【精華】五年級第一作文十篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級第一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級第一作文 篇1
上星期,我們五年級進行了月考。卷子就像做菜一樣,經(jīng)過一道道程序加工后,結(jié)果落入我手中,要是好漢不提當年勇,我還能撐得住,要是提到當年勇的話,我都快被自己氣豪了,因為三四年級的時候,我很輕松就得到95分以上了,要是努力了100分都沒問題。沒想到認真對待了,還沒考高分,第一次月考,老天就給我這么大的挫折,看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過,我覺得在眾多組長中,我還算可以。
我覺得我的成功之處在于基礎(chǔ)知識與閱讀理解。因為基礎(chǔ)知識與閱讀理解都是課文內(nèi)容,只要你上課認真聽,復(fù)習時認真讀記和勤奮復(fù)習,就保證你寫十處至少對七處,這就是我成功的做法。
我的那些錯誤也錯得很虧,比如說第四大題:默寫古詩詞的第二首《秋思》,我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭,僅一字之差,我的0。5分就與我插肩而過,這道題我如果再細心一點兒,就不會失分的;還有題目讓寫有梅花精神的人,我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”,看到后自己也發(fā)笑,也是一字之差,我又白白失去1分,只要我今后多看故事書,這處錯誤就可以避免。
這次月考,許多錯誤都能避免,可世界上沒有買后悔藥的,只要下次認真考試,吸取這次教訓,在下次,考個不讓自己后悔的分數(shù),那樣自己也不會像現(xiàn)在這樣傷心,我爭取下次超過李麗。我會努力的!
五年級第一作文 篇2
告別了天真、無邪的童年。然而磨滅不掉我對童年的那一個個有趣故事的回憶,童年的記憶便成了我人生之中最美好的懷念,都儲存在我的記憶深處。
記得我在上幼兒園的時候,有一天我病了奶奶領(lǐng)我到診所去打針,剛好那一天病的孩子特別多,打針的時候他們都哭,奶奶說:“夢迪!你看,他們都好哭,其實哭了打針更痛。你一會打針可不要哭了,因為你是最棒的!”當時我聽了奶奶的話就說:我保證不跟他們一樣會哭,說著我就卷起了袖子準備打針。醫(yī)生給我打針的時候,還給了我一個盒盒說:“打針不疼!哭才疼呢!”一邊說,醫(yī)生一邊就將針扎了了。醫(yī)生叔叔問:“疼嗎?”我說,不疼!這時所有孩子的哭聲一下子就沒有了。他們都看著我,其他孩子們的家長都為我鼓掌!并且伸出拇指夸獎我“小朋友真勇敢!”。
記得我在上學前班的時候,我姑姑回來買了好多香蕉,當時我吃了不少,到了晚上我又喝了一包牛奶,不知道怎么了我馬上就吐了,后來聽我爺爺說:小孩子胃弱香蕉吃多了就吐,再加上又喝了牛奶,吐就不足為奇了!可是我偏偏吐到我姑姑的身上了,我姑姑只是用毛巾擦了擦了事了。我奶奶讓我姑姑換一件衣服,我姑姑說:“自己的侄子吐的沒什么!我姑姑是個醫(yī)生其實可愛干凈了,只是姑姑沒有把我當外人看,不嫌棄罷了!
晚上我非要同我姑姑睡,我姑姑也喜歡我,就答應(yīng)和我一起睡,我睡覺有一個不好的習慣就是好滿床滾,剛才頭在這頭一會頭就在那頭,奶奶第二天早上起來對我姑姑說:”靜靜!你昨晚睡的香不香?我姑姑說怎么不香!這時,我奶奶笑著說:“昨晚夢迪的腳都伸到你的嘴上了!”我姑姑說:“這算什么?自己的侄子的腳就是香!”爺爺奶奶聽了后都笑了!姑姑笑的最響了!這時,倒把我笑得不好意思起來……
時光如流水,今天我長大了。重溫那童年時候的那種天真無邪而又溫馨快樂的美好時光,又讓我能重拾起童年時候那充滿美麗色彩而又有趣味的回憶,更讓我重新感受到親情的博大的無私的愛!
