【必備】五年級(jí)春雨作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)春雨作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)春雨作文 篇1
亥年的二月里，終于迎來(lái)了悄悄的毛毛細(xì)雨!哦，這雪北香南渴盼的第一場(chǎng)春雨。
雨說(shuō)我來(lái)了，我來(lái)探訪春天的大地。哦，為什么不揚(yáng)起你的臉?讓我親一親;為什么不跟著我走?隨著我跳動(dòng)的音符?你別打開(kāi)雨傘擋住我，別關(guān)起你的門(mén)窗、放下你的簾子，也別忙著披起蓑衣、急著戴上斗笠，讓我縱情好好親吻你，我會(huì)在輕聲細(xì)語(yǔ)里把天地繡在一起，描繪一個(gè)美麗的春天。
春雨，春天的客人帶來(lái)的洗禮。我走在這細(xì)密的春雨中，盡情享受春雨帶來(lái)的愜意與安然。雨漸漸地淋濕了我的頭發(fā)和臉，禁不住伸出舌頭，用舌尖來(lái)感覺(jué)春雨的濕潤(rùn)，滑膩中帶著絲絲的甜。大地經(jīng)過(guò)春雨的潤(rùn)澤與洗禮，整個(gè)世界會(huì)變得那么生機(jī)盎然。
跟著春雨去踩田圃里的泥土，潤(rùn)如油膏;跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細(xì)軟如絲;跟著春雨繞著池溏轉(zhuǎn)，跟魚(yú)兒?jiǎn)柭暫?跟著春雨去聽(tīng)聽(tīng)溪水練習(xí)新編的童謠，醉在春天的夢(mèng)里。呵呵，聆聽(tīng)春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的纏綿聲，可打動(dòng)了多少善感的心啊!看那湖水，正綻開(kāi)它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái);看那山巒，正為之興奮，憧憬著早日披上碧綠的新裝;聽(tīng)那風(fēng)兒，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤(rùn)，當(dāng)它夾著毛毛細(xì)雨撲面而來(lái)時(shí)，卻已多了一份愜意與溫馨。春雨說(shuō)我來(lái)了就不再回去，當(dāng)你們都舒心地笑了，我就快樂(lè)地安息;有一天你們嘗著蜜蜂采的花蜜擦著嘴，要記得你們嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨細(xì)如絲，春雨柔似水。春雨貴如油，春雨美如畫(huà)。春雨是無(wú)色的，但它卻給我們帶來(lái)了世界的溫馨和五彩繽紛。
春雨滴瀝瀝，春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨啊，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角，望著被滋潤(rùn)的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿，淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風(fēng)化雨的溫暖懷抱里，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤(rùn)育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春風(fēng)春雨萌生了多少浪漫的詩(shī)情畫(huà)意啊�？茨侵︻^上呀，長(zhǎng)滿了多少黃綠的眉眼，正窺探著這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。
隔著窗聽(tīng)雨，你聽(tīng)到的是雨聲還是心聲?被春雨沐浴的人們啊，是否會(huì)在心里默念著：“就讓生命接受你的滋潤(rùn)，象小草一樣，活出自己最美的一抹綠吧!”?
春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，然卻無(wú)聲孕有聲，這就是春雨……
五年級(jí)春雨作文 篇2
春天到了，一場(chǎng)如煙似霧、籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了，蘇醒了的大地驚奇的睜開(kāi)充滿活力的眼睛，釋放出大地上的萬(wàn)物來(lái)享受春雨的滋潤(rùn)。
蒙蒙的雨霧雨絲濕了山，濕了樹(shù)，濕了人家屋頂上的炊煙，濕了大自然中的萬(wàn)物生靈，也濕了人們的心田。我漫步在春雨之中，接受著春雨的愛(ài)撫。我也并不當(dāng)心它會(huì)打濕我的衣服，因?yàn)榇河戤吘故强蓯?ài)的。細(xì)細(xì)的、密密的、涼涼的雨絲中還帶著些新翻的泥土的氣息。啊，真好!這場(chǎng)蒙蒙的春雨競(jìng)是迎接新的一年的使者。門(mén)前的那棵玫瑰，已不是從前的那棵調(diào)零的玫瑰了，現(xiàn)在的這棵玫瑰枝丫上長(zhǎng)出了一片片嫩錄的新葉，一個(gè)個(gè)小小的，包的緊緊的花蕾已經(jīng)露出來(lái)了。
春雨染綠了它們。還有樹(shù)下的小草兒露出頭兒也被春雨染綠了。噢，把目光放的遠(yuǎn)一些，才發(fā)現(xiàn)，豈止是這一棵玫瑰和幾棵小草被染綠了呀，看，遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。樹(shù)枝上，田野上是一片充滿“綠”的景像。春雨洗凈了大自然身上的灰塵，并為大自然披上一層誘人的綠裝。不知是渴望還是企慕，我真的很想擁抱這誘人的，無(wú)邊的“綠”，這籠罩在蒙蒙春雨中的“綠”。
在田野里，許多的農(nóng)民都在辛勤的勞動(dòng)著，開(kāi)始新的一年的第一天，為這年做著充分的打算。春雨洗云了昔日的沉重，春雨給了人們“綠”的遐想，春雨帶給了人們新的希望，春雨……下吧，春雨，大自然將為你們而充滿生機(jī);下吧，春雨，大自然的萬(wàn)物都渴望你的滋潤(rùn);下吧，春雨，多少人曾這樣急切，帶著渴望的語(yǔ)氣呼喚過(guò)你;下吧，春雨……春雨啊春雨，你是萬(wàn)物的滋潤(rùn)者;春雨啊春雨，你是迎接新一年的使者;春雨啊春雨，大自然也贊美你。我愛(ài)你啊!無(wú)聲的春雨。
五年級(jí)春雨作文 篇3
“滴答、滴答……”從窗外傳來(lái)了一絲絲細(xì)小的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是春雨的聲音，緊接著下起了一場(chǎng)傾盆大雨。嘩——雨滴從天上掉下來(lái)，像一條條細(xì)線，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，落在地上綻放開(kāi)來(lái)，落在湖里泛起一圈圈波紋。
