關(guān)于五年級的作文300字集錦4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
有人說，友情，就像一朵玫瑰花，因為它帶著刺，所以讓人難以靠近;有人說，友情就像一杯熱茶，要慢慢品嘗，才會嘗出香甜;還有人說，友情就像一棵樹上的果子，酸甜只有種植的人才會知道，褒貶都有。
但是在我眼里，友情就像海，洶涌澎湃，潮起潮落，但不管它怎么變，海還是海，不會變成別的。友情可能就是海中那顆璀璨奪目的貝殼，被海水拍打、收回，經(jīng)受磨練之后，只會更加璀璨耀眼。
有時候，我又會認(rèn)為，友情就是時鐘上的秒針。正因為它太被看重，所以它走的老快了，讓我們追不上，只留下回憶，但也是美好。
又有時候，我會認(rèn)為，友情就是暖爐，在寒冷的冬季，來考暖你的心。有時候像一顆糖，在嘴苦的時候，讓你感到一絲甜蜜，那是最大的慰藉。
還有時候，它會是一把傘，在蒸蒸日下，為你擋住陽光;在大風(fēng)大雨的時候，為你擋風(fēng)避雨。有時它又是一棵大樹，在你累了困了時，給予你依靠。
有時……有時……
就是因為有那么多的有時，因為有那么多的美文佳句來贊美贊頌它，所以，它變得更加美好。讓我們更加缺它不可。
五年級的作文300字 篇2
春天又到了，我沉醉于春的色彩之中。春天到底是什么顏色的呢？為此，我們一家還有過一番爭論。
哥哥說，春天是綠色的。他的理由是，春姑娘走進(jìn)森林，森林立刻換上了綠裝；來到河邊，柳樹馬上抽出嫩綠的枝條；走過麥地，麥苗更加青翠；跨過草地，草地一片碧綠……
妹妹說，春天應(yīng)該是黃色的。這不，看那油菜地里，菜花兒在春風(fēng)中綻開燦爛的笑容，金黃金黃的，花香醉人。引來成群的蜜蜂蝴蝶，嗡嗡地叫著，慢慢地飛著，那不是黃色的嗎？
姐姐卻說，春天是紅色的。她指著村前山上那一片火紅火紅的映山紅，告訴我們，春天里，這杜鵑花開得是那般的火紅而熱烈，象征著我們充滿激情與希望的`生活。我們的日子呀，也和這紅杜鵑一樣，會越來越“紅”的……
春天到底是什么顏色的？現(xiàn)在，我終于明白，春天的顏色是說不完，道不盡的。一句話，春天是充滿活力的，春天是多姿多彩的！
五年級的作文300字 篇3
我的小伙伴叫孫婧怡，她長著一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還扎著兩條羊角辮。
孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說，她每天中午放學(xué)回家，都先拿出手工紙和手工書，翻來覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時候才想起來吃飯，往往這時飯已經(jīng)涼了，她還是我的小老師，教了我很多手工，有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!
二年級的時候，有一段時間爸爸下班晚，每天放學(xué)以后，孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”，有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興，直到爸爸來，我們才依依不舍地離開。
這就是我的小伙伴，不錯吧!
五年級的作文300字 篇4
今天，媽媽回來了，吃完了午飯，媽媽在收碗，我對媽媽說：“我洗碗，我洗碗�！眿寢屜肓艘粫牌牌艐寢尩卣f：“嗯！那好吧。難得你今天主動提出洗碗，就讓你洗一次吧。不過，小心點，別把碗洗壞了！”我裝做不高興的樣子回答：“別說不吉利的話！我都這么大了，連碗都洗不好嗎？”我拿出一個盆子來，把臟碗放進(jìn)盆子里，拿出抹布，再舀一勺熱水和一大勺冷水，滴了滴幾滴洗潔精，水中就浮起了一些晶瑩透，水中就浮起了一些晶瑩透剔的彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗，嘴里還不停的唱著：左擦擦，右擦擦，讓我們一起擦一擦。一不留神，差點把碗五馬分尸。擦完了，該沖洗了，于是，我打開水龍頭，把碗放在下面沖洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘粘的。媽媽看到了，捧腹大笑，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗�！蔽衣犃�，也情不自禁的笑了。我洗完了。抱著碗去找媽媽，媽媽說：你真棒。
我看著自己洗的碗，像吃了蜜糖似的。
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