實(shí)用的禮物小學(xué)五年級(jí)作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我想要的禮物不是《三體》里云天明送給程心的那顆星星，我不需要它那么閃爍耀眼；我想要的禮物也不是童話故事里王子對(duì)公主說(shuō)的那句“要把世界送給你”的承諾，我不需要它那么儀式化；我想要的禮物更不是貝爾曼最后一片“生”的常青藤葉，因?yàn)樗麄兲珎ゴ螅钊顺袚?dān)不起，反而成了累贅。
一個(gè)雨霧環(huán)繞著天際的周六，街道上濕濕的，我和媽媽一起合撐著一把傘漫步在雨中，呼吸著那江南特有的潮潮的空氣。
路過(guò)一家衣帽店，媽媽停住了腳步，拉著我走進(jìn)了店里�；璋档拈冱S色燈光下，一頂頂形態(tài)各異的帽子掛滿了墻：有復(fù)古的氈帽，有帽檐上頭系著蝴蝶結(jié)的遮陽(yáng)帽，也有印著字母的時(shí)尚前衛(wèi)的鴨舌帽……每個(gè)帽子做工都是那么別致、考究。令我贊嘆。
“妮妮，你自己挑一個(gè)吧！遮陽(yáng)的、夏天用好嗎？”
“耶！”我興奮極了，挑了半天也沒(méi)挑到中意的。這個(gè)不錯(cuò)，寬檐，但是顏色太亮了，這個(gè)也不錯(cuò)，很活潑，就是有點(diǎn)扎頭，那個(gè)像個(gè)胡蘿卜，挺可愛(ài)的，可惜太大了。哎~選擇困難癥又犯了，我一頂頂試戴著，在昏暗又帶有魔法氣息的衣帽店里竟有幾絲醉意。
這時(shí)，媽媽突然把一頂帽子扣在我頭上，這帽子還真是別致！稻草色，用茅草編成帽檐，針腳密密的，層次文理都是那么精致，好像清風(fēng)拂過(guò)麥浪，清水蕩出漣漪。戴上它仿佛置身于田野中，一下子變成了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小女孩，拉著晨曦跳上金色的草垛，聞著麥秸的清香。
“喜歡，這真是一頂漂亮的帽子�！蔽屹潎@著�！昂茫阆矚g就好，就這頂吧！”媽媽溫柔地用手指攏了攏我蓬松的頭發(fā)，把帽子戴在我頭頂，把我的馬尾辮從帽子里拉出來(lái)，用手指將我兩鬢的發(fā)絲別在耳后。
望著媽媽慈祥的臉，柔和的燈光模糊了我的雙眼，我心里忽然升起了一絲感動(dòng)。我笑了，我喜歡這個(gè)禮物，媽媽也笑了，我猜，她喜歡的，不僅是這頂帽子，還有我戴上帽子的歡樂(lè)吧！“媽媽，謝謝您！”我輕輕地握住媽媽的手。“妮，這是我送給你的禮物，干嘛謝呢？”
在這個(gè)世界上，有多少愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。這頂帽子，就像媽媽送給我的一把大傘，為我遮風(fēng)、擋雨。我戴著這頂帽子走在烈日炎炎的太陽(yáng)底下，臉上也會(huì)有夏日的清涼，小小一頂帽子，不驚天動(dòng)地，但它卻是媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大，已經(jīng)收到過(guò)數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過(guò)，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。
四年級(jí)的英語(yǔ)期末考試，我考了一百分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母，要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這一次終于沒(méi)有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí)，劉老師好像比我還開(kāi)心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說(shuō)我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生，她要特地送我一個(gè)禮物，于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛(ài)的米菲兔，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎成一個(gè)倒寫(xiě)的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí)，它就像笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“你是最棒的！”
我開(kāi)心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫(xiě)字時(shí)，我就特別用心，盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來(lái)，其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說(shuō)；“鄭雨欣的字越來(lái)越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
