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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-05-03 09:30:15 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)敘事作文集合九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)敘事作文集合九篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  今天的作文課可把我們給樂壞了,因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一場(chǎng)有趣的逗笑比賽。

  我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)叫“笑破天”隊(duì),還有一隊(duì)是我們的“笑掉牙”隊(duì),同學(xué)們一聽這兩個(gè)名字就哈哈大笑起來(lái)。

  第一回合,是“笑破天”隊(duì)的王晨鋒對(duì)我方的張昊翔。王晨鋒一上臺(tái)就進(jìn)行“語(yǔ)言攻擊”,不料不僅沒有笑倒張昊翔,反而把自己給逗笑了,他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛嚾ァ?/p>

  第二場(chǎng),李慕華對(duì)何小川,隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng),真是高手遇高手。因?yàn)樗麄儌z平時(shí)都非常搞笑,和他們?cè)谝黄鸷?jiǎn)直能笑掉大牙,我心想,這下可有好戲看了!看,我們隊(duì)長(zhǎng)何小川居然來(lái)了一段“柳枝舞”,只見他身體一通亂扭,臺(tái)下的同學(xué)立刻哄笑起來(lái),李慕華堅(jiān)持不住,一下就笑倒在地上了。嗨,這場(chǎng)我們隊(duì)長(zhǎng)贏得可真是不費(fèi)吹灰之力呀!

 。玻海!我們是勝利在望!可是沒想到在三、四兩場(chǎng)的比賽中,“笑破天”隊(duì)把分?jǐn)?shù)追成了2:2。我不由得又有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。

  現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻了,沈翔對(duì)抗朱雯雯。朱雯雯做了很多搞笑的動(dòng)作,一會(huì)兒扮鬼臉,一會(huì)兒翻白眼,一會(huì)兒用手一摁鼻子,活脫脫一個(gè)豬八戒的樣子,可笑極了,我們?cè)谙旅娑夹Φ么贿^氣來(lái)了,老師也笑彎了腰。可是沈翔不知哪來(lái)這么大的“憋勁”,好像什么都沒看到一樣,就是不笑,可真是難為他了,臉都漲得通紅……他們苦戰(zhàn)了很久都沒分出勝負(fù),老師只好判成平局。

  最后的決勝局到了,紀(jì)振威VS吳忠卿。他們你做個(gè)“斗雞眼”,我翻個(gè)大白眼;你撅起嘴巴,我扭動(dòng)身體,真是使出了渾身的招數(shù)。最后吳忠卿實(shí)在堅(jiān)持不住,哈哈大笑起來(lái)。

  “哦!勝利了!”歡樂的笑聲在教室里久久地回蕩……

五年級(jí)敘事作文 篇2

  都說母愛是偉大的,是無(wú)私的。但是我總感覺我的媽媽對(duì)我的要求過于嚴(yán)厲,總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事訓(xùn)斥我,批評(píng)我。哪怕我的一點(diǎn)小進(jìn)步她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,很少表?yè)P(yáng)我。

  一個(gè)意外的機(jī)會(huì)讓我知道媽媽其實(shí)是愛我的。每天早上媽媽都要求我自己梳頭,我總是認(rèn)為媽媽是想偷懶,所以我想盡了辦法:撒嬌,耍賴,浪費(fèi)時(shí)間,最后媽媽還是妥協(xié)的給我梳了頭。一次媽媽突然出遠(yuǎn)門,第一天早上,我歪歪扭扭的好不容易梳上了辮子,結(jié)果白天跳繩的時(shí)候就掉了,還是老師重新幫我扎好了辮子,我很不好意思。第二天,我吸取了上次的教訓(xùn),把辮子扎得更緊了,雖然沒有媽媽給我扎的那么漂亮,但是一整天都沒有掉下來(lái),晚上媽媽出門回來(lái)了,我像小燕般的在媽媽面前轉(zhuǎn)了一圈,撲在他的懷里說;“媽媽這是我自己扎的辮子,我終于知道了媽媽其實(shí)不是偷懶,是想讓我自立。"媽媽撫摸著我的小辮子說:“知道就好,其實(shí)我是愛你的!”媽媽對(duì)我的愛就是這樣——嚴(yán)厲中充滿了期望。

