【必備】五年級(jí)感恩作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)感恩作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)感恩作文 篇1
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。感謝著身邊的一草一木一花香。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,永恒的話題。沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到磕磕絆絆,誰(shuí)都有需要被幫助的時(shí)候,所以讓善心傳遞。在別人需要幫助的時(shí)候幫別人一把,在自己需要幫助的時(shí)候也會(huì)有人幫助自己的。記住,人心是有溫度的,人心都是相互的。時(shí)常懷著一顆感恩的心去生活去成長(zhǎng),去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景就在你意想不到的眼前。
五年級(jí)感恩作文 篇2
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉!边x自孟郊的《游子吟》,是。有一首歌唱得詩(shī)人孟郊的游子吟。對(duì)呀,母親對(duì)我們的愛(ài)是誰(shuí)也不能報(bào)答的,母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是忘我的,是偉大的,是無(wú)微不至的!笆钦l(shuí)給了你生命?,給了我們一個(gè)家?啊~~這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽?zhuān) 边@句話說(shuō)進(jìn)了我心田,是誰(shuí)給了我們生命?誰(shuí)又在我們痛苦時(shí)給予我們安慰?又是誰(shuí)在我么驕傲?xí)r給我們敲擊警鐘?是母親,是母親,還是母親!母親關(guān)心我們,而我們又給她了什么?是那少的可憐的成績(jī)吧,是讓她無(wú)盡的擔(dān)憂,是無(wú)窮的頂撞,是。母親的愛(ài)是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,是珠寶換不來(lái)的……不知何時(shí),母親的頭發(fā)上冒出根根銀絲,臉上多出絲絲皺紋。
?感謝書(shū)本,因?yàn)樗探o我們?cè)S多知識(shí);我們要感謝燈泡,因?yàn)樗o我們帶來(lái)光明;我們要感謝身邊所有幫助我們的東西。
如果人人都能學(xué)會(huì)感恩,世界一定會(huì)更美好。
五年級(jí)感恩作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我需要感謝的人很多,其中有我的老師;有我的長(zhǎng)輩;還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因?yàn)樗o了我生命,她教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
媽媽的關(guān)心總是無(wú)微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒(méi)有一句怨言,她不顧自己的身體,很早很早就起來(lái)給我做飯、洗衣服,特別是很冷的冬天,她的雙手都凍開(kāi)了,還是和以前一樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我。有時(shí)我總想幫她做一些家務(wù),她總是對(duì)我說(shuō):“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),不是做家務(wù)。”我知道媽媽是為我好,才會(huì)這么忙,她視我為明珠,而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自己。
每次我考試考不好時(shí),媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就一定會(huì)考好。媽媽就這樣安慰著我,鼓勵(lì)著我,只要聽(tīng)到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。
所以說(shuō)我要感謝我的母親,在我成長(zhǎng)的道路上,她用她全部的心血培養(yǎng)著我,照顧著我。如今我上五年級(jí)了,有了自立的能力,能幫媽媽做些家務(wù),讓她多休息一會(huì),少疲勞一點(diǎn)?粗艑W(xué)接我的媽媽?zhuān)艺嬗蟹N說(shuō)不出的感受,我多么希望快一點(diǎn)長(zhǎng)大,幫助她多做一些家務(wù)。將來(lái)我還要考一個(gè)好的大學(xué),來(lái)實(shí)現(xiàn)她的愿望,來(lái)報(bào)答我辛苦的母親!
