有關(guān)五年級暑假作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級暑假作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級暑假作文 篇1

　　去年暑假，我去了向往已久的地方——青島金沙灘。

　　那天霧蒙蒙的。當(dāng)我第一眼看到海的時候，我被迷住了：湛藍(lán)的海面上碧波蕩漾；海水一層疊著一層向岸邊涌來；伴著咸腥味的海風(fēng)吹拂在我的身上，無比清涼，讓我陶醉。

　　我迫不及待地甩掉了涼鞋，飛奔著進(jìn)入了沙灘，踩著金黃的細(xì)沙，腳底軟軟的，十分舒服。海水沖刷在我的腳下，涼涼的。海水退下去了，沙子也跟著海水一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，害得我都站不住了。我拿著紅色的小鏟子，在沙灘上到處挖貝殼，經(jīng)過長時間不懈的努力，我終于挖到了一個又大又漂亮的貝殼。

　　太陽出來了，海面越來越藍(lán)了。我左手提著游泳圈，穿著泳衣，下海沖浪了。起先，我只敢盤著腿坐在游泳圈上，在淺水區(qū)活動，由于海浪一陣一陣地沖擊，我四腳朝天地摔了下來，嗆了好幾口又咸又澀的海水。漸漸地，我膽子大了起來，竟帶著游泳圈向深水區(qū)進(jìn)發(fā)，我一次又一次地被海浪重新帶回岸邊，我想：“嘿，真好玩，再來一次！”就這樣，我又一次返回深水區(qū)，海浪又將我?guī)У桨哆�。在潔白的海浪中伴隨著我開心的笑聲，一個上午不知不覺就過去了……

　　該走了，我很不情愿地上了岸，戀戀不舍地回頭凝望了幾眼，心想：“我一定會回來的！”

五年級暑假作文 篇2

　　暑假生活是豐富多彩的：你們可能游覽了名勝古跡，可能參加了有意義的活動，也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是參加了有意義的活動——撒網(wǎng)打魚，這既是一件有意義的事，又是一件有很少人玩過、有趣的活動。

　　你們想知道我和誰比賽嗎？那個人就是我的爺爺！爺爺可是常年打漁的高手呀，但我苦練了一個多月的技能也不是白練的！先右手向下拿著繩子繞左手一直從下面繞下面（手上的圈要是中圈）直到繞完紅繩。然后用同樣的方法（手上的圈要是大圈）繞三圈。接著右手拿一些網(wǎng)放在左手上，剩下的網(wǎng)右手拿著。最后，用力地把手上的網(wǎng)往水里面拋，在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網(wǎng)紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上，而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的，我情不自禁的開始的得意洋洋，心想：哈哈哈，今天的冠軍非我莫屬啦！果然不出我所料，我沾沾自喜，非常滿足。

　　暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來，用圖片繪畫出來，用詩句吟誦出來，愿這暑假生活能在我的記憶長河中永久流傳，永不遺忘。

五年級暑假作文 篇3

　　“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢……”另一個說：“只要你抓緊時間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容：

　　暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個新的學(xué)期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新.與往年相比,這個暑假生活很有特色……既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾.

　　我以每天“上刀山,下火�！钡木�神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個個程咬金.唉……真是煩死人了……怎么辦呢？對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感.我左思右想,可還是遇上了幾只攔路虎……看來現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號.在7月26日晚上9時,我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天的海南,桂林游.

　　波瀾壯闊,一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神秘谷（俗稱“野人谷”）.那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人感到陰森森的,空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意,不時發(fā)出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然……在這里我第一次看見了“野人”,他們披著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上身,只穿著一件短短的豹皮褲.

　　一放假,爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林旅游.同時,爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)（除了作文以外）.我的心里像有兩個小人在吵架,一個說：“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢……”另一個說：“只要你抓緊時間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了.

