實用的五年級記事的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級記事的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級記事的作文 篇1
“現(xiàn)在開始聽寫!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報詞語。
“嫌疑!蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個詞語!扒衿仗!蔽乙宦,愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯。同學(xué)們都以為我出了什么事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,神態(tài)自若,正在等待我們書寫。有沒有搞錯?“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說:“今天,我們來聽寫同學(xué)的名字!
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過,我可不怕,因為我們已經(jīng)朝夕相處四年多了,還怕寫不出同學(xué)的名字?!
“童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫邊想,“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時候經(jīng)常看到;金一丹,哈哈,全班最簡單的名字,寫不出來才怪呢!
我寫得非常順利,可其他同學(xué)呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚揚的時候,一個名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單,但那個“翰”字,實把我難住了。陳科翰的父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了這么個復(fù)雜的名字!昂病弊衷撛趺磳懩,是“汗”?不對。是“涵”?好像也不對。是“喊”?那才怪呢!到底該怎么寫呢,我的心里也沒底了。我想,或許他的父母希望他能長成一個男子漢,所以,最后我還是寫了“陳科漢”。
中午,馬老師來公布答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過一浪。原來,許多同學(xué)都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫成了“陳科”,有的寫成了“陳科汗”,有的寫成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘!
最后,馬老師發(fā)話了:“今天聽寫姓名有兩個目的,一是通過這個游戲再認(rèn)識一部分漢字;二是增進同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多,天天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,可有些人連同學(xué)的名字都沒記住,給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時光是美好的,大家應(yīng)該珍惜!
是呀,剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一,將來,我們都會各奔東西,我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活,珍惜同學(xué)之間純潔無瑕的友誼,更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
五年級記事的作文 篇2
你一定看過拔河比賽,也一定參加過拔河比賽,但這次的拔河比賽與眾不同——全體教職工的拔河比賽!
放學(xué)后不久,隨著一聲響亮的哨聲響起,教職工拔河比賽開始了。只見老師們緊緊地抓住手中的繩子,腳頂著腳,眼睛死死盯著繩子中間的小紅旗。這時的老師們完全換了樣兒,課堂上那嚴(yán)肅的神情消失了,換上了一張張緊張又可愛的面孔,像活潑又頑皮的孩子。
你看,比賽還沒開始,我們這些學(xué)生早已興奮不已,一張張笑臉都漲得通紅,似乎比自己上場比賽還要緊張。你聽,一聲聲的加油助威聲不絕于耳,響徹了校園上空。再看,同學(xué)們有的揮著手,連蹦帶跳,有的手中還拿著自制的小彩旗,真是心靈手巧!由于人太多,許多同學(xué)被擠到了后排,可他們不甘落后:幾個女孩站到了臺階上,幾個男孩干脆趴在了窗臺上,伸長脖子張望……
“加油!加油……”比賽開始了,站在前面的幾個大個子老師的五官仿佛在移動——擠在了一起!最有趣的要數(shù)五(1)班的李老師了,只見他牙一咬,眼一瞪,身子彎成了一張弓,還有那雙有力的大手,青筋都鼓起來了。看到老師們這么賣力,站在兩旁的啦啦隊也不甘示弱,看到自己所支持的一方稍有進步,就立刻歡呼,反之,稍有一丁點兒失利,便神情緊張,雙手緊握,像是自己在場上一樣暗暗使勁,恨不得沖上去幫老師一把……不管紅色的小紅旗偏向哪一方,總有或開心或擔(dān)憂的吶喊聲響起。
經(jīng)過了一場激烈的拉鋸戰(zhàn)之后,一聲洪亮的哨聲響起,比賽結(jié)束了!贏的一方跳起來,歡呼雀躍著,輸?shù)囊环揭埠荛_心,不住地向?qū)Ψ綉c賀,而我們這些孩子則還沉浸在剛才那激動人心的比賽中,吶喊聲仍此起彼伏……
這真是一場令人難忘的拔河比賽!
