【精品】五年級(jí)生活的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)生活的作文 篇1
我在生活中常�？吹嚼卒h，于是，我用心的小鏡頭拍下了我看到的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首家喻戶(hù)曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見(jiàn)，看見(jiàn)這情景，我又忍不住拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在自己的崗位……”每次翻開(kāi)書(shū)我總會(huì)看見(jiàn)這句話，每次我軟弱的時(shí)候我也會(huì)想起這句話；也是只有這句話才能在我軟弱的時(shí)候使我堅(jiān)強(qiáng)。
雷鋒隨處可見(jiàn)，不管在哪里都有他樂(lè)于助人的身影。
雷鋒在公園里；公園的大樹(shù)旁有一對(duì)母女正在打羽毛球，看她們打的多專(zhuān)業(yè)，公園那有點(diǎn)淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹(shù)上。她們嘗試著跳躍，嘗試著用羽毛球拍把球打下來(lái)，可是球還是呆在樹(shù)上不動(dòng)；一位高大的男子在無(wú)意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來(lái)了。那位母親連忙說(shuō)了聲謝謝，那位男子也笑了笑說(shuō)：“舉手之勞嘛！”
雷鋒在公交車(chē)上；一位老婆婆上了公交車(chē)。卻沒(méi)有人讓位，老婆婆在汽車(chē)車(chē)廂內(nèi)走來(lái)走去，也沒(méi)人讓位。車(chē)上的大多數(shù)都是年輕人，干什么的都有，就是沒(méi)有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過(guò)，小男孩抬頭看了看老婆婆，想都沒(méi)想就站了起來(lái)把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來(lái)不及說(shuō)謝謝，小男孩就微笑地下了車(chē)。
我想，一位小男孩都懂得助人為樂(lè)的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？于是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那里走去，噢！原來(lái)是他的氣球掉到了花叢里了，我一腳踏進(jìn)去，幸好沒(méi)踩到花草，夠不到呀，我另一只腳也踏了進(jìn)去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)；我的手往花叢里一勾，球就被我給勾出來(lái)了。我把球遞給他，他模模糊糊地說(shuō)了聲“姐姐”雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！毕肫鹬藶闃�(lè)，就想起了雷鋒的這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的，更是快樂(lè)的；這種快樂(lè)并不是一般的樂(lè)趣，而是幫助他人的快樂(lè)。
我又聽(tīng)到了那首歌，我又想到了那段話；我抬頭看著湛藍(lán)的天空，仿佛看見(jiàn)了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看著小區(qū)的花園仿佛人人都是活雷鋒。
這個(gè)小鏡頭是我們?cè)谄匠５纳钪畜w驗(yàn)到的，也是我們生活的一幅美麗的寫(xiě)照。
五年級(jí)生活的作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天，我們要去爺爺奶奶住的農(nóng)村，我最喜歡那里的春天，因?yàn)槟抢锏目諝馇逍拢一ㄏ闼囊�，最重要的是在那里可以嘗到春天的味道。
來(lái)到農(nóng)村，一陣陣濃濃的油菜花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我深深地吸了一口氣，頓時(shí)，任何煩惱都被拋之腦后，心里感覺(jué)十分舒暢。我聞著花香走在鄉(xiāng)間的小路上，隨著花香越來(lái)越濃，我的眼前突然一亮，一大片油菜花映入我的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊黃綠相間的地毯。
走近細(xì)細(xì)端詳，就像是一位有名的雕刻家用黃金和翡翠雕成的藝術(shù)品。這些油菜花姿態(tài)萬(wàn)千，有的挺直身子，好像在說(shuō)：“我才是最美麗的！”有的仰著身子，享受著溫暖的陽(yáng)光，有的兩朵緊挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話……有誰(shuí)不喜歡這優(yōu)美的景色呢？我們紛紛拿出相機(jī)拍攝。不僅我們喜歡，就連動(dòng)物們也十分喜歡，小鳥(niǎo)在油菜花上空不停地盤(pán)旋，遲遲不肯離去，還不時(shí)“啾啾”叫，似乎在贊嘆油菜花的美麗，在贊嘆春天的美麗。
