【精品】五年級(jí)狀物作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)狀物作文 篇1
我是一棵樹(shù)，生活在很大很大的森林里。
我長(zhǎng)得十分漂亮，粗壯的樹(shù)干頂著繁茂而又蒼翠的枝葉，像戴著一頂巨大的桂冠似的，別提有多好看了。所有的小動(dòng)物都會(huì)對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。不光我一個(gè)，我的同伴都和我長(zhǎng)得一樣可愛(ài)。小動(dòng)物非常喜歡我們，他們常常在我們中間蹦來(lái)蹦去，和我們一起玩耍，這讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我可以聽(tīng)小溪“嘩啦啦”地歌唱，讓我陶醉在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律中；我可以同飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地交談，讓他們告訴我外面的世界到底有多精彩；我可以觀賞快樂(lè)的小魚(yú)躍出水面來(lái)跳“水上芭蕾”，讓我看了不禁拼命地?fù)u動(dòng)枝葉發(fā)出“沙沙”的鼓掌聲……總之，我十分開(kāi)心，我的生活里總是洋溢著快樂(lè)和溫馨。
可是，這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活竟然一天比一天少了，最后，竟然一去不復(fù)返了。一座化工廠在這兒安了家，又一家伐木廠也在不遠(yuǎn)處轟鳴……從此，我再也不能聽(tīng)小河唱歌了，只能聽(tīng)見(jiàn)伐木的“咔嚓”聲與小河無(wú)力的呻吟聲；我再也不能與小鳥(niǎo)交談了，只能眼睜睜地看著小鳥(niǎo)因?yàn)槭ゼ覉@而含著淚與我揮手告別；我再也不能觀賞小魚(yú)美麗的舞蹈了，只能看到他們?cè)谧兞松暮铀锿纯嗟貟暝疫�看見(jiàn)我的一位位親人、一位位朋友被沉重的斧頭無(wú)情地砍下，傷痕累累地橫躺在大地上……
看到這一切，我欲哭無(wú)淚，我多想讓工廠快快搬家啊，我多想讓我的好伙伴快快復(fù)活啊，我多想讓這生我養(yǎng)我的土地恢復(fù)往日的生機(jī)啊……可是，我什么也做不到，我唯一可以做到的，就是乖乖地站著等待著死亡的到來(lái)！
我能感覺(jué)到，死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鮮的空氣了，只能悲哀地望著被煙熏的灰蒙蒙的天空；我喝不到新鮮的小溪水了，只能低下頭來(lái)無(wú)奈地唉聲嘆息……鋸木的聲音離我越來(lái)越近，我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧頭一步步向我走來(lái)……
人類(lèi)啊，你們?yōu)楹我獋ξ覀�？這豈不是等于自相殘殺嗎？難道地球母親的懲罰――水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴等災(zāi)難還不夠多嗎？你們這樣砍伐我們，也就是破壞你們自己生存的家園，你們終究也要滅亡的！請(qǐng)你們手下留情，不要再傷害我們了，現(xiàn)在還來(lái)得及！
人類(lèi)啊，請(qǐng)你們趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們和諧共存吧！
五年級(jí)狀物作文 篇2
“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看，‘天網(wǎng)’哪！”我一邊大叫，一邊指著天上的一張大網(wǎng)。事實(shí)上啊，這是我們洛陽(yáng)新區(qū)開(kāi)元湖上音樂(lè)噴泉的燈光。
說(shuō)到音樂(lè)噴泉，今天我可要給你們好好地介紹一番呢！音樂(lè)噴泉，顧名思義，就是隨著音樂(lè)的旋律，噴出或高或低，或粗或細(xì)的水柱。
