【實用】五年級燈的作文合集八篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級燈的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級燈的作文 篇1
我家有一座臺燈,是我在6歲半的時候媽媽給我買的。
這座臺燈樣子很像企鵝,長長的嘴巴(里)藏著一個光管,臺燈的腳上面有兩個按鈕,左邊的按鈕是照明,右邊的按鈕是氧吧,臺燈的中間是一個站鬧鐘,燈是白色的,燈罩是藍色的,其它是我把它放在書桌上,它很光、很亮,我很喜愛它,天天坐在臺燈下做作業(yè),它也天天陪伴著我,臺燈啊臺燈,我以后一定要好好的保護你、愛護你、使用你。
五年級燈的作文 篇2
燈,可以照亮一切,讓生活更加亮麗、美好,燈,也可以溫暖一個世紀,讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎?
是母親在我們的人生道路中為我們照明方向,讓我們不走歪路;當我們迷路的時候,是母親為我指引道路;當我們寒冷的時候,是母親點亮自己的那溫暖的燈芯,讓我不再感到寒冷。
可是,有一天,這盞燈突然不亮了,媽媽因胸悶,住進了醫(yī)院,我擔心極了,連忙趕去醫(yī)院,可媽媽卻嚴厲地對我說:“小孩子少來醫(yī)院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反對道,“我以后天天都來看你,從現在開始,我是你的一盞燈!”就這樣,我天天做完作業(yè),就戴著口罩,帶著一本書和小冊子去醫(yī)院,我與媽媽共讀一本書;小冊子上一起畫畫、學習;餓了,就洗點水果,一起享受;渴了,倒點溫水,先給媽媽喝,我再喝。
終于,媽媽出院了,那盞燈再次點亮了起來,只是多了一盞,那一盞是我。因為我變了,變得事事想著別人,也更懂得怎么照顧別人了,慢慢地,如金蟬脫殼般,我變得更加懂事,更加理解媽媽了,從中,我也懂得了愛的含義。
愛,如流水般柔情;愛,如陽光般溫暖;愛,更是一盞燈,照亮我們的人生,讓人生充滿溫暖,充滿光彩。
五年級燈的作文 篇3
提起燈,人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺上,每天忠實地為我服務的美麗臺燈。
那是我上小學那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫著一朵朵盛開的花兒,仿佛讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕,那是臺燈的開關。在底座的后部中央立著一根塑料柱,柱上有一個能調整臺燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個小女孩正在聚精會神地讀書仿佛告訴我知識要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈,它仿佛在告訴我這是媽媽對我的期望,希望我好好學習,長大后,把家鄉(xiāng)建設得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。
這盞臺燈站在我的寫字臺上已有多年,雖然現在已經半舊,但是我特別珍愛它,每天晚上壓射出的那柔和的光,照在寫字臺上,伴著我專心致志地寫作業(yè)。每當我寫字或看書累了,困了的時候,抬頭看見了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對我殷切的期望,頓時增添了力量,困和累都消失得無影無蹤,我有努力地學習起來。
精美的臺燈,愿你永遠伴隨著我,就像大海上的燈塔,永遠為我導航!
