【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我的媽媽以前一直剪著短發(fā)，因?yàn)楣ぷ髅α袅碎L(zhǎng)發(fā)，但也總是梳一個(gè)發(fā)髻，很簡(jiǎn)單，很樸素；她那細(xì)細(xì)的眉毛就像彎彎的月亮；她有一雙丹鳳眼，一副眼鏡掛在高高鼻梁上；微笑時(shí)嘴巴就像沾了蜜一樣的小櫻桃，生氣時(shí)卻又板起臉來，眉頭皺得特別夸張，很可怕。
她是一個(gè)嘮嘮叨叨的媽媽。比如：吃飯時(shí)老是叫我快點(diǎn)，快點(diǎn)；我做錯(cuò)事時(shí)更是講個(gè)沒完沒了；我想懶床時(shí)又催來催來；我想半途而廢時(shí)她總是加油，加油；還老是煩我讓我洗澡，說再不洗澡就生虱子了。她是一個(gè)既溫柔又暴躁的媽媽。我喜歡媽媽細(xì)聲細(xì)氣地跟我講道理，教我做作業(yè)，和我一起看書。我討厭她發(fā)脾氣和爸爸吵架，好在他們吵架之后又會(huì)和好如初，說實(shí)話我做錯(cuò)事時(shí)也愛頂嘴，可能是遺傳吧。她是一個(gè)廣交朋友的媽媽。她常說朋友多了路好走。所以我們家經(jīng)常很熱鬧，媽媽一有空就會(huì)燒一大桌的飯菜請(qǐng)大伙吃，我和小伙伴們可喜歡吃我媽燒的菜了！所以媽媽不在家時(shí)我和老爸絕對(duì)不會(huì)餓肚子，照樣有“媽”管。
這就是我的媽媽，她不僅關(guān)心我的生活，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她雖然愛嘮叨，但我知道那都是為了我好，我愛我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我讀了《黔之驢》這則寓言故事，我明白了一個(gè)深刻的道理。
這則寓言主要講了：古時(shí)候，貴州一帶本來沒有驢，那里的人們對(duì)驢都不熟悉。有個(gè)人從外地運(yùn)來一頭驢，沒有人需要驢，這人只好把驢放在山腳下。一只老虎尋食，發(fā)現(xiàn)了這頭驢，老虎從來沒有見過驢，不知道驢有沒有危險(xiǎn)。經(jīng)過好幾天的細(xì)心觀察，老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過如些罷了！就沖上去把驢吃掉了。
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看，像有大力氣；從聲音洪亮看，像很有威力，很嚇唬人。假使驢子一味裝大，不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng)，讓老虎摸不到底細(xì)，老虎雖然很兇猛，但仍然會(huì)對(duì)它感到疑懼，終究不敢輕易下手。但用裝腔作勢(shì)嚇唬人，又怎能靠得住呢！驢子最終落得了被老虎吃掉的下場(chǎng)。這一篇文章告訴我們：那一些看起來可怕的東西或事物，其實(shí)不可怕，我們只要認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假。這篇文章也告訴我們做人要實(shí)事求是，不要弄虛做假，如果弄虛做假很容易被人揭穿的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
“我們星期六去賣報(bào)紙，好不？”徐笑宇興奮地問道�！百u報(bào)紙還不簡(jiǎn)單？贊同！”
說干就干，星期六我們來到女人街賣報(bào)紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴(yán)欣悅一組。
“那個(gè)，誰先喊？”我笑瞇瞇地問道。“季小兔，你先去吧？！”“去就去�！薄敖憬銅買份報(bào)紙嗎？”“嗯，小嘴真甜。來，我要一份金陵，多少錢啊？”“一塊錢�！薄敖o！”“謝謝姐姐！”季小兔一蹦一跳：“賣報(bào)紙很簡(jiǎn)單吶！我賣出去一份了，還有3份�！蔽胰讲⒆鲀刹剑骸澳棠�，您要不要買一份報(bào)紙回家看看？”“嗯......我不識(shí)字耶�！闭f完尷尬一笑走了�！皢鑶鑶鑶鑶�......小兔，你怎么賣出去的？”“很簡(jiǎn)單吶！watch me。”“爺爺~買份報(bào)紙唄！”“好哇多少錢？”“一塊錢�！薄敖o！”“謝謝爺爺！”“姐姐買份報(bào)紙啦？~”我向迎面而來的兩位姐姐問道�！薄昂冒 Ｎ乙獌煞莠F(xiàn)代快報(bào)。多少錢�。俊薄皟蓧K錢。”“給�！薄爸x謝姐姐！”“呃...很簡(jiǎn)單��？”徐笑宇問道。“有秘訣耶�！薄笆裁�？”“%￥#&&……�！薄芭杜�，曉得啦，瓦去啦！”
賣報(bào)紙真辛苦啊！忙了一個(gè)上午，才賣出去四份。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
媽媽，我真佩服你
媽媽，你有著高高的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻子上架著一副紫邊眼鏡