  學(xué)會(huì)自立是成長(zhǎng)的表現(xiàn)。無(wú)論父母用哪種方式教我們學(xué)會(huì)自立,我們都應(yīng)該從中得到啟示,因?yàn)閻鄣谋磉_(dá)有許多種方式,母愛需要細(xì)細(xì)品味才能深刻感受到。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  在知道春游是在淀塘畈之后,我就會(huì)不時(shí)的想起這件事,下課想,回家想,睡覺也想。

  在春游的前一天,我一吃好飯,就立馬去一百超市購(gòu)物去了,一路狂奔到一百超市,開始了購(gòu)物,我一會(huì)兒逛到東,一會(huì)兒逛到西。買了一大堆東西。看著鼓鼓的包,我滿意的笑了。當(dāng)天晚上,我在床上滾來(lái)滾去,怎么睡也睡不著,睡著之后,我還夢(mèng)見明天不能去春游了呢!

  到了淀塘畈,看看外面跟原來(lái)沒什么變化,但走進(jìn)去一看,。±锩娴.游樂設(shè)施應(yīng)有盡有,有過山車、海盜船、碰碰車······數(shù)不勝數(shù)。我們先玩了過山車,當(dāng)過山車駛?cè)胂缕聲r(shí),一股涼快的風(fēng)向我吹來(lái)使我睜不開眼,雖然當(dāng)時(shí)非常暖和。接著我們玩了碰碰車,我一會(huì)兒倒著開,一會(huì)順著開,好玩!最后玩的是海盜船,剛開始沒什么刺激,到后來(lái),海盜船越來(lái)越高,到了巔峰時(shí),角度竟達(dá)到了九十度!這可真夠刺激的。

  這一天,玩的真多!也很快樂!

五年級(jí)敘事作文 篇4

  昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來(lái)的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現(xiàn)且捉住的:早上,那只壁虎從墻上爬下來(lái),也許是餐桌上有美食吧,竟爬到餐桌上,接著那位同學(xué)的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。

  說完,她就把它交給了我。在她交給我時(shí),我感覺小壁虎很燙,別看它是個(gè)小不點(diǎn),能量可不小。與此同時(shí),我腦子里就跳出了無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào):壁虎吃什么的?會(huì)被馴服嗎?它會(huì)有毒嗎?要咬人嗎?

  到了中午我就奔向媽媽的辦公室,這一切問題我都要在媽媽的電腦上查個(gè)一清二楚,查了以后才知道壁虎愛吃蒼蠅、蚊子之類的小昆蟲,壁虎會(huì)咬人,但沒毒。放學(xué)回家時(shí),我迫不及待地去下鄉(xiāng)給壁虎進(jìn)食。到了鄉(xiāng)下,我首先發(fā)現(xiàn)了只蜘蛛,就把它當(dāng)作壁虎的第一頓美食,壁虎的速度極快,一下子就把蜘蛛吃掉了,我又放進(jìn)了一個(gè),可它就是不吃,也許是它飽了。

  接著就不停地逗它,一會(huì)兒按住它的尾巴,讓它走不了,一會(huì)兒把瓶倒過來(lái),要它吸住。過了一會(huì)兒,它凝視著瓶子的外部,也許是它渴望自由吧。

  所以,我決定讓它回歸自然。

五年級(jí)敘事作文 篇5

  20xx年 3月26日,李老師給我們上了一節(jié)關(guān)于信的“旅行”的綜合實(shí)踐課, 讓我們體會(huì)到了許多關(guān)于信的東西。

  一開始,李老師讓我們各個(gè)小組匯報(bào)上星期的活動(dòng)收獲、體會(huì)和問題......大家都爭(zhēng)先恐后的(地)回答拿笑臉,我們也不例外,在這個(gè)活動(dòng)里,讓我知道了大家的收獲、體會(huì)、問題,并有了新的收獲:下次采訪時(shí),一定要先說明自己的身份,自己來(lái)采訪的目的,還要說自己不會(huì)用太多的時(shí)間、敬語(yǔ).......

