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五年級(jí)冬天作文

時(shí)間:2022-04-29 20:45:11 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)冬天作文集合10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)冬天作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)冬天作文集合10篇

五年級(jí)冬天作文 篇1

  氣溫驟降。凜冽的寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。仍流連在明媚的陽(yáng)光中的我,面對(duì)著綿綿不斷的雨,不禁嘆了一口氣。

  四季更替。盛夏過(guò)后的秋暑氣難消。深秋過(guò)后的冬卻來(lái)勢(shì)洶洶,再也不能自在地運(yùn)動(dòng),再也不能不顧一切地流汗了。身上的衣物越添越添多,整個(gè)人似乎包在了一團(tuán)糯米中,尚能活動(dòng),但卻不大靈便。

  若說(shuō)夏季是個(gè)自由的季節(jié),則冬季是一個(gè)約束的季節(jié)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在約束著的你的活力。你若浮躁,它便用寒氣驅(qū)走心中的狂熱;你若張揚(yáng),它便用雪的精靈教會(huì)你收斂;你若驕傲,它便用雨讓你低頭。

  這樣的冬天,的確是一個(gè)沉穩(wěn)的冬天。

  我生性怕冷,特別喜歡炎熱的夏天。對(duì)突如其來(lái)的寒流極其不適應(yīng)。我不止一次地抱怨天氣太冷,不止一次地懷念揮汗如雨的夏天,但我對(duì)夏天的記憶卻不如冬天來(lái)得真實(shí)。那一個(gè)個(gè)縮手縮腳、滿面通紅的身影,那一次次在寒風(fēng)中奮力奔跑的經(jīng)歷,還有為了活動(dòng)而不畏嚴(yán)寒的深情都讓我沒(méi)齒難忘。

  感謝冬天,讓我踏踏實(shí)實(shí)地走路,而不是一蹦三跳;感謝冬天,讓我會(huì)別樣的溫暖,而不蒸騰的暑氣;感謝冬天,讓我從感性的情感中跳出,轉(zhuǎn)而成為理性的主人。

  這冬天蘊(yùn)含著許多的挫折與磨難,嚴(yán)寒只是冰山一角,它將從你的心理、身體各方面向你發(fā)出挑戰(zhàn),這便是成長(zhǎng)道路上的一塊試金石了。

  冬天也是希望的根,它將孕育著你的心走向春天,將你的心走向成熟,冬天,從不缺少希望。

  這個(gè)冬天不太冷。

五年級(jí)冬天作文 篇2

  不知從什么時(shí)候起,我家門(mén)前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹(shù)變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣,戴上了口罩,圍上了圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我也不例外。呀!原來(lái)是冬爺爺邁著輕快的步子來(lái)到了我們身邊!

  我在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,一陣陣刺骨的寒風(fēng)從我臉龐吹過(guò),凍得我瑟瑟發(fā)抖。我只好時(shí)不時(shí)地搓搓小手、跺跺小腳,真希望公交車(chē)能早點(diǎn)來(lái)。

  到了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不再像以前一樣,一下課就迫不及待地沖出教室,而是三個(gè)一群、五個(gè)一伙地在一起做一些熱身的游戲或運(yùn)動(dòng)。瞧!這邊兩個(gè)同學(xué)正跳躍著玩石頭剪刀布的游戲,那邊的兩個(gè)同學(xué)正互相搓手取暖呢!這時(shí),從走廊里傳來(lái)一陣聲音:“大家快來(lái)看呀,學(xué)校操場(chǎng)結(jié)冰了!”同學(xué)們聽(tīng)了感到很驚訝,趴在走廊的護(hù)欄上,伸長(zhǎng)脖子四處張望。突然一個(gè)同學(xué)興奮地指著遠(yuǎn)處說(shuō):“看,在那兒!”原來(lái)操場(chǎng)的一角結(jié)冰了。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是整個(gè)操場(chǎng)結(jié)冰那該多好,我們可以到操場(chǎng)滑冰了!

  我想:冬爺爺,您要是能在這個(gè)冬天下一場(chǎng)大雪那該多好呀,這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了!

五年級(jí)冬天作文 篇3

  冬天,我愛(ài)它!愛(ài)它那不卑不亢的寒風(fēng);愛(ài)它那潔白樸素的雪花;愛(ài)它那......