春雨滴落在家里的雨棚上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像一個(gè)音樂(lè)家在演奏著不同的樂(lè)曲，時(shí)而慢，時(shí)而快，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，有時(shí)是一首舒緩的催眠曲，有時(shí)是一首快樂(lè)的搖滾曲，有時(shí)很像古老莊嚴(yán)的經(jīng)典曲，還有時(shí)更像一首熱情奔放的交響樂(lè)。
春雨像個(gè)頑皮的小孩一樣，常常會(huì)出人意料把路人的衣服打濕，自己卻鉆到泥土里，或者鉆進(jìn)小草的嘴巴里，讓路人找不著北，心里卻是樂(lè)呵呵的。
春雨像個(gè)任性的小男孩，恣意地喚醒了在沉睡中的大地，也喚醒了在冬眠的動(dòng)物們，它給大地披上了一層層綠色的地毯，還逗引來(lái)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的歌聲。
春雨像個(gè)愛(ài)干凈的大媽，把城市里的垃圾沖刷的一干二凈，使城市煥然一新，把城市變得更透亮了，更有生機(jī)了。
我伸出手，感受春雨的冰涼濕潤(rùn)，腦子卻想起杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的詩(shī)句。哦，春雨，你是那么的短暫，那么的平凡，但對(duì)人類和自然又是那么的重要。
我贊美你春雨。
五年級(jí)春雨作文 篇4
春雨文靜、溫柔、清新、羞澀，如紗如霧。如情如夢(mèng)，沾衣不濕，拂面不寒，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
夏雨比起春雨少幾分文靜和溫柔，卻是氣勢(shì)如此磅礴，如此沉重;性子又急點(diǎn)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，可謂來(lái)也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。
天空此時(shí)已是烏云滿布，時(shí)而遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢(shì)也是一觸即發(fā)。
起初，雨細(xì)如牛毛，密密麻麻，如此的.輕盈，聲音如此的細(xì)膩。接著，雨似珍珠般從天而降，顆顆晶瑩剔透，有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的，而聲音又是如此輕快。
忽然，不遠(yuǎn)處一束閃光，如白駒過(guò)隙般之快，若刀光劍影般在長(zhǎng)空飛舞�！班浴钡囊宦�，響雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聾。雨勢(shì)突然加重，由珍珠成萬(wàn)箭，成水簾，聲音如此的緊湊。
雨下的更密，更緊!天地間朦朧一片，如入霧境。
路上行人已斷魂。雨下的似乎不夠過(guò)癮，電閃雷鳴，傾盆大雨，風(fēng)雨交錯(cuò)，驚天地泣鬼神，嚇的是蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子藏匿。
雨聲、風(fēng)聲、雷聲交織著，宛如一篇震人心弦的樂(lè)章，此起彼落，取代城市的喧鬧，使城市中的人們與神奇的大自然接近。
五年級(jí)春雨作文 篇5
這是被風(fēng)吹散的詩(shī)?是被浪掀起的歌?是被影織的網(wǎng)?還是很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)呢?
三月天時(shí)細(xì)雨蒙蒙，輕輕的晨風(fēng)夾著涼意從半開(kāi)的窗口闖了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉頰上。啊，一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談，一絲絲，一粒粒似乎要鑲進(jìn)玻璃，一串串粘在窗上的水滴，璀璨，晶瑩，沿著窗邊而下。透過(guò)雨絲水網(wǎng)，我朦朧的看到，感到繁花野草，雖微微抖動(dòng)，卻吐露幽香。
小城未醒，我就撐著黃布傘，迎著醉人的黃梅雨，緩步走向海邊。
三月天時(shí)，細(xì)雨蒙蒙，微濕的海灘像一幅神秘的帷幕，又像一巨大的舞臺(tái)，一支優(yōu)美的浪花交響曲，不時(shí)地在身邊回旋。沿著海邊我獨(dú)個(gè)走著，傾聽(tīng)著，欣賞著，海水撲打著我的腳，弄濕了我的褲子。累了，我在一塊大石上坐下。遠(yuǎn)處濕漉漉的樹(shù)葉仿佛綠的變成了一塊翡翠，在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了，擺動(dòng)著它的柔枝，向我微笑。我被雨霧包圍著，我聞到一股熟悉的，清新的，春天特有的氣息。
我挪開(kāi)了雨傘，讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗，走向嫩嫩的境界，走向濕潤(rùn)的黎明，走向生機(jī)蓬勃的春天。
五年級(jí)春雨作文 篇6
冬天有飛舞雪花，夏天有熱情太陽(yáng)，而我喜歡春天溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)拼河辍?/p>
夾著清新春雨，伴著纖柔春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜乳汁;一棵棵大樹(shù)，一排排房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家水牛，播種希望;幾只可愛(ài)小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”風(fēng)景畫(huà)……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫(huà)家，為大地涂上鮮艷色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥�(xiě)這首詩(shī)不正是贊美那美麗春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私春雨!
這是一篇描寫(xiě)春雨文章，語(yǔ)言優(yōu)美，情感豐富。本文語(yǔ)言美麗之處，不僅在于擬人、比喻等手法運(yùn)用，更在于作者把這種喜愛(ài)之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。
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