【精品】中秋節(jié)五年級作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中秋節(jié)五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
每逢中秋節(jié)，我都會想到“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話想起那月中的廣寒仙子的孤獨(dú)寂寞，想起那癡癡守望數(shù)千年的吳剛。更想起那那人們“十五始團(tuán)圓，十六還成缺”的團(tuán)圓詩句。
中秋是一個團(tuán)圓的節(jié)日，這一日的月很美，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。一開始月亮不是圓月，它是彎月，像銀角一般。沉迷的明月身旁飄蕩的是云霧，就像是它的衣裳。衣裳是輕薄透明的，雖然是黑夜，拂開它的衣裳，云霧散開后，世界變的如《湖心亭看雪》中的雪一樣，上下一白，萬物都能清晰看見。又想起在無數(shù)歲月中的少的文人在月下惆悵“一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥。被白發(fā)、欺人奈何。乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多�！痹乱惨鉃榘滓阉寄畹募亦l(xiāng)和友人，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。
想起這，我又想起了我們的趙老師，她因?yàn)樨氀≡�，她一直以來身體不好，趙老師一直為了我們而付出心血，有到她被住進(jìn)醫(yī)院，還仍然但心我們掛念我們，因?yàn)橼w老師沒有來，所以我們的鳳凰八班一直沒有團(tuán)圓，一想到中秋節(jié)，老師自己一個人在醫(yī)院中度過，我的心中的明亮的圓月防佛在這種心情中變?yōu)榱税档膹澰隆?/p>
今年的中秋節(jié)，也是十月一日國慶，在我國成立到現(xiàn)今的xx周年，都體現(xiàn)出了我國發(fā)展之快，從今年的疫情上來看，單單一句“生命至上”我感覺到中國人民的偉大、團(tuán)結(jié)和一個國家的強(qiáng)盛，愿祖國更加強(qiáng)大。
中秋之月，月這般清寧冷靜，不以物喜、不以己悲;中秋之月，月這般坦蕩，磊磊落落，獨(dú)來獨(dú)往，中秋之月，月這般釋懷不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。
中秋節(jié)五年級作文 篇2
早晨，我很早起了床，因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)。中午，我和爸爸媽媽一起興致勃勃地去超市買好吃的月餅和可樂的水果。
下午爸爸媽媽在廚房忙得不亦樂乎。晚上九點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽一起在家里吃飯，餐桌上有美味的月餅，紅彤彤的蘋果·紫色的葡萄。打開月餅包裝盒，一陣香味撲鼻而來，窗外，月亮非常圓，也非常亮，像一個小姑娘在看我們吃月餅，真好玩。媽媽說：“我們來說月明之夜思想念親人的詩句吧!”我說：“好呀!”爸爸眉頭一皺，計上心來，說：“但愿人長久，千里共嬋娟，這是蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》�！眿寢尣患偎妓�，連忙說：“海上生明月，天涯共此時，這是張九齡寫的《望月懷古》�！蔽乙膊桓适救�，說;“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，這是唐代大詩人李白寫的《靜夜思》。”然后爸爸問我月亮上為什么有黑影子?我說：“當(dāng)然是嫦娥和吳剛的影子了!”爸爸說：“實(shí)際上那是月球背面的環(huán)形山!”今天真是個難忘的中秋節(jié)!
