關(guān)于五年級(jí)秋游作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)秋游作文 篇1
早晨，我早早起來(lái)，背著沉重的書(shū)包走向?qū)W校。到了教室只見(jiàn)同學(xué)們正熱火朝天地談?wù)撝�。今天是什么日子？今天可是我們期待已久的秋游。此時(shí)，我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥(niǎo)。
出發(fā)了，一路上，我們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，大約三十分鐘便到了目的地鄂州“蓮花山莊”門(mén)前。哇!大門(mén)是那么氣勢(shì)逼人，整座門(mén)都被龍盤(pán)繞著，上面嵌了一個(gè)板子，板子上端端正正地刻著”蓮花山莊”四個(gè)大字。門(mén)旁還有兩個(gè)“守護(hù)神”——兩條龍。它們眼睛瞪得大大的，露出鋒利的爪子，張開(kāi)大嘴，嘴里吐著火焰。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看到九條龍纏在一起，頭上頂著一個(gè)大蓮花的石像。再往里走，我們便到了一棟古樓下，我們一窩蜂地?fù)砩瞎艠�，爬到最頂層。站在上面向下眺望，蓮花山莊的景色一一映入眼簾，前面有一座聳立的白塔，遠(yuǎn)方還有一座博物館……
繼續(xù)向前走，有一個(gè)大池塘，我們從橋上走過(guò)去，到了一個(gè)廣場(chǎng)。老師宣布在這兒吃午餐、活動(dòng)。我們把自己的東西都拿出來(lái)，互換著吃，賀弋海帶了超大瓶可樂(lè)，分給我們大家一起喝。我坐在草地上，一邊看漫畫(huà)，一邊吃東西。真爽！
我們又從池塘左邊繞過(guò)去，那兒還有一個(gè)亭子，形狀像一朵大蓮花�；ò攴秩龑�，最內(nèi)層有三十一片花瓣，每一片花瓣都做成了椅子。這個(gè)石亭叫“苦畫(huà)亭”。
接著向前走，有一座博物館。我看清地圖后，順著外圈往里走，看著刻在石碑上的資料。不知不覺(jué)繞到中心的大廳里。大廳里到處刻的是龍，栩栩如生的，連胡須都雕刻得清清楚楚。我順著原路返回，小門(mén)一座接著一座，那里可真像個(gè)迷宮。
觀賞完后，我就在下面空地上玩，有同學(xué)騙我們說(shuō)里面有白骨，讓我們?nèi)タ础：闷嫘氖刮也挥勺灾鞯馗麄�，跑了幾次都沒(méi)看見(jiàn)，卻差點(diǎn)迷路了。當(dāng)我們下來(lái)時(shí)，江老師說(shuō)我們真傻。
游完蓮花山莊，我們便去鳳凰廣場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒。那里真是“天然地毯、自然空調(diào)”娛樂(lè)休閑的好地方。我們跑到健身器材那里活動(dòng)，個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗。
時(shí)間過(guò)得真快，秋游結(jié)束了，而我們也累壞了，但心里卻美著呢！因?yàn)樯徎ㄉ角f鐘靈毓秀，人杰地靈，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。我期待來(lái)年再一次能踏上這片勝地。
五年級(jí)秋游作文 篇2
“到了！到了！”經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了本次秋游的目的地——萬(wàn)山村。
