關(guān)于五年級啟示的作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級啟示的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級啟示的作文 篇1
小時候姥姥給我織了兩條毛褲,現(xiàn)在穿著小了,媽媽說:“既然小了就扔了吧!”奶奶說:“別扔啊!多可惜呀!拆了兩條合一條,不就又是一件衣服嗎?”媽媽說:“那不是太辛苦了嗎?”奶奶說:“過日子不都是靠勤儉節(jié)約過起來的嗎!”
奶奶說干就干,拆了、把毛線一洗,便帶著老花鏡織了起來,我看奶奶拿著兩根針穿針引線的好像很容易,我便對奶奶說:“奶奶你歇一會兒,我來幫你織!蔽医舆^來織了兩針就壞了,我看這兩根針在奶奶的手里翩翩起舞的,可是一到了我的手里就像兩根大木棍,不是掉針就是掉線,奶奶見了急忙接過去,說:“你還小,這織毛衣可不是一朝一夕能學(xué)會的!蔽艺f:“奶奶你這一根小細線什么時候才能織成一條大毛褲啊!”奶奶說:“萬丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來的,做任何事情都不要愁,所有事情都有干完的一天!边^了幾天,奶奶終于把毛褲織出來了。
通過這件事給我很大的啟示,以前我寫作業(yè)一累了就抱怨老師留的作業(yè)多,現(xiàn)在我寫作業(yè)一累了剛想抱怨的時候就想起奶奶說的話:萬丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來的,做任何事情都不要愁,所有事情都有干完的一天。我就想奶奶能用一個小細線織成一條毛褲,工人叔叔能用一磚一瓦蓋成萬丈高樓,我這點作業(yè)又算得了什么?
這就叫只要功夫深鐵杵磨成針;世上無難事只怕有心人。
五年級啟示的作文 篇2
在這個世界上,有很多人都是身有殘疾但堅持決定要努力生活下去,一個個貧困孩子沒有學(xué)可上,在地震中的母親為了孩子用自己的血肉之軀來保護他······當(dāng)我們看到這些場面又怎能不感動呢?
我看見過一處感人場景。那是在新世紀前面天上整下這雨,地上坐著一個殘疾的女人,她因為身殘而無法工作只好在這里乞討。地下還有她辛辛苦苦寫下來的求助信——紅色的紙上躺著歪七扭八的字。當(dāng)人們看到這張紙都沉默了。
一開始人們都只是熙熙攘攘的來湊個熱鬧,但自從第一個人投下了五塊錢時,第二個人也投下了錢,第三個投下錢、第四個投下錢······這時大家心中都有了觸動紛紛獻出了自己的愛心,我的心也被他們感動了,于是我向媽媽要了1元錢,慢慢走向那個殘疾人,我的手緊緊的握住那一元錢,放在了她那個不大的盆子,當(dāng)我放進去的那一瞬間,她對我們每一個人說了一聲‘謝謝’當(dāng)時我心里就非常開心,她露出了感謝的笑。當(dāng)時我清清楚楚的看見了那張紙,上面都是臟的,還有些水。我想象著,可能在那狂風(fēng)暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨,可能在人群中遭到人們的歧視,可能還為自己而感到自卑但是她沒有放棄一絲希望堅持不懈的生活下去。
雖然我們獻出的愛心對于我們來說真的太少了,可對與她來說,這是多么大的一筆巨款。那個盆子里的每一分錢仿佛都洋溢著金色的光芒。
五年級啟示的作文 篇3
今天,我細細拜讀了《釣魚的啟示》這一課。
有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個人呀!
那一天,我來到學(xué)校,屹立在教室門口,來了一個同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進教室,我的一個好朋友:小明來了,他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來的這麼早,肯定是來補作業(yè)的,我可不能讓他走進教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的手里,吹著小曲進教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚,又看看進教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬于他的地方,我回過頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅持了自己的正義,我做了一個和作者爸爸的'人。
哈哈!原來我也是和作者爸爸的人。
五年級啟示的作文 篇4
與朋友交,言而必信。這句話給了我深深的啟示。讓我改變了對人生觀念的態(tài)度。下面就要兩件事,因為這句話得到啟示后,在道德接著時做出正確的選擇的事情。
在我上二年級的時候,我向王強借了五元錢。約定說好了這過兩天給他,雖然是兩天,但光陰是四件,很快到了,我當(dāng)時才攢了三元錢?蛇差倆元,這三元也是找媽媽借來的我又想,反正王強今天沒來要錢,我還是再等一兩天吧,可不愿做缺德事的,我就是心虛了。也想起了一句話,與朋友交,言而必信。想到這里,我不再等待。我于是向媽媽借了兩元,之后急匆匆的趕向王強家還錢。還完后心里很舒暢,這才知道與朋友家打交道一定要守信用。
在我上四年級的時候,我和王明約好這天下午玩,可我沒想到是爸爸媽媽要下鄉(xiāng)去找奶奶。我當(dāng)時急匆匆地對媽媽說媽媽,我已經(jīng)約好王強今天下午出來玩,可你和爸爸卻讓我去鄉(xiāng)下,這不是讓我為難嗎?孩子,你已經(jīng)一年多沒去鄉(xiāng)下看奶奶了,媽媽和藹的說。可想了想,王明每天都會和我打交道。正想放棄與王明的約定時,我卻想起了這句名言與朋友交,言而必信。我突然堅定了改變了自己的想法。既然約定好了,就不能不守信了。就是因為這一句話的啟示,讓我有了這么一個好朋友。
這句話深深改變了我讓我樹立起守信用的觀念,讓我的人生更加精彩。
五年級啟示的作文 篇5
說起低碳生活,我們就會想到節(jié)約有電,節(jié)約有水,出游多坐公交車……
我就不明白了,為什么要節(jié)約用電,節(jié)約用水呢?為什么出游要多做公交車呢?乘出租車不行嗎?我有許多的不解。
就在上個星期,我們家又發(fā)生了一場斷電案。晚上七點多,燈忽然滅了,房間一片漆黑,我感到了一絲恐懼,連忙跟著媽媽走,爸爸出去看了看,原來,引發(fā)這場斷電案的罪魁禍?zhǔn)资且桓kU絲,爸爸翻箱倒柜的找出保險絲,三下兩下就裝好了。我們家有恢復(fù)光明,恢復(fù)寧靜。
想起前幾年的夏天,因為缺電而不得不限電,在酷暑中,在黑漆漆的夜晚,我們不得不搖著扇子,坐在陽臺上數(shù)著亮閃閃的星星,打發(fā)著難熬的時光。
可是,我知道停水停電時多么難熬,我終于明白了重要性。爸爸問我“你知道為什么地球上會發(fā)生這么多的災(zāi)難?這是因為我們?nèi)祟惱速M資源,浪費電,引起缺電。污染環(huán)境,引起氣候變暖。所以我們要節(jié)約用電,節(jié)約用水!
我明白了:我們應(yīng)該節(jié)約用電,節(jié)約用水。創(chuàng)造一個美麗的世界。
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