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五年級微笑作文

時間:2022-04-26 18:04:50 五年級 我要投稿

精選五年級微笑作文集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級微笑作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級微笑作文集合五篇

五年級微笑作文 篇1

  微笑,可以使餐廳溫馨起來,微笑可以讓人心情愉快起來,微笑,也可以在面對困境時,化解出莫大的力量。

  曾經(jīng)聽過這樣兩則故事。

  一位女士獨自在家,聽到一陣敲門聲。他開門之后,看到一位男子舉著菜刀。她瞬間慌了神,不過迅速鎮(zhèn)定下來后,她微笑著說,“您好,是來推銷菜刀的吧,剛好我家的菜刀壞了,快請進(jìn)吧!闭f著倒了杯茶!翱煺堊群缺璋!蹦凶勇犃,也將錯就錯,喝了杯茶,把手中的菜刀賣給了這位女士。當(dāng)男子走出女士的家門時,就已經(jīng)重新做人了。

  公交車上,小偷到處逛,為的是偷一個有價值的東西。終于,他的目光鎖在了一個成年女子的包。他剛碰到包,女子察覺,包動了一下,她看了一眼,發(fā)現(xiàn)小偷在偷她的包。誰料,他竟微笑了一下,對小偷說,“謝謝你提醒我沒有拉上包的拉鏈!毙⊥点读艘幌拢参⑿χ卮,“不客氣!蹦莻女士的微笑,小偷記了一輩子,以后再也沒有偷過任何東西。

  兩則故事都是用微笑來化解的困境。只是嘴角微微上揚(yáng),無需過多語言,便蘊(yùn)含著如此巨大的力量。

  原來,微笑可以讓我們化險為夷后,流淌出最真誠的溫度。

五年級微笑作文 篇2

  “請把我的歌兒,帶回你的家,請把我的微笑留下……”夜深人靜,窗外傳來了一陣歌聲,這歌聲使我想起了那次的事情。

  體育課上,我們正在進(jìn)行一百米跑步測試。“預(yù)備,開始!”遠(yuǎn)處的徐老師用手勢示意開始!班病钡囊宦,旁邊的賽道上已不見了人影,我也奮力奔跑,擺動雙臂,企圖超過他們,可我的腿像灌了鉛一樣,怎么跑都很慢。當(dāng)然啦,我成了最后一名。在回教室的路上,我發(fā)現(xiàn)高陳培和胡柏祥耳語了一陣,還對我指指點點,談完后還對著我奸笑。我好像聽到了一個“王”字,應(yīng)該是在討論我為什么跑得這么“快”吧。

  一回到教室,我便開始喝水,這時,嬉皮笑臉的胡柏祥朝我走來,很“親切”地問道:“你好呀,王八豬!”我不知道他在說誰,繼續(xù)喝水,“別喝了,再喝小心肚子都炸了!”周圍的同學(xué)都在喝水,我忍不住問他:“你說誰啊?!”“你呀!懷孕的肥豬!”他笑得更猖狂了。什么?王八豬?懷孕的肥豬?說的我?!我頓時感到五雷轟頂,我的同學(xué)居然這樣說我!我的心里委屈極了,眼眶里噙滿淚水,周圍的同學(xué)的話語也似火箭般轟炸過來:“這個傻瓜,還一直以為自己很聰明。”“是呀,他的缺點又何止是胖啊,說都說不完!薄澳憧矗哭了!哈哈哈……”我忍無可忍,氣憤地沖出了教室,跑到一顆大樹下默默地哭泣。我感覺天上的烏云跟著我,籠罩在我的頭上,甩都甩不掉,我的心情也跟烏云一樣很壓抑。這時,我聽到一陣歌聲傳來:“請把我的歌兒,帶回你的家,請把我的微笑留下……”我朝四周張望著,看見小葉子正在樹的那邊唱著歌,她微笑地向我走來,眼睛盛滿了善良的笑意。她什么都沒有說,但她的微笑像一把掃帚,把我的壞情緒一掃而空,使我的頭上的那片天空瞬間明朗起來。

  “請把我的歌兒,帶回你的家,請把我的微笑留下……”每每聽到這首歌,都會讓我想起那個悶熱的午后和那個明媚的午后……

五年級微笑作文 篇3

  微笑,簡單的兩個字蘊(yùn)藏著巨大的力量,它能讓人從心底里感到滿足,感到欣慰。它如一陣清風(fēng);一股清泉;一句溫暖的話語,如果你也可以用微笑面對生活,那你將會度過一個美麗快樂的人生。每個人都擁有自己獨特的,不可復(fù)制的微笑,而在這成千上萬的微笑中,最璀璨的便是孩子們純真的笑容,那是多么的燦爛,那是多么有魅力,那是多么讓人舒心。

  大家都說:“大難臨頭,各自飛”。可是在剛剛過去的四川雅安地震中,人們同心協(xié)力,為生命而努力,而奮斗,“一方有難,八方支援”這個詞淋漓盡致的詮釋了這些。災(zāi)難中,那些孩子們微笑著面對,他們的笑容不禁讓人心頭一酸,淚水也止不住的流了出來。盡管他們失去了親人,盡管他們失去了雙手,但他們還是微笑著,他們用微笑表達(dá)了他們的堅強(qiáng)。在災(zāi)難中,救援隊員奮力搶救每一個人,哪怕只有蠶絲細(xì)的生命之光,他們也要為此拼一把。他們?yōu)榱撕⒆觽冊倏嘣倮垡膊慌隆K麄兾⑿χ瑸槊恳粋受災(zāi)群眾開辟一條嶄新的人生路,一條充滿光彩的大道。這讓孩子們在黑暗中看到了一絲光芒,他們也微笑著,為救援隊員加油鼓勁,同時也為了自己的明天,同伴的明天努力著。救援隊員雖然不能親眼看到,但我相信在災(zāi)難之中,大家心連心,一定感受得到他們?yōu)樽约杭佑,為自己生存的?quán)利努力著。這便是救援隊員們無限的動力!