中秋節(jié)五年級作文 篇3
悄悄地，夜拉下了帷幕。今天是一年一度的中秋節(jié)，皎潔的月光披撒在人們身上，每個人臉上洋溢著喜慶的笑容。
一陣陣涼風(fēng)吹過，帶來了金秋的信息�；▓@里彌漫著秋的味道：銀杏老伯拿著扇子扇來了涼爽；蒲公英在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)；桂花，羞澀的露著笑臉，身上的淡雅清香到處都是。
果園里，真是一片豐收的情景：看！通紅的臉，那是大方蘋果的展現(xiàn)；梨子們露出水嫩的皮膚；大棗迫不及待地打起了紅燈蘢。人們在此變得更加忙碌。掛燈籠、吃團(tuán)圓飯，大家的生活中因中秋節(jié)而忙得不可開交。車水馬龍的大街上，“滴滴-吧吧”，一串串聲音匯成了一曲歡樂的交響樂呢！
在這金秋佳節(jié)，最溫暖的肯定還是家了。
吃晚飯了，奶奶從廚房把一碗碗熱乎乎的飯菜揣了出來：有芋艿、毛豆、鴨子……。
咖啡色的皮包著白花花的芋艿，清涼可口，綠瑩瑩的毛豆皮，包裹著三個小豆子，用毛豆燒湯，那就最好不過了！
到了10點(diǎn)，重頭戲開始了，我把桌子和椅子搬到花園里，一家人坐在一塊，在美麗的月光下，我們吃著月餅，品著紅茶，有說有笑，邊聊天，邊賞月。在這樣的氣氛下，我感覺到了家的溫暖與幸福。十五的月亮可真圓。
頓時仿佛看到了嫦娥仙子抱著玉兔正向著廣寒宮飛去。在這月光下，我浮想聯(lián)翩，還有種種神奇的傳說，我腦海中浮現(xiàn)“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”不禁涌出我嘴。
中秋節(jié)是個快樂的節(jié)日，我不僅看到了美麗的月亮，吃到了香甜的月餅，但更多的是我體會到了與家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的溫暖氣息。
中秋節(jié)五年級作文 篇4
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋開祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的.記載。后來貴族和女人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著無上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們的重視。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，比如：朱元璋與月餅起義。
元代那時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋想聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但傳消息十分困難。軍師劉伯溫想出一條妙計，命令屬下把藏有八月十五起義的紙條藏入餅子里，再派人分頭傳送到各地起義軍中，起義成功了，消息傳來，朱元璋高興得叫全體將士與民同樂，并用當(dāng)年傳遞信息的月餅作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群眾。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。
詩人描寫中秋節(jié)的詩很多，比如：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！”還有李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩深刻地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。
我認(rèn)為用中秋節(jié)吃月餅象征著團(tuán)圓，在此，我祝愿每個家庭幸福美滿，團(tuán)團(tuán)圓圓。
中秋節(jié)五年級作文 篇5
昨夜圓非今夜園，一年十二度圓缺，中秋節(jié)以要到來，我的心里非常高興，九歲多的我一直以來都沒有耐心等月亮的到來，但是這一次，我一定會慢慢的等。
中秋節(jié)的前一天，爸爸買回來一盒精美的月餅，里面有各種不同的口味，想象著里面圓圓的月餅，我都要垂涎三尺了。
中秋節(jié)的晚上我們一家約定吃完飯，就把媽媽準(zhǔn)備好的月餅吃了，天漸漸暗了下來，我們一邊品嘗著月餅一邊等待月亮出來，但讓我十分失望的是月亮并沒有出來，我垂頭喪氣的回到了客廳，看起了電視，這時爸爸走過來對我說：“不管做什么事情都要有耐心，”我聽著爸爸的話，想道：也許現(xiàn)在又成千上萬的人和我的心情一模一樣，都期待著月亮的出現(xiàn)。
突然！姐姐大喊一聲：“月亮出來了！”我急忙來到陽臺，望著天空，月亮緩緩地從天空升起了，這時，我想起了媽媽教我的一首歌：八月十五月兒明呀，爺爺為我打月亮呀……媽媽還說她小時候不敢指月亮，因?yàn)榇笕藝樆Ｋ麄冋f指了月亮，晚上睡著時會被天狗咬耳朵。想到這里，我不禁笑起來說：“這些都是騙小孩的話”
月亮越來越亮了，月亮的四周的云好像在保護(hù)它一樣，這才讓我體會到了“每逢佳節(jié)倍思親”，那份濃烈的情感。
中秋節(jié)五年級作文 篇6
古人常常寄思于月亮，月和月餅是中秋佳節(jié)不可缺少的東西。
中秋節(jié)來臨之際，不禁讓我回想起小時候的圓月，我那時用稚嫩的雙手拿著兩塊月餅，我拿起月餅對著月亮說：“月亮真圓啊，不知道是不是跟月餅一樣的美味�！蓖馄怕牭胶笮Φ煤喜粩n嘴，那時，估計是月餅吃多了，于是便去喝水……一不小心卻發(fā)現(xiàn)大水缸里居然也有一個月亮，于是趕緊拿著臉盆蓋上，怕它飛走。
