五年級(jí)兔子的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)兔子的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
這個(gè)森林有一只小兔,叢林里動(dòng)物幾乎都被他騙過(guò)
一天,老狼和狐貍商量著說(shuō):“狐貍,咱們倆把那只小兔子殺了吧?正好為大家除一害,咱們倆還能飽飽地美餐一頓,怎么樣?”“好是好,那有什么好對(duì)策?”老狼神神秘秘地說(shuō):“我今天晚上把它騙到你家,你在家里裝死,當(dāng)它走進(jìn)時(shí),你馬上跳起來(lái)把它抓住。”狐貍趕緊跑回家蓋上一條被子裝死,老狼也跑到兔子家門前去喊:“小兔子,狐貍被獵人打死了,你趕快幫我去料理它的后事吧!”老狼等了一會(huì)兒,見小兔子不出來(lái)又提高聲音喊道:“我先去了,你隨后快來(lái)呀!”小兔子聽見老狼的腳步聲遠(yuǎn)了,才把門開個(gè)小縫兒,伸著脖子向外看,外面一個(gè)人也沒有,就決定去狐貍家,它走到狐貍家門口,透過(guò)窗子看到狐貍,說(shuō):“我聽人家說(shuō),狐貍死后腿是筆直的!焙偮牶,把腿伸直了,兔子看后,撒腿就跑,狐貍和老狼追也追不上了。老狼把狐貍埋怨了一番,今天晚上它們倆只好挨餓了。
五年級(jí)兔子的作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天,一群長(zhǎng)尾巴的小兔子正琢磨著怎樣降溫。突然,一只強(qiáng)壯的小兔子站了出來(lái),說(shuō):“嘿!要不然我們?nèi)ズ舆呌斡締h!”
“好主意!”其它小兔子們連連叫好。
“那我們等下去河邊游泳吧!”
“好。
于是,小兔子們戴著游泳圈來(lái)到了河邊,紛紛跳入水中,感到非常的涼爽,又打水仗又比游泳,舒服極了!
玩了好久之后,小兔子們都累了,爬上岸,愜意地躺在草坪上。有只小兔子習(xí)慣性的摸了摸自己的尾巴,大叫:“咦?我的尾巴……尾巴怎么縮得……這么……短啊?”聽到大叫的兔子不約而同地摸了摸自己的尾巴!鞍 币宦朂R刷刷的大叫,兔子們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的尾巴都短。他們個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),立即走散到別的地方求醫(yī)去了……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,有個(gè)醫(yī)生終于想出了治療的好辦法,兔子的尾巴又長(zhǎng)了。
時(shí)間飛逝,又是一個(gè)炎熱的夏天,小兔子們好了傷疤忘了痛,又來(lái)到了河邊游泳……大家玩累了,上岸之后,發(fā)現(xiàn)尾巴又變短了,而且短的只有一團(tuán)了,便又去找那醫(yī)生?蛇@醫(yī)生是個(gè)江湖游醫(yī),小兔們四下尋找也沒有找到他。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,小兔們的尾巴一直都是一個(gè)小球,再?zèng)]好過(guò)。它們的子孫后代的尾巴也在出生時(shí)就是個(gè)小球了。兔子的老祖宗在離世時(shí)哀嘆道:“哎,看來(lái)我們兔子的尾巴是長(zhǎng)不了了!
