實(shí)用的五年級(jí)快樂作文300字合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂作文300字 篇1
在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，同時(shí)，也迎來了一年一度的教師節(jié)。當(dāng)我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識(shí)時(shí)，一種對(duì)老師的崇敬之情再次涌上心頭。當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校，歡欣自己成了一名小學(xué)生的時(shí)候，老師這個(gè)職業(yè)便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過自己的父母。在您上課時(shí)，有些同學(xué)在下面搞小動(dòng)作，您會(huì)用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后，您也會(huì)像個(gè)孩子一樣和我們一起說說笑笑的。當(dāng)一些調(diào)皮的同學(xué)不好好寫作業(yè)，上課大聲說話，根本不把您放在眼里，若您生氣時(shí)，您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作，為我們的無私付出，讓您的頭發(fā)染上了一根根銀絲。
從無知，天真到知識(shí)豐富，成熟穩(wěn)重；從認(rèn)識(shí)26個(gè)字母到能寫出優(yōu)美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水，諄諄教誨所至，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！
父母給予了我們生命，而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^得更好！俗話說師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿延悠長(zhǎng)。同樣，學(xué)生之于老師也有非一般的意義，便似葉枝于根，果之于花。
五年級(jí)快樂作文300字 篇2
10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽65歲生日。這天我早早的把作業(yè)做好，高高興興的和媽媽去了大豐，一到那兒，公路的兩旁都插滿了鮮艷的五星紅旗，街上人來人往，車子一輛接著一輛，真熱鬧啊!我們準(zhǔn)備到新開的大超市去逛一逛，超市里的人可真多啊!商品更是琳瑯滿目，看的我眼花瞭亂。
超市里有一個(gè)兒童游樂區(qū)，那可是我最喜歡的天地了!里面有“旋轉(zhuǎn)木馬”、蹦蹦床、過山洞、畫畫區(qū)......我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)木馬”，它可不是真的“旋轉(zhuǎn)木馬”哦!其實(shí)它是椰子樹形狀的，你坐上去很簡(jiǎn)單，想騎起它可不容易，你先坐在上面，手要牢牢的抓緊繩子，腳夾緊它，用力一晃，它就轉(zhuǎn)起來了，不過你要小心一點(diǎn)，不然會(huì)撞到別人的。接著我又玩了蹦蹦床和過山洞。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到下午了，我依依不舍地離開了兒童樂園。
五年級(jí)快樂作文300字 篇3
‘‘六一’’兒童節(jié)到了，我和媽媽來到了淮陰，我們先野生動(dòng)物園玩。
先看見了大象，有的小朋友和大象拔河、有的小朋友和大象拍照片、還有的大象玩老鷹捉小雞。玩的可開心呢。
我們又看見了可愛的猴子，有兩只猴子正在搶蘋果。一只猴子搶到了蘋果，把蘋果吃掉了。還有的猴子在喝游客扔下去的礦泉水。 然后我們看見了豹子，它們有的在喝水、有的在打架、有的在林間嬉戲、還有的在睡覺。
最后我們看見了老虎、獅子、長(zhǎng)頸鹿、猩猩、鹿、馬、鴿子、鴕鳥.......... 然后我們又來到了游樂廠。坐在魔天倫上看下面的景色，一片綠油油，游樂廠附近有爭(zhēng)其斗艷小花、有茂密的樹林、還有綠油油的小草。剛下來就看見有人在買小白兔和小金魚，媽媽問我買不買小白兔、小金魚。我說:“買小白兔”。媽媽給我買了一只小白兔。
我們還玩了套圈、旋轉(zhuǎn)木馬、超級(jí)茶杯...... 最后我們剛到家我們班同學(xué)就來找我玩--------王淼、花晗雪、楊雨潔. 從下午三點(diǎn)-----傍晚五點(diǎn)我們四個(gè)人一共抓了一百多只蝴蝶,我們玩的可開心了。
五年級(jí)快樂作文300字 篇4
我最喜歡上體育課了。今天，我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂吧！
“叮鈴鈴”上課鈴響了！門口出現(xiàn)一位高大帥氣，神情嚴(yán)肅的.男老師，沒錯(cuò)，他就是我們班的體育老師——徐老師。可讓人奇怪的是，老師那嚴(yán)肅的神情讓我們感覺不到恐懼，相反，老師好像是我們的朋友一樣，讓我們感到很親切。
今天我們會(huì)玩什么呢？我們心里正想著，老師突然出了個(gè)主意：“讓我們來打乒乓球吧！”我們聽了高興得一蹦三尺高。說是乒乓球，其實(shí)是用籃球在乒乓球桌上打一打，使籃球彈起來，如果對(duì)方?jīng)]接到就算輸了。當(dāng)然在接球的時(shí)候也要注意不能用雙手接，否則會(huì)犯規(guī)的。
