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五年級兔子的作文

時(shí)間:2022-05-04 17:55:00 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級兔子的作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級兔子的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級兔子的作文匯總8篇

五年級兔子的作文 篇1

  最近,我家養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個(gè)名字叫:白白,白白最喜歡吃青菜和料,因?yàn)轲B(yǎng)料太貴,所以就買青菜給白白吃,就這樣,爸爸每天用5角錢買青菜。白白餓了的時(shí)候就張大嘴巴,高興的時(shí)候就跳起來。晚上,白白非要我?guī)鋈ネ,要不然,白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的,長著一雙又長又薄的耳朵,連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛,像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹,十分可愛;那毛絨絨,圓圓的尾巴像一個(gè)小圓球;它的前腿短后腿長,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。白白最讓人討厭的陋習(xí)就是——隨地大小便。當(dāng)你欺負(fù)它時(shí),它就會(huì)毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板,弄得又臟又臭。

  小兔有時(shí)還很淘氣呢!一天,我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,還到處亂竄,好像對四周的景物不滿意。沒辦法,我就帶它去游樂園玩。一到游樂園,小兔東躥西跳,不一會(huì)就跑得沒影沒蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小絨球背著我,我就跑過去,蹲下去一看:小兔正在撲打著一個(gè)像蝴蝶一樣的東西,仔細(xì)一瞧,原來是小兔和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢!它一個(gè)勁兒往蝴蝶那撲,弄得滿身都是泥,但還是沒有抓到花蝴蝶。記得有一次,我的周記不知道要寫什么,我無意中發(fā)現(xiàn)了小兔,所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺的姿勢與我們?nèi)艘粯,它睡覺的樣子好可愛,鼻子總是不停的動(dòng)著,嘴巴總是發(fā)出聲音,好象是在打呼嚕。我看著,不禁笑了起來,自語道:“哦,原來小兔睡覺的樣子就是這樣。 

  小兔的吃食習(xí)慣更為獨(dú)特,它偏不愛吃胡蘿卜,而是喜歡吃青菜。有一次,我拿了胡蘿卜,蘋果和青菜這三種東西放在它面前,沒想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜歡吃水果,見它那饑餓的樣子,所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到,它撐得太飽,竟然呼呼大睡起來。我家的小兔子真可愛,我喜歡它。

五年級兔子的作文 篇2

  我家有一只兔子,它的毛柔嫩得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密;一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動(dòng)不動(dòng)的,好像要說些什么似的;雖然不像熊貓一樣珍貴,可在我看來,它比熊貓都還要招人喜愛!

  它十分聽話,所以我叫他乖乖。乖乖很可愛,也很聰明。我利用籠子把它關(guān)了一天,把它馴服得溫溫順順的。它不再亂拉屎了,而跑去廁所。

  為了能讓乖乖吃的好一點(diǎn),清晨我總是和媽媽一起去拔青草,好讓它飽餐一頓。每當(dāng)我拔完青草來到廚房時(shí),它便豎起耳朵,靜靜地傾聽,等它分辨出是我的聲音,就立刻跑到廚房門口,立起身子,前爪搭在門上,三瓣嘴一動(dòng)不動(dòng)的,似乎在唱歌歡迎我呢!我怕他餓著,總是遞給它很多青草。乖乖看見了,樂得手舞足蹈,幾下就把嘲弄到他的窩里,貪婪的吃著,好像怕我跟它搶似的!望著我的小伙伴乖乖一天天長大,我的心里像吃了蜜一樣甜。我蹲在它的窩前,自言自語的說道:“乖乖,你什么時(shí)候能長大呀!長大了,為自己,為我們?nèi)也赣龈嗟男」怨。用你那雪白的皮毛為我們織出溫暖的衣服、漂亮的圍巾……”乖乖似乎聽懂了,直立身體,仿佛真的長大了。我猜想,它這會(huì)兒心里肯定想知道我要對他說些什么悄悄話……

五年級兔子的作文 篇3

  迎兔

  今天,我的心情非常的好,就像窗外雪后的天氣——晴朗而又清新,等待著、等待著,兩個(gè)“小伙伴”的到來。

  “叮咚、叮咚”門鈴響了,我飛快地跑去開門,看見姥爺拎著個(gè)黑塑料袋,我不敢問,里面是不是小兔子,但是看見袋子里面好想有東西在動(dòng),我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的,那一定是小兔子了。這時(shí),老爺微笑地看著我,從袋子里把兩只小兔拎了出來,放在早就準(zhǔn)備好的籠子里,可是我不能光看它們了,因?yàn)槲业脤懽鳂I(yè)去了,就這樣我迎來了“小伙伴”——-兩只小兔子。

