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五年級懷念作文

時間:2022-10-21 11:57:11 五年級 我要投稿

【精品】五年級懷念作文十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級懷念作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級懷念作文十篇

五年級懷念作文 篇1

  在我九歲那年,有一次,媽媽接我放學(xué)回家,在路邊我看到有小兔子賣,我要求媽媽停下車去看一看。我看到籠子里有很多小兔子,灰的、白的……其中有一只小兔子特別引人注目,它全身長著潔白的長絨毛,圓圓的腦袋上剪刀似的的耳朵一翹一翹的,它那紅紅的眼睛像兩塊閃閃發(fā)光的紅寶石。它的目光中略帶了一些淘氣,就像一個調(diào)皮的孩子。它最引人注目的地方就是那張三瓣嘴,紅潤極了。吃起東西來小嘴一撅一撅的,十分有趣。它那圓滾滾的身體下面長著又短又粗的四肢,跑起來整個身體像一個滾動的絨球,可愛極了。

  我央求媽媽買下了這只小白兔,喜滋滋地把它帶回了家。我還給它起了個好聽的名字——球球。傍晚,我和它一起玩,我拿著青草跑在前面,它跑在后面追我,肥胖的小身體一扭一扭的。我停下來,蹲下身,把青草放在它前面,它立刻美美地吃起來。晚上,我給它用盒子搭了一個窩,讓它住在里面,墊上些碎紙,還放上一些水和食物。

  可是,不幸的事情發(fā)生了。第二天早上,我看見球球直挺挺地躺在盒中。此時此刻,我的心仿佛正被一把鋒利的'匕首刺了一下。!我心愛的球球離開了我。我哭著問媽媽:“媽媽,球球怎么會這樣?”媽媽撫摸著我的頭說:“球球還小,它是凍死的。”我嚎啕大哭,只怪自己沒有好好照顧它。

  幾天來,我一直想著我的球球,想起它那可愛的絨球般的圓身體,我的眼淚就又情不自禁地流下來了。我多么希望球球再回到我的身邊!球球,我的球球,我真的好想念你呀!

五年級懷念作文 篇2

  我們學(xué)校像一個小花園,到了秋天花長的可茂盛了,仿佛在校園里以外都能聞到花香。

  花的邊上還有葡萄架,雖然沒有葡萄,閉上眼,仿佛滿是一串一串的紫紅色葡萄。架子旁邊還有好多桂樹,秋天桂樹開出了一些金黃色的小花,風(fēng)輕輕一吹,像母親的手,撫摸著你,感覺很溫馨,還有桂樹發(fā)出一陣陣迷人的香味,上課時我們坐在教室里都能聞到,像粘了蜜一樣甜,令人陶醉。

  地上的花五彩繽紛,姹紫嫣紅像走進(jìn)了一片花的`海洋。

  地上的草好像鋪了一大片,一大片地毯似的也向地毯上繡了幾朵花呢。

  秋天真美啊,秋天的學(xué)校真好啊,我愛秋天,我愛秋天的學(xué)校!

五年級懷念作文 篇3

  時光飛逝間,無人在意歲月的變遷;成長在牽引著你我向前,無人再去惦念過去的笑顏。可當(dāng)那有聲的默片再次播放,片刻間勾起回憶,在思念蔓延的秋天,我悉數(shù)著走過的每一條河流,每一座山川,和向遠(yuǎn)方寄去的每一份叮嚀。

  我懷念的,是每一個亮的透徹的清晨。吃好早餐,背上書包,走日復(fù)一日不變的路,看日日常新從不墨守的書本,聽每一節(jié)老師精心準(zhǔn)備的課程,完成每一天會得小紅花的作業(yè)。那是幼年對學(xué)校生活最簡單的概括,而如今想來,那一條當(dāng)做秘密來珍藏的羊腸小道上留下太多上下學(xué)時的歡聲笑語,那一本本今日看來簡單得有些幼稚的書目間也留下了小學(xué)生精致認(rèn)真的筆記,那每一節(jié)課上高高舉起的小手和迫不及待邀來表揚(yáng)的表情又何嘗不是年少時最為珍貴的印記?