媽媽，在我的印象中，您沒有像別人的媽媽一樣為我打毛衣，但您卻格外關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體。有一次，我生病了，您又為我講故事，又為我買我喜歡吃的東西�？墒�，等我病好了，您卻變瘦了。還有一次，我的數(shù)學(xué)考了70多分，您不但沒有罵我，還為我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)時(shí)我真后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻讓您為我操心呢？
記得有一次，臨近全國(guó)高考的一天，我和爸爸約好了和您一起去吃肯德基，可我和爸爸等來的卻是您打來的電話，說要為你們班的學(xué)生補(bǔ)課。這可是我想了一個(gè)多星期的事情了，我盼星星，盼月亮。終于盼到了今天，現(xiàn)在又泡湯了，當(dāng)時(shí)我真生您的氣。
可事后想想，媽媽這樣做有她的道理。正是由于這樣做，您常常被評(píng)上優(yōu)秀教師、模范教師，證書有一大堆呢！
媽媽，我真為你驕傲，我為有您這樣的媽媽，而感到自豪。
我愛您，媽媽。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
在我的腦海中，有一件讓我刻骨銘心的事。就是這件事改變了我丟三落四的壞習(xí)慣。
那一次我出去吃飯了，到很晚才回來，于是我就拼命趕完作業(yè)后匆匆收拾書包去睡覺了。到了第二天早上，在學(xué)校老師收作業(yè)時(shí)，我翻來覆去地找本以為放好的作業(yè)，卻沒有找到。作業(yè)去哪兒了？我記得早上明明裝到書包里了呀，作業(yè)不可能自己跑了。就在我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，老師問：“會(huì)不會(huì)沒帶��？”這時(shí)我立刻反駁道：“沒有，我記得明明帶了�！崩蠋煙o奈，只好說：“找不到就別找了，說不定沒帶呢�！薄芭丁！闭f著，我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地聽課，并回想早上收拾書包時(shí)的情景。
啊，會(huì)不會(huì)放在了沙發(fā)上，沒有裝到書包里？一個(gè)想法突然浮現(xiàn)在了我的腦海里，越來越確定！終于挨到了放學(xué)，中午回到家后，我從沙發(fā)上找到了熟悉的語文作業(yè)的影子。果不其然，我沒有把作業(yè)帶到學(xué)校。如果我把作業(yè)及時(shí)收拾好，裝到書包里就不會(huì)這樣了吧！如果我今天的事今天做就不會(huì)忘帶了吧！雖然老師沒有說什么，但課是補(bǔ)不回來了。
此時(shí)我暗下決心：以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病，嚴(yán)格要求自己！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我的心愿我的心有很多，比如畫畫，唱歌，......。我最大的愿望有一個(gè)快樂生日。
我們那班有一個(gè)跟我一天生日的人，她生日的時(shí)候就有一個(gè)大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的后幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的滿臉都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂。
但我也嫉姤因?yàn)樾瞧谒牡臅r(shí)后我們班的女同學(xué)過生日。我的幾個(gè)好同學(xué)紛紛給她送生日禮物，她們并問我你送嗎我是說我不送�？墒俏疫�是送，我是偷偷送的，雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。
我是臘月初八生日傳統(tǒng)應(yīng)該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來做飯，我醒來以后我們?nèi)覈谧雷忧岸松蟻淼木故且煌胪氪竺自诩右恍┢咸迅晌矣X得很奇怪不是應(yīng)該是臘八粥嗎媽媽說著都行。
到了晚上我想那來的葡萄干，就去廚房去找果然找到了一袋葡萄干，我就吃起來了。
這就是我的心愿。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
踏進(jìn)我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦！
“嘰嘰……”咦？是什么東西發(fā)出的聲音？只見一群五顏六色的鳥兒，在低矮的樹梢上盤旋，還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我們，你們是早晨初升的太陽，祖國(guó)的未來！
