關(guān)于五年級(jí)試卷的作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)試卷的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)試卷的作文 篇1
Hi, 大家好!我是一張紙，紙上印著許許多多的習(xí)題，是專門(mén)來(lái)檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的， 現(xiàn)在你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，我就是試卷。
我基本上是從三大方面來(lái)檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的， 一是基礎(chǔ)知識(shí)，二是閱讀，三就是同學(xué)們最討厭的作文。我有一點(diǎn)不明白的就是同學(xué)們都非常怕我，每當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到我來(lái)了，就膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措。我不明白為什么考的差的同學(xué)不但要被老師批評(píng)，而且，還要被家長(zhǎng)們批評(píng)， 我只是一張普普通通的紙。而且考試考的差了只要給孩子心平氣和的講道理好了，可是我不知道家長(zhǎng)和老師為什么要那么匈， 使那些孩子非常怕我這張紙頭。
今天，又到了期末考試的時(shí)候，而我卻落到了平時(shí)又活潑又聰明的學(xué)生岑于慧的身上，我伴他度過(guò)種種難關(guān)：當(dāng)他在過(guò)第一個(gè)難關(guān)時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)他度過(guò)了這個(gè)難關(guān)時(shí)我不禁松了一口氣，但是第二關(guān)比第一關(guān)還要難，我更是焦急萬(wàn)分，結(jié)果他做錯(cuò)了一題，要扣2分，而那時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我沒(méi)法提醒他，然而他在寫(xiě)作文的時(shí)候，因?yàn)榇中拇笠猓瑢?xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字，又扣了2分，這樣總共扣了4分。考試卷發(fā)下來(lái)了，這次岑于慧考了96分，他看著考試卷流下了淚，淚水剛剛滴到了我身上……
我只是一張普普通通的紙，我希望同學(xué)們喜歡我而不要討厭我。
五年級(jí)試卷的作文 篇2
我望著窗外那傾盆大雨，焦急地盼望著老師快來(lái)公布成績(jī)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，我看到有的同學(xué)捧著書(shū)本在那兒瑟瑟發(fā)抖，緊張的`咬著手指。還有的同學(xué)一臉淡定地聊著天，一副無(wú)所謂、事不關(guān)己的樣子，而我也是忐忑不安地等待老師發(fā)試卷。
劉老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)：“何雨軒95分、劉雯瑞90分、余路陽(yáng)100分……”一直沒(méi)有聽(tīng)到老師念我的分?jǐn)?shù)，我的心也提到了嗓子眼。突然，劉老師提高嗓門(mén)念到：“文思妍85分”。我頓時(shí)傻了眼，頭像五雷轟頂一樣，腳下也像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，沉重極了。我慢慢地挪到講臺(tái)上，小心翼翼地接過(guò)試卷，此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái)老師的話，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
回到座位上，同桌何雨軒小聲提醒我：“沒(méi)事的，老師等會(huì)講試卷你好好聽(tīng)就行了！”我又將試卷整體查看了一遍，發(fā)現(xiàn)全是計(jì)算錯(cuò)誤，都是我平時(shí)太浮躁了，考完了也沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致只考了這么點(diǎn)分。
看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我越發(fā)覺(jué)得慚愧，劉老師花了多少心血，用了多少課余時(shí)間，而我卻用這樣的成績(jī)來(lái)“回報(bào)”老師，真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄？磥?lái)以后我得腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，切不能驕傲自滿了。
五年級(jí)試卷的作文 篇3
我一直很好奇，為什么每次我的試卷發(fā)下來(lái)都會(huì)有些許油漬。
直到有一次，記得那天是冬至。雖然冬天才開(kāi)始，寒風(fēng)卻也逼得打緊，在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。
那時(shí)候，語(yǔ)文老師張老師的辦公室就在樓梯口，老師辦公室的燈還亮著，門(mén)半開(kāi)著，好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去，就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌，那張每次我們作業(yè)不合格，就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書(shū)桌上，左手別扭地用勺子喝著粥，右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫(huà)畫(huà)著。
警覺(jué)的張老師似乎察覺(jué)到了我的到來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，她便一把捉住了我：“你怎么還沒(méi)回家，不過(guò)你來(lái)了正好，過(guò)來(lái)把這幾個(gè)題給我好好改錯(cuò)，我今天不是剛講過(guò)的嗎？”奇怪的是這次我被留下改錯(cuò)沒(méi)有感到倒霉，反而覺(jué)得我自己很幸運(yùn)！"快回去吧，天冷，別凍著。"和我打完招呼后，她便又低頭批改試卷了。我好想也對(duì)她說(shuō)一句：天冷，你穿得并不厚，也早點(diǎn)回去吧，你的粥也快涼了吧！我默默地關(guān)上了老師的門(mén)，離開(kāi)了！回家的路似乎比來(lái)時(shí)更沉重了……
