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五年級的童年作文

時間:2022-04-29 18:14:39 五年級 我要投稿

【精選】五年級的童年作文匯總五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級的童年作文匯總五篇

五年級的童年作文 篇1

  童年是開心的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的。

  “童年”雖然只是簡簡單單的兩個字,但是就是這簡簡單單的兩個字,寄托著我幼時所有的歡樂。童年的我是一個活潑又開朗的孩子。

  如果我是一名詩人,那我肯定是豪放派的;如果我是一名書法家,那我寫的字就是草書;如果我是畫家,那么我將會用神奇的畫筆將所有人的童年畫滿歡樂的笑臉。我的童年雖簡單,可是它具有想象力,而且也會幫忙用笑臉勸說朋友開心。

  一天考試的分數(shù)下來了,我的好朋友珍珍考的非常差,整整一天都悶悶不樂。下學后我和她一起回家,問她有什么心事,她說:“我數(shù)學成績不及格,這可怎么辦呀!”我對她說:“考得不好怎么了,再說了,考得好有什么了不起,又不能當飯吃。我也想考好,可是光想有什么用啊,你看。”邊說邊拿出我的測試卷,“我還沒你考得好呢!考得不好說明你不夠用功,不夠優(yōu)秀。沒有什么可以阻擋你的腳步,這次沒考好下次更努力就是了,下次我們一起努力,爭取把一、二名都拿下,你當?shù)谝,我當(shù)诙!惫覀兊男β曇恢眰鞯叫∠镒永锖苌詈苌畹牡胤剑?/p>

  我的童年就是這樣的,一個豪放、潦草、充滿歡樂的童年;一個不怕困難,勇敢堅強而且無憂無慮的童年……

五年級的童年作文 篇2

  小時候,我是一個很愛做夢的小姑娘,那些美麗的夢想,就像我兒時吹出的肥皂泡泡一樣,一個又一個地在陽光中迸發(fā)閃爍,伴我度過快樂的童年。

  夢想每天都當學習委員;夢想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳;夢想見到北京天安門;夢想做一個編織美妙童話的作家;夢想當一個天天同孩子們摸爬滾打的老師……

  最美麗的夢,現(xiàn)在我我都記得。那就是夢見我長大后的摸樣和長大后的成就。后來,我慢慢長大了,有一天,忽然意識到自己已經(jīng)經(jīng)過了做夢的年紀,也不再是以前那個每天都沉浸在無數(shù)夢境中的女孩了,可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢?因為我的今天就是用那些美麗的童年夢想串連起來的。所以,我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢想,就像我一樣。當你和我一樣,發(fā)現(xiàn)童年的夢想還在自己身邊的時候,那你也一定會感到無比的幸福。快樂!

  真希望現(xiàn)在的家長能還一個快樂的童年,一個屬于她們自己的世界給孩子們,如果孩子們沒有太大的奢望,那就請您盡量滿足。

  大衛(wèi)。科波菲爾的夢想是用魔術來幫助別人實現(xiàn)夢想;廖昌永的夢想是要當像多明戈一樣的世界級歌唱家;劉璇的夢想是當體操冠軍;敬一丹的夢想是長大了要當伊老師那樣的人;張海迪的夢想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

  后來,這些兒時的夢想他們都用不同的方式實現(xiàn)了,都成為了現(xiàn)代明星,他們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想付出了種種努力才能成功的、我堅信只要我們肯付出努力,我們也能成功,也能好夢成真。

  小時候,我經(jīng)常夢想,如果我是老師,我應該怎樣對侍我的學生,如果我是發(fā)明家,我應該發(fā)明什么,對人民有什么好處;如果我是空姐,我應該怎樣為人民服務;如果我是……

  童年夢想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗,像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中!作文

五年級的童年作文 篇3

  童年的生活是快樂,是悲哀,人們總覺得它是生命中最深刻的一段。小時候盼望長大,長大了渴望童年。長大后的我回憶著我童年的趣事兒,有點有趣,又有點甜蜜。

  我小時候,非常的膽小。大人們喜歡逗我玩,我的舅舅說什么《聊齋》,什么《夜談隨錄》,都是些僵尸,白面的女鬼等等。在他還說著的時候,我就不自然的惴惴的四顧,坐在大人中間,故意咳嗽。睡覺的.時候,看看窗外,似乎出其不意的伸出一只鬼手來。我只是這樣想著,便把被子將自己的頭蒙地嚴嚴的,結果大汗淋漓!