蜜蜂在花叢中歡快地歌唱，似乎在歌頌美麗的春天，美麗的油菜花。蝴蝶也被這美麗的油菜花迷住了，在花叢中翩翩起舞。薺菜也開(kāi)花了，花朵十分細(xì)小，而且潔白如雪，就像一顆顆小珍珠。這些薺菜生命力十分頑強(qiáng)，有些從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)，有些從墻角里鉆出來(lái)，有些從瓦片堆里探出腦袋……你別看這花很小，只要細(xì)細(xì)地聞，便可以聞到一股淡淡的清香。
炊煙裊裊升起，我知道那是奶奶高高揚(yáng)起的手臂，呼喚我回家吃飯哩！我趕緊加快腳步往回走。今天的第一道菜是炒油菜，我迫不及待地夾起一個(gè)往嘴里塞，一股甜甜的汁水從花中涌出，隨著喉嚨向下滑，真美味，吃完了一個(gè)，我還不忘舔一舔嘴，爺爺奶奶看見(jiàn)我吃得津津有味，欣慰地笑了。第二道菜是炒薺菜，我?jiàn)A起一個(gè)放在嘴里嚼，汁水中夾著一絲甜味，這似乎是爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。春天的味道，愛(ài)的味道真令人回味無(wú)窮。
鄉(xiāng)村的生活，竟會(huì)這樣地幸福，這樣地美好。這里既有春天的色彩，又有春天的味道，真令人無(wú)比向往！
五年級(jí)生活的作文 篇3
浪花在我們的生活中很常見(jiàn)，有的浪花巨大，有的浪花渺小，大海的浪花讓我記住了它的性格的粗狂釋放與溫柔。
在我們生長(zhǎng)過(guò)程中的“浪花”也能讓我們留下許多的記憶，也能讓我們學(xué)會(huì)許多東西。
“浪花”有面臨挫折時(shí)的放棄，我們成功路上的挫折，留在我記憶中的友誼�！袄嘶ā敝档梦覀兓貞�，思考，并從中取得一定的經(jīng)驗(yàn)。
小時(shí)候淘氣的我可以說(shuō)是天不怕，地不怕，但就是怕我的爸爸責(zé)備我。小時(shí)候我家不是很富裕，也是剛剛能能過(guò)日子罷了。爸爸為了讓我有出息讓我來(lái)讀書(shū)。淘氣的我不想去讀書(shū)，學(xué)習(xí)總是很差。又一次放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)在家中等著我。到家后，父親二話沒(méi)說(shuō)開(kāi)始訓(xùn)斥我，平時(shí)淘氣的我頓時(shí)受到了約束，不敢吱一聲。開(kāi)始我還好奇，事后我明白了爸爸為什么說(shuō)我。于是我努力學(xué)習(xí)，過(guò)一段時(shí)間終于取得了父親原諒，并大力支持我學(xué)習(xí)。父親的指責(zé)成為我學(xué)習(xí)過(guò)程中的一朵“浪花”這朵“浪花”至今仍是我學(xué)習(xí)過(guò)程中借簽經(jīng)驗(yàn)并取得教訓(xùn)的重要組成成功。
當(dāng)然小時(shí)候淘氣的我也很想玩耍，記得在我摔鼻子后，父親訓(xùn)斥了我，因?yàn)橛辛诉@次訓(xùn)斥讓我對(duì)玩耍摔破鼻子也有了新的看法，就是有些不愛(ài)聽(tīng)的話會(huì)成為我們身體健康生長(zhǎng)中的“浪花”這坨“浪花”有時(shí)大，有時(shí)小，但總會(huì)給我們健康造成很大的損失。這朵“浪花”讓我知道了“逆耳忠言利于行”的道理。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾經(jīng)選擇過(guò)放棄某一科目，但知道僅靠其他科目考好點(diǎn)還是不能應(yīng)戰(zhàn)中，如今我沒(méi)有放棄，雖然成績(jī)不是很理想，但我仍然會(huì)堅(jiān)持到中招，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要加大弱勢(shì)學(xué)科復(fù)習(xí)力度。放棄，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的軟弱
生活中的“浪花”未必都是不好的這些浪花能讓我們發(fā)展新的自己，我們要從“浪花”中不斷吸收經(jīng)驗(yàn)。來(lái)完善自我，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
評(píng)語(yǔ):生活中忠言的“浪花”是我成長(zhǎng)過(guò)程中的朋友。文章語(yǔ)言生動(dòng)。
五年級(jí)生活的作文 篇4
小時(shí)候，我比較貪睡，總是很晚起床。而外婆卻和我相反，她總是第一個(gè)起床，燒好早飯，再輕輕地對(duì)我說(shuō)：“騏騏，你多睡會(huì)兒。”就去廠里上班了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，沒(méi)有小時(shí)候那么貪睡，可比起外婆，還是相差好幾個(gè)小時(shí)呀!我不明白為什么外婆要起得那么早，就跑過(guò)去問(wèn)了。外婆只是一笑，指了指門(mén)外成群覓食的鳥(niǎo)兒，說(shuō)道：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！薄霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?”我更迷惑不解——這跟鳥(niǎo)兒有什么關(guān)系?