從此以后，我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問(wèn)：“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲！”我只笑著，沒(méi)有回答。98分！全班第一！成績(jī)掲曉時(shí)，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。
“我一定要爭(zhēng)取這個(gè)展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫(xiě)什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來(lái)越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”
我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆，在我心里珍貴無(wú)比！
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
年初一，我和爸爸媽媽，一起來(lái)到永康市下朱村附近的華釜山，聽(tīng)爸爸說(shuō)，山上住著一位沒(méi)有親人的老爺爺。
那天下著雨，所以周圍漂浮著霧。山腳下，霧猶如薄薄的輕紗；半山腰，霧好像松軟的棉花糖；快到山頂時(shí)，霧格外濃，濃得仿佛是牛奶彌漫在我們周圍，一排松樹(shù)后就望不見(jiàn)任何東西了，前邊的小路也顯得朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)，整座山仿佛被神秘的面紗籠罩著……
這座山有些高，過(guò)了許久，才瞧見(jiàn)一座小房子。我們踏了進(jìn)去，撲鼻而來(lái)的是一股濃濃的香的味道，原來(lái)，那位老爺爺正拿著香，向我們走來(lái)。我將手伸進(jìn)口袋里，揉捏著爸爸給我的50元錢(qián)，正想辦法怎么給那位老爺爺，爸爸突然問(wèn)我：“如果這50元錢(qián)是你的零花錢(qián)，你會(huì)給老爺爺嗎？”“當(dāng)然要給。”我毫不猶豫地回答道，“我每個(gè)月都有零花錢(qián)，但老爺爺沒(méi)有，他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是我們給他那一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)呀！”
是的，老爺爺戴著一頂帽子，但很多地方已經(jīng)褪色了；老爺爺穿著棉衣棉褲，但很多地方已經(jīng)脫線了，從穿著上就能夠看出來(lái)，這位老爺爺沒(méi)有什么錢(qián)。再瞧瞧屋內(nèi)，都是以前用的舊東西，也沒(méi)有人陪他說(shuō)話，只有一只大黃狗。但桌子上擺著一個(gè)個(gè)紅包和一些裝在籃子里的水果，那些，一定是上山來(lái)的好心人帶過(guò)來(lái)的。我小跑到老爺爺身旁，迅速將錢(qián)丟在桌子上，就躲到爸爸身后面了。爸爸連忙向老爺爺解釋：“這是我女兒的零花錢(qián)，她送給你，一點(diǎn)心意罷了。”我看到老爺爺笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑容，我也笑了，覺(jué)得心暖暖的。爸爸說(shuō)：“我女兒和你照張相，可以嗎？”老爺爺笑著答道：“照相？可以��！”
照完相，我們就走下山去了，鞋子上、褲子上，都是泥巴，腿也有些酸，但我覺(jué)得這些都是值得的，愛(ài)心是新年最好的禮物。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
感恩節(jié)快到了，想想媽媽平日里對(duì)我的關(guān)愛(ài)與付出，我想送給媽媽一件禮物，該送給媽媽什么禮物呢？對(duì)了，就把這個(gè)驚喜給媽媽吧！
幾個(gè)月前，按照老師的布置，我在校訊通里安了家，建立了自己的博客，可我除了完成老師布置的任務(wù)外，并沒(méi)有特別用心經(jīng)營(yíng)自己的小屋，小屋里一件像樣的”家具“也沒(méi)有。昨天，媽媽走進(jìn)我的小屋，發(fā)現(xiàn)了我的近況，媽媽便鼓勵(lì)我：做事要用心，多到別人的小屋里去看看，進(jìn)步就會(huì)很快，并建議我加入優(yōu)秀的博客圈，與更多的人交流，虛心向別人學(xué)習(xí)。
受到了媽媽的鼓勵(lì)之后，昨天，我很用心地把一次考場(chǎng)作文整理了一下，發(fā)到了博客上。今天晚上，當(dāng)我來(lái)到我的小屋，哇！我昨天發(fā)的那篇博文，竟然被校訊通推薦了，看著這金燦燦的`”XXT薦“，我心里別提有多高興了！就算把世界上所有描寫(xiě)高興的詞寫(xiě)出來(lái)，也無(wú)法形容我此時(shí)高興的心情。
高興過(guò)后，我想到了感恩節(jié)想送給媽媽的禮物。嘿，有了，就把這個(gè)好消息，作為禮物送給媽媽吧！媽媽一定會(huì)高興的。
說(shuō)干就干，媽媽在外面散步歸來(lái)，我繞到媽媽的身后，神秘兮兮地說(shuō)：“媽媽，感恩節(jié)快到了，我要送您一件特殊的禮物。”
“嗯？是什么？”
“您猜猜嘛！”
“賀卡？花？蛋糕？”
“哈哈，都不對(duì)。您來(lái)這兒就知道了！”
說(shuō)罷，我就把媽媽領(lǐng)到了電腦前。
“哇，你的文章被推薦了！”媽媽與我發(fā)出了同樣的感嘆！