  當(dāng)我發(fā)覺那條上下學(xué)的路不再是神秘的小道而僅僅是小區(qū)里的幽徑,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之前寶貝似的'捧在手中的課本已然落了俗套跟不上今天改版的課程,當(dāng)我在網(wǎng)上找到和昔日老師所講課程一樣的篇目卻再沒了往日的熱情,我知道,這是成長。

  可我心上卻又升騰起巨大的失落。像是秘密被窺視到的惱怒,像是珍寶被他人盜走的空洞,像是想回到昨日,卻再不能重返的無助,眼下你所看到的茫然,剛好映襯了你我心底的淚水。那淚水滴答滴答的流淌,流進(jìn)了心湖,一片無人知曉的地方。

  那會兒的自己被老師小小表揚(yáng)就能高興的度過一整天,那會兒的自己被安排了什么小小活動也會全心全意準(zhǔn)備上個一周半周,那會兒遇到老師同學(xué)會親切的問候,走廊里看到參觀的客人也定會行個隊禮高聲“客人好”,今天再想起那會兒的畫面,除了“稚氣”二字還真是再沒了其他形容。不過此刻,卻念極了當(dāng)時的勇氣與傲然,那份不知名的自豪感,來源于生活處處縈繞的關(guān)懷和愛意。

  無可逃避的成長讓我們措不及防,從當(dāng)時需要被呵護(hù)的小娃娃搖身變成了要肩負(fù)起國家社會責(zé)任的接班人,肩上的使命讓我們無暇回頭望,只得向前,拼盡全力的奔跑。

  不過我還是貪心的希望,希望在某個太陽剛剛升起的時候,記起幼年遺忘了的伙伴,與他們再度玩耍;希望在某個日落昏黃的時候,相邀童年的玩伴走在森林小道,愿時光讓我們再度相逢,愿歲月偏愛,讓我今日所懷念之人之物都永記于心,不再忘懷。

五年級懷念作文 篇4

  老師不辭辛苦地教育我們,老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承載著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),令人念念不忘!

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的大眼睛,一顆敬業(yè)的火熱的心,這就是我四年級的語文老師,他給我留下了深刻的印象!

  在一個陽光明媚的一天,老師說了一件令我煩惱的事:接下來的每天都要考試。我被老師的話給嚇了一跳,瞬間呆住了。就在這個時候,一只溫暖的.手摸著我的頭,對我說:“仲家琪,沒事的,你要相信自己的能力。不要辜負(fù)老師對你的期望哦!”我聽了老師的話,非!蚁蚶蠋熚⑿α艘幌。晚上放學(xué)回家,做作業(yè)的時候,腦子里一直回想老師對我說的話。

  第二天,考試了,老師朝我笑了笑,我知道老師的意思!扳忊忊彙,下課鈴響了,老師向前走來說:“我相信你!”老師向許多同學(xué)都說了這句話。我們都很喜歡這個和藹可親的老師。

  一天一天過去了,試卷改完了,老師走進(jìn)教室,發(fā)試卷了,老師一般都是以分?jǐn)?shù)從高往低發(fā),可是,報了好長時間都沒報到我,我開始緊張了,漸漸地報道了最后一個,老師一聲:仲家琪98分,我驚訝起來,老師說:“老師這是要嚇嚇你,希望你不要驕傲哦!”我開心極了,向老師笑了笑。

  傍晚,我和同學(xué)們下樓,看見了老師,我們衷心的向老師致謝,非常感謝老師對我們的教育之恩。

  時間一天一天過去了,很快到了期末考試,老師叮囑我們:一定要細(xì)心,不能粗心大意。我上網(wǎng)搜了自己的成績,數(shù)學(xué)英語都是第一名,語文竟然考了二十幾名。我很傷心,語文老師卻說:“沒事的,你以后一定會考的很好!”我們這個和藹可親的語文老師,老會逗我們開心。

  老師,我們想對您說:您不辭勞苦地教育我們,您是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,您這無私的奉獻(xiàn),令我們念念不忘,我們很感謝您對我們的教育之恩!

五年級懷念作文 篇5

  "我的世界真的好平靜。"——這是我以前常常說的話。但是現(xiàn)在我可能跟這句話無緣了。

  是!這片平靜已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,一種種事物打亂了我的生活,考試就如一座山壓在我的頭上。同學(xué)們明爭暗斗強(qiáng)那幾分分?jǐn)?shù),連我這個逍遙人也被扯入戰(zhàn)爭中。懷念以前的那片平靜啊......

  記得以前,我的世界就跟一面湖一樣,沒有大海的波濤洶涌,沒有小溪的水流端急,有的只是風(fēng)平浪靜。盡管每天都幾乎是做同一樣事情,可我還是樂此不疲。這樣生活很有規(guī)律,不會突然的有事情插上一腳,來個措手不及。就算會有,也是雞毛蒜皮的.小事。總之生活的平靜讓我安心。

  不知道是不是越美好的東西就失去的最快,還是人不懂得珍惜。很快的這片平靜就失去了。取而代之的是大海的波濤洶涌,每天都有新的事發(fā)生,每件事都讓我措手不及,每一天都讓我緊張兮兮。呵,有的時候我都想問老天是不是想讓我體驗刺激,如果是的話,那我告訴你我體驗到了,放過我吧!