  北風(fēng)呼嘯,光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中不斷地?fù)u曳著,好似一位身材高挑的舞者在隨風(fēng)起舞。北風(fēng)將樹(shù)葉吹落,樹(shù)葉落在大地上,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  說(shuō)到冬天,最先令人想到的一定是那漫天飛舞的雪花了吧。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),如同一群群穿著白色花裙子的小精靈正在揮動(dòng)魔法棒,使冬天更加美麗。雪落在青翠的松樹(shù)上,就像為它戴上了絲絨帽;雪落在大地上,宛如為它蓋上了一層層的被子;雪落在孩子們的臉上,便成了孩子們冬天的玩具......晚上,我躺在床上,靜靜地聆聽(tīng)雪花打在窗戶(hù)上的聲音,“噼啪噼啪”,有時(shí)高,有時(shí)低,就像一支技術(shù)高超的樂(lè)隊(duì)鳴奏出的“冬季交響曲”。白天,我走出家門(mén),剛伸出腳,鞋子上就布滿了白雪,可想而知,這雪下得多大。

  我最喜歡打雪仗了。每年冬天,我都會(huì)約上小伙伴,一起去空地上打雪仗。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一扔,一個(gè)人的臉上被砸滿了雪花,她也不甘示弱,我一轉(zhuǎn)頭,“啪”,我被砸出個(gè)腦袋開(kāi)花......就這樣,我們不知不覺(jué)忘記了寒冷,脫掉了手套,摘掉了圍巾,拿掉了帽子。我們玩得可開(kāi)心了!

  黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)西下。晚霞映照著山坡上的雪,漸漸地,顏色由淺至深,最后變回了樸素的白色。

  冬天雖不如春天那樣生機(jī)勃勃;不如夏天那樣火熱奔放;更不如秋天那樣碩果累累,可我卻獨(dú)愛(ài)冬!

五年級(jí)冬天作文 篇4

  冬天的晚上,天氣冷得很。這是周日的晚自習(xí)課,我坐在座位上,聽(tīng)老師評(píng)講作業(yè)——只能是聽(tīng) ,因?yàn)槲已坨R忘帶了,看不清楚。

  黑板上的字,如雪花般模糊一片。我真恨我自己,我怎么這么粗心大意,居然把眼鏡給忘了。下午回學(xué)校時(shí),我匆忙地收拾好東西,準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),媽媽提醒我:”梓聰,收拾好東西了嗎?不要漏東西在家喲! 我連檢查都沒(méi)檢查,心不在焉地說(shuō):”收拾好啦!我絕對(duì)不會(huì)漏東西的!

  回到了學(xué)校,我把全部作業(yè)都拿了出來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備要戴眼鏡寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)有眼鏡。我慌了,我明明把眼鏡放在書(shū)包里了,我再找了一次,結(jié)果還是沒(méi)有。

  窗外,媽媽在看著我,她見(jiàn)我翻了這么久都還沒(méi)把作業(yè)收拾好,就問(wèn)我是不是有東西忘拿了呢?我不敢跟爸爸媽媽說(shuō),怕他們罵我。

  沒(méi)有了眼鏡,真不習(xí)慣,上課時(shí),只聽(tīng)到老師的聲音,看到老師手臂揮動(dòng),黑板上的字如在迷霧中朦朦朧朧。我后悔自己下午干嘛不跟媽媽說(shuō)我忘帶眼鏡了!吹來(lái)的冷風(fēng),似乎在嘲笑我的粗心大意。

  第二天一大早,我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口向我走來(lái),定睛一看,原來(lái)是爸爸!他微笑著向我走來(lái),一聲不響地將眼鏡給我遞了過(guò)來(lái)。

  爸爸,謝謝您! 不知不覺(jué),冬日的冷風(fēng)吹過(guò),我卻未覺(jué)得冷,陽(yáng)光灑在我身上。暖流涌遍全身。

五年級(jí)冬天作文 篇5

  2月5日晚,窗外飄著冷雨,我們天長(zhǎng)小學(xué)大禮堂里卻溫暖如春。一臺(tái)題為“妹妹,不哭,我們來(lái)幫你”的義演正在熱烈地舉行著。為了幫助永康的`小妹妹,我們五(3)和一(1)聯(lián)隊(duì)舉辦了義演,最讓我們高興的是,觀眾就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆!而我和翁玨是整臺(tái)晚會(huì)的主持人,因此,我的心里格外激動(dòng)。

  我主持過(guò)很多次活動(dòng),但從沒(méi)有主持給父母看過(guò),我用足了全身的力氣和所有的激情說(shuō)出每一句話,我聽(tīng)到自己的聲音在禮堂里回蕩,我看到了爸爸媽媽贊許的笑容,我心里樂(lè)開(kāi)了花。節(jié)目很豐富,有模特秀、詩(shī)歌朗誦、大合唱、群舞等,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)登臺(tái)亮相,每個(gè)同學(xué)都是閃亮的主角。我感覺(jué)我們的詩(shī)朗誦棒極了,俗話說(shuō):“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睘榱伺啪氝@個(gè)節(jié)目,我們流了很多汗,周老師花費(fèi)了很多心血,只要有一點(diǎn)瑕疵,就要重新來(lái)一遍。從臺(tái)下熱烈的掌聲里,我知道我們成功了!

