【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
星期天,爸爸和媽媽一起帶我去爬山,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我們終于到了登山區(qū)。這座山看上去陡峭,幸虧路上有臺(tái)階。
我們出發(fā)了,我和爸爸媽媽向上爬,一路上,我拿著照相機(jī)東拍西拍。旁邊也有許多珍貴的植物,還有一顆顆蘋(píng)果樹(shù)。
一開(kāi)始,我信心十足,覺(jué)得自己肯定能爬上去?稍阶咴嚼郏(yáng)光照在頭上,感到無(wú)比的熱,我跟爸爸媽媽說(shuō):“我們休息會(huì)吧!”爸爸媽媽說(shuō):“這座山中間有一個(gè)涼亭,就在前面,到了我們就休息一下吧!”
在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持走到?jīng)鐾,啊,可以休息了一?huì)兒了!休息時(shí),媽媽還給我講了小故事。
聽(tīng)完故事后,我們繼續(xù)向前爬著,可爬著爬著,力氣又沒(méi)有了,腳步也漸漸地慢了下來(lái)。
這一切,都沒(méi)有瞞過(guò)媽媽的眼睛,媽媽看著我,好像在說(shuō):“兒子,堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就一定能爬上山頂!蓖鴭寢尩难凵,我長(zhǎng)吸一口氣,忍著疲勞,接著爬……
“啊,我望到山頂!”我高興地說(shuō)。我們立刻加快腳步跑上去,站在山頂,大聲地喊:“我爬上來(lái)了!边h(yuǎn)處也呼應(yīng)過(guò)來(lái):“我爬上來(lái)了!
從這次爬山中,我懂得了世上無(wú)難事,只怕有心人。只有堅(jiān)持到底,才能成功。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫(huà)家,總是那么自然的拿起一根樹(shù)枝在地上亂畫(huà),有時(shí)我會(huì)想象天空是一幅未完成的油畫(huà),白云在天空中不停的更換位置,想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說(shuō)‘天空是世界中最美麗的畫(huà)’、有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意間對(duì)著天空發(fā)呆,每天放學(xué)后我都會(huì)盯著它看,及時(shí)是最有名的畫(huà)家也不可能達(dá)到這種境界吧!
在小學(xué)二年級(jí)時(shí),記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎(jiǎng)的比賽,那次哥哥生病了,沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我回到家時(shí),哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時(shí)是下雨天,媽媽和爸爸都到外地出差,家里就我和哥哥兩個(gè)人。當(dāng)哥哥回來(lái)時(shí)已經(jīng)全身濕透了,我也不知道該怎么辦一直一直在哭,直到爸爸媽媽打來(lái)的電話,我把哥哥生病的事情告訴了他們,最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒(méi)去上學(xué),在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的,我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對(duì)我最的人,真希望有個(gè)那祝福哥哥的節(jié)日。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
從孫悟空大鬧天宮之后,被如來(lái)佛祖壓在了五行山下,就這樣,五百多年過(guò)去了。一天,觀音去看望他,只見(jiàn)她提著一部高智能手機(jī)。一臺(tái)掌上電腦和一臺(tái)超薄液晶電視。
悟空看了這些“玩意兒”很是新奇,別的不在乎,他還就盯在那臺(tái)掌上電腦,左敲右敲,突然死機(jī)了。
悟空這才注意到觀音!耙遣环盼页鋈ィ庹。我現(xiàn)在很忙。世界野生基金會(huì)都邀請(qǐng)我去做代言人。我只不過(guò)想掙點(diǎn)零用錢而已嘛!”觀音無(wú)奈,說(shuō):你現(xiàn)在被壓在大山底下呀。”“哼!”
孫悟空不屑一顧的說(shuō):“大山,我不過(guò)是給如來(lái)面子,否則,我早就變成一只蒼蠅飛走了。只是住別的地方要花錢,這里山清水秀,我只不過(guò)白天上班,晚上就休息了!”
“那你今天為什么沒(méi)上班?”“嘿嘿,今天是雙休日!”悟空好似打了勝仗,得意洋洋的。觀音這才想起來(lái),說(shuō):“你聽(tīng)著,說(shuō)話間從鞋底翻出一個(gè)小本本,姓名:孫悟空。性別:男,因五百年大鬧天宮而被壓在五行山下。經(jīng)全體街道管理大媽舉手表決,一致認(rèn)為,應(yīng)該—再關(guān)五百年!”
