【精選】新鮮事五年級作文集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新鮮事五年級作文 篇1
新鮮，真新鮮，學(xué)校分來了一個女老師，聽說她教我們的英語課。
周一下午，剛一打上課鈴，就看見一個穿著淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進(jìn)了我們班的教室。她的頭發(fā)束在后面，長長的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環(huán)視了我們班級一周，眼里帶著笑意的打量著每一個同學(xué)，我們也好奇的看著她。然后，她給我們做了自我介紹，并且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文，今年大學(xué)剛畢業(yè)，是英語專業(yè)的。怪不得她的英語說得這么好呢，就像電視里看到的外國人說的一樣，我們恍然大悟。這一節(jié)課，我聽得格外認(rèn)真，因?yàn)楸晃睦蠋焺勇牭穆曇羲腥尽r間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們班的女生都圍著文老師，好像不舍得這么快結(jié)束這美好的一節(jié)課。她們說著、笑著，我也好奇的走過去，聽見她們在用英語對話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學(xué)，這讓我聯(lián)想到我的媽媽，她盡管不是大學(xué)畢業(yè)，英語發(fā)音也不太準(zhǔn)確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。
新的學(xué)年，新的課本，新的老師，一切都是這么新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學(xué)習(xí)成績也煥然一新。
新鮮事五年級作文 篇2
每當(dāng)太陽緩緩升起的時候，同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書包去上學(xué)，在學(xué)校，總會發(fā)生許多新鮮的事情，就在最近幾天，我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。
那是一個赤日炎炎的中午，同學(xué)們都開始放學(xué)吃飯了，當(dāng)我盛完飯，到教室吃飯的時候，我突然聽到嘰嘰的聲音，我以為是我的凳子發(fā)出的聲音�？墒牵髞聿粩嗟匕l(fā)出同樣的聲音，我才發(fā)覺不是我的凳子在響，而是別的東西，我的心里頓時慌亂起來，心想，是什么聲音呢？難道是老鼠嗎？天吶，我最怕老鼠了，況且，現(xiàn)在教室里只有我一個人，我該怎么辦呢？沒辦法了，我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。
我小心翼翼地向有聲音的方向走去，當(dāng)時，我越往前走聲音越大，我心里越來越緊張，生怕看見我的克星—老鼠。最后，我終于鼓起了勇氣，一口氣跑到了傳來聲音的地方。
直到我看到那兩個小東西的時候，我的心才漸漸地平靜下來。因?yàn)樗麄兪莾芍挥中∮挚蓯鄣男▲B，它們有圓圓的小腦袋，上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴，它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的，翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛，外面還穿著一件黃褐色的外衣，還有一個短短的小尾巴。它們兩個唯一不同的是，其中一個的腦袋上有一片紅褐色的羽毛。看上去格外漂亮可愛。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音，原來它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了，我趕緊把它們身上的繩子扯開，把它們放回到美麗廣闊的天空中，讓它們自由的翱翔，它們在翱翔時，不斷的扭過頭，好像是在感謝我。
每當(dāng)太陽緩緩落下時，同學(xué)們匆忙的背起書包回家。然而，發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過去了，我接下來就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情，迎接美好的.明天。
新鮮事五年級作文 篇3