五年級燈的作文 篇4
在我的記憶中,至今仍留存著紅綠燈旁那張?zhí)煺嬷蓺獾男δ,久久不能忘懷…?/p>
那天是開學第一天,由于暑假遲遲起床的.“慣性”,我睡到七點四十才起床。想起那天是開學第一天上學,我立刻拿起洗漱杯和毛巾,三下五除二……然后,急匆匆地出了門。
我踩著單車,飛快地向學校騎去。一會兒,我便來到了那紅燈2分鐘,綠燈卻只有20秒的馬路口。不好,只見那紅綠燈上的時間只有兩秒鐘了。我剛準備踩著單車沖過去!案绺,停下,停下!”我剎住車,轉頭一看,一個七八歲的小男孩站在馬路旁對我叫喊著,只見他身穿一件灰色T恤,背上背一個小書包,看樣子也是去上學的!霸趺蠢玻俊蔽覇柕!案绺,紅燈啦!”抬頭一看,兩秒已經過去了,紅燈刺眼地亮著,我心里在說;唉,真是多管閑事,不然,早已經過去了。
眼看就要遲到了,再環(huán)顧一下馬路,一陣竊喜:天助我也,兩邊都沒車!此時不走,更待何時!今天可是開學第一天啊。我握好單車龍頭,踩上踏板,正準備加足馬力蹬過去,忽然看到小弟弟笑盈盈的,站在那兒一動不動,那天真稚氣的臉正對著我,眼睛那么大,是那樣清澈,那樣透明,似乎在說:“哥哥,我們是小學生,應該遵守交通規(guī)則,闖紅燈多不安全呀!”剛準備啟動的車又停了下來,并不自覺地把單車往后挪了挪。唉!就連一個低年級的小孩都知道要遵守交通規(guī)則,可我卻……
小男孩見我把單車推了回來,咧開嘴笑得更甜了。
終于等到綠燈了,過了馬路后,我們互相笑了笑,揮手再見。來到學校,剛好遲到一分鐘。老師批評了我,同學們也笑我第一天上學就遲到,可我卻心里坦蕩,因為我的遲到是因遵守交通規(guī)則——等紅燈。
這以后,每天,我都會經過那個紅燈漫長,綠燈卻短暫的紅綠燈路口,我都會耐心地等待綠燈的到來,可我再也沒有遇到那個小男孩。(他可能是的學校的吧。)雖然再沒遇到他,但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。
五年級燈的作文 篇5
我的小臺燈在我的房間里,有一盞可愛的小臺燈。
這盞臺燈是蔚藍色的,造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚,在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋,它就會發(fā)出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。每當我學習的時候,章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊,彎著他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我,仿佛在說:“小主人,繼續(xù)努力呀!”當我泄氣時,章魚哥的光似乎更亮了,好像鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人”。當我驕傲自滿時,章魚哥總是靜靜的望著我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必敗!”每天晚上,我做作業(yè)的時候,我總要打開章魚哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴著我,用它身上的光芒照耀著我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完后,才肯閉上眼睛睡覺。
每當我做完作業(yè)后,我總要默默章魚哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊,章魚哥,你不僅是我學習上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈,照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說:“謝謝你!”
五年級燈的作文 篇6
昨天上午的第四節(jié)是語文課,教室里的那兩盞燈為我們帶來了一個既意想不到又有趣的開場白。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,剛才還熱鬧的教室頓時安靜下來。陳老師面帶笑容地走了進來,陽光透過窗戶映照在我們的臉上,一切似乎都和平常沒有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時,迅速掃視了一遍教室,不緊不慢地說:“太陽都老高了,我們教室怎么還亮著燈。俊编,真的,不是提倡每個公民都要“綠色環(huán)保,低碳減排”嗎?老師的話音剛落,“機靈鬼”嚴德明一下子就竄到了開關下。對了,在這兒要說明一下我們教室開關的與眾不同,燈接的是拉線開關,兩盞燈的兩根拉線還連在一起打了個結,且拉線索又短。只見嚴德明踮著腳,伸手去拉,顯然是夠不著拉線;他接著又拿起教鞭去鉤,可是拉線每次都頑皮的逃開了;他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾,勾過去,勾過來,燈終于熄了,大家都長長地出了一口氣?墒谴榛謷煸诹死的小結里,取不下來了。同學們見了,“哈哈哈……”一個個都笑開了花。
嚴德明是投降了,劉武濤胸有成竹地上來了。這次他選擇的“武器”是椅子,他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來。剛一取下,一盞燈亮了,再一拉,另一盞又亮了。反復了幾次,還是如此。教室里又熱鬧起來了,我的肚子都笑疼了,就連老師也笑了。
劉武濤也挑戰(zhàn)失敗了,雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見他拉住拉線,這盞燈關了,又把另一盞燈開了,總之沒有把兩盞燈同時關了。同學們再也按捺不住,七嘴八舌地獻計獻策起來。雷海龍略一思忖,麻利地在左邊一拉、右邊一拉,調皮的燈終于被他制服了。
這燈可真難關。〔贿^這調皮的燈也給了我們一個啟示:不管做什么事,都要不能半途而廢,要開動腦筋找到解決問題的好辦法才行!
