有關(guān)五年級軍訓(xùn)作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級軍訓(xùn)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級軍訓(xùn)作文 篇1
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”喜怒無常的教官來到了我們學(xué)校，“魔鬼訓(xùn)練”開始了！
我們班的教官姓胡，在七個(gè)教官中不算高，但他一米七的身高有兩米的氣質(zhì)，那氣質(zhì)無人能及。但我要給大家介紹的是我們教官的“喜怒無�！保〗坦倥瓡r(shí)我們所有人都害怕驚慌。最恐怖的是在教官讓我們站軍姿時(shí)有同學(xué)動(dòng)來動(dòng)去，就會被教官大吼一頓，最后“魂飛魄散”。教官說要喊“報(bào)告”得到批準(zhǔn)后才能動(dòng)，于是我就想：那些被訓(xùn)的同學(xué)真懶！連聲報(bào)告都懶得喊。教官的笑聲會“傳染”人，他笑時(shí)我和同學(xué)們也會笑起來，我也不知道為什么？我看到教官笑得最燦爛的一次，不是因?yàn)槲覀儎?dòng)作做得好，而是因?yàn)槲覀冊谟?xùn)練時(shí)陳峻洋報(bào)告說肚子痛要上廁所。教官準(zhǔn)了，但見陳峻洋飛快跑去廁所，肚子痛還能跑？教官知道陳峻洋是因?yàn)橥饷嫣柼螅嚼锩嫱禌鋈チ�。但教官沒有阻止，卻笑了起來，好像在說：“這小子，借口找得挺好。”這就是喜時(shí)的教官。
訓(xùn)練時(shí)的場景可想而知，苦��！有一次我想放棄，但看到同學(xué)們的汗水一滴滴地落在地上，又想起閱兵時(shí)那無比筆直的身板和整齊的步伐，我不禁鼻子一酸，“我不可能連這些都做不到！”于是我下定決心，一定要做好所有動(dòng)作！但在緊張的軍訓(xùn)也有忙里偷閑的時(shí)候，一到休息時(shí)間我們聊天玩游戲，樂此不疲。而且我們教官愛和別的教官聊天，聊著聊著就忘了時(shí)間，我們休息的時(shí)間因此越來越長，也越來越輕松。
你們是不是也想見見我們喜怒無常的教官，感受一下軍訓(xùn)“酸甜苦辣”的各種滋味呢？
五年級軍訓(xùn)作文 篇2
上個(gè)星期一我們懷著激動(dòng)的心情開始了夢媚以求的軍訓(xùn)。
我們的教官姓王，他個(gè)子很高，穿一身綠色的軍服，戴一頂寬寬的綠帽子。他教了我們立正、報(bào)數(shù)、踏步走和起步走。其中讓我映象最深的就是立正和報(bào)數(shù)了。學(xué)立正是在第一節(jié)課，一開始王教官先做了一個(gè)立正，嘴里還說：“你們千萬不要?jiǎng)�，一�?dòng)就被敵人發(fā)現(xiàn)了！”之后我們便站了半小時(shí)，此時(shí)以快接近晚上，冷冷的寒風(fēng)一點(diǎn)也不留情，像是要把我們吹跑似的。時(shí)間一分一秒地過去了，原來像一棵松樹般屹立著的我竟有些搖晃了，我迅速冷靜下來，告訴自己：“你是一個(gè)軍人，你一定要堅(jiān)持��！”想到到這里我就硬著頭皮繼續(xù)練。報(bào)數(shù)是在第二節(jié)課學(xué)得，一開始教官對我們說：“報(bào)數(shù)一定要響亮，好，現(xiàn)在開始報(bào)數(shù)！”只聽響亮而整齊的報(bào)數(shù)便開始了。我是第三排的，可在報(bào)數(shù)的時(shí)候笑了一下，這樣我就被教官罰了10個(gè)俯臥撐，晚上王老師留了下來。
軍訓(xùn)兩個(gè)星期，我們已是精疲力竭。一開始的高興勁兒蕩然無存。這卻使我明白了很多：我們每天就只軍訓(xùn)了兩個(gè)小時(shí)就這么累，這么辛苦。可那些保家衛(wèi)國的解放軍？他們?nèi)找褂?xùn)練，不畏艱苦，為祖國的平安付出了全部的心血。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
五年級軍訓(xùn)作文 篇3
你們?nèi)ボ娪?xùn)過嗎？我校代表隊(duì)向藍(lán)田基地出發(fā)。同鞋們像小雞一樣嘰嘰喳喳跑下車，成群結(jié)隊(duì)地向宿舍擁去。我一屁股做在床上，倒下去，口吐白沫�！昂簟鄙诼曧懥�，我閃電般躍起，簇?fù)碇隽碎T，
“捎息，立正”。我們把腳跺得響響的，魔鬼教官如此訓(xùn)練了三個(gè)小時(shí)，我的腳板疼到心里，花錢買罪受，“咕”，肚子叫起來，我們?nèi)ナ程脮r(shí)，我彎下腰，慢慢向前挪，哎！腳板呀！截肢了算了。