瞧，噴泉忽而噴出一朵朵“菊花”，忽而噴出一把刺向星星的長(zhǎng)劍；忽而變成一排排五顏六色的籬笆，忽而又變成了一堵?lián)u來(lái)擺去的水墻……
聽(tīng)，我最熟悉的《精忠報(bào)國(guó)》的音樂(lè)聲響起了！只見(jiàn)，最中間的一股強(qiáng)大的水柱直噴外太空，好像就是岳飛將軍騎著駿馬沖在最前面。其他噴 泉也如千軍萬(wàn)馬緊隨其后，似乎正在沖鋒殺敵，要奪回被強(qiáng)占的疆土。音樂(lè)高低起伏，噴泉也跟著起起落落。我眼前似乎看到了他們打了勝仗，“ 驕傲”的樣子。這時(shí)，最高的噴泉附近圍繞著一道綠光，這道綠光一會(huì)兒圍成圓圈，一會(huì)兒又照成三角，就像岳飛他們正在點(diǎn)燃篝火在慶祝勝利！
關(guān)于噴泉作文400字回到家里，我從電腦資料中得知：我們洛陽(yáng)新區(qū)的音樂(lè)噴泉是世界上最大的水景音樂(lè)工程，全長(zhǎng)12萬(wàn)平方米；它是世界最大的數(shù)控跑泉，長(zhǎng)369 米；它還是世界首創(chuàng)的百變噴泉……
音樂(lè)噴泉，我來(lái)了！外地的朋友們，你們什么時(shí)候也來(lái)欣賞這美景呢！
我期待……
五年級(jí)狀物作文 篇3
不知不覺(jué)，水池里的那只小烏龜已經(jīng)在我外家呆了兩年有余。因?yàn)樗且粋�(gè)男性小烏龜，所以有一個(gè)霸氣的名字，叫“八爺”。我家“八爺”雖不是電視劇里的天潢貴胃，卻也頗具貴族氣質(zhì)。下面熱烈歡迎“八爺”嫁到——
“八爺”有一身淺褐色的皮膚，頭頸上一條條橙黃色的斑紋隱約可見(jiàn)。圓圓的腦袋上，兩只小小的黑寶石般的眼睛時(shí)常好奇地打量這周?chē)氖澜�。鼻子只有黑黑的兩點(diǎn)仿佛兩顆芝麻，不仔細(xì)看還真以為它沒(méi)長(zhǎng)鼻子呢！它的嘴巴就不一樣了，大大的，寬寬的，緊緊地閉著，像是生怕我要喂毒藥給它吃似的�？吹剿@個(gè)樣子，我真是又好氣又好笑。再看看“八爺”背上那副威武的“鎧甲”，一塊塊深綠色的六邊形龜甲整整齊齊地排列起來(lái)組成一副堅(jiān)不可摧的“鎧甲”，把“八爺”襯托得更加威風(fēng)凜凜，
我一沒(méi)事就逗八爺玩，把它的殼反過(guò)來(lái)，讓它四腳朝天地躺著，我開(kāi)心地看著“八爺”，心想：你準(zhǔn)翻不過(guò)身來(lái)。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，“八爺”探出腦袋，好像知道我就是這個(gè)惡作劇的始作者似的，眼睛直溜溜地盯著我，盯得我心里都有些害怕了。我想如果眼神能夠殺人，那我早就被它消滅了�！鞍藸敗焙孟駥�(duì)我這個(gè)小兒科惡作劇很不屑，只見(jiàn)它慢慢地伸出四肢，頭用力往地面一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，它翻過(guò)身來(lái)，然后慢悠悠地往水池爬去。理都不理我一下。我真佩服“八爺”的'一身“好功夫”，但更佩服“八爺”那高傲的氣質(zhì)，有時(shí)實(shí)在是讓我招架不住。
“八爺”不但有著與眾不同的氣質(zhì)，還有一個(gè)很奇怪的飲食癖好呢！
“八爺”的飲食很講究，它可不喜歡吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的飼料。它有時(shí)愛(ài)吃肉，一見(jiàn)肉就趕緊湊過(guò)去一探究竟，覺(jué)得沒(méi)事之后便狼吞虎咽起來(lái)。也有時(shí)候給它肉吃它也不吃，居然又迷上了米飯。哎，“八爺”，您老爺?shù)降紫矚g吃什么？請(qǐng)說(shuō)吧，小的我馬上給您找來(lái)！
威武的樣子+高傲的氣質(zhì)+奇怪的癖好=“八爺”，一只擁有貴族氣質(zhì)的小烏龜！
五年級(jí)狀物作文 篇4