汽車(chē)駛過(guò)一座高大的石門(mén)，就到了萬(wàn)山村的停車(chē)場(chǎng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序下車(chē)。站在隊(duì)伍里，我立刻被萬(wàn)山村的美麗風(fēng)景所吸引：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，萬(wàn)山村是那樣的優(yōu)雅恬靜，三三兩兩地排列著白墻黑瓦的房屋，門(mén)前的溪流清澈蜿蜒。一條小溪貫穿村頭，河上的數(shù)座小橋或木或石，給寧?kù)o的鄉(xiāng)村增添了幾分詩(shī)意。兩三個(gè)小孩在小溪邊嬉戲，是那么的暢快，隨性�；赝麆倓偨�(jīng)過(guò)的高大的石門(mén)，鮮紅的“萬(wàn)山”大字，在陽(yáng)光的照射下顯得更加氣派，雄偉高大。
“同學(xué)們，快把你們的寶貝拿出來(lái)，我們要燒烤嘍！”吳老師一聲喊，我們立刻興奮起來(lái)。架爐子，串串兒，點(diǎn)火……同學(xué)們忙碌地不亦樂(lè)乎。我被安排燒烤，這可是我的拿手本領(lǐng)呢！看，一滴滴熱油順著飽滿(mǎn)的五花肉的紋路慢慢滑下；聽(tīng)，烤肉發(fā)出“滋滋”的響聲，令人心醉！我一邊燒烤，一邊嗅著烤肉的鮮香，饞蟲(chóng)迅速被勾起。終于，我還是忍不住，顧不得燙，拿起一串烤肉，狠狠地咬上一大口！哇！滿(mǎn)口火熱沸騰，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，肉經(jīng)炭火洗練，本來(lái)就香氣四溢，又因椒鹽辣醬增色，變得更加入味，嫩滑，焦酥，鮮咸，麻辣一瞬間都在口中翻騰起來(lái)，舞蹈起來(lái)，美味的口感直達(dá)舌苔尖端，滿(mǎn)嘴的肉香充溢全身。
同學(xué)們聞到香味，全都雀躍起來(lái)，剛烤好一串就被搶走，大家追逐，爭(zhēng)搶?zhuān)瑲g聲巧語(yǔ)在萬(wàn)山村的上空久久不散……
時(shí)間過(guò)得真快，午餐過(guò)后，我們就要離開(kāi)了。帶著一份不舍帶著一份留戀，我們乘著大巴車(chē)離開(kāi)了萬(wàn)山，期待著還能再次來(lái)到讓我愉快玩耍的萬(wàn)山。
五年級(jí)秋游作文 篇3
金秋十月，學(xué)校組織我們?nèi)皆橙硕矗?yáng)山碑材秋游。
一大早，我們集合坐上舒服的大巴，在我們開(kāi)心的笑聲中不知不覺(jué)就來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)—湯山猿人洞。同學(xué)們興致勃勃跳下車(chē)，火辣辣的太陽(yáng)照在我們一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的笑臉上。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真的讀起了景點(diǎn)指示牌，知道在很久很久以前，湯山就有古文明的出現(xiàn)，湯山猿人就是證據(jù)之一。就在我沉浸在導(dǎo)游的介紹時(shí)，突然，身邊的張青燁大叫聲：“看，骷髏頭”。我們一看，原來(lái)是一個(gè)猿人頭顱化石。我突然感到頭皮一陣發(fā)麻，好恐怖��！這時(shí)，張青燁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)保護(hù)你”。我哭笑不得。隨著我們慢慢進(jìn)入猿人洞，我們緊張得不由自主牽到一起，手心還微微冒出汗。突然，張青燁又大叫一聲：“啊”，并且用勁擠了我一下手，手真疼啊，“還說(shuō)保護(hù)我，自己害怕成這樣”，我狠狠臭了一下張青燁，他不好意思的笑了。
很快走出了猿人洞，到了我們吃飯的時(shí)間了。我和周偉，杜心怡，高欣然等六人一組，我們把自己準(zhǔn)備的午餐拿出來(lái)一起享用，啊，午飯真香��！
休息一段時(shí)間后，我們又去了“陽(yáng)山碑材”，登上陽(yáng)山，看到如此大的一個(gè)山竟然被古人刻成石碑，我們古代南京人的智慧真是太高深了。臨走，我買(mǎi)了一塊夜光石作為紀(jì)念品。
