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五年級(jí)理想作文

時(shí)間:2022-04-29 09:00:21 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)理想作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】五年級(jí)理想作文集合八篇

五年級(jí)理想作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就像天上的繁星,也像一種魔法說(shuō)變就變。

  很小的時(shí)候,我常?匆恍┪鋫b動(dòng)漫片和電視劇,我就有了第一個(gè)理想——當(dāng)一名行俠仗義的俠客。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)真是幼稚可笑。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡穿上那帥氣的衣服和行俠仗義的英武氣概?墒遣痪茫抑饾u改變了這個(gè)幼稚的理想,因?yàn)槲抑肋@是假的,不可能實(shí)現(xiàn)。

  于是,當(dāng)一名醫(yī)生成了我第二個(gè)理想。以為做醫(yī)生可以救死扶傷,我認(rèn)為是一個(gè)很偉大的職業(yè)?墒怯植痪,我在電視上看見(jiàn)醫(yī)生在做手術(shù)的過(guò)程,是那么的辛苦,還要切開(kāi)身體的部位弄這弄那,全是血,又恐怖又惡心。就這樣第二個(gè)理想放棄了。

  接著第二個(gè)理想又誕生了——那就是當(dāng)老師。有了這個(gè)理想時(shí)我已經(jīng)上了小學(xué)四年級(jí),那時(shí)我接觸不少老師,有年輕的、有經(jīng)驗(yàn)的......不論他們教過(guò)我哪一科的,我都非常喜歡。將來(lái)也想像他們一樣站在講臺(tái)上給學(xué)生講課。

  如今的我已經(jīng)上了六年級(jí),快邁入中學(xué)了。如今的我不再有那幼稚的理想,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我覺(jué)得一個(gè)人的思想非常重要。思想可以判斷一個(gè)人;思想也可以改變一個(gè)人的前途和人生......所以我想當(dāng)一名出色的思想家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想先要調(diào)教好自己的思想,不能有“以善小而不為,以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)!

  雖然我知道這個(gè)理想比較遙遠(yuǎn),未必能實(shí)現(xiàn),但我毫無(wú)怨言,至少我努力過(guò),當(dāng)思想家的理想會(huì)為我指引航向。

五年級(jí)理想作文 篇2

  理想是燈,照亮漆黑的夜;理想是帆,載我們駛向成功的彼岸。是啊,理想是人生道路上的導(dǎo)航,沒(méi)有理想的青春,就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。

  人生因?yàn)槔硐攵幸饬x,生活因?yàn)槔硐攵S富多彩!而我的理想,在你們看來(lái)或許是渺小的,但在我心中,卻是一顆閃閃發(fā)光的星辰。只有不斷奔跑,才能實(shí)現(xiàn),它便是作家。這個(gè)理想啊,是什么時(shí)候扎根在我心中的呢?仔細(xì)想想,應(yīng)該是六歲那年吧!六歲時(shí),我剛剛步入小學(xué),一切都對(duì)我有著神奇的吸引力。有時(shí)候,老師會(huì)捧著一本書,坐在講臺(tái)上讀故事,我們則搖頭晃腦地聽(tīng)著。那些故事可好聽(tīng)了,聽(tīng)得我如癡如醉,整天都淪陷在那些故事泡泡里。聽(tīng)了很多故事,我依舊津津有味,可一個(gè)疑問(wèn)也從我腦子里跳了出來(lái),那些故事是從哪來(lái)的呢?剛開(kāi)始我以為它是憑空出現(xiàn)的,后來(lái),我問(wèn)了老師,噢!原來(lái)是作家寫出來(lái)的呀!他們好厲害。∫簿褪菑哪菚r(shí)起,這個(gè)理想便藏在我心里最深處,并成為了我的動(dòng)力。我一直想用文字創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。聽(tīng)著那些美麗的故事,我就會(huì)幻想,如果那些故事是我寫出來(lái)的,該多好!會(huì)識(shí)字的時(shí)候,看著那些漂亮的漢字,我會(huì)有一種很親切的感覺(jué)。我想知道每一個(gè)方塊字里沉睡的夢(mèng)境,想知道那些漂亮詞曲里的悲傷故事,想有一個(gè)屬于自己的童話王國(guó)。

  因?yàn)槔硐,我要加倍努力,快速奔跑!我要多讀書,讀好書,多寫作,鍛煉好自己的文筆,多閱讀一些名著,為未來(lái)鋪好一條成功的路!因理想而奮斗,因理想而拼搏,我要堅(jiān)持不懈,向理想邁進(jìn),讓那些愛(ài)讀書的孩子有更多的好書可讀!