后來(lái)，我上學(xué)了。每天，我都早早地起床，從來(lái)不會(huì)賴(lài)床，就連雙休日，也是如此。一個(gè)星期天，我和外婆一起早早起床，去了廠里。廠里已經(jīng)有兩三個(gè)人了。一進(jìn)廠房，外婆立刻坐下，立刻拿起還沒(méi)有縫好的鞋子，立刻把頭埋下去，立刻陷入忙碌中……望著外婆忙碌的背影，我突然想起她曾經(jīng)告訴我的那句話“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。似乎有一點(diǎn)明白，卻又表達(dá)不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的學(xué)習(xí)生活中將那句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)化作濃濃的湯，徹徹底底地悟出它的真諦。
時(shí)間如風(fēng)般地過(guò)去，現(xiàn)在我是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員了。這幾年來(lái)，外婆的話給了我無(wú)窮的益處，它一直浮現(xiàn)在我腦海中，一直激勵(lì)著我勤讀早學(xué)。
有一次，我和往常一樣很早來(lái)到學(xué)校。一放下書(shū)包，便捧起語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地讀起剛學(xué)完的課文。讀著讀著，不知不覺(jué)我會(huì)背誦了，而且一字不漏。開(kāi)始上課了，老師進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“昨天學(xué)的課文有誰(shuí)會(huì)背了?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，向四周一環(huán)視，咦!只有我一人!老師見(jiàn)了，皺了皺眉頭，表示不滿(mǎn)：“課文學(xué)完了，就要自覺(jué)地背下來(lái)�！彪S后，老師又表?yè)P(yáng)了我。
就在那一刻，我又想起外婆的話，突然明白了它的道理。原來(lái)，外婆每天堅(jiān)持早起，是為了多縫好一雙鞋子，多做完一份工作;而我是為了能多讀一篇課文，多背一首古詩(shī)，多記一些好句好段，……僅此而已�？墒�，只要天天堅(jiān)持，我們就會(huì)比別人多一點(diǎn)成績(jī)，多一些收獲，多一份成功，更會(huì)比別人多一絲智慧。
外婆的話讓我一生受益不盡!自從那以后，我早上起得更早了。
五年級(jí)生活的作文 篇5
書(shū)籍就像黑暗中的燈塔，照亮你的生活，也似一把鑰匙，為你開(kāi)啟通網(wǎng)址是海洋的大門(mén)。有人說(shuō)，擁有了書(shū)籍就像擁有了全世界，由此可見(jiàn)，書(shū)籍在人類(lèi)心目中的地位是有多高。
人是離不開(kāi)書(shū)的，我也一樣，為了看書(shū)，我總是和老媽“斗智斗勇”，經(jīng)我多次“實(shí)驗(yàn)”，終于發(fā)現(xiàn)了能安心看書(shū)的方法。我佯裝下去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，在老媽不注意時(shí)順手牽羊拿走了放在桌子上的小說(shuō)趕緊溜走。到了樓下，我為了讓我的小把戲更加真實(shí)，還真的去買(mǎi)了一塊橡皮過(guò)來(lái)，但這些東西肯定用不著了，我只是想安心看個(gè)書(shū)，但我心中還是有點(diǎn)緊張，最終我還是開(kāi)始了計(jì)劃，在下邊轉(zhuǎn)悠著，也別忘走一步看一眼。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看完了半本書(shū)，瞟了一眼手表，我竟在在書(shū)海中遨游了半個(gè)小時(shí)，還有三個(gè)未接來(lái)電，不言而喻，這肯定是老媽打來(lái)的，現(xiàn)在一定急得像熱鍋上的螞蟻了吧？不行，我得馬上趕回去，不然，老媽一定又像警察一樣盤(pán)問(wèn)我了吧？但我也不忘手中的書(shū)，把它放在眼前，一只手捧著，幾乎是邊跑邊看。周?chē)l(fā)生了什么我都渾然不知，好像與世隔絕了一般，跑了四五百米才看了兩頁(yè)，“不管了，能多看一點(diǎn)是一點(diǎn)”，我在心里默念著。
好不容易氣喘吁吁的回到了家，我把書(shū)藏在背后，大家都沉默著，仿佛一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我背后的手因?yàn)榫o張已開(kāi)始顫抖，頭上冒出了豆大的汗珠。突然，撲通一聲，什么掉了？老爸老媽的目光轉(zhuǎn)移到地上，哦，是我的書(shū)！又露餡了……
書(shū)籍就是我的家人，陪伴我的成長(zhǎng)，書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好少年。
