實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
一生中我們會(huì)遇到許多第一次：第一次騎單車、第一次做飯、第一次獨(dú)自從學(xué)�；丶�......談?wù)勎译y忘的第一次，當(dāng)然莫過(guò)于第一次用洗衣機(jī)。
一天，爸爸出門辦點(diǎn)事�？粗匆聶C(jī)旁邊未洗的衣服，我忽然萌生一個(gè)大膽的想法：給爸爸一個(gè)驚喜，用洗衣機(jī)替爸爸洗一次衣服。我想著，便跳下沙發(fā)，跑向了陽(yáng)臺(tái)。接著，我煞有介事擺出一幅小大人模樣，學(xué)著爸爸的樣子拉開(kāi)洗衣機(jī)的門，拿起塑料盆將衣服送進(jìn)洗衣機(jī)口，然后關(guān)好洗衣機(jī)門，接著憑著記憶思索下一步該怎么辦。＂嗯......對(duì)了，應(yīng)該按啟動(dòng)鍵�。⑽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊得意。
我摸索著洗衣機(jī)的按鍵盤思考，好不容易找到啟動(dòng)鍵，就重重按了下去。我看著不停旋著的洗衣機(jī)內(nèi)部，我欣喜若狂地想：爸爸回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！接著便悠閑地坐在沙發(fā)上等著被記＂一等功＂。過(guò)了一會(huì)兒，耳熟能詳?shù)拈T鈴聲響起，我興高采烈地開(kāi)門，是爸爸回來(lái)了！
爸爸逕自走向陽(yáng)臺(tái)，看來(lái)是想用洗衣機(jī)洗衣服。我昂首挺胸走到陽(yáng)臺(tái)前，卻聽(tīng)到一個(gè)惱怒的聲音：＂是誰(shuí)洗的衣服！＂我感到不妙，撒腿就跑。后面的爸爸喊著：你個(gè)臭小子！洗衣服既不用水，也不用洗衣液�。�。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
生活中處處有語(yǔ)文
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是生活的藝術(shù)，生活處處有語(yǔ)文，生活處處有藝術(shù)。
中文是我國(guó)的母語(yǔ)，中文是中國(guó)人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。我們是學(xué)生，我們需要用語(yǔ)言來(lái)交流；我們需要用語(yǔ)言來(lái)傳遞信息；我們要用語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。在我們遇到困難時(shí)，通常用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題。
可是，生活中也有許多人濫用語(yǔ)文。有些人在路邊賣東西，在紙皮上寫著：有“買”雞“旦”！我不禁震撼起來(lái)，這是誰(shuí)把我們中國(guó)的語(yǔ)言寫的亂七八糟的。太沒(méi)文化了吧！把“賣”寫成“買”，把“蛋”寫成“旦”。
但語(yǔ)文中也有趣味，比如我在廣告語(yǔ)中看見(jiàn)的幽默的笑話：“胃，你吃了嗎？”我看了，情不自禁的大笑起來(lái)，“哈哈！”我心想：哪個(gè)傻瓜這么笨，字都寫錯(cuò)。爸爸也在一旁捧腹大笑，我看我們父女真是想到一塊去了，可爸爸卻說(shuō)：“你沒(méi)看出來(lái)嗎？這是個(gè)擬人的手法�。渴侨思夜室饩幊蛇@樣的搞笑句的！”
語(yǔ)文是許多可愛(ài)的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無(wú)處不在；語(yǔ)文是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無(wú)邊。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒在欣賞。這無(wú)疑是公園那美麗的早晨了。
公園的早晨是寧?kù)o的。走進(jìn)大門，繞過(guò)一棵棵大樹(shù)，我來(lái)到了一片花海。旁邊坐著大叔，小朋友很少，只是有很多老爺爺老奶奶在打太極。雖然這里的花有成千上萬(wàn)朵，但是味道并不濃烈，給人一種心曠神怡、流連忘返的感覺(jué)。
