關(guān)于五年級(jí)第一作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)第一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)第一作文 篇1
今天下午，五年級(jí)四班的教室里有一種緊張的氣氛，全班同學(xué)表情嚴(yán)肅，似乎要進(jìn)行一次對(duì)抗賽。
這時(shí)，班主任說(shuō)：現(xiàn)在，讀書辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，本次主題是開(kāi)卷有益，現(xiàn)在有請(qǐng)第二小組和第一小組上臺(tái)。到了臺(tái)上，我們的組長(zhǎng)楊遠(yuǎn)志首先講了開(kāi)卷有益的觀點(diǎn)，正方的同學(xué)紛紛來(lái)幫忙，幫助我們打敗敵人。不過(guò)，對(duì)方也毫不示弱，講起了開(kāi)卷未必有益羅玉嫻便開(kāi)始講哪些人因看不良書而走上犯罪之路，不過(guò)，楊遠(yuǎn)志乃全班第一頂嘴之王，他的話把對(duì)手給Hld住了，隊(duì)員們連聲叫好，我得意地瞄了他們一眼只見(jiàn)他們摸著腦袋，似乎在想辦法對(duì)付我們，但是他們很快反駁我們，辯論會(huì)緊張地進(jìn)行著。
最后，辯論會(huì)結(jié)束了，老師來(lái)總結(jié)，他先肯定了我們雙方都有充足的準(zhǔn)備。最后宣布辯論會(huì)成功結(jié)束。
�。∵@真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。
五年級(jí)第一作文 篇2
在我的人生路上，有許多第一次，如第一次學(xué)琴，第一次游泳，第一次洗碗……但唯獨(dú)第一次捉老鼠的經(jīng)歷，讓我至今難忘。年初四的晚上，姑姑、爸爸、媽媽、表妹和我回爺爺奶奶家。一進(jìn)家門，就看見(jiàn)爺爺和奶奶一人手里拿著手電筒，一人手里拿著捕鼠器再看周圍沒(méi)有可疑生物，我很納悶了：爺爺奶奶在干什么呢？怎么這么奇怪？于是，就問(wèn)他們：“爺爺奶奶，你們?cè)诟陕锬�？”回答卻讓我既害怕，又吃驚：有老鼠來(lái)光顧咱們家了。
大人們各找各的捉鼠用具，我們小孩子也不甘示弱，我們一人拿雞毛撣子，一人拿掃帚。爺爺嘆了一口氣，說(shuō)：“唉!沒(méi)用的，這只老鼠躲在陰暗的樓梯底下，那里雜物多，看不到。”聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話，大家都沉思了，像是在認(rèn)真思考怎樣去捉老鼠。過(guò)了一會(huì)，大家都七嘴八舌地議論起各自捉老鼠的辦法來(lái)。奶奶興奮地說(shuō)：“鄰居有只貓，不如讓貓來(lái)捉它�！薄安恍校葑訒�(huì)很亂的。”爺爺搖著頭說(shuō)，“不如我們把樓梯底下的雜物清空？”爸爸拒絕地說(shuō)：“當(dāng)然不行啦！為了捉這么一只老鼠，用的著費(fèi)這么大勁嗎？”正當(dāng)我們拿不定注意時(shí)，那只狡猾的老鼠抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嗖！”的一聲，一下子竄到大廳的椅子底下。哈！機(jī)會(huì)來(lái)啦！我正想著。只見(jiàn)爸爸順手拿起一個(gè)鍋蓋，就向老鼠撲過(guò)去，嘴里還得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“看你還往哪里逃？”只聽(tīng)見(jiàn)“啪！”的一聲，我們湊向前一看，唉！不但打不中老鼠，反而打草驚蛇，老鼠竟像似的，又一下子躥到橘樹(shù)上了。爺爺、奶奶、爸爸、姑姑和我都不服輸，各自又拿起自己的捕鼠器將那只老鼠團(tuán)團(tuán)圍住。老鼠也不甘示弱，縱身一跳，竟躥到我的身后，我先是一愣，然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“呀！老鼠！”我往前一跳，整個(gè)人趴在了椅子上。這只老鼠真是詭計(jì)多端，它趁著大伙的注意力都在我的身上時(shí)，又偷偷地爬到玻璃窗上，幸虧爸爸反應(yīng)快，一手將塑料盒蓋像飛陀一樣向老鼠甩去，只見(jiàn)那盒蓋不歪不斜地打中了它，“吱”的一聲，老鼠暈在地上了。爸爸還不放心，走向前，對(duì)準(zhǔn)老鼠，再踩了一腳。就這樣，這場(chǎng)捕鼠大戰(zhàn)才得以收?qǐng)觥?/p>
這就是我的第一次捕鼠經(jīng)歷。俗話說(shuō)得好：“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。”以后，我可要常常打掃自己的家，再也不讓老鼠來(lái)光顧了。
五年級(jí)第一作文 篇3