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀！在校園里也會有許多新鮮的事，下面就聽聽我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事”的活動。
這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有好幾個同學(xué)一手拎著一個塑料袋，一手撐著一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那為什么這樣做呢？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！”哎！怎么大家都這個樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊�。大家怎么變得這么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事�！甭牭竭@句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個迎奧運(yùn)建設(shè)和諧校園的隊伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
新鮮事五年級作文 篇4
最近學(xué)校有什么新鮮事？
對于天天忙于學(xué)習(xí)的我們來說，當(dāng)然是體育比賽了！
比賽，調(diào)節(jié)著我們的學(xué)習(xí)生活，是我們枯燥學(xué)習(xí)的點(diǎn)綴。同時，也增加我們團(tuán)體的凝聚力。
隨著下午上課鈴的打響，激動人心的時刻就要來臨。
先從一班開始，跳小繩，雙搖，盤踢毽子的同學(xué)們陸續(xù)上場了，看他們矯健的身影，不俗的技術(shù)，我開始為我們班擔(dān)心，心情也慢慢的沉重起來。
校園里到處是同學(xué)們的加油聲和歡聲笑語，和我的期待的心情形成了鮮明對比。
其他幾個班，我也觀察和比較著，感覺三班和四班應(yīng)該是我們最大的敵對手，因?yàn)樗麄兯哂械某林�，冷靜，是我們八班所缺乏的。
終于輪到我們班了，觀察踢毽子和小繩雙搖的我，驟然發(fā)現(xiàn)我們的巨大問題——驕傲和緊張輕敵——為什么？因?yàn)轵湴寥菀鬃詽M，緊張容易失敗，輕敵容易忽略對方優(yōu)勢……看著分?jǐn)?shù)平平的我班，我如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不過，一個消息讓我們這群在“熱鍋”上的“螞蟻”有了絕處逢生的希望——跳大繩的開始！
同學(xué)們一聽跳大繩開始了，高興的一蹦三尺高！跳大繩是我們班自“古”以來的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在看來，跳大繩的同學(xué)們精神抖擻，做好了比賽的準(zhǔn)備，那么，我們班進(jìn)入前三名也不是沒有可能的��！
“噓——”開始！
“加油！加油！一定不能輸！”同學(xué)們使勁兒的助威著、吶喊著，跳大繩同學(xué)的動作也越來越協(xié)調(diào)、越來越連貫了！隨著同學(xué)們出色的表現(xiàn)，我們班的分?jǐn)?shù)也慢慢回升！
可就在這個回升分?jǐn)?shù)節(jié)骨眼兒上……！
……斷繩了！有同學(xué)銜接不上，后面的的同學(xué)都被這突如其來的變故嚇呆了，就像本來拼好的拼圖被打亂了順序，隊伍頓時亂作一團(tuán)，我的心好像被一只隱形的大手揪緊了……
幸好，有一位同學(xué)反應(yīng)迅速，帶頭起跳，其他的同學(xué)也從驚嚇中恢復(fù)了以往的精神充沛，開始跟著跳了起來……
“噓——”
比賽結(jié)束了，我也松了一口氣。
哦！這是一場多么有趣的比賽！我們從中彌補(bǔ)了不足，增加了團(tuán)結(jié)心，也是激勵我們以后做得更好，難道不是嗎？
吃一塹，長一智，那輕敵、驕傲緊張下降了我們的一些分?jǐn)?shù)，相信這次錯誤，絕不會再下次同樣的比賽中犯兩次！
新鮮事五年級作文 篇5
“特大新聞，特大新聞！”，星期一的早上，剛走到樓梯上，我就聽見了同學(xué)們的大喊聲，覺得挺奇怪的。發(fā)生了什么事呢？為了弄個明白，我便疾步向教室走去。