五年級(jí)感恩作文 篇4
今天,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《感恩父母——情深似海的65個(gè)故事》。
一拿到書(shū),我便津津有味的看了起來(lái),第一個(gè)故事叫父愛(ài)無(wú)形,講述有一對(duì)姐妹,她們的爸爸偶然被查出患了肺癌,姐姐很著急,妹妹卻表現(xiàn)的如無(wú)其事,因?yàn),妹妹總想起一些事,小時(shí)候,姐姐很笨,妹妹很聰明,但父親總是對(duì)姐姐很親切,對(duì)妹妹很冷淡。12歲的時(shí)候,因?yàn)榧彝ダщy,父母讓姐姐繼續(xù)讀書(shū),卻讓妹妹退了學(xué)。妹妹不服氣,覺(jué)得姐姐成績(jī)差,自己成績(jī)好,憑什么讓自己退學(xué)?這時(shí),她又無(wú)意中聽(tīng)到父母交談中的一句話:她不是我們親生的,所以我們更應(yīng)該——妹妹明白了——原來(lái)自己不是親生的。于是,她便對(duì)父親不理不問(wèn)。結(jié)果,父親臨終前說(shuō)出了令她不可思議的真相,姐姐是父母撿來(lái)的,自己才是親生的!妹妹后悔極了。
難道說(shuō)這對(duì)父母不愛(ài)自己的孩子嗎?不,他們愛(ài)所有的孩子!父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的,有時(shí)為了別人的孩子,他們寧愿讓自己的孩子委屈一下,因?yàn)樗麄冎滥切┕聝焊枰笎?ài)和母愛(ài)去呵護(hù)。
還有一個(gè)故事:文中的我在五歲的.時(shí)候得了法樂(lè)氏四聯(lián)癥。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來(lái)。于是,父親便偷偷地去從事那種高危險(xiǎn)的工種,一方面為了掙更多的錢(qián)給我治病,另一方面,他想即使出了意外,還可以把心臟移植給我。終于,七個(gè)月以后,父親從五樓墜下。臨死前,父親還用手緊緊地捂著胸口?勺罱K遺憾的是,那顆心還是摔碎了。
有人說(shuō),父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)是含蓄的,往往表現(xiàn)的不是太直接,有的父親總是把愛(ài)埋在心底,埋得深深的。但也不完全是這樣,比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子,卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲,每當(dāng)此時(shí),媽媽總是在旁邊說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小的。
父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài),是不求子女回報(bào)的愛(ài),作為子女,我們要有感恩的心靈,懂得感恩的心靈,是存在于這個(gè)世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)感恩這個(gè)世界上我們最親愛(ài)的人——父母!
五年級(jí)感恩作文 篇5
人的生命只有一次,它是美麗的,是短暫的,而我在成長(zhǎng)中,學(xué)會(huì)了感恩。
記得那時(shí),我才準(zhǔn)備上小學(xué),剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次考試,老師前天晚上說(shuō)讓大家都帶上文具盒,不要忘了。可我第二天一早,到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒,想起昨天晚上太累了,忘裝文具盒了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處問(wèn)別人借筆,那時(shí)我對(duì)同學(xué)們都還不熟悉,沒(méi)有較好的朋友,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人愿意借筆給我,大家都說(shuō):“不行啊,我只有一根筆,不能借給你!薄安豢梢,我媽說(shuō)不讓我借筆給別人!薄氨,我的筆我還要用呢,不能借給你!
