【實用】五年級開學(xué)啦作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級開學(xué)啦作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級開學(xué)啦作文300字 篇1
是的，這一眨眼，竟然就要開學(xué)了。時間實在是過得太快了，一下子就像從我的指縫間流逝掉了。想想吧，自己的暑假實在是沒做什么事情，糟糕的透頂。
唉，我們總是在感嘆著時間的流逝，又未曾真正的好好珍惜過時間。時間當(dāng)真過得好快，很多時候的我們，真的應(yīng)該好好珍惜自己現(xiàn)在還有這大吧的時間大把的歲月，可以玩，可以那么放肆的肆無忌憚的玩�？墒�，現(xiàn)在的我們其實還是在揮霍著屬于自己的寶貴時間�，F(xiàn)在的我們還不知道珍惜，可是等到開學(xué)的時候，當(dāng)真是忙得焦頭爛額的了每天事情真的很多，你可以忙里偷閑，我都覺得應(yīng)該偷著樂了。是的，現(xiàn)在的我們還有著大把的時間可以玩，卻還不知道好好珍惜，還可以提前預(yù)習(xí)一下之后的功課，免得到時候跟不上�？涩F(xiàn)在的我們呢，總是在揮霍時間，也不知道在做些什么。到時候又會后悔的不行，唉，人可能就是這樣。現(xiàn)在擁有的不知道好好珍惜，一定要它全部都流失掉，我們才知道后悔與心痛，當(dāng)真有些可笑。
時間一晃，暑假也就要沒了，覺得有些可笑，曾經(jīng)的我們不知道好好珍惜，現(xiàn)在卻在這里追悔莫及。人真是一個可笑又可悲的生物啊。
五年級開學(xué)啦作文300字 篇2
一聲“開學(xué)啦！”結(jié)束了我們愉快又充實的寒假，迎來了一個新學(xué)期。
早上，我早早起床,跳從書桌上找出“深埋”在書底下的寒假作業(yè)，還數(shù)著“一、二、三、四……”，把他們裝進袋子里，提著他們?nèi)竺恕?/p>
來到學(xué)校，我先看一下班級教室安排圖，然后快步走向自己的班級。
一進門，老朋友桂杰智跑過來抱住我不放，還一邊叫著：“你終于回來了！”
陳積發(fā)手拿著馬桶刷，在洗垃圾桶呢�？吹轿�，他也沖過來抱著我。一時間，我被抱得喘不過氣來。
這時，鄭老師叫了一聲：“晨釗，快來報名！”我來到鄭老師面前，遞給她寒假作業(yè)。鄭老師贊許地點點頭。她拿給我這個學(xué)期的'課本。我仔細一看,有語文、數(shù)學(xué)、英語及各科的課本。我最喜歡的是語文課本，因為那上面有許多好看的課文。
開學(xué)了，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步!
五年級開學(xué)啦作文300字 篇3
不知不覺中，暑假已經(jīng)結(jié)束了。我也整理好了書包，做好了回到校園的準(zhǔn)備。新學(xué)期，我來了！
按捺不住激動的心情，我大清早就迫不及待地背上了書包，不停的催促媽媽快一點兒，開學(xué)第一天，我可不想遲到。陽光灑在樹梢上，斑斑點點印在我身上，小鳥仿佛也知道我愉快的心情，滴哩哩的唱著歌。我和相熟的同學(xué)打招呼，大家臉上都洋溢著微笑。校園里一片熱鬧的景象，老師們忙碌的準(zhǔn)備著，家長們相互聊天，我們就忙著交暑假作業(yè)，同小伙伴們談?wù)勈罴僖娐劇?/p>
我和幾位同學(xué)自告奮勇布置班級里的板報。我們一會兒剪出花樣，一會兒挑選手抄報，一會兒翻看手工作品，爭取把每一位同學(xué)的優(yōu)秀作品都展示出來�？粗鍒笾饾u做好，我們心里有說不出的高興和自豪！
晚上回到家，媽媽和我談了談新學(xué)期的計劃。我想我已經(jīng)五年級了，要為小學(xué)畢業(yè)打下更堅實的基礎(chǔ)，這樣才能跨入我理想中的中學(xué)。
夜深了，我躺在床上，默默地對自己說：新學(xué)期，新氣象，我一定有一個新面貌！
五年級開學(xué)啦作文300字 篇4
新的學(xué)期開始，我又要從快樂時光中蘇醒過來，鈴——鬧鐘早早的把我的美夢破壞，我又有從甜美的夢里蘇醒過來。走出家門我呼吸到早晨那清新的空氣，走到校門口，我聽到同學(xué)們的歡呼聲，走到班門口，同學(xué)們都爭先恐后的說假期是如何過的，我也不例外噢！
早上我校還開開學(xué)典禮，校長主要說我校學(xué)生不滿，和不要走到施工地方。下午我們正式上課，我們要全程投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時，同學(xué)們有的還沒有投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這一個學(xué)期是升初一的前一個學(xué)期，所以我一定有學(xué)好語數(shù)英三科�，F(xiàn)在我什么也不怕就是怕作文水平無法提高，因為我用詞不當(dāng)，不知道什么時候用什么時候不用，如果我作文水平提高，我就可以一氣呵成的寫下來，不用左思右想，如果我寫作文中里有一些優(yōu)美的句子，那老師就不用扣五六分那么多。
小學(xué)這最后一個學(xué)期我一定會考好每一科，讓父母開心！
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