精選趣事五年級(jí)的作文300字集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的趣事五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇1
早就盼著到華豐去過(guò)年了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我xx家的銘銘哥哥也放寒假，我們能在一起快快樂(lè)樂(lè)地玩一番。
終于盼到這一天，1月30日下午，xx專(zhuān)程到泰安接我和爺爺回華豐，我高興極了。媽媽幫我準(zhǔn)備了換洗的衣服和感冒藥，大約下午兩點(diǎn)鐘我們乘一輛紅色轎車(chē)開(kāi)始了去華豐的征程。
到了華豐后，銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準(zhǔn)備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開(kāi)始我不知怎么打，老打不中，原來(lái)是我不懂得怎樣瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤(pán)，等哥哥教我如何打以后，我的命中率慢慢地提高了。后來(lái)，xx告訴我要學(xué)會(huì)“三點(diǎn)成一線”。意思是說(shuō)槍的缺口、準(zhǔn)星和轉(zhuǎn)盤(pán)上的紅點(diǎn)，要形成一條直線才能打中，轉(zhuǎn)盤(pán)才能轉(zhuǎn)起來(lái)。我按照xx的指點(diǎn)，進(jìn)步更快了。
這件事，是寒假中我最愉快的一件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇2
上幼兒園的時(shí)候，有一次，我到宋娟家玩，偶然發(fā)現(xiàn)在她家的暖氣上有一個(gè)用布裹得很?chē)?yán)的包。宋娟神秘地對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別碰，這個(gè)包里面的雞蛋快孵出小雞了�！蔽一氐郊依铮涞构竦卣伊嗣廾�、棉花、繩子等，我也準(zhǔn)備孵小雞。
我將棉花放進(jìn)帽子，然后把雞蛋放到里面。媽媽問(wèn)我在干什么？我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌醺勾笮�，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，孵小雞怎么能用熟雞蛋呢？”可不，我拿的是桌上的熟雞蛋。
我又從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，這回總可以了吧！媽也說(shuō)不通我，只好讓我試一試。我信心十足地將它放到暖氣上，一天，兩天，三天，盼望著小雞的誕生。我耐著性子等下去，到了第十天，偷偷地將帽子打開(kāi)，“哎！”雞蛋還是老樣子，一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我一屁股坐到沙發(fā)上，像一個(gè)泄了氣的皮球。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？小雞孵得差不多了吧！”我沒(méi)好氣地看了她一眼，又不好不回答，只說(shuō)：“小雞想在里面過(guò)年哩！”媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“夢(mèng)雨，孵小雞要有孵的條件，比如說(shuō)溫度、濕度等都要適合。做什么事都得有科學(xué)根據(jù)，不能盲目去做，再不要做這樣的傻事了�！彪m然這件事過(guò)去多年，但至今想起來(lái)還要笑上一陣呢！
趣事五年級(jí)的作文300字 篇3
許多人的童年都有很多趣事，我的童年里也有很多傻事。
上幼兒園時(shí)，一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)西瓜皮球，我可高興了，天天拍著玩，愛(ài)不釋手。一天，我在家里玩皮球，拍著拍著，西瓜皮球掉進(jìn)了水盆里。因?yàn)槭窍奶�，爸爸放了兩個(gè)大西瓜在盆里正冰著。皮球和西瓜太像了，我還以為都是皮球呢！高興地想：這些一定都是媽媽給我買(mǎi)的禮物。我想拿起一個(gè)“皮球”，可怎么也抱不起來(lái)。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，拿起了皮球看了看說(shuō)：“兒子，你的皮球掉到盆里了。”說(shuō)完，就把皮球遞給我。爸爸又順手拿起西瓜進(jìn)了屋子里拿了把刀準(zhǔn)備切西瓜。我看到后大哭起來(lái)，說(shuō)：“不要切我的皮球�！卑职致�(tīng)后大笑起來(lái)，笑了一會(huì)兒說(shuō)：“這不是皮球，是西瓜。好吃又很甜�！蔽衣�(tīng)后，半信半疑，但也停止了哭鬧。爸爸切了一塊給我，我咬了一口，又涼又甜，可好吃了。從此，我就愛(ài)上了吃西瓜。
后來(lái)，姐姐、媽媽都知道我做的傻事，都哈哈大笑，我的臉一下就變紅了。
童年是美好的，我在童年里做過(guò)很多趣事和傻事，正是在這些歡笑聲中，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇4
童年的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀著光亮。其中有一枚貝殼的光亮更是足以照亮我的一生。