五年級(jí)試卷的作文 篇4
我是一張寫(xiě)滿了“ABCD”等字母的英語(yǔ)試卷，在那每天“唰唰”工作的復(fù)印機(jī)中誕生。雖然紙哥哥告訴我：“試卷對(duì)學(xué)生非常重要�！笨墒�，看見(jiàn)我的人卻愁眉苦臉：小主人不高興，家長(zhǎng)不高興，老師看了也不高興。如今，我的殘肢斷臂已被無(wú)情地丟在垃圾桶里，原本潔白如雪的我已和臭烘烘的垃圾“不分上下”。
上周星期一，我被老師抱來(lái)抱去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。終于，老師停了下來(lái)，走進(jìn)一個(gè)教室，開(kāi)始發(fā)我的兄弟們。輪到發(fā)我了，我趁著微風(fēng)吹過(guò)，抬頭望了望面前的小朋友，感覺(jué)他很有學(xué)問(wèn)，便跳進(jìn)他的手中，等待著開(kāi)始我的幸福生活。我的小主人叫亮亮。
開(kāi)始答卷了！我看見(jiàn)其他的小朋友都開(kāi)始飛速地答題，可亮亮還在望著我發(fā)呆。怎么了？對(duì)我感到陌生嗎？終于，小主人開(kāi)始動(dòng)筆了。答案是D，他填成了C！明明是“cap”，他卻寫(xiě)成了“car”我急得像熱鍋上的螞蟻，多想告訴他正確答案，卻老牛追兔子——有勁使不上。最后，亮亮在閱讀題上停住了，東瞧瞧，西看看，好像沒(méi)有讀懂，只好亂寫(xiě)一通。唉！看來(lái)，我識(shí)錯(cuò)人了！
老師把我們收上來(lái)，兄弟們都在嘲笑我說(shuō)：“你的主人真笨！”老師批改卷子，看到我時(shí)，頓時(shí)怒火沖天，在我身上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)分外顯眼的大紅叉，并氣憤地把我扔到一邊。疼痛是不可避免的，“智多星主人”的形象在我心中毀滅了�？墒�，小主人拿到我時(shí)，卻若無(wú)其事、滿不在乎。當(dāng)時(shí)我還一頭霧水：難道沒(méi)有我想象的那么糟糕？他的成績(jī)還算滿意？
等到家長(zhǎng)簽字時(shí)，我才知道：他得了69分！我聽(tīng)到了大人們火冒三丈的吼聲，夾雜著小主人那傷心中帶著憤怒的哭聲。亮亮回到我的面前，用兇狠的眼光直直地盯著我，那兩個(gè)眼珠，好似快噴出兩束通紅的火焰，想把我燒成灰。突然，亮亮用力地撕扯著我的臉蛋，一下，又一下，再一下，瞬間將我的身體四分五裂，變成了一堆丑陋的紙屑。那撕心裂肺的疼痛，那摧肝裂膽的吼聲，漸漸地，我失去了知覺(jué)，我的靈魂飄向了天空
無(wú)聲的淚水在我心里流淌著！
五年級(jí)試卷的作文 篇5
（一）口語(yǔ)交際（5分）
請(qǐng)介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。
�。ǘ┳魑�。（25分）
題目：xxx，我佩服你
要求：
1、將題目補(bǔ)充完整，可以寫(xiě)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人物。
2、用具體的事例來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)清人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)等，做到語(yǔ)句通順，感情真摯，字?jǐn)?shù)不少于400字。
范文：老師我佩服你
我們語(yǔ)文老師是張老師，她是一位年老的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默，一個(gè)是健忘。
張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師幽默嗎？
張老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，張老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)小勝說(shuō)一定是放在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛(ài)著她。
五年級(jí)試卷的作文 篇6
生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬師長(zhǎng)，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……請(qǐng)你以“我懂得了xxx”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于400字
范文：我懂得了感恩
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的？是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們腦海里的？是老師。在自己困難時(shí)，是誰(shuí)幫助我們的？是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài)，是愛(ài)，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。
小時(shí)候的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的我認(rèn)為父母干活，洗衣服，做飯是應(yīng)該的。如今，我長(zhǎng)大了，懂得如何去感恩，每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那么尊敬和關(guān)心時(shí)，我暗暗想：“長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關(guān)愛(ài)父母。
我開(kāi)始上學(xué)了，老師每天辛辛苦苦的為我們講課，可我們總是東張西望，不認(rèn)真聽(tīng)講，真是對(duì)老師的不尊敬。現(xiàn)在的我明白了，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，才是給老師最大的安慰。
在生活中朋友是不可缺少的，當(dāng)你遇到困難或煩惱時(shí)，是朋友給了你幫助，是朋友給你帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨，感恩朋友對(duì)我們的幫助。
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