關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
在眾多早餐中,我特別喜歡吃的要數(shù)手抓餅了,每當(dāng)吃到老板為我做的手抓餅時(shí),我就心想:要是有一天能吃上自己做的手抓餅就好了,那我不就成了手抓餅大廚了。于是,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸給我買了制作手抓餅的材料:一包手抓餅、培根、熱狗、里脊肉。
一回到家,正好我的肚子也餓了,心里想:今天就讓劉大廚來(lái)給你們露一手。說(shuō)干就干,打開煤氣放上平底鍋,開了火。哈哈,我搓了搓手說(shuō):“今天就讓劉大廚來(lái)給你們展示一下高超的廚藝!蔽野咽肿ワ炘阱伬锓瓉(lái)覆去,生怕它焦了?墒,我雖然很小心,但手抓餅還是焦了。我趕緊開到小火,重新?lián)Q了一張手抓餅,生怕再次燒焦了,就更加小心翼翼的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手抓餅,看著它在油鍋里慢慢地變顏色,我又輕輕地給它翻了個(gè)身。看著兩邊都煎得金黃的手抓餅,我又放進(jìn)了培根和熱狗,再涂抹上我最愛(ài)吃的番茄醬。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!我的大作完成了。我迫不及待地吃了一口,雖然有點(diǎn)燙,但是好好吃!
吃著自己的勞動(dòng)成果感覺(jué)好有滿足感,但現(xiàn)在的我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,父母只要我們學(xué)習(xí)好就行。在暑假我給自己多了一項(xiàng)作業(yè),那就是自己的事情盡量自己做,并且多幫父母做些力所能及的事。我要度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
書,是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),書是打開知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長(zhǎng);是你,使我長(zhǎng)成一棵參天大樹。
書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場(chǎng)面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。
書!你帶我穿越時(shí)空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂(lè)曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛(ài)迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。
書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場(chǎng)面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時(shí)的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場(chǎng)景。
書,你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
清明節(jié)的下午,爸爸帶我和小狗去釣魚。小狗也撒著歡兒跟上來(lái),那山頂上有未融化了的白雪,山上的桃花、梨花、杏花……都被凍死了。農(nóng)民伯伯一定很傷心,老天似乎在和農(nóng)民伯伯作對(duì),前幾天還陽(yáng)光燦爛,這幾天卻下起了大雪。
爸爸坐在河邊釣魚,我和小狗在草地上玩耍。“上鉤了,上鉤了。”爸爸大叫。我趕快跑過(guò)去說(shuō):“哪兒呢?在哪兒呢?”我一看,哦,只有一條小金魚。我說(shuō):“這么小一條小魚,真是的!卑职终f(shuō):“小魚也是魚呀!”我想了想說(shuō):“爸爸,要不還是把它們放了吧?”
爸爸說(shuō):“為什么呀!”我說(shuō):“因?yàn)樗麄兲蓯?ài)了,一條小魚也是一個(gè)生命,咱們出來(lái)釣魚也是為了玩,不是為了吃他們!卑职致犃,豎起大拇指說(shuō):“好樣的,咱們釣的魚多了,再把它們放了好嗎?”“好!蔽艺娓吲d。
我喜歡春天,今年的'春天和往年的春天不一樣,往年現(xiàn)在都穿上了短袖,今年現(xiàn)在卻穿上了大衣。春天真奇妙!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
一天,姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當(dāng)我們來(lái)到朋友家時(shí),忽然聽到圍墻內(nèi)的一角傳來(lái)一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識(shí)地一下子聯(lián)想到,是不是老鼠發(fā)出的聲音呀!在沒(méi)有經(jīng)姐姐的同意的情況下,我本能地檢起地上的一根小木棍,向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時(shí),我的腦海中又想了想,老鼠是不是很可怕呀,我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說(shuō)法,甚至還會(huì)有咬人的呢!我的心里直發(fā)毛,過(guò)了一會(huì)兒,我想到了要勇敢地面對(duì)所遇到的挫折,于是, 我鼓起勇氣向前走去,當(dāng)我來(lái)到發(fā)出嘰嘰的地方時(shí),我嚇了一跳,好大的一只老鼠呀!我趕緊想往回逃,此時(shí)姐姐也趕緊輕輕地跟了過(guò)來(lái),她看了一眼后,悄悄地告訴我,那是一只小松鼠呀!