五年級記事的作文 篇3
童年,留給人的記憶是美好的'、深刻的。它流淌著浪漫,跳躍著快樂,散發(fā)著芳香。童年這兩個字,總會勾起我的無限回憶。
兒時的我,十分幼稚,總會鬧笑話。有一次,媽媽買回來一個大西瓜,我連忙讓媽媽給我切西瓜吃。我一邊吃著冰涼爽口的西瓜一邊笑吟吟的問這西瓜是從哪里來的?媽媽看著我貪吃的樣,一邊說:"這西瓜嘛,得先把西瓜籽種在土里,然后它就生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。"
聽媽媽這么一說,我放慢了吃西瓜的速度,生怕把西瓜籽給呑進肚里,可是越怕啥,越來啥,一不小心,我就把一粒西瓜籽給呑進了肚里,"完了,完了,這下可糟糕了,西瓜籽被我呑進肚子里了,哎呀!是不是它會在我的肚子生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果啊,到時候我的肚子里豈不是要長出一個大西瓜嗎?我不就成為西瓜人了嗎?我這小小的肚子里怎能容得下那么大的西瓜,我的肚子豈不是要爆炸了嗎?"想到這兒我哭了起來,越哭越傷心。
媽媽聽到哭聲連忙跑了過來,她聽了我的訴說,笑得肚子都疼了,媽媽對我說"兒子呀,西瓜籽只有種在土里才會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果呢!"聽媽媽這這么一說,我才破涕為笑。
童年,藏著每個孩子純真的夢。它是人生樂章中最美妙的音符,是樹樁上最小的年輪,是一生中抹不去的美好回憶。啊,童年,揮之不去的往事令我難以忘懷。
五年級記事的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng),有許多風(fēng)景,如清澈見底的小河;奇峰羅列、形態(tài)萬千的大山……可其中最令我喜一愛一的是我家鄉(xiāng)的古井。
家鄉(xiāng)的古井,它也是一種別有風(fēng)趣的裝飾呢?每當(dāng)行人走過,總會稱贊道:“好一口古井啊,水真涼,有了它,咱們村又多了一道裝飾啊!笔茄,比起城鎮(zhèn)里的那些雄獅,古井顯得悠柔多了。城鎮(zhèn)里莊嚴(yán)的一切,都會使人有些渾身不自在,而在鄉(xiāng)村,又截然不同,它又會讓你覺得很樸素,很親切,使你感覺十分輕松、自在。
在家鄉(xiāng),你無時無刻可以嘗到甜甜的井水。在夏天,這井水會使你心曠神怡,夏天的嚴(yán)熱也會頓時消失,迎面是清涼的井水。夜晚,在月姑一娘一的襯托下,古井又顯得更加絢麗,宛如一個碩一大的銀盤,給人們帶來無窮無盡的甘泉。波光粼粼,井底似乎有一塊又一塊的彩石,讓井水永遠(yuǎn)清涼、甜蜜。月光下,古井中好像又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面,它是多么迷人,多么光彩,而那些畫面,將一直留在我的腦海中。
一年四季中,不少的人來到古井前打水,每次都排著長長的隊伍。古井都毫無猶豫地供獻(xiàn)出自己所珍藏已久的泉水,它帶給人們清涼,帶給人們歡笑,正因為這樣,也得到了許多人們對它美好的遐想。
它的無私奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了那些奢侈的東西,那些東西雖然好看、華麗,可它們卻也不及古井那樣樸素。
教師點評:作者寫出了自己家鄉(xiāng)古井的水涼、水甜,更寫出來家鄉(xiāng)的人美!整篇文章語句優(yōu)美,感情真實!
五年級記事的作文 篇5
從我呱呱落地到蹣跚學(xué)步,再到咿呀學(xué)語,知道我長大了,才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。
從我開始記事起來,媽媽就是一個很溫柔的媽媽,我有次數(shù)學(xué)考了59分,差一分及格,我很害怕,也不知道該不該告訴爸爸媽媽,害怕他們的責(zé)罵,那天,我猶豫了很久,終于,我敲了敲門,媽媽給我開門了,一臉擔(dān)憂的問我,為什么才這么晚才回家,然后便問了我考試成績,我支支吾吾的告訴了媽媽,媽媽沒有責(zé)罵我,先是讓我進家吃了晚飯,然后去了我的房間,一邊幫我分析,一邊告訴我哪里是我不該錯的,從那次開始,我便把不該粗心大意的題都仔細(xì)檢查幾遍,后來,粗心大意的毛病就改掉了,這也得感謝我的媽媽。
爸爸關(guān)愛我的方式不一樣,媽媽是溫柔,爸爸是無聲無息的,回家晚了是爸爸在門口車站接我,生病了也是爸爸背我去看病,爸爸總是會悄悄的去找媽媽關(guān)心我,但是慢慢長大,爸爸的愛我也看看在了眼里。
爸爸媽媽對我都很好,從我出生到現(xiàn)在,無微不至的照顧,耐心教我的不解,我很感謝我的爸爸媽媽,因為有他們我才可以這么健康的成長。
五年級記事的作文 篇6
今天我和同班的另外五位同學(xué)一起去了麥當(dāng)勞,搞了一次有趣的活動,下面我給大家介紹一下吧!