公園的早晨是蔥郁的，穿過(guò)花海，映入眼簾的就只有那繁茂的樹(shù)林。這里的大樹(shù)高大挺拔，如同一個(gè)個(gè)守衛(wèi)森嚴(yán)的士兵，不求回報(bào)地守護(hù)著它們的家園。這里的`樹(shù)有很多品種，比如有杉樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)等。它們的枝葉相互交叉在一起，擋住了刺眼的陽(yáng)光，但又給了大樹(shù)充足的水分。
公園的早晨是悠閑的。走出樹(shù)林，眼前是一個(gè)大噴泉，四周彌漫著霧氣，給人一種像仙境一樣的氣息。有很多中學(xué)生圍繞在大噴泉的座位上看書，聽(tīng)著手機(jī)里的錄音學(xué)習(xí)。不時(shí)還有一些人在晨跑。
早晨就像一幅變幻莫測(cè)的畫，時(shí)刻為我們呈現(xiàn)著神秘的美感。比如：山間的早晨層霧繚繞，清水潺潺；城市的早晨行人穿梭，忙忙碌碌；校園的早晨紅旗飄飄，書聲朗朗……
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
每天都看見(jiàn)姥姥用撲克牌擺，說(shuō)是能算出來(lái)一天的運(yùn)氣，我抱著一種好奇的心理，想試試看。
我照著姥姥的樣子也擺了一次，姥姥一看，說(shuō)：“你今天有七分氣�！蔽也灰詾槿�，想：這都是迷信，迷信是不對(duì)的，我才不信呢！
不信歸不信，有些時(shí)候不信也得信，這不，讓姥姥說(shuō)中了，果然，今天挨了七下。
唉，話還得從頭說(shuō)起，每個(gè)周六周日的下午我都得寫一篇日記再畫一幅畫。日記是寫完了，但因?yàn)槲也幌氘嫯�，所以心不在焉，一�?huì)把圓形畫成橢圓形，一會(huì)又把正方形畫成長(zhǎng)方形，媽媽看出來(lái)我的心思，說(shuō)：“快點(diǎn)畫，畫完了還得做十道拓展題呢！”我不想畫畫，更不想做拓展題，于是我說(shuō)：“我不畫畫！”
“憑什么不畫！”
“畫畫又不是作業(yè)，我為什么要畫畫！”
“沒(méi)有為什么，因?yàn)槟惚仨毬?tīng)我的！”媽媽開(kāi)始不講理了�！澳憔偷卯嫞划嫴恍�！”
我本來(lái)就心情不好，加上再畫畫，心情就更不好了，但媽媽不分青紅皂白，抓過(guò)來(lái)就把我打一頓，打完后，我還是心里窩著火被迫的畫了畫。
常人說(shuō)罰了不打，打了不罰，而我呢，我又挨打又挨罰，這件事太令我傷心了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎？
當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
所以，我堅(jiān)持認(rèn)為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
一次，我和小伙伴們一起玩捉迷藏，可開(kāi)心啦！來(lái)捉我們的人閉上眼睛，從一開(kāi)始數(shù)到五十。我快速掃描整個(gè)校園，看看哪有我藏身之處。教室被人占了，廁所有人藏了。這時(shí)，我一看自己的綠衣服，計(jì)上心頭，立刻跑向草叢，躲到最茂盛的一角，心里暗暗竊喜：我有保護(hù)色，肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)�！拔迨�，我來(lái)了！”那人話音未落，已急匆匆地東張張、西望望，四處尋找起來(lái)。我不由得緊張起來(lái)。我屏息凝神，把身子蜷縮成一團(tuán)。不知怎么的，一只小飛蟲(chóng)飛到我的鼻子旁，撓得我直發(fā)癢，結(jié)果還是忍不住打了一個(gè)大噴嚏�？上攵�，當(dāng)然是我被捉住了。
愿賭服輸，我來(lái)捉人了，閉上眼睛認(rèn)真數(shù)到五十后，我耳聽(tīng)八方、眼觀六路，聽(tīng)聽(tīng)哪有動(dòng)靜，看看哪有蛛絲馬跡。我躡手躡腳四處查看，“呵呵呵”幾聲輕微的笑聲從一旁傳來(lái)。我立馬警覺(jué)起來(lái)，朝那個(gè)方向走去。只見(jiàn)，樹(shù)叢后露出衣服的一角，我使勁拉那衣角，興奮地大喊“找到啦！找到啦！”
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