【熱門】五年級優(yōu)秀作文300字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
星期4那一天，我們?nèi)熒e辦了運(yùn)動會。
我們開幕式結(jié)束后就開始進(jìn)行激烈的比賽了。
第一個100乘4的接力賽，六年級的大哥哥上場了，裁判員砰地一聲，運(yùn)動員們像子彈一樣飛了出去，一位運(yùn)動員要和自己的隊友團(tuán)結(jié)一致，才能跑第一。六一班的運(yùn)動員最團(tuán)結(jié)，而且一個比一個跑得快，他們已經(jīng)連勝2局了。到了我們班上場了，開始我們班的體育委員跑了個第一，本來局面對于我們班是非常好的。但是下一個運(yùn)動員到接棒時，他突然出現(xiàn)了意外—找不到我們班的下一個接棒人。把前面的主動局面反轉(zhuǎn)為被動局面但我們班一定堅信，還沒有到最后一定還有希望。但現(xiàn)實是殘酷的，我們班還是排到了最后。
終于到了400米跑的項目了，我要上場了。我的對手是田徑班的強(qiáng)者，我的壓力山大。開始了，本來我用的是先保持體力到第二圈是我在反敗為勝�？墒俏衣牭轿覀儼嗟募佑吐�，我腦子里想的是跑吧，別在保持體力了。但到了第二圈是我的體力全部用完了。 我的嗓子就像一根針扎了進(jìn)去，不能說話。我跑了個第4。我就想我一定要報一個田徑班！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天早上，我起床時發(fā)現(xiàn)老爸老媽不在家。剛一下床，一道耀眼的金光就射入了我的眼睛，刺的我睜不開眼。
過了一會兒，我慢慢的睜開眼，看見一個人。他身穿鎖子黃金甲，頭頂鳳翅紫金冠，腳踏藕絲步云履，手持如意金箍棒，我驚呆了。問他“你……你是孫……孫悟空嗎？”那人答道：“喲！看來俺老孫名聲都傳到人間了！”
我聽了，驚的下巴都掉下來了。我說：“那你會玩游戲嗎？”一聽他說不會，我就說：“我教你吧！”說完，我拉著孫大圣來到電腦旁，打開了電腦。
我打開一個游戲，讓孫大圣玩，他一看見里面的怪獸就大叫一聲：“呔！妖精，敢來人間作亂，吃我一棒！”說著從耳朵里招喚出金箍棒就打。我急忙攔住了他，說：“這怪獸是虛擬的，不是真的�！睂O大圣就說：“這做的也太像真的了！”說完，我就開始教他打游戲。
教了半個多小時，孫大圣還是沒學(xué)會。我生氣的說：“如果你再不專心，我就去叫你師父來�！焙�！這話真管用。大圣立馬向我認(rèn)錯，并專心的學(xué)習(xí)打游戲。又教了十分鐘，孫大圣學(xué)會了，我就讓他自己打一次，別說，還挺有成效，剎那間，又是一道耀眼的金光，我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，大圣也已不見蹤影……
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
大家的夢想是什么呢？當(dāng)一名醫(yī)生；當(dāng)一名警察；還是當(dāng)一名出色的舞蹈家是啊，每個人都有一個五彩斑斕的夢想，而我的夢想并非多么偉大，我只是希望大家要保護(hù)小動物，成為世界上最優(yōu)美的風(fēng)景。保護(hù)動物，人人有責(zé)。這句宣傳語大家從小背到大，可是大家想想，你們在生活中誰做到了這一點？有的人說做到了，還有的人卻慚愧地低下了頭。難道你們想讓世界上所有的動物都滅絕嗎？不，當(dāng)然不想。可人們以前的行為讓我羞愧不已，連一只嬌小的鳥兒人們也不輕易放過，更不用說龐大的禽獸了？有些動物也即將離世，譬如：野生東北虎、長臂猿，野外種群數(shù)量只剩下了20只；蒙新河貍已不足600只可人們還要捕它們吃，它們的命運(yùn)只能靠人們了。是啊，動物們生存的時間只能取決于人類的認(rèn)識和行動了！如果我們當(dāng)動物，動物當(dāng)人，它們也像我們對待它們一樣的對待我們，我們心里會怎樣想？會怎樣傷心、害怕？哎，這樣做當(dāng)然很不好，我們應(yīng)該保護(hù)動物，像家人一樣照顧它們，它們就不會失去我們�？粗鴼g快的魚兒游，望著候鳥在空中飛，我們的心也舒服了。我愿意帶著保護(hù)動物的心，飛向美好的未來。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
上課時，老師一邊賣力的教學(xué)，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得非常認(rèn)真。但是只要老師一出教室，原本鴉雀無聲的教室，突然像世界大戰(zhàn)爆發(fā)般，全班開始瘋狂起來，吵到連一樓都能聽到我們放肆的聲音。
看到班上一片亂哄哄的班長挺身而出，盡職的上臺大喊：“大家安靜！安靜！”。但，因為太吵了根本沒人聽見，就算聽到的人也置之不理當(dāng)作耳邊風(fēng)。在一片混亂的教室里，有的在教室后方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得樂不可支。甚至有人故意大喊：“老師來了！老師來了！”，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之后才知道自己被騙了，之后更是陷入無法無天的地步。
在大家玩得正起勁的時候，突然聽到一個熟悉的腳步聲，正一步步逼進(jìn)教室，耳尖的同學(xué)已經(jīng)悄悄的撤回座位，耳鈍的同學(xué)還繼續(xù)在嬉鬧中，直到老師出現(xiàn)，才匆匆忙忙回座，可惜為時已晚，只好準(zhǔn)備接受老師連珠炮的訓(xùn)話。
老師不在的時候，教室真像吵雜紛亂的菜市場，叫囂聲此起彼落，實在沒有規(guī)矩。希望在老師不在時，大家能安靜自習(xí)，遵守秩序，讓老師放心，家長安心。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
大山里的朋友：
你好!
