【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我是一棵樹,一棵幸福的樹。
我每天都生活的快快樂樂的。有太陽公公給我們講笑話,都得我們連葉子都一顫一顫的。小鳥的歌聲令我們陶醉。還有小動(dòng)物們、我的同類和我一起玩耍。
我和我的同伴可是會(huì)凈化空氣的!我的頭發(fā)可以散發(fā)出二氧化碳來。我們的身體可以擋住風(fēng)沙。
不知道是什么時(shí)候,那一天,幾個(gè)人類來到了我們的家——森林。他們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)我們不知道名字的工具。他們來到了我的同伴面前,拿起手上的工具就往他們身上砍去,工具的聲響伴著我的同伴的慘叫,我的同伴就應(yīng)聲倒地了。我睜大了雙眼,內(nèi)心充滿了恐懼,我很害怕噩運(yùn)降落在我的身上,我默默的期待著、祈禱著。不過命運(yùn)由不得我主宰。很快,他們來到了我的面前,那可怕的東西伸出來他的魔爪!想我伸來!劇大得疼痛讓我忍不住暈了過去,當(dāng)我倒地的那一刻,我看到了人類臉上的.貪婪和得意。
當(dāng)我醒來時(shí),我已經(jīng)變成了一堆柴木。我知道我的命運(yùn),在被扔進(jìn)火后,我閉上了雙眼,想起了以前那段美好的時(shí)光……
人類啊!請(qǐng)救救我們!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
大年三十下午,媽媽買回家一副春聯(lián),我拿起來一看,喲!這幅春聯(lián)金光燦燦,很有氣派。我迫不及待地讀了起來:人順家順百業(yè)順,福多財(cái)多喜樂多,橫批是“五福臨門”。我自信地對(duì)媽媽說:“今天就由我來把它貼上去吧!媽媽高興地答應(yīng)了。
我把春聯(lián)拿到大門口,又找來了一瓶漿糊,爸爸協(xié)助我搬來了小桌子和登高梯,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我開始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過來放在桌子上,打開漿糊 瓶,用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶內(nèi)攪動(dòng)了一下,隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故,也許是我沒把漿糊抹均勻,春聯(lián)好像不 聽我使喚,怎么也貼不好。媽媽看到后,拿起另外一張春聯(lián),一邊做一邊對(duì)我說:“漿糊不能抹得太多,而且一定要均勻,不然貼上去的春聯(lián)會(huì)不平整。貼上去的時(shí) 候一定要左右多看看,不然會(huì)貼斜了!弊詈螅趮寢尩膸椭,我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門的兩側(cè)。
看著這幅包含著美好祝愿的春聯(lián),我的心里美滋滋的,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事情細(xì)心是最重要的呀!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
我愛挺拔的楊樹,我愛四季常青的松樹,但我更愛美麗的柳樹。 遠(yuǎn)看,是它像一位亭亭玉立的少女,穿著棕色的裙子,在梳理翠綠色的長發(fā);近看,是它像一位老爺爺,在理著自己大把大把的綠色的長胡子。 春天,是它第一個(gè)垂下自己那柔軟的枝條。細(xì)看,枝條上面還冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽苞。
夏天,是它撐開一把深綠色的大傘,是它讓小朋友在它的樹陰下盡情的玩耍,是它讓老人們?cè)跇潢幭旅嫦缕、打牌、談天說地...... 秋天,是它雖然沒有結(jié)出果實(shí),但是,是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片,扔到樹下,提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備過冬的糧食,免得在冬天被餓壞了,卻找不到食物。 冬天,是它讓小動(dòng)物們住在它的傷口——樹洞里,是它讓小動(dòng)物們?cè)诤涞亩炖镆部梢允媸娣乃弦粋(gè)大覺。但,是它自己默默忍受著那刺骨的寒風(fēng)、漫長的冬天,是它沒有半句怨言。 我愛春天翠綠的柳樹,我愛夏天無私奉獻(xiàn)的柳樹,我愛秋天細(xì)心、體貼的柳樹,我愛冬天舍己為人的柳樹。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
老師說:“我們班人人都是聰明的,可有一些人把這些聰明用到了壞點(diǎn)子上!北热缤貊芜_(dá),他其實(shí)很聰明,可他把聰明用在了打人上,在上課時(shí)和老師唱反調(diào),擾亂了上課的紀(jì)律。
我記得有一次,下課時(shí)突然,只聽到一聲巨響,當(dāng)我正走回位子時(shí),我的凳子竟然到了過道上。仔細(xì)一看,原來又是王鑫達(dá)和蔣東宇在打架,踢到了我的凳子。這時(shí),高柯燁插到了他們的中間,說:“不要打了你們有什么事不能好好說嗎?沒什么事是解決不了的!笨删驮谒麆裾f時(shí),王鑫達(dá)和蔣東宇又拳打腳踢,越打越激烈,王鑫達(dá)一會(huì)兒抱著蔣東宇,一會(huì)兒把蔣東宇摔到地上,圍觀的同學(xué)也越來越多,可大家都制止不了他們,班長迫不得已,只好去辦公室叫老師了,不過一會(huì)兒,金老師來了,他們才停止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