五年級燈的作文 篇7
每個人都有一個自己喜愛的小物品,我也不例外,我愛我的一個小臺燈。
我的小臺燈是綠色的,上面還有一個栩栩如生的小熊呢,可招人喜愛了,我特別喜愛我的小熊臺燈。每當夜幕來臨的時候,我的小熊臺燈會點亮起來,給我?guī)砉饷骱蜏嘏矔槲乙黄鹚X。
有一次,我在家吃完晚飯已經很晚了,我突然想起來,我的作業(yè)還沒有完成,于是急忙跑到自己的房間把作業(yè)本打開,寫著寫著,突然眼前漆黑一片,原來停電了,怎么辦?我馬上想到了我的小臺燈,前天剛給他充滿了電,喂飽了他,現在他躺在我的抽屜里靜靜的睡著覺呢,我摸索著打開抽屜輕輕地叫醒了他,“唰”的下,眼前一片光明。
寫著寫著,我漸漸的開始有了睡意,兩只眼皮開始打架,突然猛的一驚醒,看到閃亮的臺燈好像在對我說:“主人、主人,你可千萬不要睡著了!你還有作業(yè)沒有完成呢!”我突然清醒了不少,于是開動了自己的馬力,一口氣就把剩下的作業(yè)全部寫完了。看著我的小臺燈,我的心里一片感激,“謝謝,要不是你在旁邊陪伴我,我早就睡著了”,小臺燈好像在說,“沒事,這是我應該做的事。不,是一定要做的!”望著他,我的心里一片愧疚之情。
突然電燈亮了,來電了,我立刻關閉了臺燈,馬上給他充上了電,我想他一定也餓壞了,我洗完澡,和小臺燈一起進入了夢鄉(xiāng)。
這就是我最喜愛的小臺燈,他總是在我需要的時候及時出現,是我不可缺少的伙伴,每天看到他,我總會情不自禁的想到他在催著我不斷努力學習。
五年級燈的作文 篇8
國慶節(jié)那天,爸爸媽媽帶我和哥哥去恒大綠洲看燈展。
好不容易到了恒大綠洲,可誰知在外面繞了一圈,我們都沒有找到入口。爸爸好像想起了什么,笑嘻嘻地說:“到我大顯神威的時刻了。嘿嘿!”說著便拿起手機打開地圖。“嘖嘖嘖!”我伸手做了個鄙視的動作,“這算什么本事呀,那邊有個人,用手機搜還不如去問問路呢!崩习趾懿磺樵傅胤畔率謾C,把車開了過去。我們終于問到了路,折騰了大半天,原來入口就在附近。
進入恒大綠洲里面后,看到一路往回走的人,媽媽嘀咕著說:“看樣子也沒多好看呀!蔽艺f:“進去看看不就知道了,萬一是他們來得早,看完了正好回去呢?”
走進入口之后,我們便來到了一個燈的世界,燈的海洋。
草叢中隱藏著成千上萬盞燈,微風吹來,燈光若隱若現。我急忙對媽媽說:“拍呀,拍呀,快拍呀!”“這些有什么好拍的,后面的才好看呢!”媽媽滿不在乎地說。
我快步走到前面,站在軟軟的草地上,看著眼前的燈不禁目瞪口呆:潔白的天鵝仿佛在游動,鹿媽媽和鹿寶寶正在草地上覓食。這些燈構成了一幅幅神奇的畫面。不管這些,繼續(xù)往前走。喲!那不是傳單上的“時光隧道”嗎?走進去抬頭望,七色的燈光構成了一條巨型隧道。
前面的燈構成了一個個美麗的圖案:兇猛的老虎,機靈的小猴子,栩栩如生的大象,怒吼的飛龍,乘風破浪的船……真是琳瑯滿目,目不暇接。
一盞盞燈發(fā)出迷人而耀眼的光芒,到處星星點點,仿佛天上無數個星星在眨眼睛。這真是一次有趣的燈展啊!
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