……
上課鈴打響了,老師走了進(jìn)來(lái),便開(kāi)始發(fā)試卷,走到我這里時(shí),看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的,知道我忘了帶文具盒,把我叫出去吵了一頓,后來(lái)回到座位上,我心里難過(guò)極了,趴在桌子上就要哭了,這時(shí),我的同桌來(lái)了,她碰了碰我,遞過(guò)來(lái)一只筆,我流著眼淚呆呆地望著那根筆,望著借給我那只筆的人,一陣暖流涌上心頭,我感動(dòng)不已。
那個(gè)時(shí)候,我記不清她的名字,只記得她在我傷心,難過(guò)時(shí)給與我安慰,我便開(kāi)始對(duì)每一個(gè)幫助過(guò)我的人心存感恩,遇見(jiàn)有困難的人,便努力幫助他們,讓他們也體會(huì)人間的溫暖。現(xiàn)在,我感恩那些幫助過(guò)我的人,我一輩子也忘不了,也把溫暖傳遞給他人。
學(xué)會(huì)感恩,是一件美好的事,它來(lái)源于內(nèi)心的感動(dòng)。
五年級(jí)感恩作文 篇6
感謝這次大會(huì),讓我有機(jī)會(huì)和父親如此親近;特別感謝這次大會(huì)的演講人夏老師給了我一次仔細(xì)端詳父親那雙手的機(jī)會(huì)。
夏陽(yáng)老師激情地講述著母親如何愛(ài)孩子的故事,然后激情的高喊:“孩子們,請(qǐng)緊握坐在你身邊的媽媽的手吧,好好看看這雙手!”而我的身邊坐的卻是爸爸,一向不愛(ài)多言語(yǔ)的爸爸,我勉強(qiáng)模仿著別人的動(dòng)作去看這雙手,只是漫不經(jīng)心地看了一眼父親的那雙手,但目光卻再也不能離開(kāi)這雙屬于一個(gè)平凡父親的大手……
這是一雙怎樣的手呀!到處布滿了皺紋與死繭的手,皴裂的一道道傷口夾雜著塵土,早已看不清這手掌應(yīng)有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著,仿佛要把這雙手吞噬。
這該是屬于父親的手嗎??jī)簳r(shí)的記憶中,這雙手不是光滑細(xì)膩的嗎?可那雙手哪兒去了呢?這雙手不是我生病時(shí)慈愛(ài)的手,犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的手嗎?怎么反倒陌生起來(lái)?我細(xì)細(xì)地端詳這粗糙的手,是的,它是爸爸的手,承擔(dān)起一家子的手,我閉上眼睛,即便有一百只,一千只手,我能認(rèn)出父親的手,因?yàn)樗鼈鬟f著彼此的溫暖,汩汩匯入我的心田。
父親的手,何時(shí)變成了這般模樣!它飽經(jīng)了歲月滄桑,這風(fēng)刀雪劍般忙碌的生活,竟何時(shí)把父親的手雕鏤成這樣?我心痛著,深深的刺痛我的心,如萬(wàn)把利刃在我心上肆意揮舞著。父親。∈悄愕倪@雙手,將我拉扯長(zhǎng)大,這雙手,是天地間最偉大的手。
回想以前,由于自己的叛逆,曾讓父母操了多少心,受了多少苦,流了多少淚,而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對(duì)我的“束縛”獲得自由而歡呼,殊不知早已深深的傷了你們的心。
記得有一次,在吃午飯時(shí),你們談及了我的成績(jī),就對(duì)我說(shuō);“你要好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的話,而我早已不耐煩,扔出了一句;“不要你們管”就氣憤憤地回房了,留下的只有父母深深的嘆息,事后想起,覺(jué)得對(duì)不起父母,又礙于所謂“面子”,不愿去道歉,于是就不了了之了。
這次感恩大會(huì),有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿面,父母愛(ài)自己的細(xì)節(jié)不斷在眼前浮現(xiàn),我們內(nèi)心的慚愧,自責(zé)深深刺痛著內(nèi)心。我一下子緊緊握住父親的手,粗糙得像樹(shù)皮一樣的手,頓時(shí),溫暖和力量涌遍全身,我的眼淚立刻就溢了出來(lái)……
五年級(jí)感恩作文 篇7
她的出生,為她的家庭帶來(lái)了幸福,而她自己,也在不知不覺(jué)中被卷入了愛(ài)所包圍的世界。