  觀兔

  清晨,天蒙蒙亮,我就爬了起來,姥爺問我“干什么去?今天是周末,再睡會(huì)兒”,我沒說話,穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊,兩只小兔子似乎還有些不適應(yīng)這里,看見我有些畏懼,縮在一團(tuán),相互擠偎著,懦懦地望著我,“也許是它們太小了,害怕你呢!”媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后說道。

  天越來越亮了,我看見兩只小兔子一大一小,每只眼睛都像美麗的紅寶石,三瓣嘴有規(guī)律的咀嚼著食物,白色的身子上面沒有一絲雜毛,真漂亮啊!

  捉兔

  中午,爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了,我一個(gè)人在家,給小兔子送餐的時(shí)候,剛一開門,它們就一下子全跑了出來,一只跑到了我的床下,一只跑去了養(yǎng)花廳,這一下,我可亂了手腳,“爸爸媽媽、姥姥姥爺,快來呀!”,一邊喊,我一邊“追捕”著它們。

  這時(shí),我看見床下面的那只探出了頭,我一撲,它一閃,它又探出頭,我又一抓,它又一閃。我突然想起兔子愛吃青菜,就趕快拿來了一片菜葉,它果然出來了,“小饞貓,這回你可跑不了了”我順勢一抓,它乖乖的到了我的手里,我把它放到了籠子里,去捉另一只。哇!它真是個(gè)盆景修剪師,我媽媽的盆景被它扯出去大半兒,這可不好了,我大叫著,抓住了它?粗\子里吃飯的小兔子,我的肚子也開始抗議了,“光顧著抓你們了,我還沒吃午飯呢!”,拿起了一片面包和牛奶正準(zhǔn)備吃,一轉(zhuǎn)身,看見兩只兔子正盯著我………。

  失兔

  這是我養(yǎng)兔子的最高紀(jì)錄了,38天。

  可是,大兔子就在這天死了,我看見姥爺從籠子把它拿了出來,心里一陣陣的不快和酸楚,媽媽拍拍我的肩說“別難過了!”

  大兔子死了,小兔子更頑皮了。有一次,天氣很好,我把小兔子放在陽臺(tái)上曬太陽,臺(tái)子上有瓜子,小兔要吃,我心想給它吃瓜子可能不好,就拿走了,一轉(zhuǎn)身,它就從臺(tái)子上掉了下來,爬在地上一動(dòng)不動(dòng),我嚇壞了,連忙拿來了幾片菜葉給它吃,它終于起來了,還可以走動(dòng)了,我感覺自己就是個(gè)妙手回春的“大夫”了。

  可是過了幾天,我放學(xué)回家的時(shí)候,一進(jìn)家門,沒有看見它,往常它都會(huì)在門口的呀,我心里一沉,感覺它出事了,急忙到處尋它,看見它被卡在里屋的暖氣片里出不來了,我急忙給爸爸媽媽打電話,終于把它弄了出來,可是它的腿瘸了,走起路來一瘸一拐的,沒過幾天,也死了,看著空空的籠子,淚水終于從我的眼眶里流了下來。

  念兔

  我十分想念我的兩只小兔子。那天,姥爺要把它們吃了,說“養(yǎng)了這么大了,吃了吧,不然可惜了!”我大喊著“你們不能吃我的小兔子”……聽著姥爺說怎么把它們埋在河邊,我想著它們在靜靜的河水邊和野花叢中睡得香,也許還有來世吧!不知會(huì)不會(huì)在以后的某個(gè)地方,出現(xiàn)一大一小兩只兔子,會(huì)叫我的名字!

五年級兔子的`作文 篇4

  一只叫卡羅的兔子,總是悶悶不樂。兔子?jì)寢寣λf:“好孩子別悶在家里了,快出門去尋找快樂吧!”

