【精品】五年級(jí)風(fēng)景作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)風(fēng)景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
暑假的一天,我懷著無比激動(dòng)的心情來到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游。
黃山位于安徽省南部,面積約為 1200 平方公里,有山峰 72 座,黃山自古以來就是旅游勝地。 黃山最高峰是蓮花峰。海拔 1800 多米,那聳立天外的峰頂,云霧繚繞,神秘莫測,使人感到難以攀登。 黃山最險(xiǎn)的是一線天,抬頭望去,像是連著天國的云梯,兩邊是陡峭的山崖,走在上面令人心驚膽顫。
風(fēng)景優(yōu)美的黃山
黃山最奇的要數(shù)那些怪石了,就說“石猴探!保蜩蛉缟暮镒涌赐h(yuǎn)方,想在傾聽大海的聲音。還有許多有趣的怪石,像“天狗望月”、“仙女彈琴”、“獅子搶球”、“手機(jī)石”等,千姿百態(tài),惟妙惟肖。 最有名的要數(shù)迎客松了,凡是來的人,都要在下面拍照留念,還有送客松了,它們每天迎來送走客人。
黃山歸來已經(jīng)很多天了,但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫,仍時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海,讓我真正體會(huì)到了“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!钡囊馕。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
早晨,我拉開窗簾,太陽剛剛從地平線上露出了紅紅的半邊臉,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。絢麗的朝霞給樹木披上了一層金紗,把綠油油的草地映得一片金黃,真像一塊兒金色的大地毯,可愛極了。
在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)了帶我去翠湖公園玩兒,剛一到大門口,我就被里邊的一排排柳樹給吸引住了,它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩來形容了:碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。走進(jìn)了翠湖公園,還有一座假山呢!那假山就好像是一個(gè)巨人,首位著公園里的一草一木,雄偉極了,翠湖公園的美景說也說不盡。已經(jīng)成為了人們休閑娛樂的好去處。
翠湖公園一年四季景色宜人,是一個(gè)美麗的大公園,也是我們的樂園。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
大家家里一定都有窗戶吧!你們可不要小瞧它,它可以為我們展示出春、夏、秋、冬的美好風(fēng)景。它就像一個(gè)為人類打開了未來的大門的天使。
春天,我們穿著薄薄的長袖,去辦事。早上還沒睡新的你們?nèi)绻高^窗外,會(huì)看見小鳥起的早早的,立在樹枝上唱歌、玩耍,會(huì)看見花兒在悄悄地綻放。會(huì)看見小溪‘叮叮咚咚’的,唱著小曲流淌。同學(xué)們來到校園,活潑可愛的小鳥在向同學(xué)們打招呼,蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈,勤勞的小蜜蜂們,一邊唱著‘嗡嗡’的歌,一邊歡快的采著蜜。你會(huì)發(fā)現(xiàn),小草抽出了嫩綠的根子,大樹不再那么枯萎,而是像哨兵一樣,挺立著身板,小花也綻開了笑臉。透過窗外,看見多么美的風(fēng)景。
夏天,你透過窗外。會(huì)看見太陽毒辣辣的曬著玻璃窗,會(huì)看見路上的行人,都換上了短袖、裙子、短褲,還會(huì)看見冷飲店放著各式各樣的冰激凌,等著你們來買。小狗吐著舌頭懇求你給它喂點(diǎn)水,不懂裝懂的知了在樹上‘知知知’地說些什么,小朋友來到池子邊捉青蛙,那美麗的荷花和荷葉都開了。水面上撒著‘燦爛的金光’。這風(fēng)景好像是手巧的畫家畫出的圖畫。
秋天,透過窗外。楓葉變紅了,像仙女從天而降,飄落在地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)果園里、菜地上,農(nóng)民伯伯們都摘割著自己勞動(dòng)的果實(shí)。還會(huì)發(fā)現(xiàn),小朋友的衣服,比剛走的夏天的衣服厚了些。這時(shí),螞蟻們都忙著搬家迎接寒冷的冬天......一幅豐收的景象。
冬天,你會(huì)看見。活潑的燕子早已飛向南方,大樹也缺少了伙伴(樹葉),人們即使穿上厚衣服還是覺得冷。讓人高興的是,臘梅,開放了,散發(fā)出了淡淡的香味,小朋友們,在雪地里堆雪人、打雪仗等。大地?fù)Q上了白色的衣服,房頂上積滿了堆雪.......一幅白色的`景象出現(xiàn)在我們的面前。
大家一定沒有想到,在家里歇著,與其不如看看窗外的風(fēng)景,有時(shí),還會(huì)給你帶來美好的清新。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
炎熱的太陽高高的掛在天空上,我熱的直流汗水,直扇扇子。
我和爸爸媽媽坐著大巴車高高興興的來到海邊。我們光著腳丫子,踩在被太陽烤熟了的沙灘上,快樂的追逐打鬧。我看著那金波蕩漾的海面,晃得眼睛都花了。
我看見別人在海里玩,我便想:海里不是有吃人的大鯊魚嗎?于是便問爸爸:“難道他們這些人不怕被鯊魚吃了嗎?”爸爸笑著說:“海的這邊有一張大網(wǎng),把靠近海邊的地方都保護(hù)起來了,大鯊魚是過不來的,所以是安全的!蔽覇柊职郑骸拔覀兛梢韵氯ネ嬉粫(huì)嗎?”我見爸爸興奮的說了一聲:“當(dāng)然可以!”瞬間我高興地都要發(fā)狂了!