從此,“兔子的尾巴——長(zhǎng)不了”這句歇后語(yǔ)便流傳了下來(lái)。
五年級(jí)兔子的作文 篇3
在“歡樂(lè)森林”里,到處都充滿著歡笑。聽:“啾啾、啾啾。”這是小麻雀的練聲,“ 滴滴、滴滴!边@是啄木鳥在為松樹爺爺看病。瞧:蝴蝶在花叢中準(zhǔn)備著美麗的晚裝,蜜蜂在制作香水。兔子、狐貍。在花叢中跳著優(yōu)美的舞。在大家眼里,兔子溫柔、善良、可愛、美麗、快樂(lè)!可是,卻沒有人知道它是一只內(nèi)心孤獨(dú)、脆弱的兔子。
它是一只看見小伙伴依偎在爸爸媽媽身邊就會(huì)跑回家嚎啕大哭的兔子,它是一只天一黑沒有亮光就會(huì)害怕的兔子。這些都不是因?yàn)樗懶,而是因(yàn)樗陌职謰寢屧谝粓?chǎng)大火災(zāi)里犧牲了,是好心的白樺樹爺爺將它養(yǎng)大,兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來(lái)。這天,森林里下了一場(chǎng)大雨,可愛的小刺猬感冒了,兔子趕快把小刺猬帶回家,燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺猬洗澡,還準(zhǔn)備了暖爐和姜湯,小刺猬感動(dòng)的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺時(shí),小刺猬正準(zhǔn)備關(guān)燈,兔子急忙阻止了,細(xì)心的小刺猬發(fā)現(xiàn)了兔子的反常,在它的追問(wèn)下,兔子終于向它道出了自己的傷心事。
小刺猬一回到森林里就向大家說(shuō)出了兔子的秘密,大家都很同情它,于是便有了一個(gè)小“陰謀”! 第二天,小刺猬給兔子帶來(lái)了獅王子的生日邀請(qǐng)函,晚上,兔子把自己打扮的光鮮亮麗,一到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)金絲雀就拉開了一條橫幅,上面寫著“幫一只孤獨(dú)的兔子重拾快樂(lè)!”這是兔子始料未及的 ,還沒等它反應(yīng)過(guò)來(lái),大家都微笑著向它走來(lái)。首先是獅王子,它把森林瑰寶歡樂(lè)八音盒送給了兔子,這個(gè)八音盒最神奇之處在于它能隨時(shí)給人快樂(lè)。接下來(lái)是百靈鳥的禮物mp3里面是百靈鳥的最新音樂(lè);熊夫人把自己的歡樂(lè)果汁送給了兔子;狐貍小姐把自己最得意的珍珠鉆石項(xiàng)鏈送給了兔子,最后一個(gè)是小刺猬,它用那最可愛的顏料在兔子的手心畫了一個(gè)心形,代表大家永遠(yuǎn)都愛它。兔子感動(dòng)得直掉眼淚,不過(guò)這些眼淚讓它走出了陰影,走向了明媚
現(xiàn)在,只要你去歡樂(lè)森林游玩,你會(huì)見到小刺猬、小兔子、狐貍。都在快樂(lè)的生活。小兔子已經(jīng)到了另一個(gè)世界,是朋友們讓它感受到了愛,讓它體會(huì)了快樂(lè)!
五年級(jí)兔子的作文 篇4
今天,我“養(yǎng)”了一只可愛的“小兔子”。其實(shí),它是我用狗尾巴草編出來(lái)的。
它兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,微微向前翹著;頭圓圓的,一副憨憨的模樣;兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著,胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個(gè)呈趴下的姿勢(shì),好像睡飽一覺后伸了個(gè)大懶腰。最有意思的是它的尾巴,雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長(zhǎng),看起來(lái)有點(diǎn)怪。
制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長(zhǎng)度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵,接拿兩根做小兔子的頭,用長(zhǎng)毛的地方一個(gè)壓一個(gè)纏起來(lái);再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方;然后多用幾根狗尾草挨個(gè)纏,直到纏成一個(gè)圓滾滾的`身體,再在身體下方纏兩根以便固定身體,最后纏上尾巴,把下面的莖打上結(jié),就大功告成了。
雖然聽起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊,手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個(gè)過(guò)程都十分考驗(yàn)人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時(shí)就因?yàn)橛昧Σ痪鶝]纏緊,從后半身掉下來(lái)一大截。后來(lái)我一遍遍地努力練習(xí),終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛的小兔子了,我的心里比吃了蜜還甜。
用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛的“小兔子”,我不但從中深深體會(huì)到人的耐心、毅力有多么重要,而且還嘗到了通過(guò)自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅,所以,這只“小兔子”對(duì)我來(lái)說(shuō)就更有意義了。
五年級(jí)兔子的作文 篇5
我坐在沙發(fā)上,那沙發(fā)上印有一直兔子,它坐在海灘上,靜靜地望著我。
