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五年級(jí)環(huán)保作文300字

時(shí)間:2022-04-21 10:20:12 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)環(huán)保作文300字匯總七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)環(huán)保作文300字7篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級(jí)環(huán)保作文300字匯總七篇

五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇1

親愛的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  地球是人類的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉硎菓?yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:

  1.能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

  2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

  3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。

  4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹木。

  5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

  6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

  地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的努力來保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見。

  祝

身體健康

  一名小學(xué)生:張蒙哲

  20xx年1月2日

五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個(gè)問題:咱學(xué)校近月來,浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來去的同學(xué)也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。

  我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來越淺,導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。

  對(duì)于以上問題,我想向您提出以下幾條建議:

  1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語,讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。

  2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。

  3、把水龍頭是改成自動(dòng)式,當(dāng)手伸過去,水就會(huì)自動(dòng)流出。

  4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì),來提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。

  5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。

  這些是我的建議,請(qǐng)您采用。

  建議人:吳東碩

  20xx年10月29日

五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇3

  我今天看了一幅漫畫,雖然是一副小小的漫畫,但是已深深地印在了我的腦海中。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:一天,地球上的樹木被人類過度的砍伐逐漸消失了,一只啄木鳥很傷心的飛來飛去找不到安家的地方。它飛了很長(zhǎng)時(shí)間,來到了大海的上空,突然他看到遠(yuǎn)處鯨魚噴起一道高高的水柱,從遠(yuǎn)處看像極了一棵大樹,藍(lán)色的樹干,白色的樹葉,啄木鳥立刻飛了過去,它想這可是最后一棵樹了,我一定要保護(hù)好它,不讓他生病、生蟲子,不能讓最后一棵樹消失。

  這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):人們要愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,如果沒有樹木,人類將會(huì)滅亡。

  看了這幅漫畫后,我想到了《熊出沒》里的光頭強(qiáng),他為了自己的利益,不惜砍伐樹木,但每次都被熊大和熊二給阻止了。光頭強(qiáng)難道在砍伐樹木的時(shí)候就沒想過,這樣下去,早晚有一天樹木會(huì)被砍光了,那時(shí)候會(huì)怎么辦呢?

  這幅漫畫讓我明白了:“愛護(hù)樹木就是愛護(hù)我們自己!”

五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇4

  大家都知道環(huán)保嗎?如果知道的話,就讓我們趕快行動(dòng)吧!下面就讓我說說我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧!

  有一天,我和媽媽到公園去玩,我進(jìn)公園門的時(shí)候我撿起一個(gè)易拉罐,我問媽媽:“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說:“像我們平時(shí)賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的`;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的,你記住了嗎?”

  哦,原來是這樣啊!以前我只知道見到垃圾就扔掉,原來扔垃圾也有學(xué)問啊!嗯,那么我以后再仍時(shí)可要注意點(diǎn)了!我邊找圾邊往里走我來到一個(gè)小朋友最愛去的地方,對(duì)啦!那就是游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)的垃圾可不少,我開心地?fù)熘,我手里滿了的時(shí)候我去扔垃圾,到了垃圾箱前,我犯了難,垃圾箱竟然沒有分類,怎沒辦呢?

  我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法,我的口袋里恰好一個(gè)環(huán)保購物袋,于是我往垃圾桶里一瞧,嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯,也正是不可回收的的垃圾,正好,我就把這個(gè)垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒,把可回收的放入我的環(huán)保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務(wù)。

  當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣,我真去在平時(shí)生活中,我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇5

  “請(qǐng)關(guān)好門窗,別亂扔垃圾……”小區(qū)里的小喇叭叫起來了。

  聽著喇叭聲,不由得往窗外望了望,原來天色已晚,我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯,這里怎么有兩張紙,這肯定是別人從信箱里找出來的廢紙頭就隨手把它扔在地上,這些人破壞環(huán)境,太不道德了!前面不是有一個(gè)垃圾桶嗎?這幾步路都不愿意走?我彎下腰,把紙頭撿起來,真臟呀!我捏著紙頭趕緊跑到垃圾桶前,把它扔進(jìn)了垃圾桶。

  走著走著,哇!這里怎么有那么多垃圾啊,這一團(tuán),那一堆!罢(qǐng)關(guān)好門窗,別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔,原來是一位保安拿著小喇叭又在巡邏了。是呀,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我又開始撿了起來,累得我滿頭大汗,終于把垃圾送回了家。

  此時(shí),小區(qū)里的草坪更綠了,更整潔了。我很開心,因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。

五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇6

  我本是一棵挺拔的小樹,在陽光的照射和雨水的滋潤(rùn)下快樂地成長(zhǎng),茂盛的樹冠,有彈性的樹枝,這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們制造了許許多多的氧氣。然而,好景不長(zhǎng),一群小男孩看上了我附近這塊“風(fēng)水寶地”,一放學(xué)就來這兒踢足球。更要命的是,他們一來就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧,他們又來了,這回他們給我掛上的是一個(gè)個(gè)沉甸甸的書包。他們還別出心裁地做了一個(gè)沉重的大木牌,上面寫著: “五(1):五(3) 3:2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然,“橫禍”從天而降-----一個(gè)足球砸中了我的身體,頓時(shí),一片片落葉伴著我的“眼淚”掉了下來。

  我真不明白,我?guī)腿祟愔圃煅鯕猓祟悈s這樣對(duì)我。

  現(xiàn)在我的樹干早已經(jīng)被壓彎了,制造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼吁全人類:“請(qǐng)善待你們的‘功臣’。畢竟,保護(hù)樹木也是保護(hù)人類自己!”。

五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇7

  倡導(dǎo)低碳倡導(dǎo)環(huán)保每個(gè)月的四日,都是我們實(shí)驗(yàn)一小的無車日,借此機(jī)會(huì),我想說一說我的心里話。

  不久前,我用10分鐘的時(shí)間來記錄我家前面那條馬路的車輛來往數(shù):1120輛。

  1120輛啊!一個(gè)不小的數(shù)目。一輛車每天排放5.5千克的二氧化碳,那么1120輛就是6160千克!一棵樹每天吸收0.9噸二氧化碳,分解出730千克的氧氣,那么1120棵樹能分解出817600千克空氣?梢姸嘀矘涫嵌嗝粗匾。

  “全球氣候變暖;臭氧層被嚴(yán)重破壞;xx臺(tái)風(fēng)正向x市襲來。。。。。!币粋(gè)個(gè)的嚴(yán)重問題向我們撲來,這是為什么?因?yàn)槿祟惒缓煤帽Wo(hù)環(huán)境?因?yàn)楝F(xiàn)在汽車太多,植樹太少?二氧化碳排放量太大?難道只有這些問題嗎?答案是:不止這些。

  每天,我們學(xué)校門口的車輛極多,幾乎都是接送學(xué)生的家長(zhǎng)。在這種情況下,特別容易發(fā)生堵車或撞車的事故。所以,每個(gè)月的4日,我們都要舉行無車日,好讓大家知道,現(xiàn)在我們面臨著怎樣的問題,讓大家知道“少開一輛車,多一份新鮮空氣”的道理。

  前不久,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見人類再也不開車了,不配懷環(huán)境了,還發(fā)明了空氣過濾器。那時(shí)的天更藍(lán)了,水更清了,花更艷了,空氣更清新了。

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