  小兔卡羅連忙說:“快樂在哪里呢?”媽媽神秘地說:“你自己出去找吧。”

  小兔子卡羅出門了。走著走著,它看見一只小烏龜在爬草坡,爬著爬著,突然滾了下山坡翻了個(gè)跟頭,怎么翻也翻不回來。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說:“謝謝!”小兔子卡羅說:“不用謝,只是舉手之勞而已!

  卡羅繼續(xù)走呀走呀,一只小鳥不知怎么回事,突然掉了下來。小兔子卡羅接住了它,問:“你沒事吧?”小鳥說:“謝謝!”卡羅說:“不用謝!”

  過了一會(huì)兒,小鹿、小熊和小貓來森林里和卡羅一起捉迷藏,森林外邊都可以聽見它們笑聲和嬉鬧聲。

  天快黑了,小兔子回家對媽媽說:“我沒有找到快樂,但是我?guī)椭诵觚敽托▲B。”媽媽說:“孩子,你已經(jīng)把‘快樂’帶回家了!”卡羅奇怪地說:“我怎么沒見到呢?”

  媽媽說:“你看你的臉蛋兒,快樂得紅通通的;你看你的眼睛,亮晶晶的,快樂就藏在你的心里。”

  小兔子卡羅快樂地說:“原來快樂這么容易找到,我還要更多的快樂!”

五年級兔子的作文 篇5

  自從上次,老鷹和兔子下了戰(zhàn)術(shù)以后,老鷹天天躲在家里,練習(xí)一套老鷹家族的絕世武功,他要讓兔子敗的心服口服。

  一個(gè)月過去了,老鷹練成了絕世武功,兔子則在家里天天睡大覺。到了比武的日子,兔子和老鷹來到一片空地上。他倆全副武裝,一副躍躍欲試的樣子:兔子穿著祖?zhèn)鞯膽?zhàn)袍,老鷹則在心臟的位置放了一塊護(hù)心鏡來保護(hù)自己。

  比武開始了。老鷹和兔子走進(jìn)事先畫好的圈內(nèi),誰先把對方打出圈內(nèi),誰就獲勝。當(dāng)鷹走進(jìn)圈子的時(shí)候,兔子就傻眼了,那面護(hù)心鏡在陽光的映照下閃閃發(fā)光。但也不能臨陣脫逃吧?兔子只好硬著頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起,當(dāng)飛到半空中時(shí),老鷹停住了。突然,它一個(gè)俯沖沖了下去,直朝著兔子沖去。兔子聽到了聲響,立刻翻過身去,四條腿縮在胸前,“咚”,兔子的四條腿蹬在了護(hù)心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛發(fā),反倒把腿給震麻了,向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時(shí),兔子一個(gè)翻身站起來,滑出了圈內(nèi)。“第一局,老鷹勝利!”八哥高叫道。

  第二局,又是這樣,“第二局,老鷹勝利!”

  第三局,兔子急了,就算三局兩勝,兔子已經(jīng)輸了,但總不能一局也贏不了吧?于是,第三局,兔子學(xué)聰明了,老鷹沖下來時(shí),它及時(shí)地跑開,想讓鷹撲個(gè)空,卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快著陸時(shí)用力一轉(zhuǎn)身,巨大的翅膀把兔子打了出去。“第三局,還是老鷹勝利!”

  兔子氣急了,它覺得沒有臉再站在這兒了,飛快地跑走了。

五年級兔子的作文 篇6

  在“歡樂森林”里,到處都充滿著歡笑。聽:“啾啾、啾啾。”這是小麻雀的練聲,“ 滴滴、滴滴!边@是啄木鳥在為松樹爺爺看病。瞧:蝴蝶在花叢中準(zhǔn)備著美麗的晚裝,蜜蜂在制作香水。兔子、狐貍。在花叢中跳著優(yōu)美的舞。在大家眼里,兔子溫柔、善良、可愛、美麗、快樂!可是,卻沒有人知道它是一只內(nèi)心孤獨(dú)、脆弱的兔子。

