【精選】五年級秋天的作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級秋天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
秋天的味道猶如一顆薄荷糖，含在嘴里，清清涼涼的，甜甜的，散發(fā)出淡淡的薄荷香。
秋天的味道彌漫在清涼的空氣里。白云仍然在湛藍的天空中散步。深秋的西風(fēng)與落葉讓我們倍感涼意。秋天像薄荷糖，褪去了夏日的火辣，帶來無限的清涼。
秋天的味道是甜甜的，也是甜甜的收獲之夢。桂花樹開出滿枝細密金黃的花朵，一簇簇，一朵朵，小小的花蕾綻放開了，一時間，花香四溢，世間萬物都被它染香了。秋風(fēng)輕輕的吹，吹紅了楓葉，吹紫了了葡萄，吹黃了梨子……
走進秋天，感受秋天的涼爽，感受秋天的甜味，吃一顆秋天的薄荷糖，與炎夏辭行，隨著清涼的風(fēng)飄向浮云，令人心曠神怡。
五年級秋天的作文 篇2
“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
——題記
9月8日是中秋節(jié)，也是24節(jié)氣中的白露�？墒浅啥继鞖膺�比較炎熱，沒有一絲秋的寒意。
清晨，剛剛從酣睡中醒來。我的鼻孔里突然游來一絲不知源自何方的香氣，一個激靈，是桂花的香氣！秋天終于來了。院子里，陳阿姨家的花園里，一棵不大的桂樹開花了。小小的花瓣，像新打的小米粒一樣，黃燦燦的，原厚嘟嘟的。4個花瓣為一朵，十來朵成一簇，吵吵鬧鬧地擠在油綠的綠葉之間�？芍鴦诺叵蚩諝庵型律⒎e攢了一年的芬芳。這就是秋天的味道了。
院子里的桂花是閑散的。到了平樂古鎮(zhèn)，我終于見到了大片大片的桂花林。媽媽和我尋到了一處位置絕佳的江邊茶座。在茶座到茶樓之間的石板小徑上，居然鋪滿了飄落的桂花瓣。路過時叫我不忍落足�？諝饫锍錆M了香香甜甜的味道。深呼吸，香氣立刻沁人心脾。濃而不烈，甜而不膩，那個香啊，十里八里都聞得到！
在我心里，桂花就是秋天的味道，淡時誘人，濃時醉人。
一場秋雨一場風(fēng)后，小小的桂花散落一地。難道秋天就這樣過去了？
媽媽說，她剛工作時的辦公室四周，也種滿了桂花樹。每當(dāng)入秋桂花盛開的進修，媽媽說會用右手輕輕拈下一朵朵桂花，左手小心捧住，挑出雜質(zhì)，回家后將它和入白砂糖內(nèi)，密封保存。兩個月后，制成浸入桂花香的桂花糖，做餡包入湯圓，煮出了一鍋又香又甜的桂花湯圓。這樣就留住了秋天的味道。
我喜歡桂花的味道，我喜歡秋天的味道。
五年級秋天的'作文 篇3
世界偌大但我們都該有自己空留的天地，因為它才是一方真實的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時候我們總會忙碌得忘了自己最能施展抱負的“空白”，而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。
自我的天地里我們該獨立，不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹慎，不要像挪威父母那樣的指導(dǎo)，他們不會哭，因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長大和已長大的人呢？
開辟一方“空白”需要獨立的精神，因為只有擺脫了依靠，我們才能真正專注于自己的天地。前段時間我總是在念著一個人的名字——李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學(xué)校學(xué)生會主席，去年代表我國5000萬中學(xué)生只身一人赴巴西參加國際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會。這是中國第一次選派代表參加會議，也許很多人會帶上一切的援助上路，可李娜沒有。