五年級第一作文 篇3
星期四我們舉行了讀書的辯論會,場面非常精彩。
首先是第七組和第八組上臺,第七組是反對看書的,第八組是支持看書的。第七組的陳依維先說:開卷未必有益,因為有些書的內(nèi)容不健康,比如說:爆笑校園。第八組的劉詩盈說:開卷有益,因為一些人看了作家的書,就會寫作文了,而且大量閱讀有些東西能在生活中用到。呂渲鋌說:爆笑校園里面的內(nèi)容就不健康,都是一些亂七八糟的故事。 麥熙梓以激動的心情反駁:爆笑校園是屬于幽默搞笑類的,可以改變情緒。兩組爭執(zhí)不下,過了一會兒,韓老師宣布時間到。輪到第六組和第五組上場,辯論也很激烈。
最精彩的還是星期五的辯論會,第一組和第二組先上場,羅玉嫻準備好資料,說:開卷未必有益,因為一些不懂得分辨健康和不健康小孩看了恐怖類和科幻類的書有可能模仿。楊遠志說:看書非常有好處,比如說教材全解就是學習的工具書,解釋了課文的意思,讓同學們更容易理解。羅玉嫻急急忙忙地說:教材全解里面有主要內(nèi)容和提綱,現(xiàn)在有很多人都是用來抄的,等于自己騙自己。邱于特拿著爆笑校園走上講臺,大聲的說:爆笑校園也是不好的書里面的都是稀奇古怪內(nèi)容,而且也沒有注名請勿模仿。馬寧的臉漲的通紅,帶著眼鏡像博士的樣子,說:爆笑校園雖然能緩解情緒,但是如果小孩看了有可能會模仿,造成心靈上的傷害。韓老師表揚馬寧說的好,接著時間又到了。這一次的辯論會結(jié)束了。
這一次的辯論會真精彩,讓我知道了什么是健康的書,什么是不健康的書。
五年級第一作文 篇4
秋天到了,田野里一片豐收的景象。小蟲兒、豆莢兒、青蛙、葉子它們正在有說有笑、嘻嘻哈哈的和同伴們說著自己對秋天的喜悅。
葉子媽媽對豆莢兒說:“我的孩子們,你們都長大了,媽媽以后再也不能為你們遮風擋雨,也不能照顧你們了,你們要學會自己照顧自己了!倍骨v兒大聲答到:“放心吧,葉子媽媽,我們一定會自己照顧好自己的,因為秋天到了,我們該進農(nóng)民伯伯的家里了!
這時小蟲兒和青蛙也唱著歌,歡迎著秋天的到來。也說到:“秋天到了,我們倆也該搬家了,明年我們倆也會再回來的!
最后,葉子媽媽穿上金黃的衣服,豆莢兒進了農(nóng)民伯伯的家,小蟲兒和青蛙搬了新家,去冬眠了。
秋天里的田野真美!
五年級第一作文 篇5
記得在那個夏日炎炎的日子里,我懷著重重心事走進了這恍如荷塘月色般的夢境里。
你看那棵大柳樹下仿佛聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹給我一種似曾相識的感覺,仿佛多年的老友,我心中積蓄了太多的話語想一吐為快,卻無從談起。猛然間我想起來了,那棵樹正是有我爸爸的那一天,正好是陽歷3月12日植樹節(jié)。我爺爺為爸爸種下一棵柳樹作為紀念!聽爺爺說:“爸爸很小的時候總愛與樹比比高,開始爸爸在枝丫上,漸漸地小樹枝丫超過了爸爸,后來小樹長高了,爸爸就不同它比個了,而是比粗細了“,聽爺爺說:”爸爸總是拿他的胳膊與樹比粗細。慢慢地小樹長粗了,爸爸也長大了,只是有時候回家看看,沒有閑暇與樹比了。爸爸讀書;當兵;打工至今!我的思緒圍繞著柳樹因繞,看到這棵樹,我又想起了爸爸來了!