比賽開始了，女生分成一組，男生分成一組，老師哨子一吹，大家就火力全開！先上場(chǎng)的是我的好朋友許宛容，在她的身上寄托著我們的希望。因?yàn)樵S宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過了半分中，許宛容歸隊(duì)了。許宛榕已經(jīng)取得的驕人的成績(jī)，許宛容已經(jīng)打敗了三個(gè)“敵軍”，真是太棒了！
比賽結(jié)束了，還是男生贏了，我們女生有些不甘心。但更多的是感到無比的開心和快樂！
五年級(jí)快樂作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己快樂的童年，現(xiàn)在，我就把我自己的童年拿出來分享。
我從小就住在外婆家，外婆家在一個(gè)小村子里，那里雖沒有城市的高樓大廈，也沒有城市的繁榮昌盛，但是，那里也有城市里沒有的東西，那就是有一片片綠油油的田野，矮小的平房，清新的空氣，還有清澈的小溪，讓人覺得在仙境里一般。
我在那里快樂的長(zhǎng)大，我的童年可豐富了，今天抓小笨魚，明天抓蝌蚪，后天抓龍蝦，你們看，是不是很羨慕我啊，哈哈。
有一次，我和我的小伙伴虹雨一起去抓龍蝦，龍蝦喜歡吃青蛙，但它們不吃活的青蛙，我的膽子生來就小，連青蛙也怕，所以我的小伙伴都很無奈，抓到了青蛙，就該抓龍蝦了，虹雨一帶我來龍蝦“住”的地方，我一看，哇，臟死了，怪不得飯店都把龍蝦弄得很辣，原來是想遮住龍蝦的腥味哦，我們二話不說，把青蛙綁在一個(gè)繩子上，放了下去，不一會(huì)兒，繩子就動(dòng)了，哈哈，上鉤了吧。我們那次捉了許多，可真是滿載而歸啊，我們把它們洗干凈，然后吃掉，自己捉，自己洗，自己炒，雖然味道一點(diǎn)也不好吃，但我們吃起來美滋滋的。
你們看，我的童年有趣吧，哈哈。
五年級(jí)快樂作文300字 篇6
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術(shù)的快樂；散步，大自然的快樂。而閱讀，則是我的快樂！
從前，我對(duì)書真可謂是“恨之入骨。”老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書時(shí)，同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里，沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入：“書網(wǎng)�！庇谑�，我成了外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對(duì)我而言卻是“對(duì)牛彈琴�！甭犂蠋熀屯瑢W(xué)們津津有味地談古論今的時(shí)候，我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西，或許我也立刻去看看。從那以后，我發(fā)誓，一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此，我開始大量的閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于梅雨潭綠；我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng)；我為三十六喝彩，我從中得到了教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成為我形影不離的朋友，我為自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實(shí)，世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù)，可我認(rèn)為：書中的文字更精彩，往往一個(gè)字，一組詞，一句話，都令人心馳神往。
我閱讀，我快樂，我快樂因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實(shí)是很快樂的。
五年級(jí)快樂作文300字 篇7
還記得我六歲時(shí)，媽媽帶我去游樂園玩。我一走到游樂園，我就說：“爸爸媽媽，我們?nèi)ネ婺μ燧啺�。”媽媽說：“好啊，走吧�！庇谑�，我們就去做摩天輪了。玩完摩天輪我又說：“媽媽，我要去玩云云飛車。”媽媽說：“不行，那是大人玩的。”于是，我就調(diào)皮的說：“求求你啦，我的好媽媽，我最愛最愛的好媽媽�！焙髞韹寢屨f：“油嘴滑舌，真受不了你，走吧�！蔽覀儊淼皆圃骑w車坐上座位，媽媽說：“小嘉，你要系好安全帶哦，系玩安全帶，要緊緊的拿著這條棍子哦，知道嗎？”我說：“嗯，我知道了，媽媽。：”我們準(zhǔn)備好了，開始出發(fā)了。好刺激��！先先是平平的，沒想到還要讓云云飛車跳過對(duì)面去！然后我又說：“媽媽，我要玩旋轉(zhuǎn)木馬�！眿寢屨f：“還要玩��！”然后，媽媽帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我對(duì)媽媽說：“我先想棉花糖好不好？”媽媽說：好吧！”我高興的跳了起來，媽媽帶我買完棉花糖，就帶我去做旋轉(zhuǎn)木馬了。
天黑了，我叫媽媽買了一大袋面包回家，回到家我的爸爸說我今天玩過的一天，我總感覺我的心里甜滋滋的嘻嘻！這真是難忘的一天（快樂的一天）啊！
五年級(jí)快樂作文300字 篇8