她知道依靠自己才會充分地磨煉自己，開辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機的途中，她幫助了許多困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國，同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因為至今從未離開過家而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無論你相信與否，它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的只躲避在父親的臂膀下過完一生嗎？不愿開辟自己的天地，我想那是一種懦弱，他們怕風(fēng)雨，怕勞苦，怕播種時節(jié)里遇到困難，怕收獲季節(jié)里沒有比別人大的果實。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳，他們不敢越雷池，更談不上經(jīng)歷千難萬險后擁有一片芬芳怡人的天地。
如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標(biāo)；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會幡然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護，秋天的時候你會自豪地說：“這是我的果實！”
五年級秋天的作文 篇4
秋天的樹葉，不僅有著優(yōu)雅而迷人的氣質(zhì)，更有著默默無聞，無私奉獻的精神。
大家看，那個紅楓，紅得猶如火的樹葉，宛如一個個熊熊燃燒的火炬，綴滿了枝頭。層層疊疊，密密麻麻。如果這時吹來一陣風(fēng)，它就會‘跳舞’就像一簇簇火苗在跳躍。有的樹葉會打著旋兒，慢慢的落下，像蝴蝶一樣的翩翩起舞，然后，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。
看，那片銀杏葉身穿黃色的扇形‘西服’，上面有著一條條好像分岔的小溪的葉脈。這個扇子狀的‘小娃娃’散發(fā)出一股淡淡的清香，讓我想起了雪白的茉莉花。
看，那棵松樹葉，猶如一根根的繡花針，在陽光下發(fā)出綠瑩瑩的光，一簇簇抱在一起，好像一個小折扇，一般分成三根，金燦燦的，邊緣還有一條彎彎的花邊，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒看著，還真有些像‘小裙子’呢。
啊，秋天的樹葉多么美呀！
五年級秋天的作文 篇5
天，陰沉沉的，放學(xué)的時候，下起了小雨，我連忙伸出手去，小小的雨點像在給我撓癢癢一樣，一會兒打在我頭上，一會兒打在我臉上，一會兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。
雨越下越大，像一個個小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直響，像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨，慢慢地享受雨點帶來的清涼。地面被雨點打濕了，樹葉慢慢地變得更綠、更干靜了，干枯了好多天的花兒終于“喝”到了甘甜的水珠，又舒展開了那美麗的花瓣。
夜幕降臨，華燈初上，雨下得更大了，像無數(shù)條銀線一樣，地面上凹凸不平的地方積成了水洼，雨點落在了里面，就濺起了小小的波紋。
五年級秋天的作文 篇6
黃葉在風(fēng)中跳起了柔軟的舞蹈，它那嬌柔的舞姿，使所有人都愛上了它，愛上了這一個注定不一樣的秋天。
清晨，一道曙光從窗戶中透進，河邊那長長的柳枝在水上畫著粼粼的微波。水面平靜地像一面鏡子，落葉隨風(fēng)飄蕩在水面上，讓流水送它去那遠方。
“撲哧”一塊石頭打破了這平靜的河面，落葉驚醒了，石頭沉落水底，落葉也隨水飄入水底。
“嗨！你好。”石頭禮貌的講著，“嗯……”落葉臉紅了，他們經(jīng)過這段時間相識，了解，倆人彼此深深地愛上了……