　　“比賽開始……” 裁判喊到.我連續(xù)地打施路遙的后場,并扣他,可怎么打都不管用,經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地.沒過多久,施路遙就很輕松地以10：0領(lǐng)先.由于對手的一次失誤,讓我奪回了發(fā)球權(quán).借著施路遙回了一個較高的網(wǎng)前球的機(jī)會,我把他扣死了,這才奪回了1分.可是好景不長,施路遙很快地贏了這局,并且再次輕松地以1：11拿下了第二局.單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊(duì)的葉景建,開始還領(lǐng)先了2個球,最后兩局都以6：11慘敗.

　　這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走近時,他們有的就張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里；有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著；有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著,仿佛是口香糖似的；還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿……”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻……太瘋狂了……

　　最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了.我分配到1992年組.第一場是團(tuán)體賽,由我們縉云隊(duì)迎戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì),由我打頭陣,遇到了對方的頭號種子施路遙,對手可是在體校里受過專業(yè)訓(xùn)練呀……我心里默默地想著：怎么辦呢？不管怎么樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢……人身能有幾次搏呀……在與他練球時就有一種說不出的壓力.看到對手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗.

　　不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天,人外有人……”這句話的深刻含義.

　　我的暑假生活是多么的豐富多彩呀……它開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,使我收益非淺……

五年級暑假作文 篇4

　　今年暑假里我們一家三口人去了野三坡。由于下了暴雨導(dǎo)致所有的水上項(xiàng)目都不能玩了。有人建議說：“我們不能白來��！不然一起去玩真人CS游戲吧！”他的建議得到了大家的支持。尤其是我，這正是我夢寐以求的心愿啊！這游戲我只是聽爸爸媽媽一起談?wù)撨^很有意思，今天終于能親身體驗(yàn)一下了，我迫不及待。

　　導(dǎo)游帶我們到游戲場地，幾個醒目的大字映入我的眼簾“野狼真人CS基地”。首先教練講解怎么選擇裝備、佩帶裝備、以及比賽的規(guī)格和注意事項(xiàng)。我們被分成兩隊(duì)，我們是彩隊(duì)，他們是黑豹隊(duì)。我們各自都挑選好裝備，武裝了起來，成了一名名副其實(shí)的戰(zhàn)士。那一刻我精神抖擻，直奔戰(zhàn)場。掃視了一下周圍環(huán)境。直奔最后的小帳篷。一進(jìn)去看見一塊大石頭，我隱藏在石頭后，正準(zhǔn)備偷偷的打擊敵人的時候，突然感到身體震動起來，原來是中了一槍。我的感應(yīng)器震動了三下，這下我可惱了。我拿起槍對準(zhǔn)黑豹隊(duì)的狙擊手，打了十多槍，被我打中了五槍。我沖出帳篷，向前跑去奪藍(lán)旗。周圍戰(zhàn)友掩護(hù)我。我們用三角陣奪下了藍(lán)旗。不幸的是我在回來的路上一不小心腳下一滑掉進(jìn)了泥潭里。此時的我毫無防備，敵軍趁機(jī)襲擊，我英勇“戰(zhàn)死”了。我戀戀不舍的離開了戰(zhàn)場。

　　這次游戲讓我體會到參戰(zhàn)的滋味，那種緊張、斗智斗勇的情景、還有那種團(tuán)結(jié)的精神、勝利后的喜悅讓我回味無窮。

五年級暑假作文 篇5

　　這個暑假，我學(xué)會了游泳。自從學(xué)會的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。

　　終于在臺風(fēng)來臨之前，我們?nèi)�家來到了位于舟山的桃花島游玩。當(dāng)我站在海灘上時，立刻就被陶醉了，天很藍(lán)，猶如一塊晶瑩的藍(lán)玻璃；海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛，充滿母親的溫存；浪花輕吟著歌兒，輕拍這綿綿細(xì)沙低聲細(xì)語。

　　我被大海的無窮魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的懷抱。正當(dāng)我陶醉在大海的海水中時，突然一個大浪冷不防地襲來，我退了好幾步，險些一頭栽倒在水中，本來得意的`我不免有了幾分怯意。

