【必備】中秋節(jié)五年級作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的中秋節(jié)五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
風(fēng)停止了，樹停擺了，鳥停飛了……….一切都停止了，時(shí)間凝固了，只有黑黑的夜，黑色的天空里，星星仍在閃爍，剎那間，眼里有些陌生的東西在翻騰，模糊了我的視線，是什么咸咸的液體那么苦劃過了臉龐，領(lǐng)口濕了一片。
傍晚老爸做了做了相當(dāng)豐盛的飯菜，一盤盤香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺，還準(zhǔn)備好一瓶葡萄酒，我把洗好的水果切成一瓣瓣的，擺在盤子上。
萬事俱備只欠東風(fēng)，只待老媽回家，八月十五的月亮就圓了。
“鈴………..”一聲清脆的電話鈴，我的心隨之一沉，弟弟搶先抓起電話�！罢l的”我連忙湊過去，可是弟弟只管“嗯嗯”的，卻不理我�？此麧M臉的沮喪，我也能猜個(gè)八九不離十，弟弟放不下電話“……………”，我早料到了，媽媽的許諾等于零！唉！
我打開電視，晚會(huì)的歡快氛圍感染了我們，我們也說說笑笑起來，是呀，月亮是圓的，就是人不全。其實(shí)媽媽明天就回來何必不高興呢？這就叫人不團(tuán)圓心團(tuán)圓。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，飄送著從千萬戶傳出的歡聲笑語，月亮懸的更高了，但她依舊又圓又亮，今天雖不能家家團(tuán)圓，但她依舊是億萬人家的團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)五年級作文 篇2
秋高氣爽，我的心情也如同天氣一樣，很期待著中秋節(jié)的到來。
盼望著，盼望著，中秋節(jié)乘著涼爽的`風(fēng)來了，騎著潔白的云來了，踏著落葉來了，唱著秋歌來了，終于在我的盼望中真的到來了。
幾天前，我們?nèi)铱倓?dòng)員，一起“瘋狂”的打掃起來。因?yàn)榧易〈筮B的大爺全家要到我家過節(jié)。爸爸擦家具，媽媽收拾廚房，我就打掃我的“小窩”了。忙了一天的時(shí)間，看著被我們打掃得如皇宮一樣整潔一新的家，我們都欣慰的笑了。
中秋節(jié)的早上，我們一家三口去市場買新鮮的水果和蔬菜。市場上人潮涌動(dòng)，貨物琳瑯滿目。中秋節(jié)一定要吃月餅的。我們也選了幾種帶回家。回到家，媽媽和爸爸就為做晚飯而忙碌著。大約下午三點(diǎn)左右，爸爸開車去車站接站了。
“叮咚！”是爸爸回來了，我飛跑著去開門，大爺全家都來了，我忙把他們請進(jìn)屋。我還是三年前見過大爺家的小妹妹“瑤瑤”的呢，現(xiàn)在長得跟我差不多一樣高了。我把“瑤瑤”帶到我的小天地，給她看我的照片，獎(jiǎng)狀和玩具。爸爸和大爺坐在沙發(fā)看電視，時(shí)而還談?wù)摴ぷ髦械囊恍┦隆２灰粫?huì)兒，大爺把我們叫過去對“瑤瑤”說:“寶貝，小姐姐書法寫的可好了，讓姐姐寫一幅送給你，好嗎？”“瑤瑤”高興極了，我為寫書法做好了準(zhǔn)備，拿出百分之一百的精力認(rèn)真的寫著，妹妹和大人們在周圍看著還連連稱贊！不一會(huì)兒就寫好了，大爺說:“雯雯真有書法天分啊，好好培養(yǎng)等去新疆出差時(shí)，一定買一塊好玉給雯雯刻個(gè)印章。”
媽媽把飯菜做好了，滿滿一桌子豐盛極了。我們吃著飯，嘮著家常。這時(shí)，外面有放鞭炮的聲音，我們走到陽臺，抬頭仰望天空，看到空中掛著一輪皎潔的圓月，四周雖有少許的烏云，但依稀還能看見一圈光暈作伴好壯觀��！
聽大爺說他們明天就要回去了，我們很快就要分別了，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是依然有月亮代表著你我的心，如團(tuán)聚一般溫暖。
“勸君珍惜團(tuán)圓日，莫待分別再聚難。”我們要珍惜和親人在一起的每一分每一秒。我愛這個(gè)舉家團(tuán)圓的中秋節(jié)！
中秋節(jié)五年級作文 篇3
我們盼星星盼月亮，終于盼到了中秋節(jié)。今天要去摘石榴，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈興奮不已，一路上，只聽見一陣陣“耶，要去摘石榴咯！”的歡呼聲。
哇！我們班認(rèn)領(lǐng)的石榴好大�。∠氡乩锩娴墓麑�(shí)一定晶瑩剔透。同學(xué)們一擁而上，擠在石榴樹下，仰望著“小可愛”，都想親手摘下凝結(jié)著我們汗水的果實(shí)，最后同學(xué)們一致推選下棋高手宋望盛和蔣笑越摘石榴。他們站在椅子上，踮起腳尖，伸長手臂，恨不得讓自己的身體拔高一截，他們用手使勁地?cái)Q啊擰，可是石榴就是摘不下來，仿佛在說：“嗚嗚……嗚嗚，你們把我弄得好疼呀！我的衣服都破了�！弊詈�，還是我們的胡老師助了他們一臂之力，摘下石榴后，同學(xué)們都想輪流摸一摸石榴，可是如果大家搶著摸怎么辦呢？還是不輪流摸了吧。兩位摘石榴的同學(xué)小心翼翼地捧著“小可愛”，對它們愛不釋手，惟恐被人搶了去似的，那緊張的表情讓周圍的同學(xué)捧腹大笑。
石榴的樣子紅彤彤的，嬌嫩的像個(gè)小姑娘似的，形狀一邊是圓的，一邊是菱形的，非常得惹人喜愛。剝開一看，呀！一顆顆非常飽滿，一顆緊挨著一顆，讓人讒得直流口水。老師說每人8顆，教室里頓時(shí)沸騰了，一陣雀躍的歡呼聲從我們班想起。此時(shí)此刻，誰也無法形容我們的心情，是多么興奮，多么激動(dòng)��！每個(gè)人的臉上都露出了甜甜的微笑……
中秋節(jié)五年級作文 篇4
“人閑桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內(nèi)傳來瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們在干什么呢?哦，原來是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節(jié)目呢!