“這就是我送給您的禮物，怎么樣，好吧�！�
“好極了，這是我收到的最好的禮物！”媽媽用力地?fù)肀Я宋乙幌�，我感受到媽媽�?nèi)心的激動(dòng)。
我暗暗下定決心，在以后的日子里，我還要多努力，帶給媽媽更多的驚喜，讓媽媽高興。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”，埋頭苦讀了一個(gè)學(xué)期終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假，同學(xué)們?cè)缫褳槠谂我丫玫氖罴僮龊昧擞?jì)劃。一回到家我就為自己的暑假做了計(jì)劃，可現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)那么美好，正當(dāng)我在自己的計(jì)劃中“享受”時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉，母命難違，我只好乖乖聽(tīng)從，我的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了。
7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早，爸爸又催我了：“快起來(lái)，吃完早餐，快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)好，下午還要去補(bǔ)課�！蔽覙O其不情愿地坐起來(lái)，等爸爸走后，我又倒頭大睡，這回又輪到媽媽來(lái)催了，沒(méi)辦法，我只能揉揉朦朧的睡眼，半睡半醒的樣子。一個(gè)早上，我都一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊打哈欠。
吃完午飯，他們又催了起來(lái)：“吃完飯先歇一會(huì)兒，再午睡一下，下午要上7個(gè)小時(shí)的課，否則要太累了。”“7小時(shí)，這一個(gè)月都要這樣？”我不禁大叫起來(lái)。“我們作業(yè)也很多，什么時(shí)候做……”我越說(shuō)越傷心，希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲，可是……“作業(yè)在早上寫(xiě)，所以你早上要早點(diǎn)起來(lái)。我也知道你很辛苦，可人家都在學(xué)，你不學(xué)初二就會(huì)跟不上，讀書(shū)是為你自己將來(lái)有個(gè)好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，將來(lái)……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來(lái)，我無(wú)奈地低著頭走出家門(mén)，可是天上那火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)情地曬著大地，我的心中變得更煩躁不安，有一團(tuán)火在燃燒，那時(shí)我真想哭，可是我的腦中只有一片空白，什么前途，什么未來(lái)，我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個(gè)小時(shí)，我心不在焉地聽(tīng)著老師上課，時(shí)不時(shí)地走神。晚上，我偷偷地哭，把心中的不滿，一天的煩悶，通過(guò)淚水宣泄了出來(lái)。
啊！暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了，我好像一只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒一樣，渴望自由。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
最近媽媽總夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我知道對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，這些都是送給他最好的禮物。但是我還要給媽媽一個(gè)更大的驚喜。
我覺(jué)得媽媽很辛苦，每天不但操勞家務(wù)，而且還要送我上學(xué)，把我送到學(xué)校后，又急匆匆的去上班。明天就是媽媽的生日了，我想送媽媽一件禮物，但是我又想不出送什么好。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于想到了一件合適的禮物。媽媽是一位會(huì)計(jì)，每天要用到計(jì)算器，可最近媽媽的計(jì)算器壞了，媽媽每天風(fēng)里來(lái)雨里去非常忙，也顧不上買(mǎi)新的，所以我要給媽媽買(mǎi)一個(gè)新的計(jì)算器。
那天，我從自己的零花錢(qián)里拿了25元，準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)計(jì)算器。媽媽把我送到校門(mén)口，又急匆匆打了個(gè)出租車上班去了。我看著媽媽走遠(yuǎn)后，小心翼翼地過(guò)了馬路，來(lái)到學(xué)校對(duì)面的文具店買(mǎi)了一個(gè)計(jì)算器，放在書(shū)包里，準(zhǔn)備明天送給媽媽，想給她一個(gè)小驚喜。
