【推薦】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字集合6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇1
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,
把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。
春天,春風(fēng)吹來,梧桐樹悄悄地?fù)Q上了新裝,長出了嫩綠的小手,爬滿了整過梧桐樹,不留一點(diǎn)空隙,把樹枝壓得低垂下來。頓時,我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪,千朵萬朵壓枝低!
夏天,陽光普照大地,梧桐樹像是烤焦了似的,一動不動的,樹上的枝葉低下了頭,奄奄一息,可仍然堅持給我們遮風(fēng)擋雨。
秋天,果實累累,梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過吹在我柔嫩的臉頰上,掙開眼,我仿佛看見了梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下,正在向我們招手呢!
冬天,天上下起了鵝毛般的大雪,給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖,頓時,梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝,卻沒有了葉子。
我相信,當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時,梧桐樹依然會恢復(fù)以前的生機(jī),把校園點(diǎn)綴得更加美麗,更生機(jī)勃勃。
我愛我們的校園,更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇2
題記:如果說我是一顆砂粒,母愛就像一個海貝,不斷分泌珍珠液來包裹我,把我孕育成了閃閃發(fā)光的珍珠……
我的媽媽是一名教師,她每天除了工作,還要接我、送我、燒飯,可她從不放松對我的教育。
記得有一次放學(xué)的路上,我們看見一輛小轎車?yán)锶映鲆粋香蕉皮,媽媽就對我說:“這個坐在小轎車?yán)锏娜穗m然很有錢,但是他把香蕉皮扔在馬路上,他的心靈很不美!眿寢屵用劉備教育劉禪的一句話來教育我:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!
還有一次,我上思品課沒帶書,要被罰抄課文。我的心里像壓著一塊大石頭似的。很不開心。我告訴媽媽后,媽媽啟發(fā)我說:“如果有的痛苦我們不得不承擔(dān),那我們就要想著怎樣把痛苦變成快樂!蔽衣犃,心里像在黑暗中點(diǎn)燃了一盞明燈。我邊抄課文過復(fù)習(xí),終于把這件痛苦的事變成了快樂的事。
媽媽就是這樣一點(diǎn)一滴地教育我,讓我成長為一個健康快樂的小女孩。媽媽多偉大!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇3
結(jié)束了5年難忘的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)學(xué)來到一中,對新的開始好奇又期待。
剛開學(xué),軍訓(xùn)是必須滴!可偏偏今天我的腿很疼,給我?guī)硪恍┞闊。站軍姿是不能動的,哦天哪!我的腿疼。∵有一些飛蟲、好癢。〉莵y動會挨罰,忍一忍吧,直到教官說解散!終于能休息了。再看看別的班我們的教官還是不太嚴(yán)厲的。我一定要好好表現(xiàn)。
站完軍姿,我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說,就要趕緊做,不然就慢了,不能走神。有幾次我就做慢了,但我在努力、改正,所以教官就原諒我了。
向左向右轉(zhuǎn),我都快暈了 有時我一緊張,分心,就轉(zhuǎn)錯了- 呵呵,有點(diǎn)丟臉。
上午的軍訓(xùn)完了,我餓極了,馬上回家吃飯休息。吃完飯,我睡了會覺,過一會就看一下表,反正來得及,我便放心的呼呼大睡-不知睡了多久。醒來發(fā)現(xiàn):糟糕!遲到了!趕緊下樓,騎著車飛快地來到學(xué)校, 同學(xué)老師們都在耐心地等著。我羞愧地走進(jìn)教室,說聲對不起老師,我遲到了。老師讓我坐下,準(zhǔn)備考試。我心想,下次絕不遲到,下不為例,改就行了。
這就是我開學(xué)第一天發(fā)生的事情,好了,我要睡覺了!不然明天又要遲到。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇4
大家好,我叫?,來自?年級?班。由于我的個子比較矮,同學(xué)們都叫我“小矮個”“小短腿”。我戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,眼睛像個不大不小的黑葡萄。我的臉皮特別薄,臉上的血絲清晰可見,有同學(xué)說我這是“文采特別好,連在肚子里的墨水都顯到臉上來了!”我的嘴很甜,同學(xué)們說我肯定愛吃糖,不然嘴為什么這么甜!
我的性格十分開朗,整天笑呵呵的既大方又樂觀,每天和同學(xué)們在一起都是快快樂樂的。學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活,是我快樂的源泉,我可以無憂無慮地暢游在知識的`海洋。
我十分熱愛運(yùn)動,用女同學(xué)的話來說,就是有點(diǎn)瘋。下課時,我不像其他同學(xué)坐在教室里,而是和一些男生出去買操場跑,直到上課鈴聲響了,才依依不舍地回到教室。因此我的體育成績很好,在最近的運(yùn)動會上發(fā)揮出了很好的水平,獲得了兩塊金牌。
我還會拉大提琴,現(xiàn)在已經(jīng)考到五級了,希望自己能在這一屆的校藝術(shù)節(jié)上表演。每一次上臺展示的機(jī)會,都會為我增加自信,提高演奏水平。我的夢想之一就是成為一名著名的大提琴家。聽了我的自述,你一定愿意和我交朋友吧!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇5
幸福是什么?在每個人眼中,幸福的含義不同,媽媽說她的幸福是我可以聰明,健康的成長,我們?nèi)移桨残腋。我認(rèn)為的幸福是爸爸媽媽對我的愛,幸福是每次考了100分媽媽對我的夸獎,幸福是可以得到自己喜歡的玩具,幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時間,幸福是...... 在我心里幸福的事情實在是太多太多了。
有一次,我走著走著,突然鞋帶開了,可我怎么系也系不上來,急的我是一頭汗,我的好朋友張啟燁跑過來問:“你怎么了,沈浩雷”?我不好意思的說:“鞋帶開了,可怎么也系不上啊”,他說沒關(guān)系我來幫你,只見他三下五除二地就幫我系好了,他又說下次再遇到麻煩來找我,我聽了心里感覺熱乎乎地,很幸福,原來同學(xué)之間純潔的友誼,互助互愛也是一種幸福。
幸福到底是什么?只要你用心地去體會,你就會擁有它。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇6
我的成長過程,全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。
這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因為媽媽想鍛煉我上臺的臺風(fēng),就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了,同學(xué)們都抓耳撓腮,都好像聽不懂,老師給我媽媽說:“朗誦的不錯,就是題材太深奧,怕同學(xué)們聽不懂。換個“六一”的題材。
媽媽回到家,就急忙打開電腦給我找題材,找了好長時間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂,三天以后,媽媽陪我再一次去彩排,一次就通過了,我和媽媽心里甭有多高興了。
“六一”一大早,我們到了演出現(xiàn)場,我先表演集體舞蹈。到了我朗誦,我精神十足。昂首挺胸地走上了臺,大聲而有激情的朗誦,臺下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀著詩歌,整個會場被我轟動起來了。很多人為我拍照和錄像。
下了臺,媽媽把我抱起來,我緊緊的摟住媽媽的脖子,爸爸在一旁拿著相機(jī),抓住了這瞬間,成為了永久的紀(jì)念……
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