記得我八歲那年，媽媽出去學(xué)習(xí)，只有我和大姨還有哥哥在家。
有一天，大姨的同志帶著一個(gè)哥哥來(lái)到了我家，我們吃完飯，感覺(jué)很無(wú)聊。機(jī)靈的我想出了一個(gè)主意，要玩捉迷藏。兩個(gè)哥哥同意了。
我當(dāng)藏的，兩個(gè)哥哥當(dāng)抓的，分工明確后，我們就開(kāi)始玩了起來(lái)�？赏媪艘粫�(huì)兒，就沒(méi)什么意思了，因?yàn)槟懿氐牡胤轿叶既ミ^(guò)了。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們?cè)偻嬉话寻�！”我順著衣架爬到了我家的衣柜的最高一層，把門(mén)關(guān)上。心里暗想，這回想找我，可沒(méi)那么容易了！果然，他們?cè)趺凑乙舱也坏搅�。也許他們會(huì)想，難道她從地球上蒸發(fā)了？正在得意的時(shí)候，忽然我忍不住打了一個(gè)大噴嚏，結(jié)果被他倆聽(tīng)到了，我只好打開(kāi)門(mén)認(rèn)輸了。
突然，我覺(jué)得恐慌了，因?yàn)槲蚁虏粊?lái)了，跳下去？太可怕了！滑下去？也不行！我急得大叫起來(lái)。他們倆個(gè)也在出主意。最后我選擇了跳下去，我眼睛一閉，什么也不管了，就徑直跳了下去，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲喊：“疼死我了！”我睜眼一看，我竟坐在了他倆的腳上。
童年的快樂(lè)，就像是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，又像是那永遠(yuǎn)令我追隨的多彩的夢(mèng)。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，奶奶給我買(mǎi)了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛(ài)。
有一次，我看見(jiàn)我們隔壁的小鴨都會(huì)游泳，而我家的小兔卻不會(huì)游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒(méi)學(xué)會(huì)吧！于是，我趁奶奶不在家時(shí)，把小兔放在接滿(mǎn)水的'盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒(méi)有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就把鍋蓋蓋在盆子上。過(guò)了好一會(huì)兒，小兔終于不動(dòng)了，我想它肯定在這里邊開(kāi)始游了。這時(shí)，奶奶回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小兔，他們問(wèn)我小兔在哪兒，我說(shuō)在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開(kāi)一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來(lái)。奶奶說(shuō)，不哭了，明天她再給我買(mǎi)一只，以后可不要再做這種事了。
通過(guò)這幾件事，我知道了，不管是誰(shuí)，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強(qiáng)人所難。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇6
童年是什么？童年是五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，童年是絢麗多彩的貝殼，對(duì)我來(lái)說(shuō)童年是一次次令人難忘的回憶。
記得我五歲的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽在去集市的路上，發(fā)現(xiàn)路邊聚攏著一大群人，我便好奇地湊了過(guò)去。原來(lái)有一個(gè)賣(mài)小雞的人，那一只只金燦燦的小雞在嘰嘰喳喳地叫著，毛絨絨的真可愛(ài)。我求媽媽也給我買(mǎi)一只，可是媽媽卻說(shuō)：“不行，一只要好幾塊錢(qián)呢，太貴了！”
在回家的路上我突然想到了一件事：小雞不是雞蛋孵出來(lái)的嗎？我也像母雞一樣孵出個(gè)小雞不就行了嗎？于是我立刻向家里飛奔而去。
到家后，我從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋，把它們放在墊子上，坐在雞蛋上開(kāi)始孵化起來(lái)了。此時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我奇怪的坐在墊子上，便問(wèn)：“你在干什么？”我高興地說(shuō)：“孵小雞呢？”一想到一只又一只的小雞會(huì)孵出來(lái)，我的心里別提有多高興。
媽媽大笑起來(lái)：“傻孩子，你怎么能孵出來(lái)小雞呢？”我還不信，起身一看，卻發(fā)現(xiàn)蛋早已被我壓壞了。
這就是我童年的一件趣事，這件事深深地印在我的腦海中，給我留下了美好的回憶。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇7
暑假的一天，我去新華書(shū)店借書(shū)，碰巧遇到來(lái)找我的表弟。于是，我讓他在俱樂(lè)部門(mén)口等我。
