實(shí)用的金魚五年級(jí)作文集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的金魚五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金魚五年級(jí)作文 篇1
今天媽媽給我買了兩只小金魚，我喜歡它們。
一只小金魚身著一件橘紅色的外套，圓圓的小肚腩。這只小金魚最特別的地方就是它的頭上長(zhǎng)著一個(gè)好似皇冠的東西。所以我決定給它起名：小皇冠。
另一只小金全身黑色的，還挺著一個(gè)大大的“將軍肚”。這只小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛，鼓鼓囊囊的，好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名：小炸彈。
這兩只小金魚不僅有華麗我外套，而且還很聰明哦！
我給它們喂魚食的時(shí)候，用一個(gè)塑料盤子裝上食物，再用一根小木棒把它頂在魚缸旁，我便對(duì)著魚缸里大叫：“考驗(yàn)?zāi)銈冎巧虝r(shí)候到啦！”接著我就躲到一旁無聲無息的觀看起來了……它們似乎聽得懂我的話，游到一旁竊竊私語(yǔ)起來，我心里暗暗地想：咦？怎么還沒行動(dòng)呢？話音未落，小皇冠頂著小炸彈跳起來了，唉！還差一點(diǎn)點(diǎn)啊！它們又游到一旁好似商量對(duì)策一樣，一會(huì)兒，它們又行動(dòng)起來了，這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來了，而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行，兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終于在第二十五次的時(shí)候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……
連我這兩只小金魚都有著堅(jiān)持不懈的精神，我們?nèi)祟愡�有什么不再堅(jiān)持呢？
金魚五年級(jí)作文 篇2
我喜歡可愛的小動(dòng)物，我曾經(jīng)養(yǎng)過的動(dòng)物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中，我最喜歡的要數(shù)小金魚了。記得在我生日那天，爸爸買了兩條小金魚，裝在一個(gè)精致的魚缸里，帶到學(xué)校送給我，我手捧爸爸送的禮物，心里非常興奮。
這兩條金魚，一條白色中帶些小紅點(diǎn)，同學(xué)們給它取了個(gè)名字叫“小紅點(diǎn)”。另一條全身漆黑，大家就叫它“黑珍珠”�！靶〖t點(diǎn)”和“黑珍珠”非常活潑，總是不停地游來游去，那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游動(dòng)時(shí)一搖一擺的，就像少女身上的長(zhǎng)裙子，美麗極了。同學(xué)們都很喜歡這兩條小金魚，老師知道了，就對(duì)我們說：“既然這么喜歡它們，就把小金魚放在教室里養(yǎng)起來吧�！蔽覀兌颊f：“好！”我問老師：“金魚吃什么呢？”老師告訴我們：“金魚愛吃蚊子。”從此，我們又多了一項(xiàng)任務(wù)——打蚊子。
每天晚上，當(dāng)打到一只蚊子時(shí)，我們就像找到了珍寶一樣，趕緊用紙把它包起來。第二天一早，就拿過來，給小金魚當(dāng)食物。我們把蚊子放進(jìn)魚缸里，剛開始小金魚好像沒看見似的，還是悠閑地游來游去。過了一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)了浮在水面上的東西，就慢慢地游近蚊子，看了看，用頭碰一碰，試探一下，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就張開大嘴，一口吞下了蚊子，然后又悠閑地游開了。圍觀的同學(xué)們看到這一幕情景，都不禁開心得大叫起來。
魚兒們常在一起追著玩，不停地游動(dòng)，不知疲倦。我想：它們又沒有玩具，為什么會(huì)玩得這么開心呢？它們會(huì)想念自己的爸爸媽媽嗎？我多想變成一條小金魚��！
“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，外婆帶我到復(fù)興公園去玩。那兒的娛樂項(xiàng)目可多啦！有轉(zhuǎn)椅、海盜船，還有碰碰車，讓人眼花繚亂。其中有一個(gè)“釣金魚”的項(xiàng)目把我深深地吸引住了。一個(gè)清澈的魚塘里，聚滿五顏六色的小金魚。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把它們釣上來，小金魚就歸釣魚者了。我拉著外婆的手?jǐn)D進(jìn)人群，玩起了“釣金魚”。不知是因?yàn)槲壹夹g(shù)高明，還是因?yàn)樾〗痿~太經(jīng)不起誘惑，它們一條一條地上鉤了。沒多大一會(huì)兒，我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里，心滿意足地回家了。