  后來(lái),李老師上我們制定一個(gè)下次活動(dòng)的計(jì)劃說明方案。我們大家毫無(wú)思緒,但聽了李老師的見解,馬上大家就倍兒干勁兒創(chuàng)建了這樣一個(gè)計(jì)劃說明方案:在星期六、日(一個(gè))的早上9點(diǎn),大家一起集中到學(xué)校,然后去中國(guó)郵政局調(diào)查、采訪送信員的職責(zé)、用處,詢問送信員的工作效率問題,調(diào)查、采訪完畢后就到自家的郵筒觀察一輪,就報(bào)告給組長(zhǎng),把那天的過程記錄下來(lái),報(bào)給老師.......分工是:我負(fù)責(zé)后勤;譚梓蔚負(fù)責(zé)查資料;連慧鑌負(fù)責(zé)采訪;鐘珺麗負(fù)責(zé)交通;洪芷晴負(fù)責(zé)整理;陳樹康負(fù)責(zé)照相......以下就是我們方案。

  最后,李老師讓各組匯報(bào)計(jì)劃方案,自我介紹......大家都得有聲有色,響亮大方,說了計(jì)劃方案以及自我介紹、分工;李老師的要求都一一達(dá)到了;大家都開開心心的。

  這就是我的綜合實(shí)踐課體會(huì)、說明,大家那天都很棒!開心又高興!

五年級(jí)敘事作文 篇6

  今天晚上,媽媽讓我學(xué)炒菜。首先我準(zhǔn)備了一根紅蘿卜,2根芹菜還有半根蔥,我先把這些菜都洗干凈了,然后把胡蘿卜切成條,把芹菜、蔥切成一段一段的。我把菜全部切完以后,把火打開,放上 鍋,再往鍋里倒入一點(diǎn)油,當(dāng)鍋里的油冒煙的時(shí)候,我就把蔥放到鍋里,在把肉、胡蘿卜倒進(jìn)去,炒了一會(huì),然后把鹽倒進(jìn)去一點(diǎn),最后再把芹菜放入鍋里翻炒,過了5分鐘以后,再放入一點(diǎn)味精,再炒 一下,最后就關(guān)火了,香噴噴的菜就出鍋了。哈哈!我自己嘗了一下菜,嗯,好吃極了!

  我趕緊讓爸爸媽媽嘗一嘗我親手炒的菜,他們說:“味道真是太好了!”

  我真是太開心了!

  同學(xué)們,你們想吃我做的菜嗎?

五年級(jí)敘事作文 篇7

  終于放假了,我暗自下定決心:一定要睡它個(gè)天昏地暗,把上學(xué)時(shí)沒有睡足的覺都補(bǔ)回來(lái)。這樣睡了一個(gè)多星期,我的精神卻越來(lái)越差,而且自己還感覺到睡不好,吃不香。剛好小區(qū)里掀起了一陣健身的熱潮。我在媽媽的鼓勵(lì)下,自己制定了一套健身方案。

  早上,我6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,和媽媽去爬東山,呼吸著早上清新的空氣,我仿佛感覺到有一股活力注入了身體。我一口氣爬上山頂,歇了一會(huì),就開始跳繩.......晚上,我和小伙伴們一起散步,學(xué)騎自行車,練滑板。這下,我才真正體會(huì)到了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話表達(dá)的涵義。

  不久前,媽媽為了進(jìn)一步提高我的體質(zhì),又給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。雖然我現(xiàn)在“球藝不精”,但是我的身體得到了很好的鍛煉。堅(jiān)持了幾天,我精神倍兒好,吃飯倍兒香,早上要吃一籠小籠包還不夠,再加一個(gè)煮雞蛋才能填飽肚子。通過運(yùn)動(dòng),我學(xué)會(huì)了滑滑板,騎自行車,跳繩也有很大的進(jìn)步,可以開始編花跳了!

  奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),更把小區(qū)的健身運(yùn)動(dòng)推向了高潮。傍晚,人人都出來(lái)運(yùn)動(dòng),他們一個(gè)比一個(gè)精神,臉上全都蕩漾著笑容。

  我運(yùn)動(dòng),我快樂!