走進(jìn)教室，我也忍不住大叫了 一聲:“哇，好漂亮啊!”猜猜，我看見了什么?原來呀！在我們的教室后面安裝了一個立體的大空調(diào)。這個空調(diào)是乳白色的，仔細(xì)一看上面還有一些小魚形的漂亮花紋。它像一個大將士一樣，豎立在那里時刻準(zhǔn)備著為我們大家服務(wù)。以后終于可以享受冬暖夏涼的學(xué)習(xí)生活了。再往北邊瞧!窗戶外面安裝了由幾十根鋼管橫七豎八相連在一起的一個大網(wǎng)。我猜這應(yīng)該是防盜網(wǎng)吧!我想學(xué)校安裝防盜網(wǎng)應(yīng)該有兩個好處：一、防止小偷到我們學(xué)校偷東西。二、是為了我們學(xué)生的安全。比如：擦窗戶時防止發(fā)生意外情況……。接著往南邊望，教室里的窗簾都換成了漂亮的大窗簾。它是藍(lán)色的，圖案上面是一片一眼望不到邊的大海。海里有幾只小烏龜在慢吞吞的爬著，在藍(lán)天上還有幾只小海鷗在自由自在的翱翔。真是漂亮極了!當(dāng)窗簾放下來的時候，坐在教室里的我們就像在沙灘上觀賞風(fēng)景，或在大海里游泳，舒服極了！
僅僅過了一個星期天的時間，我們的學(xué)校就發(fā)生了這么大的變化：教室的學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)美了！學(xué)習(xí)條件更好了！這充分說明了國家對教育的重視，對我們下一代的關(guān)心。在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我相信：隨著國家更加的富強(qiáng)，更多更好的新鮮事會在我們學(xué)校悄然發(fā)生！
新鮮事五年級作文 篇6
所謂新鮮事，就一定是沒有見過的事情。究竟發(fā)生了什么驚天動地的事，看看下面我的敘述你就知道了。
一天上午,我們班正在上體育課，我看到有許多別的班的同學(xué)趴在走廊的欄桿上指指點(diǎn)點(diǎn)的，使我很好奇。但我壓抑著自己好奇的心情,好容易等到了下課，我才能跑出教室看個究竟。原來，校園里的一棵銀杏樹上有一個馬蜂窩，好多同學(xué)在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看，我隨著他們的目光看去，果然看到了一個網(wǎng)球那么大的馬蜂窩。到了第二天早晨，我又聽見同學(xué)說，樹上又有了一個馬蜂窩。原來，那個馬蜂窩在后邊的那棵銀杏樹上。這下可好了，馬蜂窩的一家都搬過來了，它們在學(xué)校里胡作非為。大集合時，跑出來一只馬蜂把大家都嚇的心神不定，生怕馬蜂蟄著自己。做課間操時，突然，跑來一只馬蜂，那只馬蜂飛得很低，不幸死在了李威的腳下，活該，誰讓它出窩找事呢。第三天的下午放學(xué)，有幾個六年級的大哥哥拿著水瓶正在準(zhǔn)備把馬蜂窩砸下來，（盡管邱老師多次強(qiáng)調(diào)不讓砸馬蜂窩，可他們不聽。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔爛了，就是砸不中。這幾個大哥哥非常執(zhí)著，不達(dá)目的不肯放棄。突然，聽到“嘭’’的一聲，隨后，就是一陣歡呼聲，原來那個堅定的馬蜂窩，終于被砸了下來。從此，校園里過著安寧的生活。
以上就是我們校園里的新鮮事，怎么樣校園里有馬蜂窩的事還是頭一回聽說吧。砸馬蜂窩的事也很新鮮吧，把馬蜂踩死在腳下也很特別吧。但是我想提醒大家砸馬蜂窩、踩馬蜂這樣的事太危險了，大家千萬不要在做這樣的傻事了。
新鮮事五年級作文 篇7
最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事，會是什么呢？學(xué)習(xí)突然進(jìn)步了，撿到貴重的東西歸還失主了，還是學(xué)校要蓋新房子了。
這些都不是，而是我們學(xué)校有兩位同學(xué)撿到了一千元錢交給學(xué)校大隊部。
在星期一的升旗儀式上特別對兩位同學(xué)頒發(fā)獎狀，而且還請他們在國旗下講述經(jīng)過。經(jīng)過是這樣的：那天，他們正在路上玩，突然一個人踩到了那一千元錢，他們本想要自己拿走，可想了想丟錢的人是多么地著急，所以就在那里等，可等了快一個小時也沒人來領(lǐng)，就把錢交給了學(xué)校的馬老師。
在上星期一的時候，馬老師還讓這兩位同學(xué)的家長也在國旗下講話，他們講的非常深刻，我都聽不懂，馬老師還說：“兩個三年級的孩子能撿到一千元錢并且交到學(xué)校，有些大人都辦不到的事，小孩子都可以辦到，更何況一千元錢不是一個數(shù)目。”
對呀！就像馬老師說的一樣：大人辦不到的事，小孩子都可以辦到。希望大家學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的精神。
新鮮事五年級作文 篇8
我坐在教室，盼著早一點(diǎn)下課。為什么？因?yàn)槲覀儗W(xué)校東南角總會有一些新鮮的事情發(fā)生。我坐在教室，盼著早一點(diǎn)下課。為什么？因?yàn)槲覀儗W(xué)校東南角總會有一些新鮮的事情發(fā)生。