到了另一天，我和我的小伙伴們炫耀說我有一個月亮，他們個個都不信，于是我趕緊把他們帶來我家，過了一會兒，終于到了我家，那個時候我怕他們會把月亮嚇著，于是便對他們“噓”了一聲，我小心翼翼的來到有，慢慢的打開，卻發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，為此我被伙伴們嘲笑，說我吹牛，我被氣哭了，我明明就用臉盆蓋住了的……后來，媽媽回來了，看見我悶悶不樂的樣子，便問我怎么了，于是我把事情都告訴她了，結(jié)果媽媽也在一旁笑得合不攏嘴……唉，現(xiàn)在想起來都覺得好傻，現(xiàn)在的我已不會在做的傻事，因?yàn)�，現(xiàn)在的我已是一名五年級學(xué)生了，我已經(jīng)長大了……
過幾天，月亮又會再現(xiàn)圓，而在月亮下的我不會再是從前的黃毛丫頭。所以說每看見圓月的我觸動很大，因?yàn)樗还饧耐辛宋倚r候單純簡單的愿望，同時，它也見證了我們成長，讓我日益的成熟。又是一輪圓月，又是一輪“歲月”……
中秋節(jié)五年級作文 篇7
今天，是一年一度的中秋節(jié)，小學(xué)五年級中秋節(jié)作文。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個星期，他要是能回來就不錯了。當(dāng)我得知這個消息時，如晴天打了一個霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對爸爸說：爸爸，您怎么能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ�，我不怪您。可是，我想，您不會忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗
夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團(tuán)圓節(jié)，整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了，小學(xué)五年級作文《小學(xué)五年級中秋節(jié)作文》。媽媽說：不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。
八點(diǎn)鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時而鉆進(jìn)云里，時而躲到建筑物的身后……
哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
中秋節(jié)五年級作文 篇8
“但愿人長久，千里共嬋娟�！鼻锛�，就像一把利劍，刺向火熱，留下了面無邊際的寂寞。它也許凄涼，也許孤獨(dú)，但，就在這樣一個空洞的季節(jié)里，我愛上了秋天，更愛上了中秋節(jié)。
中秋節(jié)，雖然沒有春節(jié)的熱鬧與狂放不羈，但卻從骨子里，從永遠(yuǎn)的文化中流露著一種對家人，對家鄉(xiāng)的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”，李白深望的“玉盤”，這些妙筆生花的絕詞佳句,更為這中秋節(jié)抹上了一層濃濃的詩意與思念。
其實(shí)，中秋節(jié)表面上很空虛，但內(nèi)在精神文化支撐起它成為一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日，吃月餅，賞月，更成了它的代表。千言萬語，家財萬貫都抵不過一頓團(tuán)圓飯。秋色撩人，月亮仿佛一個令人垂涎三尺的月餅。手里握著小月餅，抬頭一望“大月餅”，家人談笑風(fēng)生，此情此景不失為享受。
中秋節(jié)不僅是團(tuán)聚，更是雙眼凝望，思人思鄉(xiāng)。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”那蘇軾的字鏗鏘有力，那蘇軾的詩深情意重，不管多么令人拍案叫絕，但字里行間流露的終究是對家人的那一份濃情。飽讀此詩，品嚼其句，蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天，兩眼望月，深思家人，即興大作的情景就會一覽無余的展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)，月亮不僅是一種團(tuán)聚的號召，更是獨(dú)自一人對家鄉(xiāng)情愁思念的傾訴對象。望著明月，想著家人，大家團(tuán)聚，這才是中秋節(jié)的魅力。
中國的節(jié)日繽紛多彩，喜氣洋洋的春節(jié)，朝氣十足的端午節(jié)，綠色環(huán)保的植樹節(jié)……還有這一家團(tuán)圓的中秋。
我愛我們的節(jié)日。
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中秋節(jié)五年級作文 篇9
今天是中秋節(jié)，但是早上我和媽媽在醫(yī)院等待拔牙，我喜歡看牙齒模型，玩了一會，聽到護(hù)士叫我的名字，我和媽媽一起走向一號診室，媽媽想直接拔，但我想打麻醉針后再拔，因?yàn)檫@樣拔牙不疼，而且打麻醉針的疼我也忍得住，拔牙過程中，我沒有哭，醫(yī)生阿姨表揚(yáng)我很幼年很勇敢！
晚上我和媽媽想去賞月，但是兩個相反方向的窗戶都找不到月亮，我很著急。于是媽媽說去閣樓上看看，我們剛開始只看到一顆很亮的星星，以為今晚沒有月亮，我還說了句：“天氣預(yù)報騙人！”后來仔細(xì)一看原來月亮被烏云遮住了，我用力吹，烏云竟然散開了一點(diǎn)，我又吹，烏云又合攏了，我覺得很好玩，媽媽提醒我要把這些都寫進(jìn)日記里。
月亮像一個用銀子做的大盤子，非常美麗，我的眼睛雖然近視了，但還是看到了月亮上的坑坑洞洞，書上說是被鄖石砸到了，我想到了太空有沒有外星人，有沒有嫦娥，有沒有月宮。我在書上看過一個傳說故事，月亮上有個人整天在砍一棵樹，但是怎么砍也砍不倒，地上的人們?yōu)榱丝赐隙穑辛藘蓚�小人上去，一個變成了青蛙看望砍樹的人，一個變成了兔子和嫦娥生活在一起，不過這些只是傳說故事，但我也喜歡看。
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