關(guān)于有趣的活動五年級作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠腥さ幕顒游迥昙壸魑�10篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動五年級作文 篇1
下午一點(diǎn)，心心念念的游園活動開始啦！我們十分興奮，因?yàn)榻衲辏覀兾迥昙壙梢詭ьI(lǐng)一年級的小朋友們一起去游園！戴老師一聲令下，大家都興高采烈地沖出教室，跑到一（6）班去“認(rèn)領(lǐng)”小朋友了。我?guī)У膬蓚�小朋友，一個是女生，乖巧活潑，也很聽話，另一個是男生，個頭要略微矮小些，十分好動，眉宇間流露出一種時(shí)刻準(zhǔn)備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性，一路嘰嘰喳喳地斗著嘴，倒也給我添了不少樂趣。
在玩了幾個項(xiàng)目之后，兩個小朋友問我：“大姐姐，我們接下來要去哪里呀？”“嗯……讓我看看，”我拿起單子，哇，項(xiàng)目可真多，把我看得眼花繚亂，到底選哪一個好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子賽跑”項(xiàng)目，頓時(shí)心生好奇：瓶子又沒長腳，怎么會賽跑呢？“我們?nèi)ヒ唬?）班吧！”我對兩個正在嬉笑打鬧的小朋友說。進(jìn)了一（2）班，我們直奔教室中間。在一張桌子后面，坐著一位阿姨，她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個礦泉水瓶，一個里面裝有小半瓶沙子，另一個里面是一樣多的一些水。她問我們：“如果我把這兩個瓶子同時(shí)從木板的頂端放下去，哪個瓶子會先滾到底呢？”我們都不假思索地?fù)屩卮穑骸把b有沙子的那個！”阿姨笑笑，讓我們自己來做這個試驗(yàn)。我們輪流嘗試著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每一次都是盛有水的那個瓶子最先滾到底！這是為什么呢？阿姨見我們一個個丈二和尚摸不著頭腦，就告訴我們：“雖然沙子比水看起來重一些，但是，沙子是固體，在瓶子來回運(yùn)動的時(shí)候會相互碰撞，產(chǎn)生摩擦力，從而形成阻力，而水是液體，也就不會產(chǎn)生阻力，所以會快一些�！迸�，原來是這樣，我們茅塞頓開，同時(shí)也驚嘆于水的神奇。
接下來，我們?nèi)チ艘唬?）班。幾個小朋友聽說要去自己的班級，開心得不得了，一路歡蹦亂跳地指引著我們。一（6）班的項(xiàng)目是搭建“紙牌塔”，看了屏幕上的介紹，它提示我們要利用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，什么結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的呢？我暗自思忖著。有了！上個學(xué)期老師不是講過，三角形最穩(wěn)定嗎？再一看，成功的“紙牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一個三角形的小塔，在許多次失敗之后，終于成功了。結(jié)束了在一（6）班的游戲，兩個小朋友忽然對我說：“大姐姐，我們已經(jīng)會玩了，可不可以自己去玩呀？”“當(dāng)然可以�！蔽宜斓鼗卮穑瑑蓚�小家伙眨眼間就不見了，“祝你們玩得開心！”我在心中說。
這次科技節(jié)的游園活動，讓我感受到了科學(xué)是多么的奇妙和充滿奧秘，在未來，還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
有趣的活動五年級作文 篇2
我最喜歡上作文課了，尤其是活動課，今天我到了作文班，發(fā)現(xiàn)安老師還沒來，過了一會，老師來了，高興的說今天是一節(jié)活動課，我興奮不已。
上課了，老師說我們要玩“你畫我猜”的游戲，游戲規(guī)則是：一個人看一下老師手里的紙條，然后在白板上把紙條中的詞語畫出來，或表演出來，讓同學(xué)們猜，哪一組猜出來就給哪一組加2分。
我第一個來畫。我抽到了洗碗，心里高興死了，洗碗，太簡單了，想著就開始畫，我先畫了一個大碗，又畫了一個洗碗池，我覺得自己畫的挺好的，但令我生氣的是同學(xué)們有的說：“洗手�！庇械恼f：“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒有一個答案是正確的。時(shí)間馬上就到了，急的我抓耳撓腮的。失敗了，看來我的畫工還得再多練練！
還有一個讓我耳目一新的“畫家”——-劉芷源同學(xué)。只見她畫了一條粗粗的面包，我好奇的想：這是什么呀？難道是大口吃面包？只見她又飛快地畫了兩撮毛，難道是面包霉菌？我心里不禁的想。忽然，我靈機(jī)一動，想到了畫蛇添足！我還沒說出口呢，就被沐蓉同學(xué)搶先一步了。哎，這么好的機(jī)會就被搶了，真是不甘心�。�
當(dāng)我又一次上講臺抽白色的紙條時(shí)，我心里充滿了期待，會抽到什么題目呢？我竟然抽到了風(fēng)箏，我想了一種方法——表演風(fēng)箏！說著，我拿起綠色的黑板擦，用一支紫色的筆頂著，把黑板擦當(dāng)成風(fēng)箏，把筆當(dāng)成線。我覺得自己表演的很好，結(jié)果，同學(xué)們看也看不懂。哎，真是不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊(duì)友。
今天上的作文課真讓人高興！不過，以后我要和同學(xué)們多培養(yǎng)默契！
有趣的活動五年級作文 篇3
一天中午，我們老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對我們說：“今天我們來猜字謎吧！”我們的興致被拉了上來，有的站了起來，做了一個剪刀手：“耶!”有的歡呼雀躍，手舞足蹈。