進(jìn)了俱樂(lè)部，找到一本好書(shū)，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了在門(mén)口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會(huì)兒，趁著休息的時(shí)間，我又去尋覓其他好書(shū)。
忽然，一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過(guò)也有幾句話讓我念念不忘，讓我對(duì)這本書(shū)戀戀不舍。我走到柜臺(tái)，辦理了借書(shū)手續(xù)。
當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，才想起早在等我的表弟，心想，他會(huì)不會(huì)不耐煩呢？出了大門(mén)，表弟果然不見(jiàn)了！去哪里了？走丟了嗎？會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)？我馬上折回書(shū)店，詢(xún)問(wèn)是否見(jiàn)到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭，又怕別人笑話我。
這時(shí)，從身后發(fā)出一個(gè)聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來(lái)，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無(wú)淚。我低頭跑出書(shū)店，表弟在后面捂著嘴笑……
看來(lái)，讀書(shū)不認(rèn)真不行，太認(rèn)真也會(huì)出亂子！
趣事五年級(jí)的作文300字 篇8
我在這一在內(nèi)的六天內(nèi)經(jīng)歷了一些好事情，當(dāng)然還有一些對(duì)于我來(lái)說(shuō)得壞事。大概是我運(yùn)氣不好吧！
周一：我在上午的三節(jié)課都無(wú)事發(fā)生。下午第六節(jié)課是美術(shù)課而我畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)得人不像人，鬼不像鬼的的東西，結(jié)果搞的同桌把我的畫(huà)當(dāng)笑話看。
周二：上午的二節(jié)課室上數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課的被老師個(gè)罵了一兩次后，上午就沒(méi)事了。下午，英語(yǔ)課上完后就是信息課了，我坐在田肖熊的旁邊，我一邊看他打電腦，一邊看老師講課。然后，就是體育課，反正就是跑跑步條條沙坑。
周三：上午兩節(jié)無(wú)事發(fā)生，第三節(jié)課還是跑跑步，條條沙坑，然后自由活動(dòng)，我就到處走了一走就會(huì)教室去了。下午15：30分，回家被爸爸罵了一頓因?yàn)樗牢业诹鶈卧目荚?3.5分而被爸爸媽媽罵的。
周四：在學(xué)校里，每節(jié)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課都沒(méi)有什么好事情，今天也一樣。第二節(jié)課上完后，眼保健操音樂(lè)就會(huì)響起，檢查的就會(huì)在這個(gè)時(shí)候像平常一樣如天神降臨般的突然出現(xiàn)，打我們一個(gè)措手不及，有時(shí)我們?cè)偻低嫡f(shuō)話，有時(shí)我們?cè)诟勺?/p>
周五……
這就是我的一周的五天，不知道今天又會(huì)發(fā)生什么事情請(qǐng)拭目以待吧！
趣事五年級(jí)的作文300字 篇9
暑假的一天清早，太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。
我連忙跑去一看，哦!原來(lái)是一對(duì)可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過(guò)了一會(huì)兒，一只鳥(niǎo)兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了�？墒俏也洛e(cuò)了，等到它回來(lái)時(shí)，我納悶了：鳥(niǎo)兒怎么找了一些樹(shù)枝回來(lái)了呢?只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒用爪子和嘴把樹(shù)枝做成了一個(gè)可愛(ài)的小窩。
一天，兩天終于，小鳥(niǎo)出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥(niǎo)用好奇的眼神盯著周?chē)ⅰ斑筮筮蟆钡亟袀�(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥(niǎo)媽媽都在“家”照顧小鳥(niǎo)，而鳥(niǎo)爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥(niǎo)兒。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此鼈冞@么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥(niǎo)。也許，它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛(ài)。
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