開飯了！我端起盤子往碗里放，狼吞虎咽地吃著。
晚上，我栽倒便睡，管他三七二十一，一扯被子就睡，眼睛都沒眨一下。
周四晚上，女教官一踹門，“吧唧”門給踹飛了。我縮在被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，“你們出來！”女教官一聲東北獅吼，把俺們轟出來，嚴(yán)訓(xùn)兩個(gè)小時(shí)。
周五早上，我們個(gè)個(gè)黑了眼圈，精神狀態(tài)不佳，不在服務(wù)區(qū)。
軍訓(xùn)完了，我們又興奮不已，
回家啦！我們又向小雞一樣，抵著包，一蹦一跳地爬上了車，唧唧喳喳鬧成一片，真像菜市場，一群老太太在買白菜，爭辯價(jià)格，好不熱鬧，我興奮地與小葉說話。忽然，教官大喊一聲，全體肅靜，太震撼了，簡直更向軍隊(duì)。
忠誠于黨，熱愛人民。抱效國家，現(xiàn)身使命。崇尚榮譽(yù)！
五年級軍訓(xùn)作文 篇4
已經(jīng)是開學(xué)的第二周了，終于上初中了，我的內(nèi)心感到十分激動(dòng)，可以變成一個(gè)大孩子了。在小升初的過程中，我們必定要經(jīng)過一周的軍訓(xùn)生活。在軍訓(xùn)期間我學(xué)會了很多，懂得了不少東西。
記得第一天開學(xué)，大家第一件是就是去領(lǐng)軍訓(xùn)服。新同學(xué)們都迫不及待的試穿，都想趕快體驗(yàn)體驗(yàn)軍訓(xùn)的感覺。真是初生牛犢不怕虎啊，沒有經(jīng)歷過，總覺得軍訓(xùn)肯定很輕松很好玩。
學(xué)校專門請來了火警官兵給我們當(dāng)教練。訓(xùn)練的第一天，就讓我們站軍姿，一站就是半天，累的腰酸背痛的。到了下午，又讓我們跑歩，跑完接著又站軍姿。就這樣接連兩天都是站著過來的。我們就開始想：軍訓(xùn)是不是出來站軍姿就沒別的了，真沒意思。后來教官問我們了：“天天讓你們只站軍姿累不累，無不無聊？”我們異口同聲的說“累！無聊�！彼终f：“軍姿是我們鍛煉的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)沒打牢，那就更別提踢正步，走方隊(duì)了。雖然練習(xí)軍姿枯燥乏味，但是軍姿站的好，后面的學(xué)習(xí)會更容易。”聽了教官的話，我們明白的點(diǎn)點(diǎn)頭。
軍訓(xùn)中，我們不斷的練習(xí)，在鍛煉是苦的，但也在鍛煉中體會到了，學(xué)習(xí)任何事情不能急于求成，一定要一步一個(gè)腳印慢慢來，不能半途而廢。這個(gè)軍訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。
五年級軍訓(xùn)作文 篇5
星期三到了，我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會實(shí)踐活動(dòng)。這一次軍訓(xùn)的時(shí)間在3月11日至3月14日，活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地。
到了活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)軍營里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎么站的，原來軍姿的雙腳是一個(gè)60度的角，雙手并攏展開，貼在褲線兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領(lǐng)到餐廳門口說：“只要進(jìn)了餐廳，你就從一個(gè)戰(zhàn)士變成了一個(gè)啞巴，否則你們就沒得吃飯了�！蔽覀儌�(gè)個(gè)說：“知道了�！比缓缶完懤m(xù)的進(jìn)了餐廳。進(jìn)了餐廳后，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳里站著。大約站了半個(gè)小時(shí)，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點(diǎn)左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規(guī)矩還是一樣的，不能講話�！边@一次沒有一個(gè)人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧!