今天我為你推薦一本書，名字叫《安徒生童話》。
《安徒生童話》是世界上流傳最廣的童話之一，幾個世紀(jì)以來，它一直是兒童最喜歡的書籍之一。
在《安徒生童話》里，我覺得最可憐的就是那個賣火柴的小女孩了。她沒有鞋子，還要被她的父親打罵，并且她們家的屋頂上有一個大裂口，一到冬天就寒冷無比，沒辦法，她只好靠擦亮火柴發(fā)出的光芒來取暖。在火光中，她看到了溫暖的鐵爐、香噴噴的烤鵝、明亮的圣誕樹和最疼愛她的奶奶。
作者通過窮人和富人的鮮明對比，控訴了階段社會的不平等，使讀者無限同情十分可憐的賣火柴的小女孩。
在書中，我們不僅可以看見可憐的賣火柴的小女孩、可以看到愚蠢的皇帝、可以看到最終成為白天鵝的“丑小鴨”、還可以看見美麗善良的拇指姑娘……閱讀的同時，不僅讓人心生感嘆，我們生活在這樣的美好時代是多么的幸福，更應(yīng)該好好珍惜。
同學(xué)們，讓我們共同來閱讀《安徒生童話》吧，在增長知識的同時，會使我們受益匪淺的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
一本你曾經(jīng)讀過的書在當(dāng)時你可能不會想到它有多重要，但是……
-------題記
黃昏時分的書房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書，開始費(fèi)力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時我看到了一篇關(guān)于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來，我也不清楚我到底記住了什么。30頁，31頁，32頁……
一晃半年過去了，在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場作文大賽時，作文題目就是?電?�？紙鲋形乙槐橛忠槐榈厮妓�，但還是無從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過的，于是我的筆尖飛快地流動，把那篇中的事例結(jié)合了我自己的`感受。在離比賽結(jié)束還有半個多小時，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學(xué)同臺競技的情況下我還獲得三等獎。
……我又在黃昏下的書房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當(dāng)腦子快要休眠的時候，我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事，腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，10頁、11頁、12頁……
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀�，擁抱著我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過后，那滿地的小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎著春風(fēng),為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風(fēng)是那么的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服!也許是春風(fēng)給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時間通知我們春天來了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動了，看著這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來一個美好的開頭!
春天，這個美好的季節(jié)總令我難忘。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
我相信大家肯定都有自己最喜歡的老師，我最喜歡的是我們班的語文老師——劉老師。
劉老師長發(fā)飄飄，有著一雙纖白、柔嫩的手，她臉上戴著一副金絲眼鏡，一看就像一名美貌與智慧雙全的“桃子姐姐”�？墒�，劉老師在上課時，是我們班小有名氣的“辣椒姐姐”。同學(xué)們作業(yè)不認(rèn)真，上課講小話、開小差準(zhǔn)會被“辣椒姐姐”批評一頓，可大家都知道，這是為我們好。
記得有一次，劉老師正懷著小寶寶，承受著十月懷胎帶來的痛苦，當(dāng)時，劉老師正要走上講臺，卻突然重心不穩(wěn)，一下子摔倒在地上。我們趕忙沖過去把劉老師扶起來，勸她回家休息，可劉老師板起臉，滿臉嚴(yán)肅地說：“不行，馬上就到期末了，我一定要挺過這個學(xué)期�！�
劉老師不僅擁有嚴(yán)緊認(rèn)真的工作態(tài)度，而且她還有自己獨特的教學(xué)方法。
比如寫字課，劉老師總會先講字的結(jié)構(gòu)，然后編一首小兒歌來教我們寫這字。并對寫的不好的同學(xué)手把手地教，使我們每個人都寫得一手雋秀工整的好字。
這就是我的班主任劉老師，一位對工作盡心盡責(zé)、教育有方的好老師。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
“榮榮，現(xiàn)在你剛好有空，給，這是媽媽花了四百多新買的《動物大百科》……”
這本書打破了我家中書的“吉尼斯”紀(jì)錄：貴是最貴的、重是最重的、大是最大的……但，既買之則看之。閑暇時，不管是這本《動物大百科》，還是那本《三十六計》，我總是會看上一個小時。漸漸地，我為了能多看一會兒書，就會在學(xué)校做大部分的作業(yè)，但媽媽看見我這么早就做完作業(yè)，又會給我附加一些其它作業(yè)，把我在學(xué)校爭取來看書的時間又給“剝奪”了。
書看著看著也會看厭。一次，媽媽讓我看冰心的詩文名篇，那本書有什么意思��？連《中華上下五千年》都比它好看。
我為了看我喜歡的書，便謊稱“看厭了”。誰知，發(fā)現(xiàn)媽媽的腦筋比我想像的要靈活，我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時，媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神。這本詩文名篇很好，再看一遍，重溫一下吧�！� 她并沒有直接揭穿我的謊言，但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句俗語中的“旁觀者”，我依然反駁道：“可我已經(jīng)看厭了……”“誰說的？你連碰都沒碰過，何來‘看厭’這說？” 唉，我只好拿起那本極其無聊的詩文名篇看起來。
我不明白，薛仁貴都能瞞天過海，我怎么就過不去呢？
書真是我們的良師益友�。�
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