今天一早，我剛一睜開眼睛，爸爸就告訴我：“雯琦，你釣的小金魚全死光了。”我一聽，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來，連滾帶爬地跑去看小金魚。啊，可憐的小金魚一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說：“可能是你釣魚時(shí)把小金魚的嘴弄傷了，它們不能吃東西，所以就活不了了�！毙〗痿~真可憐��！
早知如此，何必當(dāng)初？如果不是因?yàn)槲邑澩�，它們現(xiàn)在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動(dòng)物最好的家園，我們應(yīng)該讓它們舒舒服服地待在那里，而不應(yīng)該去打擾它們。
金魚五年級(jí)作文 篇3
上個(gè)周六的上午，我和爸爸一起去了市場(chǎng)，買了三條歡快又可愛又漂亮的小金魚。
它們五顏六色在浴缸內(nèi)游來游去。它們有的穿著黑色的西服，像上班時(shí)的爸爸；有的穿著紅色的裙子，像會(huì)做飯的媽媽；還有的穿著銀色的背心，像聰明、可愛、頑皮的我。
自從我家里買了小金魚，我每天放學(xué)回家，都迫不及待地走到魚缸前面去看它們。一天，因?yàn)槲易鲋等栈丶彝砹�，小金魚可不愿意了，它們?cè)谠「桌镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西，我想了想自言自語(yǔ)地說：“是不是它們餓了�！蔽覐墓褡由线B忙拿下魚蟲放在浴缸里，結(jié)果，它們一擁而上。它們也常常為正吃一只小魚蟲而闖得人仰馬翻，真是太好玩了！
還以一次是我和小伙伴在樓下玩，玩到很晚才回家，到家后我去看小金魚，卻發(fā)現(xiàn)小金魚躲在一個(gè)角落里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它們死了就哇哇大哭起來了。這時(shí)媽媽過來問我怎么了，我說：“我可愛的小金魚死了�！眿寢屝α诵�(duì)我說：“傻孩子，小金魚沒有死而是睡著了�！蔽铱粗鴭寢層謫枺骸澳撬鼮槭裁此瞬婚]眼呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“小金魚有一層薄薄的眼皮，我們用肉眼是看不到的�！甭犃藡寢尩脑捨一腥淮笪�。媽媽笑了，我也笑了。
我喜歡小金魚。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂和我從不知道的知識(shí)，我也真想變成一條小金魚和它們一起在水中捉迷藏、做朋友。
金魚五年級(jí)作文 篇4
我家來了一位新成員——一只活潑可愛的小金魚。它身上粉嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條正在飄動(dòng)的絲帶，它的眼睛特別有神：每次我剛把魚食扔進(jìn)魚缸里，它就馬上游過來，“啊嗚！”一口吃掉了魚食，生怕別人搶走似的。真是無比地討人喜愛。
有一天，放學(xué)回到家，我看見小金魚一動(dòng)不動(dòng)地呆在魚缸的一個(gè)角落，咦？小金魚怎么了呀？我小心地?fù)芘幌滤�，想讓小金魚反應(yīng)過來。而小金魚的行為卻出乎我的意料：它只是游到了另一個(gè)角落，又發(fā)起呆來，好像剛才的事根本沒發(fā)生過。難道水里缺氧？于是我給小金魚換了水，可小金魚還是沒有任何反應(yīng)。是不是小金魚餓了，沒力氣游了？我急忙丟了一些飼料進(jìn)去，可是小金魚連看都沒看一下，還是呆呆地不動(dòng)。小金魚到底是怎么了？
后來，我通過上網(wǎng)查找資料，終于弄明白了原因：小金魚的眼睛上有一層透明的薄膜，它睡覺時(shí)只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜著眼睛在睡覺一樣。
只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧秘。
金魚五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)美麗的池塘里，住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對(duì)好朋友。