五年級(jí)理想作文 篇3

  看!優(yōu)雅的文字在紙上蹦跳,普通的文字在作家筆下,組成了一個(gè)又一個(gè)奇妙生靈,遨游在孩子們的書房中……在潔白的紙上,一次次涌現(xiàn)出精美絕倫的文學(xué)藝術(shù),更使我對(duì)作家這神圣的職業(yè)越加鐘愛(ài)。

  小時(shí)候,玩對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最快樂(lè)的,現(xiàn)在也一樣,可我慢慢發(fā)現(xiàn)了閱讀這個(gè)好方法,解壓的`好方法!在那一次演講中,我發(fā)現(xiàn)了閱讀,也漸漸地愛(ài)上了作家這職業(yè)。那是此激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校人的目光注視著那位遠(yuǎn)道而來(lái)的大作家。幼小的我看著眼前這長(zhǎng)的普普通通的人,看著他那和別人一樣粗糙的雙手,誰(shuí)能想到他竟能寫出如此杰出的作品呢?我開(kāi)始納悶了,如此普通的一個(gè)人怎能得到全世界的青睞。我開(kāi)始漸漸羨慕他的才華了,就連他說(shuō)的一個(gè)個(gè)故事都令我目瞪口呆了。在他的口中,滔滔不絕地說(shuō)著千奇百怪的故事。每一個(gè)跌巖起伏,每一個(gè)都扣人心弦。腦中的故事綿延不斷地涌現(xiàn)著,似乎沒(méi)有邊際,沒(méi)有盡頭。漸漸地,我被他的奇妙故事與千姿百態(tài)的生活經(jīng)歷吸引了,漸漸喜歡所有人所描素的自己生活經(jīng)歷。為他們的悲慘生活一起哭泣;為他們欣喜若狂時(shí)一起高興;為他們的處境一起緊張、屏息。至身于其中。我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了這驚險(xiǎn)卻安全的過(guò)山車式的冒險(xiǎn),同時(shí)我也喜歡上了寫作。開(kāi)始喜歡追逐他們所攀巖的高峰,最求他們的才華與魅力。我憧憬著我未來(lái)所將成為的作家,奮力拼搏著!

  但為了攀登這一高峰,只有經(jīng)過(guò)不懈努力,才能成功。“老驥伏櫪,志在千里”就連年老的馬兒,都志向奔馳千里。而年少的我們,不也應(yīng)該為著自己的理想努力奮斗嗎?我愛(ài)追求書本中的驚險(xiǎn)故事與文學(xué)藝術(shù),我要將這一愛(ài)好發(fā)揮到極致。在閱讀時(shí),我喜歡在書邊做點(diǎn)批注,畫上我喜歡的句子,在腦中不斷提煉著,在文海中不斷汲取著,成為自己的一部分,在自己的文章上錦上添花。并進(jìn)行不斷的作文練習(xí),得到充足的寫作經(jīng)驗(yàn),在今后的寫作中得到提升,為我的作家理想埋下深深的伏筆。為寫作理想:力爭(zhēng)上游,奔騰不息!

  文字的生靈跳躍在我的書房,躍進(jìn)我的心。我不知道這個(gè)理想還會(huì)持續(xù)多久,能不能實(shí)現(xiàn),但我愛(ài)文字,愛(ài)最求真正的藝術(shù),這將激勵(lì)我向作家夢(mèng),努力奮斗!