  它是一只看見小伙伴依偎在爸爸媽媽身邊就會(huì)跑回家嚎啕大哭的兔子,它是一只天一黑沒有亮光就會(huì)害怕的兔子。這些都不是因?yàn)樗懶。且驗(yàn)樗陌职謰寢屧谝粓龃蠡馂?zāi)里犧牲了,是好心的白樺樹爺爺將它養(yǎng)大,兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來。這天,森林里下了一場大雨,可愛的小刺猬感冒了,兔子趕快把小刺猬帶回家,燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺猬洗澡,還準(zhǔn)備了暖爐和姜湯,小刺猬感動(dòng)的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺時(shí),小刺猬正準(zhǔn)備關(guān)燈,兔子急忙阻止了,細(xì)心的小刺猬發(fā)現(xiàn)了兔子的反常,在它的追問下,兔子終于向它道出了自己的傷心事。

  小刺猬一回到森林里就向大家說出了兔子的秘密,大家都很同情它,于是便有了一個(gè)小“陰謀”! 第二天,小刺猬給兔子帶來了獅王子的生日邀請函,晚上,兔子把自己打扮的光鮮亮麗,一到晚會(huì)現(xiàn)場金絲雀就拉開了一條橫幅,上面寫著“幫一只孤獨(dú)的兔子重拾快樂!”這是兔子始料未及的 ,還沒等它反應(yīng)過來,大家都微笑著向它走來。首先是獅王子,它把森林瑰寶歡樂八音盒送給了兔子,這個(gè)八音盒最神奇之處在于它能隨時(shí)給人快樂。接下來是百靈鳥的禮物mp3里面是百靈鳥的最新音樂;熊夫人把自己的歡樂果汁送給了兔子;狐貍小姐把自己最得意的珍珠鉆石項(xiàng)鏈送給了兔子,最后一個(gè)是小刺猬,它用那最可愛的顏料在兔子的手心畫了一個(gè)心形,代表大家永遠(yuǎn)都愛它。兔子感動(dòng)得直掉眼淚,不過這些眼淚讓它走出了陰影,走向了明媚

  現(xiàn)在,只要你去歡樂森林游玩,你會(huì)見到小刺猬、小兔子、狐貍。都在快樂的生活。小兔子已經(jīng)到了另一個(gè)世界,是朋友們讓它感受到了愛,讓它體會(huì)了快樂!

五年級兔子的作文 篇7

  一只小白兔子森林中快樂的奔跑。途中,它碰到一只正在卷大嫲的長頸鹿,“長頸鹿呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們在大自然中奔跑吧!”

  長頸鹿看看大嫲煙,再看看小白兔,它把大嫲煙向身后一扔,跟著小白兔在森林中奔跑。后來他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象,“大象呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們一起在大自然中奔跑吧!”大象看看柯古鹼,再看看小白兔,它也把柯古鹼向身后一扔,跟著小白兔和長頸鹿在森林中奔跑。

  接著,它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子,“獅子呀!你為什么要做傷害你自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們在這片大森林中奔跑吧!”獅子看看針筒,再看看小白兔,它把針筒向身后一扔,沖過來把小白兔狠狠地揍了一頓。

  “你為什么要打小白兔?”大象和長頸鹿緊張地問。獅子生氣地說:“這混蛋兔子,每次磕了快樂丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。

五年級兔子的作文 篇8

  我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號,大青蛙、小笨豬

  我有著一個(gè)兔子同桌,因?yàn)樗偞┮患咨囊路煨⌒〉挠袝r(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好,我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛助人,比如有一次;在上課的時(shí)候,老師讓我們把29頁的第三小題做了,我心想這道題太簡單了,我先玩一會(huì)吧。“兔子、兔子,大笨兔子!彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北,只見我拿起格尺,還擊兩下。我們倆打了起來,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫完了老師留的作業(yè),咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧,呵呵呵!碑(dāng)我玩完的時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫的了,這時(shí)老師問我這道題是怎么寫的,我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫,兔子把我打她的事也告訴了老師,老師不但讓我在走廊里站著,還讓我提著兩個(gè)裝滿水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你對我太不公平了吧......”

  還有一次,我在上學(xué)的路上看見了她,悄悄地跟著她,我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上,到了學(xué)校進(jìn)了教室,同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)時(shí)她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問;“你們怎么總笑呀!”你你,哈哈哈哈......同學(xué)們大笑不止。“你的書包上全是泥!薄把窖!李雙宇。我要打死你!彼箘诺淖肺依鄣梦覛獯跤。最后我還逃了。

  每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號,我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號叫長豆芽,怎么樣你們覺得不錯(cuò)吧,我也有一個(gè)外號叫小胖妞。

  這就是我的同桌。

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