她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失，人們?cè)诓粩嗟赝利惖某靥晾锶砸恍┯峙K又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了，于是就悄悄的游走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒找到歡歡，于是也游走了。她的想法很簡(jiǎn)單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。
就在毛毛離開那個(gè)池塘不久后，那個(gè)美麗的池塘就不見了�，F(xiàn)在，沒有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘，更沒有人知道這里住過兩條無憂無慮的小金魚。
金魚五年級(jí)作文 篇6
我有一條可愛的小金魚，那條小金魚是媽媽從市場(chǎng)買給我的。
一回到家，我和哥哥興高采烈的一直看著小金魚，它也一直看著我們，媽媽笑著說，我們?cè)趺疵刻煸诟~“大眼瞪小眼”？說也奇怪，我們就是百看不厭！
我每天都會(huì)喂小金魚食物，它都吃得津津有味。小金魚的名字叫“黑皮”，因?yàn)楦⑽牡摹癏APPY”差不多的.音，我們希望黑皮每天都很快樂，我一看到它，也覺得很快樂。
小金魚可愛的模樣，總令人看得目瞪口呆。黑皮在魚缸里，嘴巴一直張開又閉起來，好像在唱歌一樣；黑皮的尾巴搖來?yè)u去，好像在跳舞一樣，我在旁邊眉開眼笑的望著黑皮，真開心！媽媽說我再看下去，都要變成美人魚了！
我跟黑皮相處的時(shí)光，大概只有三個(gè)月。有一次下課回家，興高采烈的告訴媽媽，我的月考成績(jī)很好，正要和黑皮分享這份榮耀時(shí)，黑皮卻死亡了。我難過了好久，很舍不得它離開，我就把它埋在后院的花盆里紀(jì)念它。
我想黑皮可能是空間不夠，也可能飼料吃膩了在絕食抗議吧！還是太想念它的同伴？它死了，我心中有很多的問號(hào)。
黑皮，我希望你在天國(guó)里，每天都快樂。在我心中，你是我永遠(yuǎn)念念不忘的寵物好朋友。
金魚五年級(jí)作文 篇7
在我家的客廳里，有一個(gè)金魚缸，缸里養(yǎng)了好幾條金魚。在養(yǎng)金魚的過程中，我感受到了其中的苦、樂、喜、悲。
苦
每天，我都要給小金魚喂食，十分的麻煩。有時(shí)，沒給它們喂食，它們就一個(gè)個(gè)浮到水面上來，瞪著大大的眼睛望著我，嘴巴一張一合的，好像在對(duì)我說：“你這個(gè)臭主人，我們都餓一整天了，你還不給我們喂食。”看到它們這副模樣，我不管在做什么，都會(huì)停下來，去給它們喂食。
不僅要給它們喂食，還要經(jīng)常地給它們換水呢。那水里有金魚們吃剩的食物殘?jiān)�，還有它們排泄的糞便，顯得很渾濁，而且還伴有一些難聞的氣味。所以比起喂魚食來，這個(gè)任務(wù)就更叫我發(fā)愁了。不過，好在換水這事一般都是老爸弄的多，我只是偶爾幫幫忙。
呵呵，有時(shí)覺得養(yǎng)金魚還真的很不容易呢。
樂
在我每次寫完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)來到魚缸前，觀看小金魚們精彩的表演：它們有的潛在水底，有的浮在水面；有的獨(dú)自游來游去，有的相互追逐、嬉戲。更為有趣的是，有些魚兒從水底吐出一串串小泡泡，這些小泡泡起初很小，越往上來就越大，直到完全到達(dá)水面炸裂為止。
我經(jīng)常在魚缸邊一蹭就是十幾分鐘，盡情地感受著這些小金魚帶給我的歡樂。
喜
去年我奧數(shù)競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，我十分高興�；氐郊遥铱匆娦〗痿~們似乎也像我一樣的高興，它們一個(gè)個(gè)游過來迎接我，還用它們各自的魚鰭不停地拍打著水，仿佛在為我鼓掌歡呼呢。
看著小金魚一天天地長(zhǎng)大，我越來越喜歡它們了。
悲
就在昨天，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。
昨天早上，我和往常一樣來到魚缸旁，看見一條金魚的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在換水時(shí)不小心弄的�？吹浇痿~這個(gè)樣子，我十分傷心�？吹剿荒芟衿渌~那樣在魚缸里游來游去，只能在缸底緩緩地蠕動(dòng)，我十分的心疼。
中午回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的嘴邊出現(xiàn)了許多黑點(diǎn)，已經(jīng)奄奄一息。我和爸爸給它換水、喂食都不起作用。最終，這條紅金魚還是死了。
晚上，我在冷清的燈光下，寫下了一頁(yè)很傷感的日記。
金魚五年級(jí)作文 篇8
星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚,同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關(guān)于小金魚的作文啊!