老師轉(zhuǎn)過身去，面對著黑板，寫下了謎面：一字十八口。我一看，愣住了：“�。∫粋�字里面怎么會有十八個口呢？我最多只見過帶四個口的字，我看，就連字典里也不可能會有這個字呀。”怎么辦呢？唉，猜總比不猜好吧，于是，我絞盡腦汁，苦思冥想，又在課桌上不斷地比劃著，忽然，我眼前一亮：“哦，我知道答案是什么了！”因?yàn)槭旨由习司褪悄�，再用口包起來，就是困了，所以，答案�?yīng)該就是困。我高興地舉起了手，可是老師只是瞟了我一眼，并沒有抽到我，而是抽了坐在我附近的同學(xué)，之間那位同學(xué)紅著臉，半天也擠不出半個字，這時(shí)，又有一位同學(xué)舉了手，老師還是不選我，選了另外一個同學(xué)回答問題，他一股腦站起來，大聲的回答道：“杏！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對了，還有其他的嗎？”我心中浮現(xiàn)出一絲希望，可老師似乎故意和我開玩笑似的，就是不抽我，后來，還有兩個謎底，經(jīng)過我們同學(xué)的一陣陣搗敲后終于揭曉了，那就是：呆、困。我不禁失落起來：“唉，為什么老師不抽我呢？”我又想：老師一定想讓其他同學(xué)去開動腦筋，不然，謎底那么快就被知道的話，其他同學(xué)就不要費(fèi)盡心思去想謎底了。于是，我又平靜了下來。
接下來，老師又在黑板上寫：九十九。我一看，癡癡地望著這道題，真是老�？心瞎稀恢獜哪南驴谘剑@下怎么辦呢？可不可以像上一道題一樣分析呢？不行不行，這樣子的話，答案不就是一個怪胎嗎？這時(shí)，老師給了我們一個巧妙的提示：“用減法。”“減法？九減九等于零？不可能，哪有這么簡單？”我還是想不出來，這時(shí)，老師終于揭秘了，謎底是——白！“��？我們?nèi)鄮缀醵疾患s而同地叫了起來。這時(shí)，有同學(xué)已經(jīng)明白了是怎么回事，九十九就等于一百減一，所以就把百字上面的一橫去掉，就是白字了。我也明白了。
那節(jié)課真是太有趣了！
有趣的活動五年級作文 篇4
上周三，我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后，我們小組就開始行動起來。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來，首先我們要確定主題，我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論，我選的是植物類�？粗G色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說：“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草�！�
我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說：“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的�！�
我們七嘴八舌的討論起來，最后我說：“不如我們回家再查一查還有哪些動物、植物給過人類啟示�！�
那天放學(xué)后，我們便回家查資料。第二天上學(xué)，我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準(zhǔn)備充分了資料，我們抓緊時(shí)間做PPT，PPT經(jīng)過多次修改，最終定稿啦，我們又約時(shí)間進(jìn)行排練，一切準(zhǔn)備就緒后，就坐等周三的匯報(bào)啦。
這次綜合實(shí)踐活動使我知道了很多以前不知道的知識，同時(shí)讓我懂得：別小看那些不會動的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會說話的動物，它們有時(shí)候比人類還聰明。
有趣的活動五年級作文 篇5
今天，在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗(yàn)活動：當(dāng)一次盲人。
我們的任務(wù)是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動過程中，不能摘掉紅領(lǐng)巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗(yàn)者獨(dú)自完成。
體驗(yàn)開始了，只見王萌萌“失明”后，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的桌子旁，雙手一揮，只聽“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽陽“失明”后，她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動不動，就像一個模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的'桌子前，她就要站到下課了！
眼看著第一組就要體驗(yàn)完了，我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。
我想“既然第一組的同學(xué)們能做到，那我們第二組的同學(xué)也能做到�！蔽业挠洃浟σ膊诲e，只要向右走，再向前一直走不就到了嘛！可是快到我時(shí)，我就有點(diǎn)急了，因?yàn)槲遗掳阉疄⒃诘厣虾蠡交蜃驳絼e人的桌子上……
總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然后一直往前走……不對！這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時(shí)，我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