第二天放學(xué)回到家里，我把買(mǎi)好的禮物偷偷放進(jìn)媽媽的口袋里，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我給您買(mǎi)了一件禮物，您猜猜是什么？”“去，去，一個(gè)小孩能送什么？”媽媽說(shuō)完扭頭就做家務(wù)去了�！澳蓜e小看我，當(dāng)您看到我給您的禮物時(shí)，一定會(huì)大吃一驚的，請(qǐng)摸摸您的口袋！”媽媽摸了摸自己的口袋，拿出了一個(gè)嶄新的計(jì)算器，頓時(shí)留下了眼淚，把我緊緊地抱在懷里，其實(shí)我知道媽媽的淚水是幸福的淚水。
以前，我的科學(xué)成績(jī)非常差勁，媽媽十分著急，總是找代課老師問(wèn)我上課的表現(xiàn)，作業(yè)是否認(rèn)真完成，上課時(shí)是否積極發(fā)言，讓媽媽操了不少心。經(jīng)過(guò)媽媽和老師的共同幫助，現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)趕上來(lái)了。我還學(xué)會(huì)了騎自行車上學(xué)回家，還學(xué)會(huì)了自己洗衣服，更重要的是懂得了待人接物，家里有客人了積極向他們問(wèn)好，給他們端茶倒水，大家都夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。
其實(shí)我懂得，我的成長(zhǎng)是媽媽最在乎的，我知道媽媽并不需要什么貴重的東西，只要我好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，就是送給媽媽最好的禮物。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
六一節(jié)到了，森林里的小動(dòng)物們都收到了美好的禮物。住在快樂(lè)小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。
這不，豬大爺送完禮物才剛走呢！兔兒的禮物幾乎要堆滿了柜子，什么狐貍大姐送的戰(zhàn)“痘”霜，牛老伯的精致工藝品，簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本＜＜智慧大迷官＞＞，兔兒喜歡叮當(dāng)！叮當(dāng)！，外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲。“小兔，你媽來(lái)信兒嘍！”在門(mén)外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門(mén)。，接過(guò)媽媽的信，急急忙忙地跑回屋里掀信。
兔兒打開(kāi)信一看，有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說(shuō)道：親愛(ài)的女兒，我是媽媽，今天六一兒童節(jié)，媽媽在此祝你節(jié)日快樂(lè)。這包菜子是給你的節(jié)日禮物，你看看怎么合理利用它？
兔兒靈機(jī)一動(dòng)。何不開(kāi)塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買(mǎi)菜了。說(shuō)干就干，它請(qǐng)來(lái)了牛老伯，幫忙開(kāi)墾一塊土地。自己撒上菜種，施點(diǎn)肥，每天澆水，等白菜發(fā)芽，不就可以細(xì)心照護(hù)它們嗎？
過(guò)了幾天，白菜懶洋洋地伸出“頭”來(lái)。兔兒很開(kāi)心，用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒，用臟兮兮的小手擦著臉，像個(gè)大花貓似的，逗得你哈哈大笑。
秋，悄無(wú)生息地來(lái)到我們身邊。落葉在半空中飛舞著。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉，跟著它不知不覺(jué)地來(lái)到自己的菜園。
哇！兔兒驚喜極了，綠油油的菜葉，潔白的菜桿，真是令人口水直流。兔兒找來(lái)砍刀和藍(lán)子下地砍了一籃子白菜，剩下兩株做種子，打來(lái)年再種。
這時(shí)的兔兒像個(gè)天真的小孩，心花怒放，嘴里哼著小曲，提著籃子，隨著豐收的喜悅，一蹦一跳地回到了家，請(qǐng)來(lái)幾個(gè)好伙伴，共同分享勞動(dòng)的果實(shí)。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物，我也不例外。
盼望了一年的生日終于來(lái)了！一大早我在床上就想今天會(huì)收到多少禮物，但讓我最翹首企盼的還是爸爸媽媽送我的禮物。到了中午，吃下一頓豐盛的午餐后，外婆送了我一本書(shū)，姨媽送了我一架遙控飛機(jī)……但爸爸媽媽的禮物卻遲遲未到。