“暈!”觀音笑了笑說(shuō):“不怕,不怕。有困難就撥110!”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
我家有只可愛(ài)的小狗“佳佳”,是媽媽從沙崗墟買回來(lái)的。我非常喜歡這只小狗。
它的頭圓圓的、小小的,像一個(gè)小皮球。它的羽毛是純白色的。他有一雙黑珍珠般的眼睛,還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像兩片被吹了風(fēng)霜的葉子。它不僅漂亮,而且能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的聲音,我叫“佳佳”的時(shí)候,它都急匆匆的跑過(guò)來(lái)。
“佳佳”的尾巴有短有軟,翹起來(lái)像一朵大菊花。每當(dāng)媽媽下班回家時(shí),他都使勁地?fù)u動(dòng)著那美麗的尾巴,并興奮的跳來(lái)跳去!凹鸭选背燥埖臅r(shí)候,總是等我們吃完飯?jiān)俪。我常常?wèn)它為什么,它像對(duì)我說(shuō):“你們吃飯時(shí),給我吃,當(dāng)然是留著肚子吃你們的'啦!”
“佳佳”睡覺(jué)的時(shí)候,總是把身子卷成一團(tuán),像一團(tuán)團(tuán)純白的棉花,真可愛(ài)!
我這只小狗真是生氣勃勃,天真可愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
童年,似乎清晰的展現(xiàn)在我們的心中。童年,像一首詩(shī),低吟著我們的天真;童年,像一首歌,歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念,這段溫馨的記憶,風(fēng)刮不去,雨淋不跑,永久的保留在記憶之中。
記得小時(shí)候,第一次的丫丫學(xué)語(yǔ),第一次學(xué)會(huì)走路,那一刻刻,讓人難以忘懷。
在一片百花盛開(kāi)的小天地下,我們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著。玩著躲貓貓,你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。
那天,我依舊的跟小伙伴們?cè)诠珗@的一片草地上玩著躲貓貓,我們石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)捉,哈哈——原來(lái)是我的好朋友輸了。她靠在樹(shù)邊,閉上眼睛數(shù)著,“1、2、3……”我們都藏好了,可是,好玩的事情就在這時(shí)候發(fā)生了!跟我們一起的還有一個(gè)小孩,他今年才4歲,我想,他應(yīng)該是不會(huì)玩這個(gè)游戲吧!要不然他怎么會(huì)站著讓人捉呢!!哈哈——
童年是人生最最珍貴的東西,你擁有一次,但也值得讓你擁有一生。
童年已經(jīng)是過(guò)去的事情了,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)讓你充滿溫暖!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我要為給我們帶來(lái)一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識(shí)的人喝彩。你猜他們是誰(shuí)呢?
他 們是讓我們敬愛(ài)的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著,每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí),而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無(wú)論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!
難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰(shuí)天天教我們科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的人 。又是誰(shuí)那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰(shuí)為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰(shuí)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí), 考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。作個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
我的成長(zhǎng)過(guò)程,全部是媽媽用照片給我記錄下來(lái)的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。
這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因?yàn)閶寢屜脲憻捨疑吓_(tái)的臺(tái)風(fēng),就讓我參加“六一”彩排。開(kāi)始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了,同學(xué)們都抓耳撓腮,都好像聽(tīng)不懂,老師給我媽媽說(shuō):“朗誦的不錯(cuò),就是題材太深?yuàn)W,怕同學(xué)們聽(tīng)不懂。換個(gè)“六一”的題材。
媽媽回到家,就急忙打開(kāi)電腦給我找題材,找了好長(zhǎng)時(shí)間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂(lè),三天以后,媽媽陪我再一次去彩排,一次就通過(guò)了,我和媽媽心里甭有多高興了。
“六一”一大早,我們到了演出現(xiàn)場(chǎng),我先表演集體舞蹈。到了我朗誦,我精神十足。昂首挺胸地走上了臺(tái),大聲而有激情的朗誦,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀著詩(shī)歌,整個(gè)會(huì)場(chǎng)被我轟動(dòng)起來(lái)了。很多人為我拍照和錄像。
下了臺(tái),媽媽把我抱起來(lái),我緊緊的摟住媽媽的脖子,爸爸在一旁拿著相機(jī),抓住了這瞬間,成為了永久的紀(jì)念……
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