  還記得有一次,那時候我真慘。我上網(wǎng)有個習慣,我總是先看會兒新聞再干正事。那時快八點了,我在看靈異事件的新聞,因為好奇。接下來我每看一篇報道,我都要看下周圍,生怕哪只鬼來偷襲我。后來實在太害怕了,便早早入睡?赏蝗,我碰到了一個冷冰冰,硬邦邦的東西,腦海了頓時充滿了恐懼,心想那是不是網(wǎng)上所說的鬼怪?我越想越怕,,冒出一身冷汗,不敢入睡,連動也不敢動一下下…第二天早上,我迷迷糊糊的看了看那東西——原來是一本書!虧我嚇了一夜。結果我不僅上學遲到,還整整一天都迷迷糊糊的。

  現(xiàn)在我膽子大起來了,只是近來常常在夢中,夢見從前所怕的牛頭馬面都積壓過來。我喊叫不出,只覺得怕得很,手足都麻木。掙扎到起來,只見一切的美好,灑然自笑。

  童年的事都是有趣的,怯弱的心情,有時也極其可愛。

五年級的童年作文 篇4

  童年是開心的,像一個個漂亮的貝殼;童年是短暫的,一眨眼便過去了。

  跳山羊。是我最愛的游戲之一。每當作業(yè)做完時,我就會去把我的小伙伴都找來,分成兩隊人馬,我們是紫隊,他們是紅隊。每隊派一個代表,看哪隊代表先跳完作文 ,哪隊就贏了。如果大人不叫我們,我們便會忘了時間,一直玩下去。但在大人叫我們時,我們一個個流連忘返。大人叫走時,我們都依依不舍。

  除了跳山羊,我最喜歡的就是那遠近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派,弄出一個和大家不一樣的。那他就是令人聞風喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”,剩下的人當然就是既毛茸茸,又很可愛的“小雞”了。“老鷹”的任務當然就是抓住那一只只小雞了。而雞媽媽的任務是保護它的孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的。等每個人都玩的汗流浹背時,游戲才不得比暫停下來。等有力氣時,游戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時,大家便各自回家了,大家都等著明天的游戲。

  有時,我們也會靜靜的坐在草地,在想著一些不切實際的畫面,編成一個個美麗又豐富多彩的奇妙故事,大家來比比誰的想象力好。

  童年是豐富多彩卻又是短暫的,童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。

五年級的童年作文 篇5

  在我們的班級中,我有一些好伙伴,每一個都有自己獨有的特點,也正是因為這種特點,我和他們成了伙伴。

  可愛篇

  我的同桌——xxx,是一個可愛的男同學,臉上總是帶著甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書,他一定不把書弄壞,可唯一美中不足的是——稍微有點胖。

  不過,正是因為胖,才讓他更加可愛。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有彈性,他的臉肉嘟嘟的,有時還裝著可憐的聲音說:“媽媽!他欺負我!”他的手,他的臉,他可愛的動作,說話的聲音,嘟起的小嘴,組成了一個可愛的xxx。

  有一天,下了信息技術課,楊國譽坐在座位上,手上拿著尺子,嘴上說了一句:“八格牙魯!”把尺子當?shù),割了一下自己的喉嚨,便裝死。當時的樣子可愛極了。

  這就是可愛的同桌——xxx。

  體貼篇

  在我們班上有個叫xxx的男同學,是個陽光的小男孩,十分愛打籃球,身手矯健,是典型的“帥哥”。

  不過,這個陽光男孩,也是很體貼人的。有一次,我摔倒了,他走上前來扶起了我,問了一句:“沒事兒吧?”“沒事兒!”但他還是扶著我,一步一步走下了樓梯。

  這就是體貼別人的人——xxx。

  關心篇

  我的前桌——xxx,是個比較矮小的同學,但矮小的他也會在關鍵時候幫助我們。

  考試沒帶圓規(guī)啊,沒有修正帶了啊,鋼筆沒墨水了呀,他都會幫助你,給你圓規(guī)、修正帶、墨水。

  就是因為他的熱心幫助,所以我和他成為了好朋友。

  這就是熱心幫助別人的人——xxx。

  我和 我的伙伴一起度過了六年的快樂時光,讓我回味,讓我難忘。這,將成為我記憶中最寶貴的回憶,終身珍藏。

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