就這樣，我們在軍營里過了兩天。到了第三天，也就是最后一天也是最有意義的一天。因?yàn)樵诮Y(jié)營儀式上，教官的領(lǐng)導(dǎo)請來了宋老師，宋老師在每個(gè)班里選出了兩領(lǐng)袖來為我們接受到錯(cuò)的懲罰也就是錯(cuò)的責(zé)任，我們個(gè)個(gè)都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。
你們說這樣的軍訓(xùn)有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?
五年級軍訓(xùn)作文 篇6
9月26日星期一天氣：晴
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動(dòng)的心情，來到了上城區(qū)少年軍校基地，開始了我們的訓(xùn)練生活。
軍校里的規(guī)矩真多�。【瓦B吃飯也不放過。在烈日下聽了一個(gè)上午的“軍訓(xùn)守則”，肚子都快餓扁了，教官才讓我們?nèi)コ燥垺．?dāng)我們好不容易排好隊(duì)進(jìn)餐廳時(shí)，傳來了馬校長的“吼叫”：“我不是跟你們說過嗎？！要聽到命令后才能吃！而且連桌椅都不能動(dòng)！！你們怎么這樣不聽話？”無奈的我們只好等著命令，但是因?yàn)轲I，連站都站不穩(wěn)了。
不過，由于傷口發(fā)炎，老師讓我回家去休息。我還是依依不舍，非常想再來一次軍訓(xùn)，盡管很苦。
五年級軍訓(xùn)作文 篇7
明天，我們就將開啟人生中一個(gè)重要的歷練——軍訓(xùn)，雖說只有幾天而已，但它匆匆而來的腳步卻勾起了我許多的幻想。
一提到軍訓(xùn)，就不得不提到那霸氣十足的軍裝了，在拿到軍裝后，我就被這悠悠的威嚴(yán)感給鎮(zhèn)住了。寬厚的迷彩服由草綠、青綠、棕褐與黑色組成，兩邊被中間的拉鏈隔開，就像是象棋中的楚河漢界，在旁邊還有對應(yīng)的青銅色紐扣。胸口兩邊還有著倆口袋，就像是兩個(gè)激戰(zhàn)正酣的陣營，怒不可遏地一點(diǎn)點(diǎn)耗盡對方的體力，兩條潛伏在雙方陣營中的青色拉鏈完全把口袋給封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕敵人兵不厭詐，用突然襲擊來個(gè)克敵制勝，容不得半點(diǎn)馬虎，牢牢靠靠地鎖住了大門。縱觀整件衣服，仿佛是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的`戰(zhàn)場，硝煙彌漫，兩個(gè)大軍冤家路窄，正在對峙，胸部上的口袋便是雙方的陣營，中間一條長拉鏈就是一條大河，由此阻礙了雙方的交戰(zhàn)線路……碩大的褲子橫豎怎么看都像盞燈籠，兩邊都有一個(gè)較深的褲袋，而且還是“露天”的，這恐怕就是雙方交戰(zhàn)后休息的地方，都到這里來相聚，在晚上和平的時(shí)候，就看看一些精彩的露天表演，好不痛快。那皮帶，就更不用說了，棕色的，要串起來還有點(diǎn)困難，要先把刻著一顆星星的鐵片側(cè)著拿，再對準(zhǔn)了另一邊中間被掏空的鐵片，卡好角度，順勢給塞進(jìn)去，等整體越過了掏空的鐵片后，還要把它矯正，這樣一個(gè)空鐵片就被添上了一顆閃閃的星。
看來軍訓(xùn)不容小視，否則不可能會有這么彪悍的服裝。于是，我決定穿上它們以此來表示我對軍訓(xùn)的重視。
我先把外套套上，拉上拉鏈，再把褲子拎到腰邊上，顯然這褲子與我的腿不成正比，我一手拴著褲子，一手找來腰帶，系在腰上，扣緊，好不容易才套住了這肥大的褲子。
全副武裝的我自信滿滿地走到了鏡子前，裝模作樣地整理著身上的服飾。