它們本該幸福的生活著，可就是因為一個人，打破了它們徹底的幸福。一天，石頭往常的出去散步，就在這時，一個小女孩把它撿了起來：“多么漂亮的一塊石頭啊”“拿回去吧”旁邊的哥哥說道。石頭拼命哀求，可是小姑娘根本聽不懂它說話，可憐的石頭便這樣和落葉分開了。石頭遲遲沒有回來，落葉覺得奇怪了，便滿街去找，可還是沒找到。夜黑了，落葉在沙灘上大哭著，漸漸地，它睡著了。
第二天，落葉早早地起了床，希望昨天的一切是個夢，可當(dāng)它看見家里只有空蕩蕩的水草時，它害怕起來：石頭，你在哪��？我好想你！自從石頭被帶回去，石頭寢食難安，它想，既然見不了面，那就寫信聯(lián)系吧！落葉傷心過后，發(fā)現(xiàn)有一只鳥送信過來，里面寫著：落葉，我現(xiàn)在在一戶人家里，你還好嗎？我好想你！落葉看到了便即刻回信：我還好，我也想你，石頭，你快回來啊！……就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對恩愛的情侶已書信的方式來表達自己的思鄉(xiāng)之情！
不久，小女孩失蹤了，而當(dāng)天也帶著那塊石頭，落葉姑娘知道后，傷心得不得了，整整三天未合眼……
有人在千年之后發(fā)現(xiàn)了大海，據(jù)說這是落葉的眼淚，這個不一樣的夏天給落葉帶來了無盡的快樂和悲傷還有愛情��！
五年級秋天的作文 篇7
我家鄉(xiāng)的秋天和你們的可不一樣，你們就來看看吧！
秋天，落葉紛飛，像蝴蝶一樣飄落下來。樹林里像鋪了一層金色的地毯。小松鼠忙著收集松果準(zhǔn)備好好地過冬。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏大哥還然而穿著綠衣裳，像戰(zhàn)士一樣地站在秋天的大門口。
果園里，梨子掛在樹上，像一個個小燈籠。柿子得到了新顏色，你擠我碰。蘋果紅通通的，十分好吃。
田野像金色的海洋。菊花仙子得到的顏色最多，有紫紅的，淡黃的，雪白的……美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。
這就然而我家鄉(xiāng)的秋天，我喜歡家鄉(xiāng)的秋天！
五年級秋天的作文 篇8
秋天來了，秋天來了。她帶來了農(nóng)作物的豐收，帶來了傲霜怒放的菊花，更帶來了那靜美深沉的秋葉。
秋天的使者——楓葉，臉蛋已經(jīng)紅透了。筆直的樹干上像有無數(shù)火把插在上面，與地上的落葉連成一片，映紅了半邊天。從地上撿起落葉細細觀賞，它的形狀是多么奇特�。�(zhǔn)是秋婆婆撿拾了五片樹葉，把它們細心地縫綴在一起，才有了這樣巴掌的形狀。火紅的顏色捧在手中，像生出一個小火爐，看著它，仿佛秋風(fēng)也不再寒涼，全身都暖洋洋的。仔細摸一摸，葉脈的紋絡(luò)微凸，葉面又光又滑，如打了蠟一般。葉子邊緣的小鋸齒看上去很是堅硬，摸上去卻柔軟極了。
秋天的伴侶是誰？自然是銀杏了。遠遠望去，銀杏樹上宛如結(jié)滿了金燦燦的錢幣。近近地看，一把把小扇子懸在樹枝上，風(fēng)兒一吹，它們便搖頭晃腦，好像在向游人們招手。飄落在地面的銀杏葉，如棲息在花叢中的金蝴蝶一般，又像為大地特意定制的金色地毯。“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！眮砟甏禾欤淙~產(chǎn)生的肥料定會讓銀杏樹更加繁茂！
你看，中華路兩旁的綠化帶內(nèi)松樹依然翠綠，經(jīng)過夏秋的洗禮，春天發(fā)出的針葉已由嫩綠轉(zhuǎn)為墨綠，摸一下針葉也有些扎手，它們簇擁在枝頭，精神抖擻，就像一隊隊剛強的士兵，交織出一縷軍人魂。若問秋天的精神在哪里，傲立在秋風(fēng)中的松樹，就是最好的證明！
秋葉如歌，在美妙旋律里撥動琴弦，奏響秋天的華美樂章；秋葉如畫，在秋風(fēng)的舞動下?lián)]一揮畫筆，為大地換上美麗的新裝。我愛秋天的樹葉，只有告別這滿地金黃，才能在來年換回一樹新綠！
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