【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天是什么顏色的呢？讓我們走進(jìn)秋天去看一看。 秋天是什么顏色的？看！那金黃的高粱、稻谷。它們給我們帶來了金黃色 秋天是什么顏色的？看！那紅葉似火的楓樹，飄下了一片片美麗的楓葉。它給我們帶來了紅色。 秋天是什么顏色的？看！那公園里的花兒，多可愛�。∧强蓯鄣木栈ń憬�，她穿了一件白色花裙。咦，那美麗的桂花媽媽，她戴了一頂黃色帽子，我好喜歡。原來，菊花姐姐和桂花媽媽是黃白相間的。 秋天是什么顏色的？看！天空中下起了傾盆大雨。
本來如此開心的姐姐怎么變成了花臉姑娘？原來，她在哭泣她在流淚。哦！她不哭了，她不哭了。。。。。。雨過天晴，天空像我多彩筆盒里的天藍(lán)色一樣。哇我好喜歡天空呀！他是天藍(lán)的，碧綠的。 秋天是什么顏色的？看！那在草坪上歡樂玩耍的孩子們。那些孩子們玩得真高興，那是因?yàn)橛辛瞬萜�。我想問：“草坪為什么是綠色的？可能因?yàn)檗r(nóng)民伯伯灑的農(nóng)藥；應(yīng)該是因?yàn)椴萜菏翘烊恍纬傻木G色游樂場，或是天然形成的快樂花園，哦，我知道了，秋天是路色的呀！ 秋天到底是什么顏色的？我知道了，秋天是金黃的：是紅葉似火的；還是黃白相間的；或是天藍(lán)，碧綠的；或是綠油油的。呀！我可算是知道秋天到底是什么顏色的了，秋天是五彩繽紛的！我愛秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
我們的校園很美，高大的教學(xué)樓，干凈整潔的操場。秋天的校園尤其美，秋姑娘像一個(gè)神奇的魔法師，把校園變成了一座優(yōu)美的植物園。
你看，校園中間靜靜站立的梧桐樹，偉岸、挺拔，寬闊的葉子綠了又黃，黃了又枯，一陣秋風(fēng)吹過，手掌一樣的葉子片片飄落，給校園鋪上了一層金色的地毯。
再往東看，一棵棵欒樹的葉子好像一夜之間變成了黃色，在秋風(fēng)的搖動(dòng)下，瘦長的卵形樹葉，你追我趕，上下翻飛，像一個(gè)個(gè)小精靈，惹人愛憐。一排銀杏樹筆直地站在校園的西邊，像一個(gè)個(gè)軍人守衛(wèi)著我們的校園。它的葉子像一把把小扇子，與其他形態(tài)各異的樹葉相比，顯得實(shí)在有些微不足道，但是，它們甘愿犧牲自己，回到大樹的根基，為結(jié)出香甜的銀杏果作出奉獻(xiàn)。
最讓人心動(dòng)的要數(shù)南邊的紅葉李了，經(jīng)歷了春、夏、秋的洗禮，它的葉子愈發(fā)紅潤，接近紫紅色了�！八~紅于二月花”就是它的真實(shí)寫照吧！北邊的松樹依然蒼翠，四季在它身上仿佛沒有留下痕跡，像一位位可敬的園丁，默默守護(hù)著美麗的校園。
課后，操場上的同學(xué)可比以前的要多了。同學(xué)們?cè)僖膊慌孪奶斓难谉�，紛紛地從教室里跑出來做游戲，他們跑呀、跳呀、笑呀，為寂靜的校園平添了勃勃生機(jī)。
秋天美，我們秋天的校園更美！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋姑娘是一位神奇的魔術(shù)師，她雖然沒有大衛(wèi)的魔術(shù)那么神奇，但她的到來把大自然的一切都變了，你看，河水變清了，都能看見水里的游魚；稻谷變黃了，像一片金海，樹林里五彩斑斕的書葉著實(shí)美麗，秋姑娘的到來不僅讓大地的一切都變了，天空也變得湛藍(lán)無比。
下午，我站在陽臺(tái)上盡情的觀賞著天空，你看，天空中的云像一只活潑好動(dòng)的猴子，又像一只張牙舞爪的龍，還像一個(gè)騎著掃把的巫婆，更像層層疊疊的群山，真是奇形怪異。你看頭頂上的那朵小白云，像一只可愛的小白兔，旁邊的那一朵白云多像一位仙女，她大蓋就是嫦娥吧！也許她在廣寒宮里悶得慌，想出來透透氣。東邊連在一起的云像一片魚鱗，又像翻滾的波濤。天上的白云有的像動(dòng)物，有的像植物，還有的像仙女……真是美不勝收。
秋天的云不但奇形怪狀，而且變化多端。剛剛還是一只小鳥，現(xiàn)在已經(jīng)變成一棵參天大樹。明明看見一只大象，現(xiàn)在已變成一座冰山。才看見一群羊，一會(huì)兒就變成一群奔騰的駿馬。秋天的云變化太大，真讓人目不暇接。