在樹下我慢慢地回憶著很幼稚又很現(xiàn)實,是的花開花落,一轉(zhuǎn)眼我爸爸已經(jīng)34歲多了,小樹已經(jīng)長大了,這時,一個柳樹樹枝悄悄挪過我的臉頰,頓時我感覺到相似爸爸在撫摸著我說:“夢迪!又長高了。這次期終考試考得怎么樣?”是!爸爸任何時候都很關(guān)心我,與我爸爸一同成長起來的樹也有靈性!
我抬頭望去,柳樹丫上磊了一個鳥窩,鳥窩里的小鳥正在接受老鳥的喂食。剎那間,我的夏日的煩悶消失了,留下一片清涼的感覺!大柳樹茁壯成長,換得了新的生命,然而我們的生活呢?我們的那些奮斗、執(zhí)著與追求,以及無數(shù)次噙淚跌倒再爬起,都應(yīng)該是我們必須經(jīng)過的歷練和必然經(jīng)歷。
夏日里在家鄉(xiāng)看到我爺爺為我爸爸種下的柳樹真讓人賞心悅目,花開、花落,春、夏、秋、冬,處處滲透著生命的意義!
五年級第一作文 篇6
輕松的秋日,陽光柔和,白云游蕩。56個幸運的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊,瞇著眼盡情享受清新的空氣,卻發(fā)覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說泉美,不如說人美。
生火支爐,頓時炊煙裊裊,56個人忙忙碌碌,向世界顯示我們已經(jīng)長大。由于平時的“好吃懶做”,使我無法成為駐守“野炊大本營”中的一員,只有做做勤雜,出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦,但積極性格外高而且絕對的服從!看見一塊“巨石”,便毫不顧忌地一抹袖子,將它搬起。歸途上,腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒,百般周折,終于到達“大本營”。忙碌的小廚師們誰也沒注意到我那慘樣,“黑色標志早已躍然臉上”,額前那撮“留!币咽チ送盏摹帮L采”,但看見那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”,竟傻傻地笑起來。正待再次出發(fā),看見和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營”來,再一看她那雙沾滿泥漿的腳,聽著她的“泥塘遭遇”的敘述,為了不影響她的情緒,我只好躲在小樹后面大笑了一番。當我再次出發(fā)時,吸取“楊氏教訓”,絕對不走看似大路,實是泥塘的道路。歸來時,卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑,腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋,她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無存。她當時的樣子真像小說中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染著,傳遞著。
那邊火已經(jīng)生好了,這邊幾個人已經(jīng)開始包餃子,把大家?guī)У娘滒W全和在一起,領(lǐng)來足夠的餃皮,“八仙過海,各顯神通”,個個都像模像樣。不一會兒,大功告成。投入鍋中“靜觀待變”,巴望著早一點嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時間“過得慢”,餃子終于盛進了飯盒,幾個人湊在一起,你嘗一個,我嘗一個。我和“女學究”趙婕鼓著嘴爭論著哪只餃子“漂亮”,哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦,但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋,最后只有“自食酸果”。
吃完餃子,我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑,一起跑去采花。奇妙的是,我們竟鬼使神差地把山坡當成天然滑梯,手里拿一束山花,隨著山坡那條小渠一同滑下,好愜意!就在這天然滑梯前,楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影,鏡頭里,我們看到的是一對快樂的小天使。
女孩子的世界是柔柔的,而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋,正經(jīng)八百地學著廚師的樣子顯示手藝。我真擔心他們把菜三抖兩抖都抖光了……
陽光依然柔和,白云依然游蕩,56顆心不愿離開這片快樂王國,因為我們流連于那開滿山花的山坡,流連于那片柔軟的草地,流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐,流連于陽光下,撒上嬉戲的.珍珠泉水。啊,多么輕松的秋游,那屬于我們56人的世界。
五年級第一作文 篇7
小雨滴的家在天上,小雨滴的爸爸是太陽媽媽是烏云;有一天,烏云媽媽叫小雨滴去認識一下這個世界,就把它踢出門外,接下來它就來到一個城市破壞大地。
但是當它張開了它的眼睛,它才知道這世界,是那么干凈又那么漂亮的世界!小雨滴怎么會破壞那么美麗的世界呢?所以,它第一個落下的地方是葉子上,它看到毛毛蟲在吃葉子,小雨滴就和毛毛蟲做了好朋友,小雨滴好高興。
我覺得小雨滴會很害怕,如果它下錯地方,它就會死翹翹,它會經(jīng)過人家的廁所,一直從洗手臺逃到大海。
如果它迷路了,風會帶它回去。如果世界上沒有小雨滴的話,我們?nèi)祟惥蜁䴖]水喝。當太陽爸爸來了,小雨滴就知道它該回家了!