五年級(jí)生活的作文 篇6
有人喜歡清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有人喜歡優(yōu)美典雅的舞蹈，有人喜歡精美絕倫的郵票，而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我每天學(xué)習(xí)任務(wù)都很重，除了寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還要彈琴，聽(tīng)英語(yǔ)，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我每天總會(huì)擠出些空閑時(shí)間看書(shū)，例如每天晚上睡覺(jué)前、吃晚飯前的十幾分鐘，還有在家上廁所也是我看書(shū)的最佳時(shí)機(jī)。有一天，我在廁所里我正讀的如癡如醉的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽的一聲吼聲：“你在里面過(guò)年那？”嚇得我趕忙把書(shū)合上。還有一次，我邊看書(shū)邊走路，一不小心腳下被一個(gè)小石頭子拌了一下，頭上摔了一個(gè)大包。看書(shū)都能迷到這個(gè)地步，不是因?yàn)槲蚁胗每磿?shū)磨蹭時(shí)間，而是因?yàn)闀?shū)里的'內(nèi)容深深地吸引了我，書(shū)中有太多的有趣情節(jié)和感人故事，有時(shí)讀上一段，還想再讀一段，太吸引人了，實(shí)在讓我愛(ài)不釋手。
沉浸在書(shū)的海洋中，從中受益匪淺
二年級(jí)期末考試的試卷上出現(xiàn)了“張揚(yáng)”這個(gè)詞，別的小朋友正在發(fā)呆的時(shí)候，突然，我想起來(lái)了，課外書(shū)上看到過(guò)這個(gè)詞，于是我立刻端端正正地寫(xiě)上這個(gè)詞，期末考試獲得了滿(mǎn)分，我興奮不已。哎呀！多讀書(shū)真好！
看書(shū)使我變得喜歡思考，老師夸獎(jiǎng)我比較老成，做事情比較穩(wěn)重，我想，這和我喜歡看書(shū)有關(guān)系吧。
因?yàn)樽x書(shū)有那么多好處，所以我愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)生活的作文 篇7
在驕陽(yáng)似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂(lè)園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來(lái)后，經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，他終于答應(yīng)了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點(diǎn)就頂著烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的出發(fā)了。
到了”水上樂(lè)園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說(shuō)，在這”水上樂(lè)園“，沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì)，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時(shí)，他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝，在水里憋氣，感覺(jué)好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開(kāi)，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛(ài)的爸爸！“我想。我們又快快樂(lè)樂(lè)的在淺水池里玩了一會(huì)兒，就回家了，說(shuō)心里話，我還真有些舍不得走呢！
夕陽(yáng)落山了，我也回家了。媽媽給我門(mén)準(zhǔn)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺(jué)時(shí)，還在默默盼著下一次快樂(lè)時(shí)光的到來(lái)。
五年級(jí)生活的作文 篇8
在我們的生活中，有許多人經(jīng)常因?yàn)槌鲂胁环奖愣鵁⿶�，但是現(xiàn)在，已有了汽車(chē)的發(fā)展，有更多的人買(mǎi)車(chē)了。下面我就為大家介紹介紹汽車(chē)為人類(lèi)帶來(lái)的好處和壞處。