我站在鏡子前，真像個(gè)士兵一樣，拉了拉不整的拉鏈，高挑著眉毛，故意學(xué)著軍隊(duì)里的上將四處望望，還老成地咳嗽了幾聲，清了清嗓子，寬大的袖口都能裝下我的兩個(gè)手，盡管我裝出成熟的樣子，還是難免多了幾分青澀。褲子也好不到哪去，讓清瘦的我居然有了對“大象腿”！看著十分別扭，又像在里面打足了氣，成了個(gè)花式氣球。還好腰帶仿佛就是衣服與褲子的樞紐，很好地連接了兩人。除了這個(gè)，它還幫我起到了壓制衣服碩大的弊端，像個(gè)兩頭裝上了吸鐵石，壓迫了我“肥胖”的腰，呈現(xiàn)出了“上下粗，中間細(xì)”的態(tài)勢。我越來越不像個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵，反而成了個(gè)初出茅廬，衣衫不整的新兵了。
但我還是沉浸在了我的幻想之中。
我威風(fēng)凜凜地站在操場上，周圍一片肅穆，我雙手緊貼褲縫，不屑地看著身邊每個(gè)人�！吧韵�，立正！”一遍又一遍地重復(fù)做著教官發(fā)出的口令。突然，風(fēng)起云涌，喧鬧了整個(gè)操場，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！我就喜歡這樣，正好在這個(gè)時(shí)候龍戰(zhàn)于野，熱血一下被激起，所有人都成為了無人能擋的勇士，橫掃一切。在一陣大風(fēng)后，我們又重新開始訓(xùn)練。
一想到這，我就情不自禁地大笑起來。
軍訓(xùn)前的幻想，奏起痛苦與歡樂同在的前奏曲！
五年級軍訓(xùn)作文 篇8
唉，上一次的軍訓(xùn)已經(jīng)讓我們對現(xiàn)在的軍訓(xùn)望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下，我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動(dòng)。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時(shí)，傳來了一聲哨響。教官說：“大家休息15分鐘�！碧昧耍K于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看，正是我的數(shù)學(xué)課堂本。我再仔細(xì)一看，兩個(gè)大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個(gè)本子，好奇地問：“這個(gè)是你們的作業(yè)本嗎？拿給我看看�！蔽移疵�?fù)u頭，我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴(yán)肅道：“你給我站好了，把你的作業(yè)本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地?fù)u頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業(yè)本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭，使勁地?fù)u頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地說：“我看現(xiàn)在六年級的題難不難�！边@句話輕飄飄地從教官口中說出，但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說：“誰叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說：“哦，是你啊。”我只覺得后背寒風(fēng)襲人。教官說：“9×3。14都算錯(cuò)，唉……”同學(xué)們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點(diǎn)也不怪他。反而覺得他有親切感了。
要知后事如何，且聽下回分解。
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