　　在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潛入水中，誰知又一個大浪卷來。但是，我還是鼓足勇氣，深深的吸了一口氣，撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的動作，終于，我躲過了水面上一個又一個襲來的大浪，細(xì)細(xì)體味著無拘無束的自在。在我浮出水面的那一刻，我終于得到了大海的承認(rèn)，他已允許我在他懷中是一條魚，我非常高興！

　　在水里玩夠了，我就到沙灘上玩，沙灘上有許許多多很小很小的沙蟹，可是它們跑得太快了，我捉不住，只好到海邊揀貝殼。每次浪沖到沙灘上來，就會留下來一些活的可以吃的小貝殼，它們總是一個勁兒地往沙子里鉆，不過也不會逃過我銳利的眼睛，哈哈，都被我捉住了。

　　似乎開心的時候就會覺得時間特別短暫，不知不覺，天就快黑了，肚子也餓了，但我并不想離開。在爸爸媽媽不停的催促下，才戀戀不舍的離去。我喜歡大海，喜歡在海里游泳。

　　大海，明年我一定會再來的！

五年級暑假作文 篇6

　　今年暑假，我們一家和弟弟一家一塊兒去桂林游玩。在前往桂林的火車上，我們說說笑笑，不知不覺時間過了20個鐘頭，到達(dá)了目的地——桂林。

　　到達(dá)桂林之后，我們每個人都抑制不住開心激動的心情。等到導(dǎo)游給我們安排好房間，睡了一個午覺之后，我們便開始了下午的桂林之旅。

　　我們下午去了桂林著名的正陽步行街，那里有許許多多桂林當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。在正陽步行街，我們買了許多好玩的好吃的。時間不知不覺就到了，晚上12點(diǎn)。可是那里還是人山人海，燈火通明。一直到凌晨一點(diǎn)，我們才回到了賓館。

　　第二天我們?nèi)チ斯艝|瀑布，那里上山有平行的兩條路，一條旱路，一條水路。水路的瀑布是可以攀爬的，我和弟弟嚷著鬧著要爬瀑布，嬸嬸也喜歡玩水，她決定和我們一起爬瀑布，爸爸、媽媽走旱路。我們和嬸嬸先排隊(duì)領(lǐng)出草鞋、雨衣、頭盔和手機(jī)套，穿上裝備，就開始攀爬。一級瀑布特別陡，基本上有七十度，但是水流特別湍急，瀑布中間只有一根鐵鏈子，我緊緊地抓住鐵鏈子，使足了九牛二虎之力，才爬上了瀑布；第二級瀑布特別長，水很深，但水流比較緩和，所以就特別容易攀爬；第三級瀑布的道路特別難走，高低起伏，稍不留神就會跌入水中，經(jīng)過漫長的時間攀巖后，我們終于爬到了瀑布的頂端。 雖然累得我們氣喘吁吁，但是心里美滋滋的。在下山的路上，我都在回味剛才的瀑布情景，特別想再去嘗試一次。

　　在接下來的幾天里，我們分別去了冠巖、漓江、銀子巖、蝴蝶泉、侗族寨等等。

　　這次的桂林之行，我非常的開心，因?yàn)槲伊私獾搅撕芏嗟闹�識，風(fēng)景也特別的漂亮。最重要的是，我還知道了桂林名字的由來：桂林桂林，桂樹成林；桂花桂花，香飄萬家。桂林，我還會再來看你的！