我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩。同學(xué)們的聲音是那么洪亮，那樣動(dòng)聽。同學(xué)們都在認(rèn)真地背誦，爭取背出最佳的水平，為我們班爭光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運(yùn)，居然有電視臺的為我們錄制節(jié)目。如果我被錄下來，爸爸媽媽看見了，那該多么高興呀!”
我們把書上的古詩背誦完畢。劉老師又問我們：“你們還會(huì)背其他些關(guān)于月亮的古詩嗎?”劉老師話音剛落，張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會(huì)背《古朗月行》，會(huì)背的小朋友跟我一起背!”許多同學(xué)馬上站起來，他們把雙手背在身后，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室回蕩著。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調(diào)歌頭》!天啦!這么長的的詩他居然會(huì)背。我卻一句都不會(huì)!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會(huì)背《水調(diào)歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺，有感情地背誦著《水調(diào)歌頭》�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看著同學(xué)們背得熱火朝天，我也想起來背一首。但我又怕一時(shí)忘詞、背錯(cuò)字。就有點(diǎn)猶豫�？墒牵矣窒耄喝绻翌I(lǐng)頭背詩，攝像機(jī)就對著我了!我就紅了!說不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來說：“我會(huì)背《靜夜思》，會(huì)背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩家喻戶曉、無人不知。所以全班人都站起來：“床前明月光，疑是地上霜……”
接著，電視臺的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機(jī)上，開始采訪了。記者拿著話筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時(shí)向下一沉，蒼天啊，萬能的主啊!您千千萬萬要讓記者不采訪我!我表達(dá)能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過。
記者第一個(gè)采訪張露艷，記者和顏悅色地問她：“你知道的中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?”“嗯，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……”張露艷甜甜地作答。
記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問：“你準(zhǔn)備中秋節(jié)怎么過呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶�！庇浾咦穯枺骸盀槭裁茨�?”“因?yàn)槲矣X得他們在那里可能會(huì)孤單，所以我想去陪一陪他們。”黃子函認(rèn)真地說。“真是個(gè)有孝心的女生啊!”我不由地在內(nèi)心感嘆。接著記者又采訪了白凱中、毛宇涵等幾個(gè)同學(xué)。他們都很大方地回答了問題。我頓時(shí)覺得原來接受記者采訪也并不困難啊!
往年中秋節(jié)吃月餅、賞月。今年的中秋節(jié)卻有電視臺為我們錄制節(jié)目，真是別開生面啊!
中秋節(jié)五年級作文 篇5
我們中國有許許多多個(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……讓我最難以忘懷的是家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。
在我們家鄉(xiāng)，每到中秋節(jié)，家家戶戶都會(huì)做那種包著菜肉餡的薄餅，放在油鍋里煎得金黃發(fā)亮，吃在嘴里脆脆的，別提多香了。
中秋節(jié)那天，我們小孩子們提著買的紅燈籠滿村子跑，那一個(gè)個(gè)燈籠排成了一條長龍；大哥哥大姐姐們在放孔明燈，他們在孔明燈上寫下自己的愿望，然后把它放上天，祈禱自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)；爸爸媽媽和老人們就在院子里閑聊、賞月、吃月餅……
記得去年中秋節(jié)的晚上，我們一家人圍坐在一起，吃著月餅，說著家常話，看著中秋晚會(huì)，其樂融融。爺爺奶奶拉著我的手，問長問短。我呢，向爺爺奶奶匯報(bào)我在常州這邊的學(xué)習(xí)和生活情況。大家有說有笑，四周洋溢著快樂的氛圍。我看著那圓圓的月亮，分明看到了嫦娥正抱著玉兔羨慕地望著我們呢。
中秋節(jié)是多么美好！家鄉(xiāng)的中秋節(jié)真讓我難以忘懷。今年的中秋節(jié)就快來到了，我很想念在老家的爺爺奶奶，爸爸媽媽說要帶我回老家和爺爺奶奶一起過中秋節(jié)。我好期盼啊，20xx的中秋節(jié)，你快點(diǎn)來吧！
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