  父母為我們的義演捐款,我們也把自己最好的文具捐獻(xiàn)了出來(lái),有了這些,永康的小妹妹一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年了。因?yàn)橛辛藧?ài)心,所以這個(gè)冬天不太冷。義演雖然結(jié)束了,但我想,還有許多我們的同齡人還生活在貧困中呢,無(wú)法做到處處平等,我們長(zhǎng)大以后就一定要消除這些不平等,讓所有的孩子都能露出陽(yáng)光般燦爛的笑容!

五年級(jí)冬天作文 篇6

  我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的冬天。

  那年冬天,媽媽因病住進(jìn)了市人民醫(yī)院。病不算嚴(yán)重,她行動(dòng)方便,能照顧自己,但家里照顧我的任務(wù)就全落在爸爸的肩上。有一天早晨,我感覺(jué)肚子痛,那疼痛如猛獸來(lái)勢(shì)洶洶、翻江倒海。爸爸趕緊把我送到鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生的診斷讓我們父子倆大吃一驚:急性闌尾炎,需馬上動(dòng)手術(shù)!爸爸難以相信,又急切地把我送往市人民醫(yī)院。其實(shí)我知道,爸爸只是不敢面對(duì)我小小年紀(jì)就要?jiǎng)邮中g(shù)的事實(shí)。一路上,漫天飛雪,空曠的馬路上只有我們的汽車(chē)在疾馳,頑皮的雪花爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蜍?chē)窗,雨刮器飛快地?cái)[動(dòng)著,我卻絲毫沒(méi)有興致欣賞著美麗的雪景。爸爸是個(gè)不善言辭的人,此時(shí)他更沉默了,我從他凝重的神態(tài)中感覺(jué)到了一絲緊張和擔(dān)心。爸爸一手緊握方向盤(pán),一手緊握我冰冷的手,似乎想把一種力量傳遞給我。剎那間,我不安的心平靜下來(lái)。

  在市人民醫(yī)院再次確診為急性闌尾炎后,我馬上住院了。這下,我和媽媽都住院了。我在東邊的大樓里,她在西邊的小樓里。得到消息,她馬上趕來(lái)了,瘦弱的身子,蠟黃的臉?吹剿,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。她輕輕擦去我的眼淚,鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,別怕,你是個(gè)男子漢,很多人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事,打了麻藥后,你不會(huì)感到疼的。”接著,她又輕輕地告訴我手術(shù)時(shí)如何配合醫(yī)生能讓手術(shù)更順利……漸漸地,我感覺(jué)心中好像又多了幾分勇氣。

  正如媽媽所說(shuō),手術(shù)非常順利,我也沒(méi)有感到疼痛。當(dāng)我被推出手術(shù)室時(shí),一眼見(jiàn)到的就是媽媽那張憔悴的臉,那臉上還有淡淡的淚痕。我知道,就在我被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻,媽媽一定哭了!兒是娘的心頭肉!接下來(lái)的日子里,媽媽除了去西邊的病房掛4小時(shí)的吊針外,就在我的病房照顧我。下樓買(mǎi)早點(diǎn)、一口一口地喂我吃飯、扶著我上廁所、在我心煩氣躁時(shí)講故事給我聽(tīng)……在媽媽無(wú)微不至的照料下,我康復(fù)得很快。

  當(dāng)身體的病痛逐漸消失時(shí),我開(kāi)始思念起老師和同學(xué)來(lái),往日快樂(lè)的校園生活縈繞在我心頭,揮之不去。這時(shí),徐老師和張老師來(lái)看我了。她們給我?guī)?lái)了一疊厚厚的卡片。那五顏六色的卡片上寫(xiě)滿了同學(xué)們對(duì)我的祝福。瞧,這張是我的好朋友馬騰寫(xiě)的:“盧雨汀,你要堅(jiān)強(qiáng),我們等你回來(lái)!”這張是班里最淘氣的男孩許騰飛寫(xiě)的:“盧雨汀,祝你早日康復(fù)!”還有這張是曾經(jīng)和我吵架的吳政陽(yáng)寫(xiě)的:“盧雨汀,你快回來(lái)吧!我再也不和你吵架了!”我靜靜地翻看著這些卡片,它們像五彩繽紛的蝴蝶飛進(jìn)了我的心田。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……

  20xx年的冬天,命運(yùn)之神和我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,我卻在這個(gè)玩笑中收獲了許許多多的感動(dòng):親人的照顧、老師的關(guān)懷、同學(xué)的祝!@一次次的感動(dòng)把我小小的心裝得滿滿的。在這一次次的感動(dòng)中,我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑,在今后的人生道路上,我還會(huì)跌倒,但身后一定會(huì)有無(wú)數(shù)目光鼓勵(lì)我、關(guān)心我、祝福我,給我無(wú)窮無(wú)盡的力量。

五年級(jí)冬天作文 篇7

  冬天,在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛(ài)冬天,冬天雖然沒(méi)有春天的芬芳,沒(méi)有夏天的多彩,沒(méi)有秋天的碩果累累,但我依然迷戀它,那銀裝素裹的冬天。

  最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái),想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花,它就馬上融化了,這讓我覺(jué)得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢!