啊！摸到桌子了！可是，桌子上有很多水，看來有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕松起來。因?yàn)槲乙呀?jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲！可是我突然高興不起來了，因?yàn)槲彝蝗幻允Я恕盎丶摇钡姆较颍?/p>
我摸呀、摸呀，摸到一個長長的東西。這是什么？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的后面的第2個座位嗎？天助我也！之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了，我摘下了眼罩一切還是那么平常，同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑，青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過，在大家的心中，多了一句話：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人�！�
有趣的活動五年級作文 篇6
這天上午，晴空萬里，學(xué)校操場上熱鬧非凡，你們一定很想知道原因。告訴你們吧，我們學(xué)校正在舉行一場特別的活動——義賣活動。
操場上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……這里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來到“班級店鋪”時(shí)，看到同學(xué)們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本，一手拿著擴(kuò)音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個氣球……”文帆見了，也不甘示弱，趕緊拿起一個陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個一元，走過路過，千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去，對圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個，既便宜又實(shí)用……”我一見，哪能錯過這樣的好機(jī)會，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個兩元，買二送一，買三送二……”
過了一會，“班級店鋪”門前的人變少了。于是，我對文帆說：“這樣不行，我們得主動出擊，拿上物品直接找顧客賣去�！蔽乙徽f，文帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來：“快來看，快來瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過來，又賣出了不少物品。
幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級店鋪”的物品越來越少，而得到的回報(bào)越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得特別甜……
有趣的活動五年級作文 篇7
昨天，老師帶我們?nèi)ケ讨薰珗@游玩了。我們高興得一蹦三尺高�！敖K于可以出去玩了！”我們喊到。
一進(jìn)公園的大門我們就一窩蜂瘋狂的跑進(jìn)去，老師在后面大喊：“慢一點(diǎn)，等等我！”可我們沒聽見，老師又喊了一聲，這回我們聽見了。過了一會兒我們走到了一片草地里，我們把腳踩上去的時(shí)候感覺到了一陣涼爽。突然我發(fā)現(xiàn)草地里的蛐蛐可真不少�。∥椅逯搁]緊，雙手稍微彎曲，悄悄地、輕輕地走過去，然后小心翼翼地蹲下。突然，我雙手一合猛地?fù)渖先�，蛐蛐被罩住了。有時(shí)手閉合不緊，它就會從你手上的小洞里跳到你的手上，又跳到草叢里。我再次去抓的時(shí)候，我眼疾手快的雙手一合，兩根手指一抓，捏住了蛐蛐�！白プ×�，你逃不出我的魔掌了！”我笑呵呵的說。肖家鈺找來了一個礦泉水瓶，我把蛐蛐裝進(jìn)去了，
蛐蛐不斷地跳啊，跳啊，可惜，他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐，三只大蛐蛐，一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小��！
有趣的活動五年級作文 篇8
周二的下午，老師說周三早上我們有綜合實(shí)踐活動，但是要早到學(xué)校，不用背書包，活動地點(diǎn)在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽到這個消息，頓時(shí)整個教室沸騰了。我也暗自興奮了起來，心里期望著第二天的美好實(shí)踐活動。
第二天一大早，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷，可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室，說：“大家安靜！我倆是你們今天活動的老師，這次的綜合實(shí)踐活動由我來帶你們?nèi)ァ！蓖瑢W(xué)們今天非常配合，和兩位老師來到學(xué)校大門口候車。
不一會兒，一輛大巴來了，兩輛大巴來了，哇，還有好幾輛，我們班四十多個同學(xué)上了第一輛大巴，其他的上了另一輛車。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，聽著車?yán)锩娴囊魳�，感到非常愜意。過了約20分鐘，我們到達(dá)了地點(diǎn)“少兒藝術(shù)中心”。