叮呤呤--------叮呤呤--------叮呤呤--------下課了我迅速從教室跑到了學(xué)校東南角。哪里已經(jīng)是人山人海了，就連一根極細(xì)的銀針都放不下去。原來是有四個小朋友在爭論宇宙外有沒有外星人。這幾個小朋友的名字分別叫，金剛、天明、高月、少羽。天明和高明是一組，金剛和少羽是一組。金剛說；“宇宙外有外星人”。天明說“宇宙外一定沒有外星人，你們一定是被那些科幻電影給迷住了”。我覺得天明說得很對。這話把金剛給惹惱了，他崩起直叫說；“宇宙有那么多無體，難道只有地球有人嗎？”我覺得金剛說的也對。這時高月不慌不忙的說；“宇宙中是有許多無體，必須在一定的條件下才有可能有生物存在的可能。比如說，這個星球必須有上萬的年齡，必須離恒星不近的也不過錯，必須------我覺得高月說得是最有道理的。就這樣他們好繼續(xù)說了下去。
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我又去了另外一個地方。哪里的人也很多。原來是有三位同學(xué)在比賽口算，其中有一位是裁判。他們的名字分別叫天才、聰明。裁判出的的一道題是9999X9999天才和聰明在兩分中內(nèi)答了出來。第一局打成了平手，第二局由于天才正在想一件事情沒有聽到裁判出的題，而沒有答出，這一局是聰明獲勝了。最后一局由于天才聚精會神的聽，而且還比聰明快了一秒鐘答出題，這一局由天才獲勝。三局兩人打成了手。
上課鈴響了，我依依不舍的離開了那里。我心里在想學(xué)校里現(xiàn)在有這樣的新鮮事。這時我悟出了一個道理；讀書是一件好事，玩也是一件好事，玩可以增加你的想象力。
新鮮事五年級作文 篇9
校園里有了學(xué)生，便很熱鬧。但前一段時間卻發(fā)生了一件很新鮮的事情，學(xué)校就變得更熱鬧了。
什么事呢？說出來你都不相信——校園拍賣會。沒聽說過吧！
那天中午來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有所變！以往同學(xué)們都是邊聊天邊上樓進(jìn)教室的，而這次卻是擠得水泄不通，都想快點(diǎn)上樓。又沒上課，都這么急干嘛，我在心里想著。
直到我到教室門口才發(fā)現(xiàn)，原來是鄰班的兩名同學(xué)在走廊上開了一個小型的“校園拍賣會”。地上鋪著幾張報紙，上面整整齊齊的擺著適合學(xué)生用的各種各樣的小東西。同學(xué)們有的蹲下看，有的彎下腰看。而這兩個開展拍賣會的同學(xué)則一邊招呼著想買東西的同學(xué)，一邊說著自己賣的東西的優(yōu)點(diǎn)、特長。
我心想，這么小就會做生意，那長大了還得了�。∫撬齻冮L大以后，踏上社會做更大的事情，那不就發(fā)大財了嘛。
后來，老師來了。她們就被老師叫到辦公室去了，而其他同學(xué)也都相應(yīng)的散了，回各自的教室去了。
自此之后，就再沒有類似“校園拍賣會”這樣的活動了。但這件發(fā)生在校園里的新鮮事，我卻記憶至今，難以忘懷。
新鮮事五年級作文 篇10
今天，我們班來了個“小間諜”。把我們的課堂搞的是一塌糊涂。下面就由我來把事情的來龍去脈告訴大家吧。
事情是這樣的：我們上課不久，忽然，我們班就來了個“小間諜”——蜜蜂。這可把我們班的同學(xué)嚇壞了，班里除了老師的講課聲和蜜蜂的“嗡嗡”，一切都靜悄悄的。好像班里只有老師和蜜蜂似的。蜜蜂所過之處，只留下了同學(xué)們縮頭的身影。有的同學(xué)吧帽子都戴上了，甚至有的同學(xué)躲在了桌子下面不敢出來。我們班平時很淘氣的同學(xué)，這時卻當(dāng)起了英雄。拿起書，對著蜜蜂狂拍�？墒�，最后都以失敗告終。有的男生卻對這只蜜蜂視而不見，似乎沒有這只蜜蜂。而他們卻說：“這時勇敢者的作為，對于一般般的對手，就要保持無視對方的態(tài)度……”
時間一分一秒的過去了。幾乎沒有一個人聽到老師講什么，忽然，蜜蜂不見了，��！原來在老師的鼻子上。老師拿起一本書，向蜜蜂打去�？墒潜幻艚莸拿鄯涠懔诉^去，打在自己的鼻子上。一次、兩次、三次，老師徹底被激怒了。拿起黑板擦，擺出了武松打虎的架勢，和蜜蜂展開了激烈的戰(zhàn)斗。終于，蜜蜂受不了老師的“粉末大法”，離開了教師。老師剛說：“繼續(xù)上課。”下課鈴響了，我們伴隨著鈴聲結(jié)束了‘這場鬧劇’。
下課了，我們紛紛議論，我的同桌說：“太精彩了，沒想到老師‘打架’的時候有這么帥”。我們連忙點(diǎn)頭。就在這時候，不知道誰說了句“這蜜蜂好像是我們的間諜，是來幫我們的吧，為我們演了場有趣的“電影”，也為我們逃過了上課”。我們大家相互看了看，頓時無語……
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