五年級暑假作文 篇7

　　暑假里有很多有趣的事，但其中最讓我感到有趣、讓我感到難忘的事，就是去日照海邊游玩了。

　　我們來到了日照。一邊吃著零食，一邊"尋找"沙灘。終于找到了，我們丟下零食，迫不及待地奔向海灘。

　　夢寐以求的大海展現(xiàn)在我們的面前。我們興高采烈的跳到了海水里，打起了水仗。我捧起了涼涼的海水，悄悄地向姐姐潑去，姐姐中了我的"水彈"，我高興地跳著。突然，我發(fā)現(xiàn)許多水在朝我飛來，我連忙轉(zhuǎn)過身，任水灑在我身上。我不甘示弱，拿起水槍抽滿水，對著姐姐亂噴，終于，一場“大雨”下完了。我們玩得不亦樂乎，但是身上的衣服全都濕了。

　　可是，我們毫不在意，上了沙灘后，迅速地拿出了小鏟子，我對姐姐提議說："要不我們一起來建"大壩"吧！"姐姐滿口答應(yīng)了，在那之前我已經(jīng)躍躍欲試了，再看看姐姐，她也期待的看著我。終于，這個"浩大"的工程開工了。我們拿起了鏟子，開始挖洞。我們在大水庫旁引了一條"小路"，讓海水流進(jìn)我們的水庫，過了一會兒，海水充滿了整個水庫，我們開始便開始加固大壩。我們一起鏟來許多沙子，我把濕一點(diǎn)的沙子先推到了水庫邊上。在就快建好的那一刻，突然間，一股潮水張牙舞爪的向我們快要完工的大壩沖了過來。大浪里還有一條小小的魚兒，小魚也被潮水沖到了水庫里，在里面孤單單的游著。我突然想起，可以抓只螃蟹跟小魚做伴。

　　我叫了爸爸媽媽過來，請他們幫助抓螃蟹。我們用水不停的澆著螃蟹的洞，螃蟹跑了出來。他沖我揮動著大鉗子，嚇得我后退了一步。最后我還是用筷子把它成功的抓住，放進(jìn)了大水庫里。但就在這時，不幸的事情發(fā)生了。一個更大的海浪，把我們的水庫沖垮了。小魚和螃蟹都隨著海水回到了自由的世界。

　　結(jié)束一天的游玩，我們踏著余暉回家了。日照的海灘真是讓人流連忘返。

五年級暑假作文 篇8

　　暑假里的一天，科學(xué)老師讓我到學(xué)校幫忙，于是我踏進(jìn)了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚：原來領(lǐng)操臺的地面上矗立起一座流光溢彩的學(xué)術(shù)苑，透過大大的窗戶，看到的是一間間獨(dú)特的開放教室。我興奮地沖了進(jìn)去。

　　老師派給我的任務(wù)是揉紙團(tuán)，我心想揉紙團(tuán)多容易呀，于是我拿起報(bào)紙揉了起來。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的，只要是報(bào)紙我就揉，沒一會兒，揉出來的紙團(tuán)就像山一樣高了，可是它們卻不聽話地忽忽悠悠散落了下來。哦，原來是揉得太松了！唉，前面都白干了！我只好把報(bào)紙撿起來重做。我邊做邊想：墻上貼上報(bào)紙團(tuán)，那會是一番什么景致呢？我太好奇了，真想馬上就看到！片刻的功夫我就滿頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊，耳邊卻仿佛傳來了激烈地辯論聲：“你難道忘了自己的誓言：寧愿犧牲自己的幸福，也要給別人帶來快樂嗎？”“得了吧，沒聽說過：想輕松就輕松嗎？”但我知道：集體的利益高于一切！對，我決定不放棄。周圍的同學(xué)越來越少，我既要揉紙團(tuán)，又要剪膠帶，還要糊紙，真是太忙亂了。頃刻間豆大的汗珠順著我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著，我也顧不上擦。終于經(jīng)過我們不懈地努力，墻上聳立起一座壯麗的高山。

　　開學(xué)了，同學(xué)和老師參觀學(xué)術(shù)苑的時候，大家紛紛贊揚(yáng)：“瞧這假山做得多漂亮呀！”、“這是假的嗎？我還以為是真的呢！”聽到這些稱贊，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了，但我卻深刻地理解了集體的利益高于一切的寓意！

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