(duì)的同學(xué)雖然不同連隊(duì),但我們齊心協(xié)力,把內(nèi)務(wù)搞好,兩天里,我們都被評(píng)為了“文明宿舍”,我的心里像灌了蜜一樣甜。
除了感到“甜”以為,我并不否認(rèn)軍訓(xùn)不苦。還記得第二天的下午,我們進(jìn)行了最嚴(yán)格的一次訓(xùn)練。我們連續(xù)站了拾多分鐘,對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女們可不是件容易事。站著還好,我們學(xué)習(xí)“停趾尖轉(zhuǎn)法”時(shí),一連轉(zhuǎn)了二十多次,我都被轉(zhuǎn)得頭昏腦漲了,還扭傷了腳,這真的嘗盡了苦頭;氐剿奚,脫鞋襪一看,哎呀,腳都紅起來(lái)了,腿又酸又軟,快連站也站不住了。我看著紅踵的腳,心想,這苦味可真不好受。
我對(duì)于“酸”的感覺(jué)還挺強(qiáng)烈的。在第三天的閉營(yíng)儀式上,進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式和匯操表演。在匯操表演上,我們都很認(rèn)真,心想應(yīng)該可以拿獎(jiǎng)吧。成績(jī)一公布,我們只差別人0。4分就可以拿獎(jiǎng)了,可是往往不盡人意。這時(shí),我心了酸溜溜的,眼睛里的淚水只打轉(zhuǎn),眼看別的連隊(duì)一個(gè)個(gè)地獲獎(jiǎng),心里的那股酸味又……
這就是我們有滋有味的軍訓(xùn)了。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到了不僅僅是知識(shí),還懂得了如何待人接物。我真期待下一次的軍訓(xùn)快一點(diǎn)到來(lái),讓我再?lài)L嘗“酸、甜、苦、辣”的滋味,讓它為我的童年再添上精彩的一筆!
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇6
軍訓(xùn)的第一天
今天,我們來(lái)到了佛山中小學(xué)德育基地進(jìn)行五天四夜的軍訓(xùn)的生活。下午教官就耐心的叫我們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù)。首先,教官叫我們鋪床鋪,要鋪得沒(méi)有皺紋;疊被子要疊得八個(gè)要起角;蚊帳要垂直掛在床上。
晚上,我們很早就洗完澡。準(zhǔn)備晚上的精彩的節(jié)目——看電影和唱歌。營(yíng)長(zhǎng)首先,教我們唱《我是一個(gè)兵》和《一二三四歌》,我們?cè)匠接袆。然后,營(yíng)長(zhǎng)讓我們看了1999年的國(guó)慶閱兵儀式?赐旰,我們回到宿舍搞好內(nèi)務(wù)才能睡覺(jué)。
軍訓(xùn)的第二、三、四天
前幾天,我們都上了在學(xué)校學(xué)不到的東西。
星期二我們上了有趣的葉脈書(shū)簽課。星期三我們學(xué)了種植課和消防演練課,晚上我們還有精彩的聯(lián)會(huì)晚會(huì)。星期四,我們?nèi)チ藙澊蜕闲越逃n,我們小組劃船才得了第十名。晚上,我們都說(shuō)軍訓(xùn)的感受,有的同學(xué)還哭了。
軍訓(xùn)的第五天
今天,太陽(yáng)特別的好?赡芙裉煳覀兙鸵Y(jié)束五天四夜的軍訓(xùn)生活吧,心情特別好。
早上,我們一連到十三連進(jìn)行隊(duì)列操比賽,我們都很緊張不過(guò)我們覺(jué)得自己已經(jīng)做得很不錯(cuò)了。
下午,我們進(jìn)行佛山市中小學(xué)德育基地閉營(yíng)儀式,還宣布我們二連獲得了隊(duì)列操比賽的前五名。
閉營(yíng)后,我們要離開(kāi)基地了,我還有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)基地不舍的感覺(jué)。
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