我和爸爸進(jìn)到水里之后,我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)和我的半個(gè)身子一樣高了,想要邁起步子很困難。我四處眺望著,看著有沒有魚群,有沒有貝殼以及螃蟹。很快,我就發(fā)現(xiàn)了一群小魚,于是拿起自己自制的漁網(wǎng)等待時(shí)機(jī)。趁他們不注意時(shí),我給它們狠狠地一擊,可我打開漁網(wǎng)時(shí),居然什么也沒有,不由得下巴拖得老長老長了。吸取教訓(xùn),接下來我又找了一群小魚,一下午的時(shí)間,我收獲也是不少的。
夏日來到海邊游玩真的特別開心!很快,我們一家人帶著今日游玩的歡樂回家了。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
我建議,到漁寮去春游!
為什么要去漁寮去春游呢?原因有以下兒點(diǎn)。
第一,因?yàn)樵缟显缫稽c(diǎn)起來的話,可以在窗邊觀賞美麗的日出,看太陽怎樣慢慢的跳出遠(yuǎn)方的一條地平線,把黑暗趕走,喚來光明;看太陽怎么終結(jié)一天的黑夜,開啟新一天的光明!
第二,女生們可以去撿貝殼,但是,這些貝殼是珍寶。想一想吧!女生們!那一些有花紋的貝殼就是你們的“戰(zhàn)利品”,貝殼,美麗的貝殼,可以當(dāng)文物保存起來;還可以打個(gè)洞,串項(xiàng)鏈,真的好美呀,一定會(huì)讓小伙伴們搶著要。
第三,男生們可以在沙灘上跑、跳、堆沙堡,埋“死”人,調(diào)皮的男生還可以找?guī)讐K石頭打水漂,比比賽也可以!你看!多么美麗的漁寮呀,大家還等什么,快來漁寮來春游吧!
第四,玩累了,找累了,可以坐在沙灘上聽浪花的聲音,看看白白的浪花。漁寮,真得很美。
我強(qiáng)烈建議,今年春游去漁寮玩!你認(rèn)為呢?
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我喜歡去濮上園,是為了尋找一份安靜,在靜謐中去體會(huì)大自然的氣息。
走進(jìn)濮上園的大門,就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著荷葉和綠的氣息,使人感覺像是來到了世外桃源。極目遠(yuǎn)望,波光明滅的湖水像一面未經(jīng)過打磨的明鏡,格外耀眼。往近處看一座座假山,綿亙蜿蜒,好不壯觀!無論走到哪里,無論是近處還是遠(yuǎn)處,這濮上園的一切,都是我的游伴!我快樂地與它們交談:
你好!柔軟的草坪。你扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀,是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠,你眨著亮閃閃的眼鏡,是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉,你擠我撞般,是爭著為我遮陽吧?你好!嬌艷的荷花,你努力舒展著粉紅的花瓣,是在迎接我的到來吧?你好!飽滿的蓮子,你們從荷葉中探出頭來,是讓我依次品嘗嗎?喂!敬愛的太陽,你全力克制住刺眼的光芒,是要給我一個(gè)溫暖舒適的天氣吧?
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
時(shí)光飛逝,風(fēng)景恒存。在這“草長鶯飛”的時(shí)節(jié),我與父母來到恒山游玩。恒山,號(hào)稱108峰,它巍峨聳峙,氣勢雄偉。天峰嶺和翠屏峰,兩峰對望,斷崖綠帶,層次分明,美如畫卷。我不禁驚嘆:“風(fēng)景這邊獨(dú)好!”
初到恒山,從山腳向上望去,白色的團(tuán)霧籠著片片綠色的森林和層層黃白色的山體,更是別具一番情韻。正值初春,桃花開得正艷,初綻的花兒連在一起,也在恒山綠色的裙裾上點(diǎn)染了艷麗的一筆。突然間,在那抹綠色其中,一座宏偉的廟宇映入眼簾,這就是北岳廟了。在好奇心的驅(qū)使下,我登上臺(tái)階,這紅磚金瓦的建筑越來越清晰?邕^了那道不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月的木制門檻,我便看到了一座鎦金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端莊大方,表情祥和,寬的袖口一直垂到腳尖。細(xì)看那衣袍上的皺褶,層層疊疊;一根根自然垂下的胡須,密密麻麻;環(huán)繞四周的浮雕,美輪美奐;一旁站立的人物雕像,栩栩如生。我不禁感嘆古人精巧的工藝與追求完美的精神。
繼續(xù)登山,大路上花與樹木相間,鳥鳴聲更是不絕于耳。遠(yuǎn)離了城市的“繁華”,心沉浸在寧靜之海,仿佛是那無風(fēng)時(shí)的潭面,不起波瀾。在這種環(huán)境之下,我的心中總是洋溢著一份安閑舒適的感覺。我在山間穿行,緩慢地向山峰走去。一路走來,山間古樹的虬干也往往引人注目。甚至一些明清時(shí)的松樹、榆樹雄踞山間,拔地參天。它們用剛勁有力的枝干,緊緊地抓住地面,汲取繼續(xù)向上的能量。
再向上走,山邊的懸崖仿佛曾被刀斧無情地劈砍,裸露出沒有植被覆蓋的巖面。回望,山嵐在腳邊飄蕩,潤澤著山間的樹木,也給我們帶來美的享受。登上山頂,俯瞰腳下風(fēng)景,真有“一覽縱山小”之感。我站在山頂高呼:“風(fēng)景這邊獨(dú)好!”
現(xiàn)在細(xì)想,恒山的風(fēng)景,不僅僅是濃蔭下的森森萬樹,不僅僅是山崖邊的座座廟宇,不僅僅是山間點(diǎn)綴的朵朵桃花,恒山還帶給我們一種頑強(qiáng)向上的精神和蓬勃的生命力。正是這種恒山精神,讓這里的風(fēng)景,一直獨(dú)好。
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