五年級(jí)理想作文 篇4

  如果你問(wèn)我:“你的理想是什么?”那我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“我想當(dāng)個(gè)旅行者”。

  雖然旅行者這個(gè)職業(yè),一般沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件的人是不會(huì)也不敢去嘗試的,但我卻不一樣,我獨(dú)自背著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺(jué)得哪個(gè)地方好,就在那多待上幾天,自己掙點(diǎn)路費(fèi),這樣自由自在的生活,雖然說(shuō)不上有多好,但起碼是快樂(lè)的。

  每天早上一起床,我就背著我的包出發(fā),一路上,遇見(jiàn)自己喜歡的風(fēng)景便停下來(lái)欣賞一會(huì)兒再繼續(xù)走。

  這樣的生活多好啊!不會(huì)受任何人的打擾,沒(méi)有固定的起床鐘點(diǎn),沒(méi)有固定的回家時(shí)間,也沒(méi)有任何必須要做的事情,就這樣想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候。自己去到哪,喜歡什么東西自己就買下來(lái)。

  晚上,我自己靜靜的看著自己一路的收藏品,自己旅游過(guò)地方的照片,心里會(huì)很開(kāi)心。

  畢竟在我的旅行過(guò)程中我收獲了不少,用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天,我在沙灘上奔跑,雨天,也不打傘,在田野里和雨水一起歡笑。這一切的一切都是旅途中我經(jīng)歷的……

  也許有人會(huì)想:你一個(gè)身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的游人中,顯得很卑微,可那又有什么關(guān)系呢?他們?cè)趺磿?huì)知道,我的心里比他們的衣服華美多了。

五年級(jí)理想作文 篇5

  “理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!绷蟹颉ね袪査固┱f(shuō)得好!于我而言,理想是驅(qū)使我前進(jìn)動(dòng)力的動(dòng)詞,理想是充實(shí)生活的名詞,理想是覆蓋我空虛的形容詞,理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……

  我的理想是做一名醫(yī)生,我要為人民行醫(yī)治病、救死扶傷。我歷經(jīng)了親人的離世,心里不好受。每當(dāng)我回想起爺爺與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、痛苦掙扎時(shí),我的信念將更加堅(jiān)定!因?yàn)槭郎线有千千萬(wàn)萬(wàn)的人痛苦的被病魔帶走!每當(dāng)看到醫(yī)院里那么多不愿離世,因親人不舍而淚流滿面的人,我會(huì)因我?guī)筒涣巳魏蚊Χ载?zé)、惋惜、無(wú)奈。

  不僅是不忍目睹人們的離世,而且我小的時(shí)候也是體弱多病的,于是,我的藝術(shù)在從小就得到了一定的鍛煉。

  小時(shí)候的我經(jīng)常生病,是個(gè)“脆弱體”,經(jīng)常被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)谝淮慰吹结橆^時(shí),我沒(méi)有哭,我很好奇,扎入我的肌膚時(shí),我更百思不得其解,搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭(拔快了會(huì)把筋給拔出來(lái)),想弄明白。后來(lái)才知道是將藥物輸送到血管。更大一點(diǎn)后,我就研究口服的藥物。為此,我轉(zhuǎn)職了一個(gè)集在藥物的本子,想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味,口味,形狀,功效,副作用等全部清晰地記錄了,包括一些補(bǔ)品,有沒(méi)有相克的藥物……就這樣,反復(fù)生病,反復(fù)鉆研,終于!現(xiàn)在的我是自開(kāi)藥方子,在家里有專門裝藥的柜子,屜子,生病都不用買,包括家里人的一些小病,我也能幫忙診斷,治療。

  隨著對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣,我漸漸學(xué)著看醫(yī)學(xué)方面的書,雖收獲不大,但基本常識(shí)倒也略知一二了。我敬仰扁鵲,張仲景,華佗等古代名醫(yī),他們不僅有精湛醫(yī)術(shù),還有崇高的醫(yī)德,不為謀財(cái)而治病,真是心系天下啊!

  我愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè),我更愛(ài)醫(yī)生的不求名利,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。醫(yī)生是多么偉大,但同時(shí)也是存在風(fēng)險(xiǎn)的,可我不畏懼,我不會(huì)輕易放棄,我要從現(xiàn)在開(kāi)始做起!為以后打下打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  理想是一盞明燈,它照亮人生的路,這條路有喜悅,有悲傷,有失敗,有成功,有挫折,有坎坷,我堅(jiān)信我能披荊斬棘,沖向終點(diǎn),完成自己的理想!