  懷念你啊,那片以前屬于我的平靜!

五年級懷念作文 篇6

  我從講臺上走下來,飄進(jìn)耳朵里的是一陣?yán)坐Q般的掌聲,臉已經(jīng)不能容下我的“特大號微笑”了,感覺一切都甜蜜得不真實。

  那是六年級的時候,班里組織了一次“最強(qiáng)大腦”詩歌背誦大賽,評委不是老師,而是將近六十位平時在一起嬉皮打鬧的同學(xué),可是作為選手,我渾身上下的緊張因子并沒有因此而停止叫囂,而是猖獗的肆意擴(kuò)散。背得滾瓜爛熟的30首古詩詞在手里早已被捏得皺皺巴巴?粗恳粋選手,他們回答得都不錯,這簡直是對我心靈的“虐殺”和“打擊”。懷里像揣了個小兔子砰砰直跳,我盡量的深呼吸,放松自己的心情。

  終于輪到我了,我深吸一口氣,邁著沉重的步伐走上講臺,想到自己當(dāng)初顫顫抖抖的舉起手報名就后悔不已,可事已至此,只能硬著頭皮“提刀赴會”了。開始的情況比我預(yù)想的要好一點,回答也算利索,可突然一道題卡住了,感覺詩句就擺在嘴邊,可腦子里卻一團(tuán)漿糊,這時緊張因子像是找到了缺口,在我身體里從頭到腳竄了個遍,渾身就如被一盆冷水澆過,冰冰涼涼。時間一分一秒的過去了,因為緊張腿在忍不住的發(fā)抖,甚至能感覺到牙齒也在不住打顫,前排同學(xué)都替我急得直搓手。

  “冷靜!冷靜!”我在心里不住的告誡自己,又狠狠的掐了自己一把……急躁的.心逐漸沉穩(wěn)了下來,答案居然就這樣浮現(xiàn)出來了,班級似乎已經(jīng)凝固的空氣被我的答案打破,“正確,下一題……”底下的題目似乎都容易了起來,我居然一題沒錯的答到底,成了冠軍,緊接著,就出現(xiàn)了開頭那一幕。

  雖然勝利有點打結(jié),但它成了我最美好的回憶之一,老師獎勵的印有“最強(qiáng)大腦”的書簽現(xiàn)在還被我珍藏在家里,每次拿起,腦海就閃現(xiàn)出當(dāng)時的一幕幕,它已經(jīng)成為我成長中無法忘卻的曾經(jīng),那一次,我真的,很懷念!

五年級懷念作文 篇7

  好懷念那個秋季呀!溫柔的秋風(fēng)吹拂著世間萬物,從學(xué);丶业奈覀冺樦镲L(fēng)同秋風(fēng)跑回了家。那個五年二班好懷念啊!

  我清楚的記得那個秋天我們班文藝比賽得了第一,那是我們過的最后一個班級比賽活動,因為今年的六一沒了,班上的人都很激動,班主任太開心了,他給我們買了一個大蛋糕,上面寫滿了我們班同學(xué)的名字。那一天真的很開心,那一天班主任笑的.是多么的開心,可能是我們班第一次活動得了第一,真的發(fā)自內(nèi)心的開心到爆炸。

  可惜畢業(yè)了回不到以前那么開心了,來到一個新的學(xué)校,新環(huán)境,一切都那么神秘__奇怪的是那么快六年就過完了。每個人都有遺憾,我的遺憾是——還沒珍惜就沒了。

  好懷念那個有六年二班的秋天吶!

五年級懷念作文 篇8

  驕陽似火的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)離,衣柜里那一件件笨重的羽絨服、毛衣,代替了那一條條輕盈的連衣裙、美麗的公主裙。我的手,依次撫過那一條條收進(jìn)小閣樓的連衣裙,這次的夏日公主夢,已悄悄流逝而去,無法再次重溫。

  夏天,是多么熱情,又是一個充滿著多少歡笑的季節(jié)。∏锾,卻著急的.跟隨著夏天的腳步,邁進(jìn)了我們的生活,夏天沒吃完的冰激凌,依然冰凍在冰箱。若有若無的甜味,從鼻尖一飄而過,似乎還在召喚著我們。