不知不覺，夕陽已經(jīng)西下，天邊那朵紅云像一片燃燒的火焰，又像一片楓樹林，頭上偶爾有飛機(jī)飛過，劃出銀白色的線，而天空中的云在夕陽的.照射下，呈現(xiàn)出各種顏色，非常美麗。
我癡癡的望著天空中的云，不由的發(fā)出一陣內(nèi)心的感嘆—秋天的云真美呀！
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)，每當(dāng)秋千悄悄地來到我們身邊的時(shí)候，大地便呈現(xiàn)出金黃的景象，好似一地黃金，我的家鄉(xiāng)也是這樣的，黃金這樣的碩果累累。
我的家鄉(xiāng)住在北半球典型的春種秋收的景象，每當(dāng)秋千來到便道了，家裝們秋收的時(shí)節(jié)，秋天是忙碌的，是勞累的，但是在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的，看著一塊塊兒稻田的收獲，看著一條條糧食的搬運(yùn)，作為一個(gè)普普通的農(nóng)民，看到便是喜悅，露出的笑容，有人說忙碌時(shí)的幸福，然而我一直不明白這句話真正的涵義，直到秋天來臨，我才真正體會(huì)這句話的含義忙碌是因?yàn)槭斋@當(dāng)農(nóng)民把一年的希望收回家的時(shí)候，他們也不忘播種來年的種子，小麥同樣小麥播種的是希望，灑下的是勞動(dòng)人民的汗水，農(nóng)民也在此期盼來年有個(gè)收成。
秋天是收獲的季節(jié)，他們收獲了農(nóng)民一年的勞動(dòng)果實(shí)，秋天也是播種的季節(jié)，他們播種了對(duì)農(nóng)民，對(duì)來年的期盼。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
“云淡天高雁南飛，秋意闌珊葉如畫。”伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，美麗迷人的秋姑娘邁著輕快的腳步來到了人間。她就像一位神奇的化妝師，給大地抹上了五顏六色的濃妝，也讓秋葉的王國變得色彩斑斕、姿態(tài)萬千……
瞧，學(xué)校里的幾棵銀杏樹已換上了金燦燦的秋裝。風(fēng)一吹，銀杏葉就紛紛墜落，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。輕輕走過去，撿起一枚銀杏葉細(xì)細(xì)端詳：它的表面略顯粗糙，無數(shù)條經(jīng)脈從葉柄處輻射出來，勻稱地抵達(dá)葉邊。這片薄薄的銀杏葉，多么像一把精巧別致的小蒲扇，又多么像蝴蝶的一扇翅膀啊！那長長的葉柄拖在葉片后面，用手指握著剛合適。此情此景，讓我情不自禁地想起了龔自珍的千古名句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
杜老師也被蔚為壯觀的落葉景象給吸引住了，于是提議一起去公園游玩，賞秋葉�！耙�！”我們樂得一蹦三尺高。一路上，我們一邊談笑風(fēng)生，一邊盡情欣賞著這連綿畫卷般的美景：東邊，菊花欣然怒放，菊葉肥大喜人；西邊，丹桂飄香，桂葉黃綠相間；南邊，松樹挺立，針葉溢翠；北邊，銀杏繽紛，落葉堆金。
到了公園，眼前之景更是充滿了詩情畫意，令人陶醉：滿地都是落葉，像鋪上了一條五彩繽紛的地毯……我們躺在鋪滿了落葉的草坪上，仰望著藍(lán)天和白云，心里有種說不出的愜意。以前的秋天，我怎么沒見過這么美的景色呢？有火紅的楓葉，枯黃的梧桐葉，依然碧綠的樟樹葉、松樹葉……這些樹葉巧妙地組合在一起，立體呈現(xiàn)出一幅多么醉人的秋葉王國��！沒有秋姑娘那神奇的畫筆，又怎么能繪出如此繽紛美麗的畫卷呢？
“如詩如畫秋葉紛，如癡如醉盡流連�！蔽覑勖匀说那锾�，更愛秋天的樹葉。我要把它們悄悄珍藏，讓秋葉永遠(yuǎn)在我的心中翩翩起舞……
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