后來,在金老師的追問下,終于知道了事情的起因:王鑫達(dá)太調(diào)皮,在上課時(shí)打了蔣東宇的屁股,使他大發(fā)雷霆,罵了他,才有了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
看來我們開玩笑要適可而止,不能太過分了,不然的話,難免要發(fā)生和王鑫達(dá)這樣的事件發(fā)生。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
一天早上,下起了一場(chǎng)鵝毛大雪,我在家里閑得發(fā)慌,就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地里玩摸瞎。
游戲開始了。豆豆當(dāng)起了“”,我和姜多、笑笑藏在一個(gè)陰暗的地方?墒牵苟箙s摸著墻,循著聲音,來到了這里。姜多本想和豆豆開一個(gè)玩笑,卻不料一個(gè)不小心,把豆豆推到了雪地上,跌了個(gè)“狗啃雪”。站起來后,地地上留下了豆豆的五官、外形,及衣服的形狀,我們都哄堂大笑。不過,姜多知道自己的麻煩來了,一溜煙逃了。
趣事二;郭陽和墻的約會(huì)
有一次,我和郭陽在一起玩捉迷藏。我來捉,他來來藏。
游戲開始了。郭陽一邊看著我有沒有偷看,一邊找著合適的地方藏身,卻沒有看見身旁有一面墻。只見他一轉(zhuǎn)身,嘴巴、鼻子都親到了墻上,。我一睜眼,就看到郭陽這幅搞笑的場(chǎng)景,有些路過的人看見了,也哈哈大笑起來。郭陽看到自己年鬧了笑話,羞澀的跑開了。我把這稱為“郭陽和墻的約會(huì)”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌,它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買來的。
仙人掌是一種熱帶植物,它的形狀像手掌,所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的,好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺,這些刺好像就是它的防護(hù)服,這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的,另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它,你就會(huì)連連喊痛,它好像在說:“你別碰我,只許看,不許碰!毕扇苏崎_的花更是無比漂亮,黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌,好似一位小姑娘,在打扮自己。
他還不畏酷暑,生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個(gè)月,也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)闆]水死掉,我可以保證你回來還是看到它精神抖擻,安然無恙。
仙人掌的用途非常大,既能供人觀賞,又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病,打針、吃藥都不見效果的話,你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎,涂在臉上,涂上一個(gè)月,就可以痊愈了。
聽說仙人掌還可以解渴,在墨西哥,有一種仙人掌長得高大粗壯,像一個(gè)水桶,里面藏了大量的水,過路的人口渴了用刀在上面割一個(gè)小口,水就流了出來了,你可以盡情地喝個(gè)夠。
在生活中,仙人掌還有許多不為人知的秘密,這些秘密還需要我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
“小欣,粉筆畫一等獎(jiǎng)!”接著,熱烈的掌聲把我擁上了臺(tái)。我不敢相信我居然拿到了一等獎(jiǎng)。我的心撲通撲通地跳,我高興的就快要跳起來了。
那是一個(gè)令人興奮的晚上。因?yàn)槊魈炀褪欠酃P畫比賽了。我為了確保自己可以拿到一等獎(jiǎng),就拿了幾張白紙練了起來,直到深夜十一點(diǎn)時(shí),我才放心去睡覺。
比賽那天到了,班主任突然找我們幾個(gè)參加比賽的同學(xué),問我們:“你們準(zhǔn)備畫哪幅畫?”我聽了,連忙從抽屜里拿出了手稿。當(dāng)我把手稿拿到老師面前時(shí),只見老師只看了一眼,說:“不好!你得畫另一幅畫”我聽了,心里像受到了晴天霹靂一樣,難受極了。老師為了提高比賽效率,讓我們?cè)谕瑢W(xué)們午睡的時(shí)候,練習(xí)新手稿。
比賽開始了,我就像一匹飛騰的駿馬——作畫速度非?臁.(dāng)我檢查完細(xì)節(jié)后,比賽結(jié)束了。我突然覺得整個(gè)人都不好了。因?yàn)槲蚁氲接袀(gè)地方好像涂錯(cuò)顏色了。
過了幾天,比賽結(jié)果出來了,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我簡直不敢相信這個(gè)結(jié)果,我感到很意外——我居然成功了!
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