她很幸福,她每天的生活都很快樂(lè),她想干什么就去干什么,她想要什么,就能得到什么。被媽媽輕輕抱著,溫柔離她近在咫尺,在饑餓中咽下奶瓶中的奶,聽(tīng)著媽媽唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,在疲倦中入睡;穿著爸爸為自己買(mǎi)來(lái)的新衣服,吃著可口美味的食品,玩著有趣又新穎的玩具;爺爺逗著她,玩得樂(lè)呵呵的。每當(dāng)這時(shí)候,她看見(jiàn)家人燦爛的笑容——從來(lái)沒(méi)有任何人對(duì)她皺起一絲眉頭。她的生活,很完美。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。到了她該上學(xué)的年齡,父母把她送進(jìn)了幼兒園,在那里,她認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師。每天早上,媽媽把她送進(jìn)幼兒園,就匆匆上班去了。老師就給她講起一些好聽(tīng)的故事。同學(xué)陪伴著她,一同進(jìn)步,一同玩耍。她感覺(jué),在幼兒園如同在家中一樣溫馨,她照例很快樂(lè)。
光陰似箭,日月如梭。她完成了幼兒園所學(xué)的課程,她上小學(xué)了。在學(xué)校里,她又認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師。老師給予了她許多豐富的知識(shí);同學(xué)之間互相幫助,共同學(xué)習(xí)。但她不為所動(dòng),也不以為然,因?yàn),她已?jīng)習(xí)慣了以往的生活,對(duì)她而言,那是再正常不過(guò)的事情。她同時(shí)又認(rèn)為,自己將能做到的一切都去盡力了,自己的天空,已是繁星點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)她并不知道,仍有一顆星星沒(méi)有亮,只是她沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
一次偶然的機(jī)會(huì),她讀到了一篇文章,文章中的一個(gè)詞令她的心為之一動(dòng),于是她的眼前浮現(xiàn)出了動(dòng)人的場(chǎng)景:父母不停地為她做著一切,爺爺奶奶不停地喂飯給她;老師辛苦又認(rèn)真地批改著作業(yè);同學(xué)給她講不懂的難題……
那個(gè)詞,就叫做——感恩。
“感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o予了我生命;感謝爺爺奶奶,是你們把我當(dāng)成寶貝,給予了她無(wú)限的愛(ài);感謝親愛(ài)的的老師,是你們教給我知識(shí),教我如何做一個(gè)善良正直的人;感謝同學(xué)們,是你們的幫助使我進(jìn)步……今后,我將帶著一顆感恩的心行走在人生的大道上!
于是,她的天空,又多了一顆很亮的星星,閃閃發(fā)光。
五年級(jí)感恩作文 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩,就像空氣,無(wú)處不在,觸手可及。當(dāng)然,我們要感謝的人很多很多。有樸實(shí)無(wú)華的父母,敬愛(ài)的老師、還有無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母不僅給了我們生命,還給了我們無(wú)盡的愛(ài)。他們像蠟燭一樣為我們?nèi)紵,為我們付出了多少心血。他們是那么無(wú)私地奉獻(xiàn)著他們的愛(ài),那愛(ài)源源不斷、綿綿不絕,像春風(fēng)那樣溫和柔順,似朝陽(yáng)一般美麗無(wú)瑕。不論怎么樣,都要用一顆感恩的心去回報(bào)父母那偉大、無(wú)私的愛(ài)。
感恩老師。老師像春雨一樣用知識(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,老師是我們一生中不可缺少的。如果沒(méi)有老師,就沒(méi)有一代代出色的人才。老師如父母般的愛(ài)我們、關(guān)心我們,因此我們應(yīng)定要用心去感恩老師。
感恩朋友。沒(méi)有朋友的人,就是沒(méi)有快樂(lè)的人。朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手幫助我們,在我們孤獨(dú)時(shí)給我們送來(lái)了問(wèn)候,讓我們不再寂寞。所以,也需要認(rèn)真感恩我們身邊的朋友。
在人的一生中,有無(wú)數(shù)個(gè)要感謝的人,其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢?記。褐挥袑W(xué)會(huì)感恩別人,才會(huì)感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快樂(lè)、十分幸福的。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻要用心來(lái)完成。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個(gè)人吧!
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