五年級第一作文 篇8
叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲,吵鬧的校園一下子鴉雀無聲。只有我們班除外,因為我們班正在開展一場別開生面的辯論會。
韓老師宣布要舉行辯論賽時,大家都歡呼樂起來,韓老師在上課之后宣布正方觀點為開卷有益,而反方觀點為開卷未必有益。并宣布了正反兩方。
我感覺最為精彩的應(yīng)該是許鴻亮和羅玉嫻小組的辯論了。正方為許鴻亮小組,反方為羅玉嫻小組。首先正方陳述他們的觀點:&lsqu;開卷有益&rsqu;,正方第一辯手許鴻亮拿出日有所誦,并把它列為證據(jù)。反方第一辯手羅玉嫻也拿出了有力的證據(jù)反駁。
隨后,韓老師總結(jié)。我們的第一次辯論會也順利的落下了帷幕。
五年級第一作文 篇9
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里如果沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我這四年多的學習生涯中,是書帶我步入了知識的殿堂,是書幫我開啟了智慧。
每當我有空余時間,就會捧著各種各樣的書,愛不釋手,甚至廢寢忘食。當我看得入迷時,我常常把自己想象成主人公,與他同歡樂、共悲傷!栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠,《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩,《水滸傳》讓我捶胸頓足,《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書讓我百讀不厭,我與書結(jié)下了不解之緣。
我最早接觸書時,讀的是《格林童話》注音版。當我一翻開書時,我就被書中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時,我仿佛親眼見證了青蛙變王子的那一神奇的時刻;在讀《三個金蘋果》的故事時,我隨著故事情節(jié)的發(fā)展,時而歡呼雀躍,時而潸然淚下。
在讀書的過程中,還發(fā)生過許許多多有趣的事情。因為我嗜書如命,所以常常是還沒干完正事,就躲在房間里看書。為此常常被媽媽訓斥。有一次,媽媽經(jīng)不住我的哀求,幫我借了一本《穿越報》。一拿到手,我就津津有味地看起來。不知不覺已經(jīng)到了該睡覺的時間,可我還是坐在床上看書,遲遲不肯睡覺。媽媽看勸說不行,強行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進被窩睡覺。等媽媽沒動靜了,我又躡手躡腳地打開燈,放松警惕地繼續(xù)看書。誰知過了一會兒,媽媽又殺回馬槍。一聽到媽媽的腳步聲,我立即將書藏到枕頭下面,可是終究沒能躲過媽媽的法眼,并被口水雨淋成了落湯雞。
是書讓我出口成章,是書讓我明白人生哲理,是書讓我懂得世界的真、善、美。我和書的故事永遠也不會畫上休止符,隨著時間的推移,相信我和書的關(guān)系會變得越來越密切!
五年級第一作文 篇10
爸爸媽媽別這樣了
“什么!怎么才考了73分!上課你夢游了呀!”媽媽怒氣沖沖。
“我。。。。。!
同學們,你們的家長有愛上抽煙的吧!
雖然路很凹凸不平,但是還好我沒遲到,值了!