我看著電視機(jī)一閃一閃的銀幕,眼皮好像被壓了千斤重物,抬不起來(lái)。忽然,眼前是一片漆黑,接著,又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子,它不懷好意地看著我,說(shuō):“我現(xiàn)在就是你,我擁有了你的語(yǔ)言,而你。哼哼!”說(shuō)完,它一把拉著我跳回了家,我成了兔子,而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著,而話到了喉嚨口又說(shuō)不出來(lái),只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過(guò)著我的生活,而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前,想告訴她這所發(fā)生地一切,可是。這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢?我的詞匯都到哪里去了?我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨,怎么回事?我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒,我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言,甚至連“你、我、他”都不會(huì)說(shuō)。我覺得自己很孤獨(dú),眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類溝通和交流,我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來(lái)了,嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“怎么樣?沒有語(yǔ)言,失去詞匯的日子不好過(guò)吧!”我拼命地掙扎;頓時(shí),眼前又是一片黑暗。
我回到沙發(fā)上,整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前,我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言——那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我看著沙發(fā)上的兔子,想了很久,第二天,我們家換了沙發(fā)。而我呢,努力地豐富詞匯,因?yàn),我害怕它“再次”失去?/p>
五年級(jí)兔子的作文 篇6
我有一只既調(diào)皮又可愛的小兔子,我給她取名為“冰冰”。
她平時(shí)住在一個(gè)舒適的小窩里,下午我?guī)ド⒉,上午她就在家里玩。她愛吃蘿卜,所以她的食物大多是蘿卜,但偶而也會(huì)吃一些小白菜。
她的全身雪白雪白的,近看像一個(gè)毛絨球,遠(yuǎn)望則像一朵蒲公英,可愛極了。她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,格外顯眼。在長(zhǎng)耳朵下面是兩只火紅的、充滿好奇的“丹鳳眼”。一個(gè)敏覺的鼻子總是到處嗅嗅,好像在找有沒有食物。冰冰的身子圓滾滾的,摸上去毛茸茸的,暖和極了。
她也很善解人意。有一次,我考砸了,心情很不好,她就默默地來(lái)到我身邊,用頭輕輕地蹭我,好像在安慰我似的。
我很想變成一只小兔子,和她交流、玩耍。有一天,我做夢(mèng)夢(mèng)見自己變成了一只小兔子,并和冰冰在一起。冰冰驚奇地說(shuō):“小主人,你怎么也變成小兔子啦?我們一起玩吧!”于是,我和冰冰來(lái)到大草原上,品嘗草的味道,還一起奔跑。我使勁地跑呀跑呀,冰冰也使勁地追呀追呀。終于,我跑累了,便說(shuō):“不跑了,我們用花朵拼愛心,好不好?”“好哇!”我們便用五顏六色的花朵拼成了一個(gè)大愛心,躺在里面,一起看藍(lán)天,一起說(shuō)話,一起比唱歌……
可愛的小兔子,我愛你!愿你永遠(yuǎn)陪伴著我!
五年級(jí)兔子的作文 篇7
自從上次,老鷹和兔子下了戰(zhàn)術(shù)以后,老鷹天天躲在家里,練習(xí)一套老鷹家族的絕世武功,他要讓兔子敗的心服口服。
一個(gè)月過(guò)去了,老鷹練成了絕世武功,兔子則在家里天天睡大覺。到了比武的日子,兔子和老鷹來(lái)到一片空地上。他倆全副武裝,一副躍躍欲試的樣子:兔子穿著祖?zhèn)鞯膽?zhàn)袍,老鷹則在心臟的位置放了一塊護(hù)心鏡來(lái)保護(hù)自己。
比武開始了。老鷹和兔子走進(jìn)事先畫好的圈內(nèi),誰(shuí)先把對(duì)方打出圈內(nèi),誰(shuí)就獲勝。當(dāng)鷹走進(jìn)圈子的時(shí)候,兔子就傻眼了,那面護(hù)心鏡在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。但也不能臨陣脫逃吧?兔子只好硬著頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起,當(dāng)飛到半空中時(shí),老鷹停住了。突然,它一個(gè)俯沖沖了下去,直朝著兔子沖去。兔子聽到了聲響,立刻翻過(guò)身去,四條腿縮在胸前,“咚”,兔子的四條腿蹬在了護(hù)心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛發(fā),反倒把腿給震麻了,向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時(shí),兔子一個(gè)翻身站起來(lái),滑出了圈內(nèi)!暗谝痪郑销梽倮!”八哥高叫道。
第二局,又是這樣,“第二局,老鷹勝利!”
第三局,兔子急了,就算三局兩勝,兔子已經(jīng)輸了,但總不能一局也贏不了吧?于是,第三局,兔子學(xué)聰明了,老鷹沖下來(lái)時(shí),它及時(shí)地跑開,想讓鷹撲個(gè)空,卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快著陸時(shí)用力一轉(zhuǎn)身,巨大的翅膀把兔子打了出去!暗谌,還是老鷹勝利!”
兔子氣急了,它覺得沒有臉再站在這兒了,飛快地跑走了。
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