我們先參觀了麥當(dāng)勞的廚房,廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問題,我們爭先恐后地?fù)尨鹆祟}目,開開心心地拿了獎品。開始活動了,家長們也參加,我們玩了三個游戲,我慢慢地來介紹。最好玩的當(dāng)然是吸乒乓了!第二是傳水,第三是碰氣球。我們隊是奶昔隊,口號是“奶昔,奶昔,永遠(yuǎn)第一!焙臀覀兤吹氖菨h堡隊,口號是“漢堡,漢堡,表現(xiàn)最好!”
開始比賽了,我們用吸管吸住乒乓球,飛快地向籃子跑去,把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個乒乓再跑去……就這樣,阿姨宣布我們隊勝利了,隊員們興高采烈地歡呼起來!
傳水就是用牙齒咬住小蓋子,阿姨往第一個人的蓋里放水,咬著蓋子又一個個地傳下去。我們又勝利了。
碰氣球最難,身上綁著著五顏六色的氣球,單腳跳,把對方氣球一個個弄破,氣球一個個破掉震耳欲聾!這局我們輸了!結(jié)果二比一,我們還是勝了,太棒了!大家拿了大禮包,喝了可樂,才依依不舍地回家。
回到了家,我覺得今天搞的活動,真是特別的有意義。今后我一定要多多地參加,因為這讓我感受到不管是自己獨立完成的一件事,還是在大家的合作下完成的,每一次的成功,都是那么的印象深刻和令人快樂!
五年級記事的作文 篇7
感恩的心是生活的美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
有一次,在暑假時我為媽媽捶背。剛開始我用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼,接著像是明白了什么似的,一邊轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道:我們的乖兒子長大啦,知道給媽媽捶背了!捶了沒一會兒,我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別:媽媽的背比我的硬多了。也是啊,媽媽平時在家辛苦做家務(wù),連腰和背都變硬了。我往媽媽的額頭看了看,幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清晰可見。捶著捶著,我又注意到了媽媽的頭發(fā),媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。媽媽為了我們這個家日夜操勞著想到這里,我的眼睛濕潤了,捶背的速度越來越慢,力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來,看到我的樣子,便問:兒子,你眼睛怎么這么紅??我連忙偷偷擦了擦眼睛,裝作若無其事地說道:沒事。說完,我又繼續(xù)捶著媽媽那為了我辛苦操勞而變硬的后背。過了好一會兒,我忍不住說出了一句:媽,以后讓我來為你做些家務(wù)吧!媽媽回答說:當(dāng)然可以!
假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。
五年級記事的作文 篇8
望著密密麻麻的作業(yè),我無聊地扔下手中的筆,呆呆地望著灰蒙蒙的天空,心想:要是有一天,學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè),然后不上課,穿自己的衣服,帶自己的寵物,然后自己玩,然……我美滋滋地想著。突然,幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想。“糟了!”我緊張地跳了起來,母親回來了!我慌忙奔到客廳,開了燈,然后快速地看了門,然后頭也不回地奔回書房猛做作業(yè)。“咚,咚,咚!”這時,似乎只有我的心跳聲。
母親氣喘吁吁地跑到了我的房間,干什么?檢查作業(yè)!望著母親和我越來越近,我的心狂跳不已,“絕望”地閉上了眼睛。也許,母親從客廳到書房整整用了一個世紀(jì)。
果然,不出我所料,母親皺緊眉頭,面色鐵青,虎視眈眈地望著我,樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說道:“唔,我,我的英,英語做完,完了,還,還有數(shù),數(shù)學(xué)……”還沒等我說完,母親生氣地說:“你做完再吃飯!”便到父親那兒去了。
因為母親晚上要上夜班,所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣,就自己一個人默默地在書房里做作業(yè)。也不知道又過了多長的時間……
忽然,父親走了進來:“母親還是很關(guān)心你的,她說讓你吃完晚飯后再做作業(yè),其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個就行了,今天太累了,叫你休息休息……
鼻子不覺得酸了,眼睛不覺得蒙朧了……
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