  夏天,蛙鳴給我唱歌,知了給我伴奏,那陣陣美妙的天籟呀,走了,只留下“呼呼”刮過的寒風(fēng),帶來不和諧的夜曲。

  我對夏天的思念,對夏天的渴望,對夏天的幻想。夏天,我和小伙伴在炎炎烈日下?lián)]汗如雨,歡樂的笑聲灑滿藍(lán)天大地;夏天,我抱著大西瓜,在空調(diào)房里,狼吞虎咽,“嘖嘖”聲在房間里回蕩。

  秋天的涼爽,也很快就走了。冬天,寒冷的北風(fēng)不停地吹,吹掉了行人的帽子,吹走了我還沒過夠的暑假。

  時間爺爺,您走慢點,讓我再在暑假開心快樂的玩兒吧!那暑假,將成為我記憶中的一份子,我不會忘記,我那美好的暑假,美好的夏天!

  夏姑娘,你的步子再輕一點、再小一點,讓我繼續(xù)在炎炎的太陽下陶醉吧。

  夏,我對你的懷念……

五年級懷念作文 篇9

  涼風(fēng)徐徐吹來,四周一片寂靜,只有壁虎在墻上發(fā)出聲響,以及遠(yuǎn)處的幾聲狗吠,所有人都已入睡了。只有我,孤單的坐在床上無法入眠,腦海中竟是外公溫柔的話:“雅雅。∷恢v故事給你聽!”

  從小我是由外公一手帶到上幼兒園的.,外公就像春風(fēng)一樣的照拂著我,因為爸爸和媽媽在外地工作,便把我留在外公家。記得那時我天天哭鬧,整天吵著要找媽媽,外公就抱著我在院子里走來走去,又哄又唱的,直到我睡著,外公才將我放在床上。晚上有時我睡不著,外公就會唱謠籃曲,或是講故事給我聽,在我心中,外公就像是我最好的朋友,最愛的人。

  可是當(dāng)我幼兒園中班時,病魔卻帶走了外公,使我的內(nèi)心受到重大的打擊,傷心痛苦,頓時我彷?廢萑胍黃?詘抵校?夤?輝諏耍?揮腥伺鬮遙?僖裁揮心敲詞煜さ謀秤埃?刻斕任曳叛丶伊耍?當(dāng)我看到別人向外公撒嬌時,內(nèi)心便感到十分難過,我好懷念那粗操的雙手,想到這兒淚水又滑落下來,好盼望外公在天之靈也能夠入夢來陪我。外公,您可知道,雅雅有多想您嗎?

五年級懷念作文 篇10

  每年農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。人們在這一天團(tuán)聚,吃月餅,賞月亮,想念親人和朋友。今年的中秋節(jié)少了月亮的陪伴,我的腦海中浮現(xiàn)出五年前的'那輪皎潔的月亮。

  那是一個美好的夜晚,月亮圓得像一個大玉盤,在云層中穿梭行走散發(fā)出皎潔的光芒。我和幾個幼兒園的同學(xué)相約在小區(qū)公園共度中秋節(jié)。我們擺上幾把小椅子,吃著甜甜的月餅,一起講笑話,玩游戲,談得熱火朝天,十分快活!

  小劉說:“看,天上有一塊月餅,好像很好吃呢!”

  聽了她的話,我們奮力往上跳,好像夠到了,卻怎么也摘不下來,一次又一次往上跳…。

  我們一心想摘到那塊“會發(fā)光的月餅”,什么都忘了。這件事至今還是大人們的笑話呢!

  蹦累了,我們靠在椅背上數(shù)起了星星。

  “一顆、兩顆、三顆…十顆…哦,天空中有十五顆星星和一個月餅!”歡歡說。大人們聽了笑得前仰后合,歡歡也天真地和他們一起傻笑。

  “不是,明明是十二顆星星,還有兩顆是飛機(jī),瞧,他們在動呢!”我邊說邊做了個飛機(jī)的動作。

  每個人數(shù)的星星個數(shù)都不一樣,我們?yōu)榇藸巿?zhí)不休,去找大人們評理。大人們故作生氣了,要把我們帶回家時,我們又立刻和好如初了,一起把矛頭指向大人,令大人們哭笑不得,只好讓我們再玩一會兒。玩累了才依依不舍的回家。分別前,我們約定下次還要一起玩。

  光陰似箭,日月如梭,兒時的同學(xué)有的搬家了,有的轉(zhuǎn)學(xué)了。再見面也只是笑笑打個招呼罷了,感情淡了,有的甚至認(rèn)不出來了。雖然我們上了小學(xué),各奔東西,但那輪明月一直存在我心底的某個角落。啊,我是多么懷念我的小伙伴們,多么懷念幼時無憂無慮的生活!

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