讀書就有好處，這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說(shuō)開(kāi)卷有益，還要看讀什么書，為什么讀和怎樣去讀，要心中有目標(biāo)的去讀，盲目選擇沒(méi)有意義的書是對(duì)自己沒(méi)有任何意義的。
有的書時(shí)介紹祖國(guó)大好河山的，它能夠讓我們飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)景;有的書是介紹天文知識(shí)的，它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書是介紹世界地理文化的，它能夠讓我們更深地來(lái)了解我們生存的地球……此外，一些中外名著，偉人自傳，優(yōu)美散文等，就是所謂的“好書”。
漫畫書，笑話書，以及一些對(duì)我們身心有害的書，我個(gè)人認(rèn)為不看也罷，叔本華說(shuō)過(guò)：“少讀壞書決不會(huì)嫌太少，多讀好書決不會(huì)嫌太多�！笨梢�(jiàn)，我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對(duì)身心有益的書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄拔覔湓跁�，就像饑餓的人撲在面包上�！庇纱丝芍�，無(wú)數(shù)的名人都對(duì)讀書有獨(dú)特的見(jiàn)解與感受。那些休閑娛樂(lè)的書，偶爾看一看的確可以放松心情，但凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志。
讀好書有益，讀內(nèi)容不好，乃至有毒的書，非但無(wú)益反而有害。
我認(rèn)為問(wèn)題不在書的一面，關(guān)鍵在于讀者是否有理解，辨別，批判能力�？偠灾�，言而總之，選擇好的書進(jìn)行閱讀，每個(gè)人終究會(huì)受益，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)過(guò)的那句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！� 簡(jiǎn)評(píng)：讀書如交友，只有選擇優(yōu)秀者為伴，自己才會(huì)變得不凡!
五年級(jí)第一作文 篇4
每個(gè)人都有許多第一次，第一次洗碗，第一次擦火柴，第一次寫毛筆字……然而，令我印象最深的卻是第一次騎自行車。
的一個(gè)晚上，我和表哥在外面活動(dòng)，他騎自行車，我玩輪滑。我平時(shí)就羨慕會(huì)騎自行車的朋友，他們?cè)谲嚿仙駳鈽O了。腳一蹬，車子就飛似的跑起來(lái)。我問(wèn)：“表哥，我們交換騎好嗎？” “好哇 ！”表哥爽快地答應(yīng)了。
我接過(guò)表哥的自行車，學(xué)著他的樣子，坐上車子，手扶著籠頭，一只腳踩上去，沒(méi)開(kāi)始騎，麻煩就來(lái)了：另一只腳怎么踩上去呢？一踩上去車子不就倒了嗎？我想了半天，終于想出了一個(gè)辦法。 我用那只沒(méi)上去的腳在地上一蹬，順著車子前進(jìn)的一股力量，把另一只腳放了上去。我高興極了，車有踩子猛地往前一沖，可行駛不到一米，自行車就失去平衡，重重地摔在地上，屁股摔的可真痛。但 我倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，再次騎上自行車。而自行車好像特地和我作對(duì)，又是沒(méi)行駛多遠(yuǎn)就倒下了。我可不那么容易服輸，又騎上去，又摔。這樣反反復(fù)復(fù)摔了半個(gè)過(guò)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道理。現(xiàn)在，我有了屬于自己的自行車，騎起來(lái)比原來(lái)剛學(xué)的時(shí)候快多了，還學(xué)會(huì)了雙手丟把，漂移等騎法呢！
五年級(jí)第一作文 篇5
我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，也是我們溫暖的家。我喜歡我們的校園，更喜歡我們的大操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)很大，操場(chǎng)中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，使用紅色塑料做成的，有200米從遠(yuǎn)處看，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，上面有幾條白色的.條紋。跑道里有一片綠草如茵的草地，雨后，小草們都紛紛抬起了頭，顯得特別有精神。從遠(yuǎn)處看，就像是一塊無(wú)瑕的翡翠，被那一條“圍巾”包圍著，給學(xué)校增添了幾分生機(jī)。草地上有許多樹(shù)，這些樹(shù)枝葉繁茂，有許多小鳥(niǎo)在上面筑巢。其中，我最喜歡的還是桂花樹(shù)，因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的香味。每當(dāng)我煩躁的時(shí)候，我一聞到這種香味，就不那么煩躁了。