五年級(jí)理想作文 篇6

  我要成為一個(gè)漫畫家,像劉颯一樣.不要笑,我有理想我什么都不怕,盡管我畫的不怎么樣,那又怎樣?我有理想我什么都不怕!

  沒(méi)有理想很可怕,就想氣球沒(méi)了氣,就像小狗沒(méi)了骨頭,就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì)那樣傻,小小的我,有大大的決心。蔣方舟7歲出書,我11歲了,雖沒(méi)有什么作為,可我有決心,有理想,有前進(jìn)的動(dòng)力。

  看過(guò)《守護(hù)甜心》嗎?亞夢(mèng)有向理想中的自我沖刺的決心,我為什么不能有?那些喪失了理想的孩子,太在乎別人的語(yǔ)言,放棄了自己,放棄了夢(mèng)想,眼神空洞了,可憐呀!當(dāng)幾斗捏碎了一個(gè)孩子的心靈之蛋,我恨不得把他殺了!他有什么權(quán)力?憑什么干涉別人的夢(mèng)想?大人又怎樣?大人就可以隨意破壞孩子的夢(mèng)想嗎?????????????不服!。。。。。。。!

  我有夢(mèng)想我什么都不怕,我管他寒冬炎夏:我很堅(jiān)強(qiáng)大步地跨,我停不住步伐!

五年級(jí)理想作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘。

  我想當(dāng)天文學(xué)家是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候在電視上看見(jiàn)過(guò)那些有名的天文學(xué)家在一起研究一些星體。有些是恒星,有些是行星,有些是有生命的,有些是有水源的。這讓我迷上了天文學(xué)。我仰望天空,心想:“宇宙是什么樣子。课沂裁磿r(shí)候才能去探索宇宙的奧秘呢?”

  我把我的理想告訴了媽媽,媽媽告訴我,當(dāng)天文學(xué)家可不是我想的那么容易,要有一個(gè)聰明的腦袋。我本來(lái)是想放棄的,但我偶然在一本書上看到了一個(gè)公式:實(shí)現(xiàn)理想=堅(jiān)持+努力+天賦。我堅(jiān)信:一個(gè)人如果有了堅(jiān)定的理想,有從小不曾泯滅的志趣,努力不懈地去實(shí)現(xiàn)的精神,那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是,當(dāng)天文學(xué)家的理想就又油然而生了。

  我知道當(dāng)一位天文學(xué)家并非是一件輕松容易的事。要把學(xué)習(xí)做好,讓自己也擁有一個(gè)像天文學(xué)家一樣聰明的腦袋,學(xué)會(huì)探索。除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還要看那些天文學(xué)家是怎樣取得好成績(jī),如何克服困難,如何探索星體的變化的。還要經(jīng)?匆恍╆P(guān)于天文學(xué)的書籍,以便加深我對(duì)它們的印象。

  這就是我的理想,當(dāng)上一名天文學(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn)。

五年級(jí)理想作文 篇8

  理想是美好的,是幸福的,理想是成功的起點(diǎn)。我想,每一個(gè)同學(xué)都有·一個(gè)美好的理想,要問(wèn)我的理想是什么,我會(huì)說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播主持人”。

  要問(wèn)我為什么會(huì)有這個(gè)理想,還是得從生活中說(shuō)起。“中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播”是我們中國(guó)重要的新聞,不僅僅我們?nèi)珖?guó)人民看,還有很多外國(guó)人也會(huì)看,所以這個(gè)職業(yè)代表著我國(guó)的形象與語(yǔ)言水平。還有一個(gè)理由:這個(gè)工作可以使我國(guó)人民獲取最新消息,讓我們中國(guó)政治流通起來(lái)。用這種工作的方式報(bào)答我們最偉大的祖國(guó)母親。

  理想背后就是十萬(wàn)分的努力與艱難的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,我要努力學(xué)習(xí)文化的同時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)于主持方面的知識(shí),并從各方面提高,展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)更高領(lǐng)域。要想成事,必先修其身,就像蠟燭一樣,你要想把它點(diǎn)燃,就必須要有火柴,這火柴就是我們的努力。

  理想是一個(gè)生命,在我們的心田播下幼種;理想是一個(gè)鞭子,讓我們勤奮努力;我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播主持人,它就是我人生的奮斗目標(biāo)。

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