我終于忍不住滿腔狐疑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你送我什么禮物？”媽媽神秘一笑：“過(guò)一會(huì)兒你就知道了。先進(jìn)你的房間，我馬上就到�！蔽易哌M(jìn)小房間，坐在床上，心里卻并不像表面那么平靜，波浪滔天，上下翻滾：“是什么，是什么？”由于激動(dòng)，我一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下。突然，門(mén)“呀”的一聲打開(kāi)了，媽媽手捧一個(gè)小盒子站在我面前，我十分激動(dòng)，馬上接過(guò)盒子，以為會(huì)是一只新手表。我打開(kāi)一看，眼神暗淡了下來(lái)：盒子里靜靜地躺著一只銀灰色蓋兒，棗紅色身的鋼筆而且還略顯陳舊。不是期望中的禮物就罷了，還是一支舊鋼筆？這讓我的心情也跌倒了0點(diǎn)，媽媽似乎并不知道我生氣了，說(shuō)：“我送你這支鋼筆的原因你一定不知道，因?yàn)樗耐辛宋覍?duì)你書(shū)寫(xiě)的期望，別看它舊，它可是你祖爺爺留給我的，是他得金獎(jiǎng)時(shí)獲得的，這代表了什么？榮譽(yù)��！希望你用它留下輝煌的篇章�！甭�(tīng)到這兒，我才知道這支筆意義重大，看著微顯陳舊的筆，在我眼里似乎又變新了呢！
現(xiàn)在我每天看著這支鋼筆，我都會(huì)情不自禁地想起它的意義，記起它的珍貴……
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
眼看著教師節(jié)就要到了，我該送老師什么禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒(méi)有結(jié)果。
同學(xué)們有的給老師買(mǎi)鋼筆，買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子看到他們送的禮物都那么貴重，我的心里有了壓力。我該送多少錢(qián)的禮物才好呢？如果比他們的錢(qián)少，老師會(huì)不會(huì)不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那么能吸引老師的目光嗎？
突然，我冒出了一個(gè)想法：為什么不送老師一份特別的禮物呢？于是，我找來(lái)了一張圖畫(huà)紙，拿來(lái)了彩筆，精心地設(shè)計(jì)了一張教師節(jié)賀卡，上面寫(xiě)下了我最衷心的祝福。我的這個(gè)禮物一定很特別，因?yàn)榇蠹叶荚谂时日l(shuí)花的錢(qián)多，而我節(jié)省了金錢(qián)，是自己親手做的，老師一定會(huì)喜歡的。
當(dāng)我把這個(gè)禮物送給老師后，老師特別高興。上課的時(shí)候，老師還表?yè)P(yáng)了我，讓其他的同學(xué)向我學(xué)習(xí)。老師說(shuō)自己需要的并不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
伴隨著春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲，蛇年春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了。往年都是爸爸媽媽送我禮物，給我買(mǎi)漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物，告訴他們我愛(ài)你們。
送什么禮物呢？我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學(xué)，雖然她也愛(ài)臭美，可也舍不得給自己買(mǎi)首飾，我就送她一副耳環(huán)，讓她偷著樂(lè)吧！老爸呢，為了工作掙錢(qián)，經(jīng)常是風(fēng)里來(lái)雨里去，有時(shí)半夜三更才回家。就送他一塊橡皮彩吧，希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。
主意已定，我立即付諸行動(dòng)。先準(zhǔn)備爸爸的橡皮擦，我打開(kāi)文具盒精挑細(xì)選了一塊愛(ài)心圓型橡皮，它金燦燦香噴噴，上面印有一只小狐貍——阿貍。這可是我愛(ài)不釋手的寵物，老爸肯定會(huì)喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進(jìn)粉紅色的禮品盒里，然后輕手輕腳的把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的耳環(huán)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我必須忍痛割”肉“，嗚嗚嗚·······拿出存錢(qián)罐——這可都是我省吃儉用賺來(lái)的零花錢(qián)��！我拿著錢(qián)跑，到禮品店里，認(rèn)真地挑了一副紫色耳環(huán)，把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋里。想著他們收到禮物的喜悅表情，我就忍不住要笑出聲來(lái)。
新年的鐘聲敲響了，爸爸媽媽不約而同地發(fā)出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環(huán)不見(jiàn)了，取而代之的是紫色愛(ài)心耳環(huán)，那副耳環(huán)格外耀眼，媽媽就對(duì)著鏡子臭美吧。老爸也仔細(xì)的看著橡皮，臉上不易察覺(jué)的浮現(xiàn)一絲笑意，一滴淚水居然溢出眼角，順著臉頰輕輕滑落·······
我的新年禮物讓父母欣喜萬(wàn)分，你呢？
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