今天一天的秋游，看到我們南京有這么悠久的歷史，我感到無(wú)比自豪。我深深覺(jué)得，更要好好學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)評(píng)：游記對(duì)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件的描寫(xiě)有輕有重，語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)都很好。只是如果能多一些對(duì)湯山的景色描寫(xiě)，就更好啦！
五年級(jí)秋游作文 篇4
秋天，似浸在蜜汁里的蘋(píng)果那般甜美，又如安然吃草的綿羊般溫柔可愛(ài)。她捧著沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，飽含詩(shī)情畫(huà)意。
在這美好的日子里，學(xué)校組織全體師生舉行秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓大家一睹秋天的美麗。
當(dāng)天，清晨的蒙蒙細(xì)雨拂去了萬(wàn)物身上的塵垢，大地上飄逸著淡淡的清香。連鳥(niǎo)兒都沉醉于其中，隨之翩翩起舞，不時(shí)歌唱出婉轉(zhuǎn)清麗的天籟之音。我整理好放滿(mǎn)零食的書(shū)包，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，綻放出久久期待醞釀而成的激動(dòng)，耐心地等待出發(fā)的同時(shí)與同學(xué)們愉悅地聊天。大家都一改平日學(xué)習(xí)的緊張之態(tài)，輕松自在地議論著這次秋游的計(jì)劃。
八點(diǎn)十分左右，天空放晴了，太陽(yáng)放射出溫暖明亮的光芒。在廣播聲中、在老師的指揮下，同學(xué)們抑制不住滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮，紛紛背著書(shū)包來(lái)到操場(chǎng)上。隨著金校長(zhǎng)的一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，向秋游目的地——“東坑山”走去，本次秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)正式開(kāi)始了！
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，在歡快的氛圍中，我們邁著輕快的腳步前進(jìn)著。瞧！一個(gè)個(gè)稻草人友好地向我們招手，正在田間勤勤懇懇地工作著。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，剛剛還出現(xiàn)陽(yáng)光，半路的時(shí)候，陰云排兵布陣，淅淅瀝瀝的小雨不停地下了起來(lái)。不過(guò)，這雨絲毫沒(méi)有消弱我們的興致。大約走了一個(gè)小時(shí)后，我們看到了三棵被保護(hù)著的古楓樹(shù)。這棵古楓樹(shù)都有八層教學(xué)樓那般高，樹(shù)干粗糙，許多彎彎扭扭的紋路不斷向上纏繞著，樹(shù)干要兩三個(gè)人才合圍得起來(lái)。雖然如今是秋天，雖然它的“年齡”見(jiàn)證了歲月的遷徙、時(shí)光的流逝，但仍枝繁葉茂地生長(zhǎng)著，向人們講述著生命的寶貴與頑強(qiáng)。
再向前走，是一座“特別”的小橋，說(shuō)它“特別”，是因?yàn)檫@橋?qū)捴挥袃擅鬃笥�，兩�?cè)圍著的，不是堅(jiān)實(shí)的磚塊，而是矮矮的“鐵管欄桿”。橋長(zhǎng)不過(guò)十米，橋下水卻很深，大家都多多少少帶點(diǎn)害怕。
過(guò)了橋，繼續(xù)前進(jìn)，走了二十分鐘，終于到達(dá)目的地了。我們?cè)谝蛔陆ǖ姆孔酉逻x擇了一處“風(fēng)水寶地”，紛紛拿出食物分享。吃飽喝足后，收拾了各種包裝袋，大家都自由活動(dòng)了。此時(shí)，外邊還下著小雨，如鐘表“滴答”般節(jié)奏輕快，再加上四面茂密的樹(shù)林，空氣甚是新鮮，同學(xué)們不禁貪婪地呼吸著，真是神清氣爽!