我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃，一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的，她的小嘴一張一合的，好像在說：“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚在呼吸。
后來，老師又讓我們給小金魚喂些食物，它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣，左右躲避著，慢慢的它發(fā)現(xiàn)：“哦！原來是自己最愛吃的食物�！彼窒耧w毛腿一樣，瘋狂地跑了過去，狼吞虎咽地吃了起來。
下課了，我又仔細(xì)地觀察小金魚，它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說：“你是誰(shuí)，你有我漂亮嗎？”還像表演雜技一樣在水草上滑行，它似乎聽見沒有人為她鼓掌，生氣地把水草咬壞了。
呵呵，這條小金魚可真有意思，我一定要好好照顧它，它也一定會(huì)成為我的好朋友。
金魚五年級(jí)作文 篇9
我家養(yǎng)了三只可愛的金魚。其中一只是金色的，一只是黑色的，還有一只是金黃色的，可好看啦！我分別給它們?nèi)∶盒〗�，小黑，小黃。
小金的眼睛是這三只金魚中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個(gè)小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次，我給它們喂食的時(shí)候，魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了，還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時(shí)，才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞里，動(dòng)也不動(dòng)，好象在睡覺。只有當(dāng)我喂食的時(shí)候，才可以看見它出來溜達(dá)的身影。有一天，我給它們帶來了一位新朋友，一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個(gè)新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來吃東西了。我想，怎么才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點(diǎn)呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地?fù)瞥鰜恚旁诹硪粋�(gè)魚缸里，讓它們單獨(dú)在一起。過了一個(gè)星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。
于是，我又把它倆放回了它們?cè)瓉淼摹凹摇�。魚缸里一下子熱鬧了起來。四條小金魚游得可高興了，色彩斑斕，真好看��！
金魚五年級(jí)作文 篇10
在我至少3次上網(wǎng)查找并仔細(xì)閱讀養(yǎng)金魚的“法寶”以后，媽媽終于被我“感動(dòng)了”，答應(yīng)給我買幾條金魚。
我們運(yùn)氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個(gè)賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像云朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當(dāng)著我的面生一群小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來，可沒想到媽媽卻指著最小的那一群?jiǎn)柪习宥嗌馘X。我剛想問媽媽為什么選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養(yǎng)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什么魚，頭上長(zhǎng)有一個(gè)的疙瘩很惡心，可媽媽說它也是金魚中的一種。
我最喜歡看它們搶食了。我剛?cè)舆^去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我干脆直接扔了十幾粒過去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒吃了。只見它焦急的在水里游來游去，一對(duì)大泡眼望著我，像在說：“主人，我餓，我餓，我餓餓��！”看著它受餓的樣子，我心里也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少�？此缘眠@么香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍著它倆直撞。
吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我便想走近看看，沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠(yuǎn)，看著它們?cè)俅稳胨�，我也睡了�?/p>
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