  本篇記敘文,以“健身”為題,詳細(xì)敘述了小作者“放假和媽媽去爬東山”的事情。表達(dá)了“我運(yùn)動(dòng),我快樂”的主題。情感真摯自然,語(yǔ)言幽默而風(fēng)趣,文章詼諧間流露出歡樂。

五年級(jí)敘事作文 篇8

  在我的心中,蛇曾經(jīng)是可怕的動(dòng)物。蜿蜒爬行的身子、吐著信子的大嘴、倏然立起的三角形的腦袋……都是那樣讓我不寒而栗。然而,有這樣一條小白蛇,卻讓我難忘。忘不掉,它那寂寞而又害羞的眼神;忘不掉,我們用眼神和心靈的溝通。

  我們的初次相遇是在旅順的蛇博物館里。在一群恐怖可怕的蟒蛇面前,我不禁加快了腳步,扭過臉不愿再看。然而,就在這一轉(zhuǎn)頭間,我看見了它——一條小白蛇。它趴在一個(gè)不引人注目的玻璃房里,靜靜地,害羞地看著行人。

  它的眼神溫柔,一點(diǎn)也沒有蛇的兇態(tài)。一雙小小的水靈靈的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我,我分明從它的眼神里看到了很多很多。

  它是一條靦腆的小蛇。我問它:“小白蛇,你從哪里來(lái)?”它小聲地說:“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大森林里被人捉來(lái)的!蔽矣謫:“你就是導(dǎo)游說的《白蛇傳》里的小白蛇嗎?”小白蛇笑了:“哪能呀,那只是神話傳說。”我想了想:“你很孤獨(dú)吧?你的家人呢?你喜歡這里嗎?”它不再害怕,干脆從樹枝上爬了下來(lái),調(diào)皮地向我做了個(gè)鬼臉,不再回答我。那個(gè)夸張的笑臉并沒有掩飾住小白蛇的悲傷和寂寞。

  漸漸地,隨著我跟著大家離開的腳步,我的視線離它越來(lái)越遠(yuǎn),依稀還能看見玻璃窗里的小白蛇豎起了頭望著我。它的眼中充滿了依戀,我不忍再看。但我在心中為它祈禱,希望它能早日遇到它的家人,從此不會(huì)再孤單。

  再見,小白蛇!也許有一天,我們還會(huì)再相見。當(dāng)我們?cè)僖姇r(shí),希望你的笑臉還是那么可愛、溫暖、沒有兇殘,有的還是對(duì)人類的友好和善良

五年級(jí)敘事作文 篇9

  東莞人愛喝早茶,絕對(duì)不是空有虛名,在等待點(diǎn)心上桌的空檔,他們也沒有閑著,先喝幾杯清茶:鐵觀音、菊花茶、普洱等等,與同桌的親友聊幾句天,才會(huì)不緊不慢地小食一口點(diǎn)心。不追求量化,但對(duì)“質(zhì)”的要求很高?傆心敲磶讟狱c(diǎn)心,在東莞人的早茶桌上占據(jù)著“保留項(xiàng)目”的名號(hào),對(duì)于老東莞人來(lái)說,那是時(shí)光沉淀下來(lái)的經(jīng)典,對(duì)于初嘗早茶的游客,那是體驗(yàn)東莞早茶文化的鑰匙。

  每天早晨,大約十點(diǎn)左右,那是喝早茶最好的時(shí)候,在那兒坐上一兩個(gè)小時(shí),午飯都可以不用吃了。而最喜歡這樣做的都是老人,喝喝茶,閑聊幾句,一個(gè)早晨就這樣不知不覺地過去了,這代表什么呢?說明現(xiàn)在的老人懂得享受生活,養(yǎng)生休閑。

  要是遇到雙休日,也可以看見許多年輕人。與家人或朋友聊幾句不痛不癢的話題,或者最近的新聞?shì)W事,談笑風(fēng)生中,開啟一天的正能量,對(duì)他們來(lái)說,“喝早茶”不僅關(guān)乎飲食,同時(shí)還是一種氛圍、情調(diào),一種生活的態(tài)度和方式。在這個(gè)過程中,飲早茶發(fā)揮了一個(gè)橋梁作用,它連結(jié)了一代又一代人的感情和生活,這是飲早茶在注重傳統(tǒng)的廣東人生活中那么盛行的原因之一。

  是啊,飲早茶已成為東莞人的一大飲食習(xí)慣,在精致可口的點(diǎn)心和清香撲鼻的茶水中聊天敘情,促進(jìn)人與人之間的交際關(guān)系,不是嗎?

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