遠(yuǎn)處，青山之間，霧氣綿延，仔細(xì)定神一看，卻又若有若無(wú)。鳥(niǎo)雀在青山之間來(lái)回飛翔，那重重疊疊的青山一高一低地排列著。近處，潺潺的溪水清澈見(jiàn)底，奔流不息，沖刷著石頭，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。由遠(yuǎn)及近，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的美景。這其中的生動(dòng)、美麗令人贊不絕口！
十一點(diǎn)多，我們排好了隊(duì)伍，在響亮的“耶”聲中，同學(xué)們的笑容在一瞬間永遠(yuǎn)地定格于此——東坑山。在歡聲笑語(yǔ)中，我們依依不舍地離開(kāi)了這次秋游目的地——東坑山！
五年級(jí)秋游作文 篇5
迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步伐，同學(xué)們，走，我們一起去秋游。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，把我們送到了秋游第一站----三國(guó)城。
在城門(mén)外廣場(chǎng)中間，百花斗艷，在許多花中間有兩頭麒麟，我們?nèi)嘣谌龂?guó)城門(mén)口拍了一張紀(jì)念照。
進(jìn)入三國(guó)城后，我們小組主要玩了兒童樂(lè)園、吳王宮，并在太湖邊上欣賞了美景。在吳王宮玩時(shí)，我們?nèi)粤诵┟姘男~(yú)兒們你爭(zhēng)我搶?zhuān)峙挛覀內(nèi)缘臇|西自己吃不了，一看就是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃東西了。
一會(huì)兒，要出發(fā)了，我們清點(diǎn)了人數(shù)，上了車(chē)，來(lái)到了龍寺生態(tài)園。在三國(guó)城消耗了不少體力的同學(xué)們，已經(jīng)是有氣無(wú)力，只能在途中的兒童樂(lè)園休息一會(huì)，可是一看到玩的，又個(gè)個(gè)生龍活虎，加速奔向兒童樂(lè)園。
一點(diǎn)到了，我們來(lái)到一塊紅薯地上，老師讓我們快動(dòng)手。我馬上開(kāi)始了大搜索，當(dāng)有第一個(gè)戰(zhàn)利品時(shí)，別提有多高興了。老師那里有鏟子，我便跟著朱老師，第一個(gè)給老師，第二個(gè)給我……雖然有很多有毒的.蟲(chóng)子，但依然破壞不了我們的興趣。最后每個(gè)人都有戰(zhàn)利品時(shí)，又拍了一張合影。
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)又把我們送回了學(xué)校。
五年級(jí)秋游作文 篇6
一天，秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)ュ\繡中華之民族文化村游玩。這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。鳥(niǎo)兒滿(mǎn)枝頭歌唱，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡！
其中，最讓我難忘的是大型馬戰(zhàn)表演——金戈王朝。講述了一場(chǎng)努爾哈赤攻打朝廷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
表演開(kāi)始了，首先八旗軍擺上陣容，展示一下他們的武力。一位騎士準(zhǔn)備表演馬上倒立，只見(jiàn)馬在奔馳，他雙手抓住馬身，后腿往上一蹦，整個(gè)人倒立了。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。另一位騎士又準(zhǔn)備表演飛身躍馬。馬正在跑，騎士抓住馬身，往下一跳，又迅速地躍到馬的另一邊，再一次躍到另一邊，穩(wěn)穩(wěn)落地……剎那間，如雷鳴般的掌聲震耳欲聾，響徹云霄。又有一位騎士準(zhǔn)備表演躍火鏈，刺氣球。馬開(kāi)始奔馳了，跑到火鏈前，馬兒縱身一躍。躍過(guò)去了，騎士瞄準(zhǔn)前方氣球，拋出手中長(zhǎng)槍?zhuān)宦?tīng)“啪”的一聲，氣球爆了……突然，士兵來(lái)報(bào)：“不好了，杜軍四十萬(wàn)大軍來(lái)攻打�！迸瑺柟嗾f(shuō)：“回城埋伏�！�
杜軍來(lái)到城下，杜軍說(shuō)：“努爾哈赤快快投降，否則你的性命難保�！闭f(shuō)著，杜軍已經(jīng)把城門(mén)打開(kāi)了，士兵也沖進(jìn)去了。突然，努爾哈赤說(shuō)：“你中了我的埋伏了�！敝灰�(jiàn)城墻上幾具杜軍的尸體墜下來(lái)了。八旗軍走出城門(mén)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。有一位八旗將士走出陣來(lái)，說(shuō)：“：誰(shuí)敢來(lái)戰(zhàn)！”一位杜軍將士走出來(lái)，跟他打了幾個(gè)回合，杜軍將士敗下陣來(lái)……之后，杜軍因?yàn)樗纻麘K重，所以就逃了。八旗軍立刻追殺：萬(wàn)箭齊發(fā)，怒吼聲連成一片。杜軍全軍覆沒(méi)。明朝被毀滅了，清朝建立了。
金戈王朝這個(gè)表演重現(xiàn)了歷史的一幕，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，使人有身臨其境之感。錦繡中華之民族文化村是綠的世界、花的世界、美的世界，更是中國(guó)的歷史之窗、文化之窗、旅游之窗，讓人流連忘返。
五年級(jí)秋游作文 篇7
“欲把西湖比西子，淡妝抹總相宜”這句話(huà)真不假，西湖的春、夏、秋、冬都很美麗，但我最喜歡的還是西湖的秋天。
秋天到了，到西湖邊走走，別有一番滋味。
一走近滿(mǎn)隴桂雨，就會(huì)聞到一陣淡淡的香味，順著香味找過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)許多樹(shù)，上面有零零星星的小花，是黃色的，還有許多藏在樹(shù)叢中，不被看見(jiàn)，這就是桂花。走近去看，有的桂花躲在葉子后面，如同一個(gè)害羞的小姑娘，不被游人發(fā)現(xiàn)；有的正在努力開(kāi)放，還有的卻只是一個(gè)小花苞……
摘下一朵花來(lái)，發(fā)現(xiàn)它有四片花瓣，是淡黃色的，里面有許多花蕊，是深黃色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，有許多桂花落下來(lái)，還伴著陣陣清香，好聞極了，令人心曠神怡。
唐代詩(shī)人劉禹錫有詩(shī)日：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，而此時(shí)西湖邊的曲苑風(fēng)荷正如古人說(shuō)的一樣，荷花已經(jīng)開(kāi)盡，荷葉也已經(jīng)枯萎了，早已經(jīng)沒(méi)有了夏日“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景觀，但比起夏天，卻更有一番韻味。萬(wàn)頃碧波之上，殘荷雖干枯但不屈，讓人想起身殘志堅(jiān)的人，一直努力奮斗，不肯屈服。周?chē)m然都是枯黃的，但唯有荷花莖仍矗立在湖中，引人注目，因?yàn)樗磺?/p>
秋天，有的人感到是萬(wàn)物枯萎的季節(jié)，有的人認(rèn)為是豐收的季節(jié)，西湖的秋天不但讓我感受到了秋天的優(yōu)美動(dòng)人，更讓我感到了大自然不屈不撓的精神，它使我更加努力奮斗，勇往直前！
五年級(jí)秋游作文 篇8
“十一”節(jié)，爸爸帶我到大冶的郊外去玩，我可高興了。
我們坐車(chē)來(lái)到目的地，最先進(jìn)入眼簾的是一片一望無(wú)際的金黃色田野，就像張巨大無(wú)比的地毯，那是還沒(méi)有收割的水稻。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像浪花在翻滾，壯觀極了！田埂邊有幾只黃牛下悠閑地啃著青草，時(shí)不時(shí)抬起頭望望遠(yuǎn)方，也許它們正為今年的水稻豐收感到欣慰吧，因?yàn)檫@里也曾灑下自己的汗水啊。
田野旁邊是一片辣椒地，辣椒有紅色的，也有青色的，爸爸告訴我紅色的是成熟了的，原來(lái)我們平常吃的辣椒是還沒(méi)有成熟的，那紅色的是不是要辣些呢？爸爸說(shuō)可不一定，讓我很是納悶了一陣子。
棉花地就在辣椒地的旁邊，一朵朵雪白雪白的棉花掛在比我不要高的樹(shù)上，有的展開(kāi)了笑臉，還有的害羞不敢露出臉蛋兒。
棉花旁邊有一架金黃色的花，那是絲瓜花，絲瓜花結(jié)出的瓜是綠色的。我剛一抬頭，就看見(jiàn)一個(gè)又肥又大的絲瓜掛在架子上，太少見(jiàn)太可愛(ài)了，我趕緊叫爸爸給它照張相，好帶回去作紀(jì)念。
紫色的茄子掛在茄子藤上，樹(shù)藤下的地上有一個(gè)大冬瓜，就像一個(gè)小娃娃正躺著睡大覺(jué)呢，白白的，帶著點(diǎn)毛絨絨的感覺(jué)。正當(dāng)我們欣賞美景時(shí)，忽然一只白鷺慢慢扇著翅膀飛了過(guò)來(lái)，讓我想起了一句寫(xiě)我們黃石西塞山的詩(shī)：“西塞山前白鷺飛”。我叫爸爸也把它拍了下來(lái)。
秋天的野外真美麗，我還想再來(lái)玩。
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