小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2022-04-24 09:39:01 五年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總六篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇1

　　"時(shí)光會(huì)刺破青春的華麗精致。會(huì)把平行線刻上美人的額角；會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。"這句話讓人深知，時(shí)光去匆匆，為何拼命挽留？

　　我們都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一位時(shí)光老人憐憫哀哭懊悔的流浪漢，給了他重生的機(jī)會(huì)，可是流浪漢還是經(jīng)不起誘惑,像以往一般浪費(fèi)青春,結(jié)果老了以后又坐在路邊過(guò)著乞討的苦日子.后來(lái)時(shí)光老人又再一次來(lái)到他面前,卻不再給他機(jī)會(huì),因?yàn)椴徽湎r(shí)間的人,時(shí)間為什么要珍惜他?時(shí)光老人給每個(gè)人都是一樣的時(shí)間,如果珍惜這份時(shí)間,那么時(shí)間一定會(huì)珍惜你的花樣年華,讓你步入美好未來(lái).

　　一分鐘,可以干很多事,但人們對(duì)待它,卻不一樣,有人選擇合理利用,有人選擇什么也不做,等它消失.就像魯迅說(shuō)的:時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.

　　拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,珍惜時(shí)間,別讓它從你身邊逃走了.

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇2

　　隨著技術(shù)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，汽車等交通工具已經(jīng)成為生活的必需用品。路上的車多了，交通事故也越來(lái)越多，文明行車是一件很重要的事。

　　什么是文明行車？我認(rèn)為，就是不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈等�？稍谖覀兊纳钪�，有許多人不遵守交通規(guī)則，就比如我的叔叔，他是一名大巴車司機(jī)，他開車很心急，經(jīng)常超速行駛，還向外面吐痰，這樣是很不文明的行為。還有許多司機(jī)在喝完酒后，在路上大搖大擺地開車，對(duì)文明開車的宣傳標(biāo)語(yǔ)“開車不喝酒，喝酒不開車”視而不見(jiàn)。有些開著電動(dòng)車的大人，經(jīng)常在快車道上行駛，很不安全。還有一些素質(zhì)低下的司機(jī)，因心急，不停地按喇叭，對(duì)他人破口大罵。這些都是不文明的行車現(xiàn)象，這些行為引發(fā)了一件件血淋淋的交通事故，造成了許許多多家庭的悲劇，發(fā)人深省，我們都應(yīng)引以為戒，避免發(fā)生各種交通事故。

　　生命只有一次，為了家人、朋友和自己，請(qǐng)做一名文明的行車人吧！讓交通事故不再發(fā)生，讓我們的生活變得更加幸福、美好！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇3

　　今天，我正在看電視，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)響了好一陣，接著就見(jiàn)媽媽拿著一大袋飲料瓶和廢紙走出來(lái)。媽媽，您這是干嗎？我好奇地問(wèn)。

　　媽媽說(shuō)：扔了，沒(méi)有什么用！

　　我想：這么精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經(jīng)常告訴我們要注意環(huán)保，如果把這些瓶子拿來(lái)做一些手工制作，不是既廢物利用了，又保護(hù)了環(huán)境嗎？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：留下它們吧，我還有用。

　　媽媽疑惑的問(wèn)我：這些都是廢品，留著也不衛(wèi)生，你能有什么用？我神秘地一笑，到時(shí)您就知道了。

　　吃完午飯，我就準(zhǔn)備了剪刀開如加工這些廢品，首先我拿起一個(gè)塑料瓶這兒比比，那兒量量，接著用剪刀很快剪成了一些豎條，然后再把這些豎條慢慢地編起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的花籃展現(xiàn)在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個(gè)煙灰缸，媽媽看見(jiàn)我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過(guò)這件事，我們可以看出許多東西看似沒(méi)用，但只要肯動(dòng)腦筋，它們就會(huì)被我們所利用。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇4

　　往常我是不喜歡過(guò)年的，但是今年卻是一個(gè)意外。因?yàn)檫^(guò)年要去奶奶家我又住不慣，所以我才不愿意過(guò)年。不過(guò)今年我卻在奶奶家呆習(xí)慣了。主要是因?yàn)樵谀棠碳液兔妹迷谝黄鹜娌抛屛疫@個(gè)年過(guò)得有樂(lè)趣了。下面就讓我介紹一下我和我妹在過(guò)年的這幾天都在一起玩了什么吧。

　　我發(fā)現(xiàn)我奶家有一罐茶葉發(fā)現(xiàn)過(guò)期了，我打開一看結(jié)果冒煙了。其實(shí)我知道是因?yàn)槭裁床枞~才冒煙的，是因?yàn)榛覊m在茶葉罐子里慢慢積攢最后變多了，自然打開一看就冒煙了。于是我想到了和妹妹要玩的一個(gè)游戲。我們好一通搖茶葉罐，搖完了在打開

　　結(jié)果肯定是冒煙，我們邊搖邊得意，還邊笑邊打開。還編了句詞叫見(jiàn)證冒煙的時(shí)刻。還唱歌改詞。真像回到了童年一樣。我們還玩了捉迷藏，我躲到了門后故意把家門打開迷惑她，讓她以為我在外面。結(jié)果她果真沒(méi)找到我。下次她更陰，躲被窩里。我也沒(méi)找著她。

　　我們還在一起玩撲克。她不會(huì)玩，只有玩比大小了，不過(guò)依然有趣。過(guò)完年了我要回家了以前我這個(gè)時(shí)候是最開心的，不過(guò)今年我卻有些眷戀。我不太愿意走了，因?yàn)樯岵坏妹妹昧恕?/p>

　　不過(guò)最后還是和我妹依依不舍的告了別。今年是我過(guò)的最棒的一個(gè)年。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇5

　　我有好多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，下面我來(lái)分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動(dòng)。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經(jīng)常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動(dòng)作幽默，每次聽(tīng)他將故事，全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的.每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)�？�！

　　我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己班中的同學(xué)，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊�！边@幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)。“她能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案�！边@段人物的描述比較細(xì)致，寫出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是：作為人物的描述，這幾位同學(xué)的外表有什么特征？這點(diǎn)可以簡(jiǎn)單地交待一下，以使讀者對(duì)人物有一個(gè)印象。