  我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂(lè)極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無(wú)暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛(ài)上了白雪世界,我還愛(ài)上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地!

  最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái),想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花,它就馬上融化了,這讓我覺(jué)得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢! 我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂(lè)極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。

  這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無(wú)暇的世界。 相信現(xiàn)在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛(ài)上了白雪世界,我還愛(ài)上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地!

五年級(jí)冬天作文 篇8

  一陣北風(fēng)吹過(guò),冬天悄悄地跟來(lái)了。起先只是氣溫下降,沒(méi)留神,已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和棉襖。

  冬天的家鄉(xiāng),一切都已沉睡,偶見(jiàn)有梅花,也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉(xiāng)的冬天,沒(méi)有那粵閩之地如春般的溫暖,也沒(méi)有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是,家鄉(xiāng)的冬天,是粉裝玉砌的,是喜氣洋洋的。

  家鄉(xiāng)的冬天,雖無(wú)綠色的生機(jī),卻有白雪的陪襯?窗,那潔白的雪,是云朵的兒子,是天空的使者,來(lái)到人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨著風(fēng)兒追逐打鬧,落在人家的房頂上,成了玉砌的瓦;落到枯枝的樹(shù)上,成了白色的花;落到黃土地上,成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪,如調(diào)皮的娃娃,時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒(méi)多久便迎來(lái)了第一場(chǎng)雪;有時(shí)候,遲遲未見(jiàn)蹤影,等到春姑娘來(lái)時(shí)他才搶著來(lái)到這世界。不過(guò),他是十分喜愛(ài)這世間的,因?yàn)椴徽撛缤,幾乎是年年都有一?chǎng)雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛(ài)的,俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”嘛!他為麥苗們蓋上厚厚的棉被,既保證土地的水分不流失,又殺滅了害蟲(chóng),不僅是孩子,家鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃!

  冬天的家鄉(xiāng),是喜氣洋洋的。入冬以后,便迎來(lái)了人們最盼望的節(jié)日。那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日 里,人們圍坐一桌,高興地吃著年 夜 飯,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上,光明驅(qū)走了黑暗,溫暖散盡了嚴(yán)寒。

  家鄉(xiāng)的冬天,雖沒(méi)有生機(jī),卻有白雪來(lái)裝點(diǎn),雖有嚴(yán)寒,但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。家鄉(xiāng)的冬天,來(lái)也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息,溫暖而美好!

五年級(jí)冬天作文 篇9

  潔白,清純的冬季來(lái)了,我的心中無(wú)比喜悅,便走向冬天,給它留個(gè)影。 清晨,我走在雪地上,跟隨著“咯吱咯吱”的節(jié)奏聲,愉快地唱著歌。霧很大,我的臉上罄(qing)出了點(diǎn)點(diǎn)水珠。咦,再一棵冬夏常青的松樹(shù)旁,一群老人正在晨練。老奶奶們,拿著蒲扇,嘴里哼著小調(diào),扭起秧歌;老爺爺們,有的緩慢地打著以柔克鋼的太極,有的揮舞著劍,耍了一招金雞獨(dú)立。好不痛快呀!

  霧氣漸漸散了,趁著積雪還沒(méi)融化,孩子們又三無(wú)成群地出來(lái)了。他們毫不顧及天有多冷,只是往手上呵呵氣,便一下子玩了起來(lái)。有的打雪仗,你追我趕,活潑可愛(ài);有的堆雪人,不過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)栩栩如生,滑稽可笑的雪人就誕生了。

  看著這些,我微微一笑:冬天,這些美好的情景,我將永遠(yuǎn)留下!

五年級(jí)冬天作文 篇10

  四季如歌,生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累,終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來(lái),透著徹骨的清寒。

  時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景,緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi),只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫(xiě)意畫(huà),帶著些許的詩(shī)意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無(wú)窮,欲說(shuō)還休。

  站在冬天的風(fēng)中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩,有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。

  冬天來(lái)了,一切都會(huì)變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了,再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過(guò),鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭,在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。

  花開(kāi)花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風(fēng)景下,聽(tīng)聽(tīng)云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

  歲月的塵煙呵,不知何時(shí),已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里,輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找,凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處,春的風(fēng)景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫(huà)。

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