老師今天帶我們玩“數(shù)字陷阱”這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：同學(xué)們報(bào)數(shù)，到3的倍數(shù)就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進(jìn)“陷阱”里了。我一開始心里很害怕，怕我自己掉進(jìn)“陷阱”里，但后來好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，我倒希望游戲早點(diǎn)開始。
游戲終于開始了，同學(xué)們開始說數(shù)字，那時(shí)，我的心里很緊張，生怕會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里。但報(bào)過數(shù)之后，我的心里又從緊張到放松，有同學(xué)掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學(xué)里有一個(gè)同學(xué)用手捂著臉，他可能很后悔，他可能在想自己如果細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)出錯(cuò)了。
接著，老師帶我們玩了第二輪游戲，勝利者會(huì)感到非常驕傲和自豪。因?yàn)檫@一輪有點(diǎn)難度，老師要求從第一排的同學(xué)報(bào)數(shù)到最后一排，最后一排接著再接著報(bào)數(shù)到第一排，來回幾遍，隨著數(shù)字的越來越大難度也越來越大，掉進(jìn)“陷阱”的同學(xué)也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經(jīng)上去兩次了，每次都是該拍手時(shí)不拍手，不該拍手時(shí)拍手。她站在講臺(tái)上面很尷尬的望著大家笑，她臉都紅了。
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的規(guī)律就是每說完兩個(gè)字就要拍一下手。聽我的，準(zhǔn)沒有錯(cuò)！
五年級(jí)快樂作文300字 篇9
每天我都會(huì)到黑板邊看一看下午有沒有美術(shù)課，星期二下午，我最喜愛的美術(shù)課終于“降臨了”。
“叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術(shù)老師的聲音也出現(xiàn)在教門口。只見老師身上夾著一本美術(shù)書，還有幾張卡紙。我想：今天要作什么呢？
美術(shù)老師站在講臺(tái)前說：“同學(xué)們，今天我們來制作一個(gè)大公雞�！蔽遗d奮地說：“太捧了！制作大公雞是我的強(qiáng)項(xiàng)�！泵佬g(shù)老師看到我那激動(dòng)的樣子就笑了笑說：”好！就看你今天的表現(xiàn)吧！”
還沒等老師交待完制作方法，我便迫不及待地動(dòng)手了。我先拿出了張長(zhǎng)方形的卡紙，從中抽出一張綠色的卡紙，做一個(gè)公雞“彎彎曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一張紅色的卡子剪雞冠，剪完雞冠又來剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆，畫公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的，做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞，我拿上去給老師評(píng)分，老師說我得了優(yōu)-。我說“我的收獲還真不少呀！”
真是一節(jié)快樂的美術(shù)課呀！
五年級(jí)快樂作文300字 篇10
今天，我們來到學(xué)校，安老師對(duì)我們說：“今天，我來給你們變一個(gè)魔術(shù)。”一聽到變魔術(shù)我們馬上高興起來，一個(gè)同學(xué)問：“變什么魔術(shù)呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳�！币宦牭竭@話同學(xué)們異口同聲的說：“不可能�！�
只見老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子，右手拿一個(gè)雞蛋，老師輕輕的把雞蛋放入水中，只見雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來，同學(xué)們都笑了起來。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當(dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋還是沒有浮起來，我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒有浮起來，我們沒有了信心，可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久，我看見雞蛋慢慢的浮了起來，同學(xué)們都?xì)g呼起來，有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問：“這時(shí)為什么呢？”老師回答道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大�！�
這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學(xué)生就不在害怕寫作文了。
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