實(shí)踐課總共安排了四節(jié)，分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng)新（樂高課）課和安全課。第一節(jié)課就是烹飪課，哈哈，我的最愛，因?yàn)槲沂莻�吃貨，我來詳細(xì)說一下我們上的烹飪課。首先，來到這個教室，非常非常的大，總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組，每組一張桌子，八個人。分好組并且就位后，一位老師來了，說：“今天我來給大家講烹飪課程——做餅干。材料是：面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內(nèi)容后，我們就開始做了。按、壓、揉……過了約十分鐘，我做出了三個不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上，交給老師。過了幾分鐘，我們聞到了一股撲面而來的香氣，再過了幾分鐘，餅干出爐了！我們拿著餅干，大口大口地吃了起來，Yummy！自己勞動的成果自己享受。
到了下午四點(diǎn)半，綜合實(shí)踐活動結(jié)束了，我的收獲有很多：
1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng)新。
2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節(jié)約水。
3、創(chuàng)新課（樂高課）讓我有了無窮的遐想，讓我拼到更奇妙的聯(lián)動裝置。
4、安全課讓我知道了人體內(nèi)臟，包括了別人暈倒時(shí)如何救人。
同學(xué)們都在回程的車?yán)镉懻摻裉斓膶W(xué)習(xí)成果，雖然我沒有得到很多的大拇指，但每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象，最主要的是我學(xué)到了許多知識的同時(shí)，也得到了許多樂趣。這次活動，明細(xì)感覺到我們六七班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了。我多么希望下次還能來上實(shí)踐課堂��！
有趣的活動五年級作文 篇9
大家都知道端午節(jié)吧？今年的端午節(jié)，我們班里舉行了一個活動叫做撞雞蛋，讓我們拭目以待吧！
早上，我早早的就來到了學(xué)校，把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來。看了看四周的同學(xué)，他們小心翼翼地把雞蛋拿出來，有一個同學(xué)告訴大家，他這個雞蛋是他精挑細(xì)選選出來的，還有人說他自己那顆蛋一定能拿第一，因?yàn)椤?/p>
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，老師說今天這節(jié)課用來撞雞蛋，同學(xué)們一個個懷著興奮的心情，比賽開始了，隨著老師一聲令下，比賽特別激烈。一部分同學(xué)贏得了第一場比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它，仿佛再問雞蛋：‘’你疼不疼？我來給你吹吹。"第二輪開始了，我又贏了，此時(shí)場上只剩下12個人�？諝庵芯o張的氣息撲面而來，經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，場上只剩下6人，在這局比賽里晉級的只有3人，分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場下的同學(xué)心臟砰砰亂跳，最終取得比賽勝利的是汪文洋，我們非常開心。
怎么樣！你是不是也很想玩呢？
有趣的活動五年級作文 篇10
上個學(xué)期，學(xué)校組織五六年級去少年宮玩，我興奮極了，恨不得現(xiàn)在就飛過去。
早上，老師帶領(lǐng)著一群充滿歡樂的同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)。我早在坐車之前就興奮不已了，滿腦子都是玩，一肚子全是歡樂。我們坐上了車，在車?yán)�，有令人舒適的空調(diào)，有像棉花一樣軟的座位。
到了少年宮，那里的老師把我們領(lǐng)了進(jìn)去。那里一位老師在那里說著儀式，儀式完畢，每位老師帶著自己班級的學(xué)生到達(dá)上課的目的地。我最喜歡的一節(jié)課就是制作蛋糕的課了！老師告訴我們今天是做蛋糕，而且做好了還可以馬上吃，教室里頓時(shí)沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來，歷史，再告訴我們制作蛋糕的用具，材料，還給我們做了示范。還說三個組要比賽，每個環(huán)節(jié)積一分。
開始做了，我們懷著激動的心情，領(lǐng)取來了用具和材料。我們照著老師的樣子，輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來，在這緊張的氣氛中，我們第一組組員的臉是千變?nèi)f化，有時(shí)緊皺著眉頭，有時(shí)眉頭微微松開，有時(shí)欣喜若狂。我們有從老師那里領(lǐng)取來了電子稱，把蛋黃放在上面，輕輕地放入材料攪拌，聚精會神地盯著，生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點(diǎn)點(diǎn)的勺在小紙盒里面，這時(shí)，組員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒，就怕里面的東西倒出來了，做好后，我們小心翼翼地遞給老師，放入烤箱。
過了30分鐘左右就考好了，老師分給我們奶油，讓我們在蛋糕上面裝飾，我們細(xì)心地把蛋糕裝飾起來就開始品嘗了，這次雖然第三組勝利了，但還十分開心。最后，老師和同學(xué)們進(jìn)行了致辭，唱完了國歌便走出了少年宮，上了車……
通過這次實(shí)踐活動，讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂，我期望下次還有這樣的活動。
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