  孩子們,微笑是人類最美的語言,讓我們一起加油,一起微笑著面對生活,用微笑戰(zhàn)勝一切困難,用微笑照亮自己的人生路,用微笑迎接美麗的明天!我們正站在起跑線上,讓我們一起加油,帶著微笑,向明天起跑!

五年級微笑作文 篇4

  微笑,代表愛心、快樂、樂觀、自信等等。洋溢著微笑的人們是最美麗的,充滿著微笑的社會是最和諧的!讓我們的愛心、快樂在微笑中傳遞,讓社會在傳遞微笑中變得更加和諧!

  用微笑傳遞愛心。一個調(diào)皮好動的小孩在路上不小心撞到了你,你會怎么辦?是劈頭蓋臉的吼到:“這是誰家的孩子,怎么這么不長眼!”還是蹲下來和藹的說:“小朋友,撞疼了沒有?街上人多,以后小心點!蔽蚁脒@兩種語氣產(chǎn)生的效果一定不一樣,前者會使小孩產(chǎn)生恐懼,完全感受不到人與人之間的友善,或許還會在他心中留下陰影,后一種語氣就會使小孩感受到社會的友善,社會的溫暖,而他也會學(xué)這種方式、這樣的微笑,并且把他傳遞給更多的人!

  用微笑傳遞樂觀。醫(yī)院中有很多身患絕癥的人們,他們的生命即將走到盡頭,他們曾經(jīng)美好的愿都漸漸破滅,他們感到的是絕望。但是,醫(yī)生、護(hù)士如果能在每次給們做檢查時給他們一個微笑,給他們一個堅定的眼神,給他們幾句積極的話語,也許就能使他們從陰影中走出來,變得樂觀、自信,也許就能創(chuàng)造生命的奇跡!5·12四川特大地震災(zāi)害發(fā)生后,被埋在廢墟下的人們彼此傳遞著微笑,他們用微笑傳遞著堅強(qiáng),他們用堅強(qiáng)與死神抗?fàn),最終創(chuàng)造出了一個又一個生命的奇跡!

  傳遞微笑!父母給孩子的微笑,傳遞著關(guān)愛與親情;老師給學(xué)生的微笑,傳遞著信任與希望;長輩對晚輩的微笑,傳遞著快樂與慈詳;上級對下級的微笑,傳遞著信任;同學(xué)之間的微笑,傳遞著友情;交警對行人的微笑,傳遞著關(guān)心;陌生人之間的`微笑,傳遞著社會的和諧!

  微笑是美妙的,他能使煩悶消失,使快樂永存于心中,微笑就如陽光,他能使人與人之間的堅冰融化,變成清澈的春水;微笑就像潤滑劑,他能使社會上各種生銹的齒輪變得靈動。

  傳遞就如接力賽,一環(huán)接一環(huán),讓每一份值得珍重的微笑在社會中傳遞,讓社會在微笑中變得更加和諧!

五年級微笑作文 篇5

  微笑,或許是一朵金黃的向日葵;微笑,或許是寒冬的一杯熱牛奶;微笑,或許是……微笑,在我們的生活中,多次上演,每一次微笑背后的故事,都如此撫慰人心。

  今年的暑假,是我迎接鋼琴七級的月份。在此之前,我一直練得不太熟,所以,我得在暑假里加大勁兒了!要知道我和鋼琴在一起的日子,其實完全可以用“讓我歡喜讓我憂來”形容呀!

  我練習(xí)鋼琴通常是一天7到8個小時,哪一天不是把白白的小手彈紅,彈腫的呀!三首曲子,全是3到4列的,全天20遍打底,還有幾首練手法的曲子。

  教我的鋼琴老師一直在我身后搖旗吶喊,幾乎天天抽一個小時的空兒,讓我到她那兒去練習(xí),如果是錯了一個音符,只能重新來一遍,就這樣一遍又是一遍,一遍,又是一遍……我已經(jīng)忘了自己有多少次想放棄,也忘了自己有多少次帶著情緒去奮戰(zhàn)。

  到了考級的日子,我懷著一顆忐忑不安的心來到了考場里。在進(jìn)去的路上,我又做了好幾次深呼吸,一到考場,我先對考官深鞠一躬。我舒了一口氣,靜下心來彈琴,第一次彈得如此流暢,好不容易彈完了,我又站起來,鞠了一躬。緊張的我,這時連頭也不敢抬,只用余光瞄了一眼。忽然發(fā)現(xiàn)考官竟對我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵和信心,我預(yù)感到今年的成績應(yīng)該不會差。果然,兩個月后我順利獲得了考級證書。

  微笑是一種贊賞,微笑是一種肯定,當(dāng)一個人費(fèi)盡全力達(dá)到目的地,你的微笑,就是最好的肯定。

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