我頭一回特喜歡走北門,雖然它很亂,很不好走,但是我現(xiàn)在從心底里喜歡它。
還有,如果意見不統(tǒng)一不要爭執(zhí),慢慢溝通,慢慢來……
爸爸媽媽不要這樣了——蘇陽
同學們!你們的父母是否有不良的習慣呢?現(xiàn)在讓我?guī)銈兛纯次业母改赴桑?/p>
“爸爸爸爸!別再抽了!咳咳!嗆死了!”我捂著鼻子。
“別鬧!最后一根,最后一根!”爸爸懇求我。
“不行!以后不能再抽了!好嗎?好的!”我自問自答。
“行!你個機靈豆!”爸爸把煙一掐。
“耶!”我歡呼到!天真的我信以為真。
可過不了幾天又開始抽了!唉!本性難移!
“媽媽,媽媽!您又罵街了!我們肖老師有時也罵罵,但他在改!您能不能也改改?”
“行!”媽媽爽快地答應(yīng)了。
可堅持了沒幾天罵人的句子又像跳跳糖一樣蹦了出來。
幸福和氣的一家,就被罵街、抽煙給攪和了!
爸爸媽媽別這樣了!
閑書風波(劉博雅)
“看閑書,只知道看熱鬧,肖老師給你的那本書怎么就不知道讀呢?”
“閑書怎么啦??你不也是每天都看嗎?我也沒看見你做過什么讀書筆記呀?”
每一次看書,媽媽總這么說我。像什么“你只知道看熱鬧”呀;“你眼睛不好”呀,“你怎么不讀老師給的書”呀。。。。。。我早聽膩歪了。今天作業(yè)少,好不容易擠出點時間來看書,媽媽又像一個幽靈一樣“飄”進了我的房間。正在沉迷于書中的故事情節(jié)、主人公的悲歡離合、主人公不堪回首的往事的我,耳邊響起了爆炸聲:“都幾點啦,還不快刷牙洗臉?”
“哦!”我無奈了,每次都是這樣,在人家看得正起勁時來一嗓子,該死、煩人、討厭。
“你每次都這樣說,我看這么多類似課本的書,都快成書呆子了。”但這些話,只能對自己說了。打落門牙往肚里吞的滋味不好受呀!
待鐘表走過十點半,從被窩里爬出來,小心翼翼地打開燈。這下可好了,不會再有人來找我的麻煩了。耶!ver gd!
一直看得12點,夜更深了。。。。。。
有一種愛,是那么平凡而偉大;有一種愛,是那么無私難忘。挥幸环N愛,是那么令人懷念。挥幸环N愛······那就是父母對我們的愛,誰沒有體會過父母的關(guān)懷?媽媽對我的愛是那么無私,那么偉大!
記得一個風和日麗的早晨,我穿著夏季校服正要出家門。媽媽三步兩步地走到我面前:“給!把外套穿上,說不定還刮風呢,別凍著!”
“哎呀!不穿,不穿!那么熱的天兒,怎么會刮風呢!”我一邊講一邊急匆匆地走出家門。
“刮風了,刮風了!”一個同學喊著。
“怎么會呢!”我邊想邊走到走廊,“天。〔粫!剛才還是大晴天呢!怎么這么快就變天呀!真是天有不測風云呀!”
“放學了,這下可完蛋了。凍死我了。咦!那怎么有個熟悉的身影!是媽媽!媽媽!”我連跑帶跳的躥到媽媽懷里!
“ 凍著了吧!來,把外套穿上吧!”媽媽慈祥的笑容讓我心里暖洋洋的。
愛有許多種,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的······
我多想讀點兒“閑”書——汪潼博
我有很多的閑書,例如:《岳飛傳》、《少年包青天》、《十大奇冤》等。
我每次放完學,回家后,第一件事就是去檢查一下我的閑書柜?纯从袥]有丟書。沒有,最好,躲過了媽媽的“掃蕩”。有,那就不是一兩本的事,偶的媽媽一抱就一大摟。
媽媽每次說:“閑書不如課本里的內(nèi)容好!
“可是,閑書里的內(nèi)容有時往往勝過課文呢!
“這、、、、、、”媽媽無語了。
“不準看就不準看。”媽媽氣得眉毛直直的。
我做夢時,夢見媽媽慈祥地說道:“我愛你,希望你出人頭地,做世界頂尖的人。”
原來這就是愛,慈母的愛,讓我流淚感動母愛!
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