操場(chǎng)的西部是沙池。沙池那里也有用紅色塑料做成的跑道，是用來(lái)助跑的。等開(kāi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目，它就派上用場(chǎng)啦，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員在沙池上各顯神通。雖然跳進(jìn)沙池里比較安全，但是如果鞋子里進(jìn)了沙子，那滋味兒可不好受！
上課時(shí)，操場(chǎng)安靜的出奇，只有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌。下課了，操場(chǎng)就變得熱鬧起來(lái)：同學(xué)們有的在跳繩、有的在跑步、有的在跳皮筋、還有的在聊天……
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的大操場(chǎng)！
五年級(jí)第一作文 篇6
星期五，下午第二節(jié)課，韓老師給我們寫了個(gè)題目，正方讀書有益，反方讀書未必有益。我們組是反方和正方辯論。開(kāi)始了，我們用三分鐘講讀書未必有益，他們有說(shuō)。正方先題出有很多書對(duì)人有益，我們也有防備，我們說(shuō)著說(shuō)著就聊到書城了。正方?jīng)]有證據(jù)了，本來(lái)還沒(méi)完就下課了。
這次的辯論會(huì)真精彩，讓我學(xué)到了什么書該讀，什么書不該讀。
五年級(jí)第一作文 篇7
記得在我五歲生日那天，外婆給我買了一輛自行車，旁邊還有兩個(gè)小輪子。過(guò)了兩年后，我七歲了。爸爸說(shuō)：“我?guī)湍惆雅赃吥莾蓚�(gè)輪子拆了，座子調(diào)高點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)騎自行車了�！庇谑�，我就答應(yīng)了 爸爸，說(shuō)：“那我試試看吧！”
那天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我心想：呵呵，天氣不錯(cuò)，看來(lái)是學(xué)騎自行車的好日子！于是，我便把我心愛(ài)的自行車推到了院子里。
爸爸用手扶著車后面讓我騎。“加油！加油！加油！”媽媽在一旁鼓勵(lì)著我。聽(tīng)了媽媽的話后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在騎之前，我心想：加油，保持平衡。
第一次試騎：
呀？誒喲！真疼！當(dāng)時(shí)，爸爸一放手，我就保持不住平衡，向左偏了！我心中有了一絲恐懼，但更多的是信心！失敗乃成功之母，努力吧，相信自己一定會(huì)成功的！
第二次試騎：
我的眼睛正視前方，努力讓自己的身體保持平衡，不失控！沖啊！雖然這一次我還是摔跤了，可是我的平衡能力好了一點(diǎn)，可以保持平衡十秒鐘了！隨后，我上樓喝了點(diǎn)水然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸教我的 方法，并努力。
第三次試騎快開(kāi)始了，我心中可是滿滿的信心。
結(jié)果出來(lái)了，我可以從家門口騎到小路口了！
第一次學(xué)騎自行車后，讓我悟出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，只要有失敗就一定有成功！
五年級(jí)第一作文 篇8
告別了天真、無(wú)邪的童年。然而磨滅不掉我對(duì)童年的那一個(gè)個(gè)有趣故事的回憶，童年的記憶便成了我人生之中最美好的懷念，都儲(chǔ)存在我的記憶深處。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，有一天我病了奶奶領(lǐng)我到診所去打針，剛好那一天病的孩子特別多，打針的時(shí)候他們都哭，奶奶說(shuō)：“夢(mèng)迪！你看，他們都好哭，其實(shí)哭了打針更痛。你一會(huì)打針可不要哭了，因?yàn)槟闶亲畎舻�！”�?dāng)時(shí)我聽(tīng)了奶奶的話就說(shuō)：我保證不跟他們一樣會(huì)哭，說(shuō)著我就卷起了袖子準(zhǔn)備打針。醫(yī)生給我打針的時(shí)候，還給了我一個(gè)盒盒說(shuō)：“打針不疼！哭才疼呢！”一邊說(shuō)，醫(yī)生一邊就將針扎了了。醫(yī)生叔叔問(wèn)：“疼嗎？”我說(shuō)，不疼！這時(shí)所有孩子的哭聲一下子就沒(méi)有了。他們都看著我，其他孩子們的家長(zhǎng)都為我鼓掌！并且伸出拇指夸獎(jiǎng)我“小朋友真勇敢！”。