在我家門(mén)前有一棵松樹(shù)，它叫螺旋松。這種松樹(shù)是最常見(jiàn)的，當(dāng)然還有別的松樹(shù)：娃娃松、駱駝松……可我最喜歡我家門(mén)前的這棵螺旋松。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到螺旋松的時(shí)候，我就在想：“這是什么樹(shù)啊？怎么這么奇怪？”最后是從爸爸媽媽口中得知這是一棵螺旋松。這棵樹(shù)上面細(xì)，下面粗，形狀像一個(gè)巨大的螺旋，又像是一個(gè)巨大的竹筍矗立在往家門(mén)前。我都曾好幾次懷疑它是不是真正的松樹(shù)。它不只是外形奇特，就連樹(shù)干生長(zhǎng)的紋路也是繞著樹(shù)一圈一圈往上 “爬”，有點(diǎn)像我們夏天吃的冰棍“七彩旋”，真有意思。大自然真是一位偉大的雕塑家，為人類(lèi)雕刻出了這么偉大的杰作。
你別看螺旋松長(zhǎng)得奇特，但它的生命力很頑強(qiáng)。一年四季都是蒼翠挺拔、積極向上的，不像溫室里的花朵那么嬌氣。在嚴(yán)寒酷暑的氣候里，人們一看見(jiàn)它，也會(huì)馬上能夠感覺(jué)到青春和活力。無(wú)論是在那茫茫的大戈壁或是高萬(wàn)仞的懸崖上；還是在寸草不生、荒無(wú)人煙的地方，你都可能會(huì)看見(jiàn)它那頑強(qiáng)的身影。它不像我們平時(shí)看見(jiàn)的普通大樹(shù)，一遇到刮風(fēng)下雨就無(wú)精打采，它喜歡和風(fēng)雪作戰(zhàn)，不畏艱難。就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣永遠(yuǎn)那么挺立。
我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)那頑強(qiáng)的精神，絕不做溫室里的花朵，絕不向困難低頭。我們要給困難一個(gè)下馬威，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴困難：“我是打不敗的，有本事你就過(guò)來(lái)吧！”
五年級(jí)狀物作文 篇5
今天早上，我下去玩。走到一片草叢的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的身影在草叢中。仔細(xì)一看原來(lái)是一只流浪狗。
好可愛(ài)的小狗��！說(shuō)著我把它抱起來(lái)。它的毛是白色的，背上有一個(gè)黑色的圓圈，在黑色的大眼睛里好像有幾滴淚水。短短的尾巴上有一條黑色的線。為什么它會(huì)在這里呢？可能和它的爸爸媽媽走丟了吧。我把這只小狗放在了一顆樹(shù)下，等著它的爸爸媽媽來(lái)找它。等了一會(huì)兒，我想：它的爸爸媽媽待會(huì)兒應(yīng)該回來(lái)找它的吧？我還是先回家吧。過(guò)了一會(huì)兒，我就回家了。
第二天，我又去樹(shù)下找它。發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了，可能爸爸媽媽找到了它把它帶走了。于是我就回家了。在回家的路上，我又發(fā)現(xiàn)了一只狗，仔細(xì)一看啊！是昨天的那只小狗。原來(lái)他沒(méi)被爸爸媽媽帶走啊。這下該怎么辦��？如果就把它放在這里，他會(huì)被餓死的。我想：給它點(diǎn)食物，把它放在樹(shù)林里可是等食物吃完了，它還會(huì)餓死的。我又想：把它放在比較顯眼的地方，等著有人來(lái)收養(yǎng)怎么樣？可是沒(méi)人來(lái)收養(yǎng)也不行啊。那把它帶回家里養(yǎng)行不行��？可是爸媽又不準(zhǔn)養(yǎng)。哎，這個(gè)不行，那個(gè)也不行。到底哪個(gè)行��？
有了！把它送人不就行了嗎。送給誰(shuí)呢？我想了一下說(shuō)：那就送給林玉婷吧。應(yīng)為她很喜歡狗嗎。
希望她能好好照顧這只狗。
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