現(xiàn)在有許多的家庭買(mǎi)汽車(chē)了，跟據(jù)人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，買(mǎi)汽車(chē)的人也越來(lái)越多了，在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，大概有一半以上的家庭已有汽車(chē)了。汽車(chē)帶給我們的好處和壞處是有很多的，比如：第一個(gè)好處是家里要出去度假了，火車(chē)，汽車(chē)票都很貴，就可以用自己家的自駕車(chē)出去旅游了，就不用花費(fèi)那么多錢(qián)了。第二個(gè)好處是去超市買(mǎi)東西，一大堆東西不好放，就可以放在車(chē)的后備箱里，而且出行來(lái)回很方便。第三個(gè)壞處呢，是汽車(chē)后面的排氣筒，排氣時(shí)會(huì)污染空氣。第四個(gè)壞處是汽車(chē)的汽油十分的貴，打一點(diǎn)點(diǎn)，就要幾十塊錢(qián)。第五個(gè)壞處是當(dāng)你駕車(chē)不習(xí)慣時(shí)，就會(huì)碰到人或者破壞公物，這樣就會(huì)罰錢(qián)，如果碰到人的話就會(huì)坐牢。在以前古時(shí)候生活十分的貧苦，上學(xué)都要跑十幾里路，可現(xiàn)在我們都是爸爸媽媽專(zhuān)車(chē)接送，可幸福了，所以說(shuō)我們要珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)楝F(xiàn)在的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
啊，汽車(chē)改變了我們的生活啊。
五年級(jí)生活的作文 篇9
開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈的向教室里走去，我要開(kāi)始嶄新一學(xué)期了，當(dāng)然壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)。哇！同學(xué)們都高了不少，但其他一切還是那么熟悉。
班上發(fā)生了一件有趣的事。
數(shù)學(xué)課上，吳老師發(fā)了三個(gè)作業(yè)本，叫我們寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。這時(shí)候吳老師在教室里走了一圈，皺皺眉，上了講臺(tái)：“我看了一圈，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很還念四（1）班呢�！迸_(tái)下的同學(xué)有的“呀！”地叫一聲，就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來(lái)�！敖裉焓俏迥昙�(jí)開(kāi)學(xué)第一天。我們從四（1）班升到了五（1）班，你們知道五一意味著什么嗎？”“勞動(dòng)節(jié)！”不知怎么回事（可能那時(shí)候我們的腦子都沒(méi)了），我們居然都異口同聲地喊了出來(lái)，接著是一陣爆笑。
開(kāi)學(xué)第二天（星期五）上午的心理健康課，又發(fā)生了一件好笑的事。
一般下課之后我們都要說(shuō)：“謝謝xx老師，xx老師再見(jiàn)�！敝蟛畔抡n。湊巧，新來(lái)的老師姓謝，這么一來(lái)就成了：“謝謝謝老師，謝老師再見(jiàn)�！卑次业脑拋�(lái)形容是：五（1）班全體同學(xué)口吃。
五年級(jí)的生活樂(lè)趣多多，一件件趣事給忙碌的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，給緊張的神經(jīng)帶來(lái)了放松，我喜歡五年級(jí)。（嘻嘻�。�
五年級(jí)生活的作文 篇10
公元2810年5月10日，我們家住在一個(gè)很大很大的房子里，這個(gè)房子是數(shù)字化家居，里面有神奇的鏡子、自動(dòng)調(diào)節(jié)高度和水溫的洗臉盆、還有自動(dòng)做飯機(jī)。只要說(shuō)出你最喜歡的飯菜，兩分鐘后，可口美味的飯菜就能做出來(lái)，并擺在你指定的位置上。今天早上，我吃過(guò)自動(dòng)做飯機(jī)做的早飯后，乘坐海、陸、空、宇宙四棲掃把型快速飛船，眨眼間就到了學(xué)校。操場(chǎng)上，有一個(gè)神奇的跑道，你只要按一下按鈕，就可以成為比體育明星更明星的運(yùn)動(dòng)員了。我按了一個(gè)按鈕，說(shuō)了聲：“比劉翔、姚明、喬丹更明星!”，眨眼間，我變成一個(gè)超級(jí)運(yùn)動(dòng)員，跨欄和籃球高手。放學(xué)時(shí)，我走到街上，無(wú)數(shù)人圍著我，要和我拍照，要我簽名呢!
放學(xué)了，我又乘坐海、陸、空、宇宙四棲掃把型快速飛船回到家，吃了今天早上預(yù)設(shè)好的飯菜：烤龍蝦、咖哩龍蝦、鐵板燒龍蝦和奶油龍蝦，美味極了，我吃得津津有味。因?yàn)槲易钕矚g吃龍蝦了。
晚上，我睡在按摩床上甜甜地入睡了。
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