記得我在上學(xué)前班的時(shí)候，我姑姑回來(lái)買了好多香蕉，當(dāng)時(shí)我吃了不少，到了晚上我又喝了一包牛奶，不知道怎么了我馬上就吐了，后來(lái)聽(tīng)我爺爺說(shuō)：小孩子胃弱香蕉吃多了就吐，再加上又喝了牛奶，吐就不足為奇了！可是我偏偏吐到我姑姑的身上了，我姑姑只是用毛巾擦了擦了事了。我奶奶讓我姑姑換一件衣服，我姑姑說(shuō)：“自己的侄子吐的沒(méi)什么！我姑姑是個(gè)醫(yī)生其實(shí)可愛(ài)干凈了，只是姑姑沒(méi)有把我當(dāng)外人看，不嫌棄罷了！
晚上我非要同我姑姑睡，我姑姑也喜歡我，就答應(yīng)和我一起睡，我睡覺(jué)有一個(gè)不好的習(xí)慣就是好滿床滾，剛才頭在這頭一會(huì)頭就在那頭，奶奶第二天早上起來(lái)對(duì)我姑姑說(shuō)：”靜靜！你昨晚睡的香不香？我姑姑說(shuō)怎么不香！這時(shí)，我奶奶笑著說(shuō)：“昨晚夢(mèng)迪的腳都伸到你的嘴上了！”我姑姑說(shuō)：“這算什么？自己的侄子的腳就是香！”爺爺奶奶聽(tīng)了后都笑了！姑姑笑的最響了！這時(shí)，倒把我笑得不好意思起來(lái)……
時(shí)光如流水，今天我長(zhǎng)大了。重溫那童年時(shí)候的那種天真無(wú)邪而又溫馨快樂(lè)的美好時(shí)光，又讓我能重拾起童年時(shí)候那充滿美麗色彩而又有趣味的回憶，更讓我重新感受到親情的博大的無(wú)私的愛(ài)！
五年級(jí)第一作文 篇9
有一天，媽媽幫我買了一輛自行車。粉紅色的車身特別吸引我這小女生，車子非常小巧玲瓏，看上去好可愛(ài)哦，令我愛(ài)不釋手。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我有自己的自行車?yán)玻∥乙獙W(xué)騎自行車�！笨墒� ，接過(guò)車來(lái)，我把自行車抓住，然后車就不聽(tīng)我使喚，車要倒，我人也要倒似的。我摸不著頭腦，不知該咋辦了？媽媽見(jiàn)了，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，不要擔(dān)心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只怕有心人，你一定會(huì)成 功的�！比缓髬寢屇托牡亻_(kāi)始教我學(xué)騎自行車。
騎自行車前，首先要學(xué)會(huì)怎么樣能平穩(wěn)地推著自行車向前走；再自己坐到坐凳上，一只腳踩著地，另一只腳放在腳蹬上，踩著地的腳向前一蹬，另一只腳則用勁地把腳蹬向下蹬；車子就會(huì)向前走了，這 時(shí)人必須坐正，眼看前方，不能左搖右晃；慢慢的就可以把踩著地的腳也放在腳蹬上，兩只腳都踩著腳蹬，你就會(huì)騎自行車了。
我按照媽媽教我的方法，開(kāi)始一步一步練，車子先不聽(tīng)我話似的，像個(gè)淘氣的小孩一樣左搖右擺。練呀練車子開(kāi)始可以平穩(wěn)地推著向前走了，我也坐到坐凳上，腳按照媽媽教的方法向前蹬，果不其然， 我可以一只腳蹬著向前走了，就是不能兩只腳都放在車上，我急得滿頭大汗，這時(shí)媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“人要對(duì)自己有信心，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，你會(huì)行的。 ”
果然，練了幾天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。同學(xué)們?nèi)绻氵�不會(huì)騎自行車，不妨學(xué)著我的方法來(lái)學(xué)騎自行車吧！
五年級(jí)第一作文 篇10
小雨滴的家在天上，小雨滴的爸爸是太陽(yáng)媽媽是烏云；有一天，烏云媽媽叫小雨滴去認(rèn)識(shí)一下這個(gè)世界，就把它踢出門外，接下來(lái)它就來(lái)到一個(gè)城市破壞大地。
但是當(dāng)它張開(kāi)了它的眼睛，它才知道這世界，是那么干凈又那么漂亮的世界！小雨滴怎么會(huì)破壞那么美麗的世界呢？所以，它第一個(gè)落下的地方是葉子上，它看到毛毛蟲(chóng)在吃葉子，小雨滴就和毛毛蟲(chóng)做了好朋友，小雨滴好高興。
我覺(jué)得小雨滴會(huì)很害怕，如果它下錯(cuò)地方，它就會(huì)死翹翹，它會(huì)經(jīng)過(guò)人家的廁所，一直從洗手臺(tái)逃到大海。
如果它迷路了，風(fēng)會(huì)帶它回去。如果世界上沒(méi)有小雨滴的話，我們?nèi)祟惥蜁?huì)沒(méi)水喝。當(dāng)太陽(yáng)爸爸來(lái)了，小雨滴就知道它該回家了！
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