我再次看了看,還真是的,只見(jiàn)那只小松鼠非?蓯(ài)、活潑、調(diào)皮……
再細(xì)細(xì)地看,只見(jiàn)小松鼠的眼睛小小的,鼻子挺挺的,嘴巴尖尖的,蓬松的尾巴,還有全身褐色的絨毛,真可愛(ài)極了!我問(wèn)姐姐的朋友,“松鼠喜歡吃些什么呀?”姐姐的朋友回答道“它呀,喜歡吃的 東西可多了,比如年糕、松果、桔子、蘋果,噢還喜歡喝牛奶呢!”聽了這些話后,我真想把它養(yǎng)了。
自那以后,小松鼠就成了我最喜歡的小動(dòng)物之一了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
我低年級(jí)的老師是楊老師,她的脾氣很好,不常兇我們,除非我們講不聽的時(shí)候。那時(shí),別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。
以前我們班有一個(gè)集點(diǎn)活動(dòng),就是要集到一定的數(shù)量時(shí),就可以換到某些東西,例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢(mèng)寐以求的娃娃,大家都想要換,但是兌換的章數(shù)太高了,所以大家都打了退堂鼓?墒俏易哉J(rèn)為點(diǎn)數(shù)很多就跑去跟老師換,但是沒(méi)想到點(diǎn)數(shù)竟然不夠,我們好心的老師說(shuō): “沒(méi)關(guān)系,反正你平常那么乖。”也因?yàn)槔蠋煹暮眯,我才能拿到那只可?ài)的娃娃。
老師也很有耐心,只要我們不會(huì)的題目,老師一定會(huì)慢慢講解,直到我們懂了為止。有一次老師說(shuō)要抽考我們九九乘法,老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去,我以為是要在臺(tái)上考,沒(méi)想到是要用老師用心準(zhǔn)備的數(shù)字卡,請(qǐng)臺(tái)上同學(xué)考臺(tái)下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的東西。
雖然我們相處的時(shí)間只有短短兩年,但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶,我們不像別班可以隨時(shí)回去找老師,因?yàn)槟承┮蛩,老師離開了我們,去到了外地,因此,我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。
老師評(píng)語(yǔ):能舉出與老師相處時(shí)最難忘的點(diǎn)滴,并心懷感謝,真摯的情感表露無(wú)遺。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,假如沒(méi)有夢(mèng)想,那我們的生活一定會(huì)像沙漠一樣索然無(wú)味。
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,但有個(gè)不平凡的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名——潛水員。每當(dāng)從電視上看到潛水員在海底拍攝的一些美麗的珊瑚圖片時(shí),我被陶醉了;每當(dāng)看到潛水員在海洋中與鯊魚共舞時(shí),我被迷住了;每當(dāng)站在海邊,抒情的浪花在無(wú)邊無(wú)際的海面上伸展著她那婀娜的身姿時(shí),我被吸引住了。
每當(dāng)我想到可以到江河湖海中與魚兒玩耍時(shí),我就立志要解開海洋中尚未解開的謎團(tuán)。我要像春蠶一樣,將最后一根絲都吐出來(lái)貢獻(xiàn)給人民。我要盡最大能力為人民來(lái)解開這些謎團(tuán)。我相信問(wèn)號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,但我更相信:只要有問(wèn)號(hào),就一定會(huì)有句號(hào)來(lái)結(jié)束它。我決定一定要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始打好知識(shí)基礎(chǔ),努力解決學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題,用這樣的方法來(lái)讓我走向潛水員的路。條條大路通羅馬,我相信天才潛水員可以成功,但不是天才潛水員的我,可以笨鳥先飛,一定也可以成功!
我們既然有夢(mèng)想,我們就該有夢(mèng)必圓!
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