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走，便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書屋，我們的天堂。往教學(xué)樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，在風(fēng)中搖曳著；夏日里，一位位大樹士兵精神昂揚(yáng)，守衛(wèi)著校園安全；秋天，校園里到處彌漫著濃郁的香味兒，那是香香姐——桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的一片，只有一棵棵柏樹傲寒斗霜，堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。
在水泥路的西邊，是一個(gè)食堂。不知從何處飄來的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來。踏著干凈的水泥地，往左看去，便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室，無不透露出老師的用心，折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園，我怎么能不喜歡它呢？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
我的.語文老師徐敏，是位三十多歲初為人母的女老師，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉，一對(duì)大眼睛烔烔有神，，眼睫毛又長(zhǎng)又密，撲閃撲閃的，似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。
徐老師講課幽默風(fēng)趣，深入簡(jiǎn)出，同學(xué)們都愛聽她的課。記得四年級(jí)上半學(xué)期，那是徐老師的公開課。上課鈴聲響了，只見徐老師大步流星地走進(jìn)教室，先向同學(xué)們問候了一下，然后抬起頭來，用那雙會(huì)說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍，教室里的氣氛立即不同了。上課了，徐老師先進(jìn)行范讀，然后又正字、解詞，繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生，讓我們恍如身如其境，同學(xué)們都聽得入了神，有的歪著腦袋，有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著，徐老師突然停了下來，來到我身邊，讓我回答一個(gè)問題。我心里不由地緊張起來，但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信，終于鼓起勇氣站了起來，圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽得如癡如醉時(shí)，下課鈴聲響了，聽課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開的座位。
這就是我的語文老師，一位幽默風(fēng)趣的好老師。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇10
猜猜我最喜歡家里的哪一個(gè)角落？當(dāng)然是那個(gè)擁有一個(gè)大書架的書架一角，因?yàn)槟抢锸俏业摹靶√斓亍薄?/p>
我最喜歡“小天地”里的那個(gè)大書架。我的大書架共有五層，每一層都有著密密麻麻的書籍，除了書架每三層是工具外，其他幾層都是我心愛的精神糧食。有沈石溪的動(dòng)物小說，有令我浮想聯(lián)翩的優(yōu)美童話故事；有我喜歡的小說讀本；有青少年必讀的四大名著……書架旁邊還有著一個(gè)柜子，里面和上面都放滿了各種科學(xué)類、歷史類的書籍。
每當(dāng)我來到我的“小天地”時(shí)，總會(huì)被這種書的味道，知識(shí)的味道而陶醉。看著放滿書籍的書架、柜子，我總有一種說不出的充實(shí)感，仿佛那些書籍都是屬于我的，知識(shí)都是屬于我的。我會(huì)幻想自己在“小天地”里遨游，感受書籍帶來的魅力。輕輕抽下一本書，翻開來閱讀，這時(shí)我就會(huì)完全沉浸在收獲知識(shí)的喜悅中。
我很在意我的“小天地”。當(dāng)我看到書架上或柜子上有一點(diǎn)兒灰塵時(shí)，就會(huì)拿起紙巾將它輕輕擦去。我時(shí)不時(shí)的會(huì)給我的“小天地”添書。
這就是我最喜歡的“小天地”。
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